科教导刊
高教论坛
学科探索
- 提高教学类仪器设备利用率的探究
- 人文素养视野下高校音乐教育路径探究
- 如何使素质教育与大学英语四级训练相结合
- “创新创业+专业”视阈下人才培养体系建设研究
- 高职美术基础教育中创新思维培养方式探究
- 单机加工问题在一般条件下的算法研究
- 油气储运工程专业双体系人才培养方案建设进展
- 量化考核制度在课程平时成绩管理中的应用
- Witkey模式下工业设计创新实践人才培养探析
- 高校研究生创新创业教育评价机制与推拉体系建设研究
- 以科研为重点的药理学教学改革
- 文化失语对英语专业建设的启示
- 高师院校地理专业野外实习评价现状及改革对策
- 基于“供给侧”的食品工程专业学位研究生培养模式探索
- 应用型本科院校金融“双型”人才培养模式改革探究
- 基于BIM的工程管理专业毕业设计模式探索
- “机械原理”国家级来华留学英语授课品牌课程的建设
师资建设
思政教育
课程教学
- 音乐核心素养视域下的识读乐谱教学
- DELE考试体系下西班牙语口语课堂教学模式探讨
- 参与式教学法在英语教学中的运用
- 基于“雨课堂”的“分子生物学”分段式教学模式探索与实践
- 高校思政课信息化教学的实效性分析
- “互联网+”背景下的大学外语教学改革与实践研究
- 职业能力与高职公共英语课堂教学研究
- 基于在线视频辅助的材料力学教学实践研究
- 基于Proteus的单片机开发课程改革探索
- 图式理论在高校英语听说课堂中的运用
- 以学生为中心的C语言教学过程管理设计
- 项目教学法在高职展示设计课程中的应用
- “微实践”在药用高分子材料学教学中的应用
- 基于SPOC平台的混合式教学模式下新形态一体化活页式教材设计
- 大学英语个性化教学与翻转课堂设计
- 高校体育教学与训练中思维引导法的应用
- 基于雨课堂的高校英语教学实效性提升策略分析
- 地方院校建筑测绘课程教学改革探索
- 英语混合式教学模式改革策略探究
- 基于SPOC的大学英语翻转课堂构建研究
- 成教资源共享课“有机化学实验”教学体系的构建与实践
- “新工科”背景下的“专门水文地质学”教学改革思考
- 基于就业导向的大学计算机应用教学创新策略分析
- 费曼技巧在本科生电路课程中的运用与思考
- 小组教学模式在超声引导臂丛神经阻滞教学中的应用
- “岩土钻掘设备”泥浆泵的教学改革探讨
- 线上线下混合式教学在“MATLAB与计算机仿真”课程中的实践
- 面向环境工程新兴产业人才培养的流体力学教学模式改革
- 浅谈单片机课程的多元化教学
- 中职电类专业电子产品制作项目实训课程APM教学探索
- “多渠道综合教学”临床护理带教经验分享
- 基于超星平台的课程设计