艺术类院校
- 艺术类院校开展网络思政工作的探索与实践
进一步探讨艺术类院校网络思政工作的优化路径。［关键词］艺术类院校；网络思政工作；育人《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》指出：“思想政治教育是加强党的领导和党的建设的基础性工作，是实现全面从严治党的重要抓手，是推动治国理政的重要方式。” ①新媒体时代，网络思政工作是思想政治教育创新发展的衍生形态，蕴含着助力实现中华民族伟大复兴中心任务的基因。加强和改进网络思政工作，对党的前途命运、国家长治久安以及民族凝聚力和向心力具有极端重要性。当下，大学生的行为习
党政论坛 2024年1期2024-02-02
- 基于“超星学习通”的混合式教学模式探究
：本研究以艺术类院校英语公共课教学为例，阐述了以“超星学习通”为基础平台，贯穿课前预习、课中教学、课后复习三个阶段的混合式教学模式的实施路径。实践证明，该模式显著提升了教师教学效果和学生学习效率。关键词：艺术类院校；英语公共课；超星学习通；混合式教学模式随着互联网技术的快速发展，网络教学资源不断丰富，大学英语公共课也开始走上信息化教学改革之路。通过“超星学习通”等线上教学平台将线上英语学习资源与线下课堂教学相结合的混合式教学模式，近年得到广泛应用。本文将基
河南教育·高教 2023年7期2023-08-27
- 智慧图像理念下艺术类院校视觉传达设计“三智”人才培养体系构建与实践
培养体系；艺术类院校中图分类号：C961 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）S2-0158-05Abstract： Facing the grand strategy of national governance， the main battlefield of economic and social development， and the new needs of the people， the v
高教学刊 2023年38期2023-08-10
- 艺术类院校“双创”教育中自启发式项目教学的探讨
目式教学；艺术类院校一、艺术院校“双创”教育中的项目式教学面临的挑战随着社会对创新创业人才的需求不断增加，“双创”教育在艺术院校中也逐渐受到重视。项目式教学通过项目的锻炼来激发学生的兴趣以期达到教学目的，而“双创”教育的目的是要培养创新创业人才，对创新思维和创业精神的培养较对知识的传授更为重视，开展的“双创”教育的项目式教学面临诸多挑战。（一）“双创”教育中的商业意识培养欠缺在当前的“双创”教育中，学校在知识技术创新层面做了很多工作，也教授了诸如TRIZ等
电脑迷 2023年23期2023-03-20
- 新形势下艺术类院校毕业生慢就业现象对策研究
。关键词：艺术类院校；毕业生；慢就业；现状；对策中图分类号：G647.38 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2022）24-0066-04课题项目：本论文为2021年度山西省高等学校哲学社会科学研究项目（思想政治教育专项）“疫情防控常态化背景下传媒类高校毕业生就业指导与创新研究”成果，项目编号：2021zsszsx1362010年以来，人力资源和社会保障部联合教育部等多部门针对高校毕业生就业现状，出台了《关于实施“2010高校毕业生就业推进行
新闻研究导刊 2022年24期2023-01-06
- 探析当代艺术类院校公共空间利用与更新
要：当代艺术类院校校园规划完整，区域明晰，但对校园公共空间的利用及延展、空间尺度把握略显单一。以西安美术学院雁塔校区明湖公共空间区域为探究着力点，深入场域并对其进行公共艺术装置设计及陈列，通过不断摸索与反思，总结归纳当代艺术类院校公共空间的更新策略，并努力尝试推陈出新。关键词：艺术类院校;校园;公共空间时至今日，随着“十四五”规划的深入推进，“提升公共文化服务水平”这一重要规划亦逐渐走入当代艺术类高校。无论是校园图书馆、美术馆还是体育馆，甚至是校园公共空
美与时代·城市版 2022年4期2022-06-01
- 艺术类院校心理健康教育课程体系优化探析
，陕西省内艺术类院校现有的“大学生心理健康教育”课程体系状况并不理想，针对该问题设计了调研问卷，以陕西省某高校为例，对该艺术类院校心理健康教育课程等方面进行相关调查，对收集到的数据进行量化分析，通过数据分析得出结论，就该校课程设置、师资力量、教学方法和相应的建议措施进行了论述。调研发现，该校存在课程定位不清晰、师资力量薄弱、教育形式单一、课程评价缺乏有效性等问题。文章在对各项影响因素进行调查的基础上，根据调研结果，系统地提出了相应的改善措施和建议，力求搭建
大学·教学与教育 2022年7期2022-05-30
- 异地办学艺术类院校职业生涯教育的调查研究
，异地办学艺术类院校职业生涯教育的途径和内容也与普通高校有所不同，本文通过调查分析异地办学艺术类院校职业生涯教育存在问题及其成因，提出系统化、实践化、创新化和特色化的职业生涯教育对策，对于异地办学艺术类院校的生涯规划教育具有一定借鉴意义。【关键词】异地办学；艺术类院校；职业生涯教育【中图分类号】G640【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2021）11—0065—04当前，高校普遍引入职业生涯教育，旨在有目的、有计划地发展大学生的综合素质，培养
甘肃教育 2021年11期2021-12-30
- 工匠精神融入艺术类院校教学体系研究
要：艺术类院校是培养艺术人才的专业院校。工匠精神融入艺术类院校思想道德修养与法律基础课程的教学体系，有助于教材体系向教学体系的转化，有利于艺术类院校劳动教育体系的构建，以加快落实立德树人根本任务。通过教学内容特色化、教学过程灵活化、教学评价“显性”考核等三条路径引入工匠精神，以弘扬劳动精神，为国家培养新时代德智体美劳全面发展的专业艺术人才奠定良好基础。关键词：工匠精神;艺术类院校;思政教育工匠精神是从我国社会主义建设的长期实践中产生的，与艺术类院校思
教育实践与研究·理论版 2021年8期2021-10-01
- 艺术类高职院校党建工作的实践与探索
【关键词】艺术类院校;高职学校;党建工作;措施开展党建工作既是党的领导需要，同时也是为社会培养合格接班人的根本保障，艺术类高职院校在专业教学和学生特点方面，都有其独特性，经过实践探索发现，艺术类高职院校学生党建工作是人才培养、教育教学的主体部分，如何做好艺术类高职院校学生党建工作，是实现当前艺术类院校立德树人根本任务的重要途径，因此，探究艺术类高职院校党建工作具有现实价值，应当将之当做高校思想政治教育的重点工作来做，这样才能促进高校处于良好、持续发展态势。
红豆教育 2021年4期2021-09-10
- 艺术类院校女大学生人才培养模式探索
。关键词：艺术类院校;女大学生;人才培养模式一、艺术类院校女大学生的身心特点分析女大学生数量多，比率高，是艺术类院校中的主要群体。数量上的优势使得女生成为艺术院校校园中的主导和中坚力量。普遍来说，艺术类院校的女大学生形象气质出众，在人际交往、就业和职业发展中有着明显的优势。从价值取向来看，外界首先会觉得艺术类女大学生漂亮时尚，继而更会以为她们相对来说比较肤浅。其实她们普遍有着健康向上的价值取向。审美观方面她们普遍认同真正的美是内外兼修的，并更看重内在美的塑
江苏广播电视报·新教育 2021年7期2021-09-10
- 高职艺术类院校思想政治工作路径浅析
教育，高职艺术类院校在人才培养过程中，思政政治教育导向决定了为谁培养以及最终培养什么样的人才。为中国特色社会主义事业建设培养出德才兼备的接班人、建设者，思想政治工作就是一切教育的重中之重。关键词：艺术类院校;思想政治;思政教育党的十九大以来，我国社会生产力水平显著提升，科技水平快速提高，综合国力较以往任何历史时期都有了天翻地覆的变化，在这样一个全面深入飞速发展的大背景下，要实现两个一百年的奋斗目标，必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表
科技研究 2021年20期2021-09-10
- 文化创意视域下非遗传承在艺术类院校的实践路径研究
遗技艺融入艺术类院校的课堂教学中，从而探讨创新性地传承保护非物质文化遗产的高校发展路径。关键词：文化创意;非遗传承;艺术类院校非物质文化遗产（以下称为“非遗”）不但是劳动人民智慧的结晶，同时也积淀了中华民族丰厚文化，是需要传承和创新发展的优秀传统文化。非遗的创新与可持续发展有利于增强中华民族文化自信，增加国家软实力。大学弘扬中华优秀传统文化，有利于培育大学生正确的价值观、有利于激发大学生深厚的爱国情怀、有利于塑造大学生积极的人生态度、有利于增强大学生的民族
造纸信息 2021年12期2021-09-08
- 歌剧重唱曲目在艺术类高校声乐教学中的运用
前该课程在艺术类院校尚处于探索阶段。该课程不但能在学习过程中提升学生的声乐演唱技巧，同时还能促进学生的视唱练耳水平及舞台表现力。歌剧重唱曲目有不同的歌剧角色、故事情节，相比学生们日常学习的中外艺术歌曲而言，歌剧重唱曲目能够通过对角色性格特征、人物之间的复杂关系，以及丰满的故事情节的理解，从而更清晰的把握人物的个性特征，并清晰准确的刻画出人物形象。【关键词】歌剧重唱曲目；戏剧性；严谨性；艺术类院校【中图分类号】J616 【文献标识码】A 【文章编号】1007
中国民族博览 2021年8期2021-08-06
- 新时代背景下艺术类院校大学英语青年教师队伍培养机制研究
◆关键词：艺术类院校;青年教师;《大学英语》课程《中共中央 国务院 关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出，中国特色社会主义进入了新时代，开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。但面对新方位、新征程、新使命，教师队伍建设还不能完全适应。一、艺术类高校大学英语青年教师现状分析随着高校教师队伍人数不断增长，年龄结构趋向年轻化，青年教师日益成为高校教师队伍建设的中坚力量。《大学英语》课程作为教学对象覆盖面广、教学学期跨度长的高校基础课程，承担着立德树人
速读·中旬 2021年8期2021-08-05
- SPOC模式在艺术院校英语课堂的研究与应用
合教学法;艺术类院校;英语教学;实践与研究中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2021）15-0109-04Abstract： With the rapid development of informatization， the teaching model of colleges and universities can no longer meet the needs of social development and
高教学刊 2021年15期2021-07-20
- 红色文化融入艺术类院校学生党建工作实践研究
红色文化;艺术类院校;学生党建一、红色文化融入艺术类院校学生党建工作的意义中国共产党领导全国各族人民在国家发展的各个历史时期，为了实现和维护中华民族独立，在实现国家富强的进程中逐步形成了具有中国特色的红色文化精神。将红色文化融入高校学生党建工作中，能够为高校学生党员理想信念的确立、人格的完善、道德品质的培养等提供滋养，有助于将高校学生党员真正培养成为不忘初心、牢记使命的实践者。艺术类院校大学生是一个极具优势和特色的大学生群体，与普通高校大学生群体相比有更加
决策探索 2021年12期2021-07-13
- 互联网时代推进艺术类院校共青团建设的思考
速度加快，艺术类院校管理工作也实现了信息化。在互联网时代下，艺术类院校共青团工作机遇与挑战并存，出现了形式更新、空间拓展、效率提高等新特点。如何抓住互联网带来的机遇，迎接新的挑战，仍然需要各艺术类院校共青团组织充分利用网络环境，化被动为主动，构建新的共青团工作体系。关键词：互联网背景;艺术类院校;共青团工作;新思路互联网背景下，艺术类院校共青团建设遇到了新的挑战，共青团建设工作必须要转变思路、探索新的建设方法，构建互联网背景下的高效团组织管理体系。当前，各
三悦文摘·教育学刊 2021年51期2021-01-29
- 试论艺术类院校辅导员如何开展奖助贷工作
体系，分析艺术类院校在奖助贷工作存在的实际问题，讨论辅导员在开展奖助贷工作所能完善的工作方法。关键词：艺术类院校;辅导员;奖助贷一、奖助贷体系的主要构成（一）奖学金奖学金主要是以学生成绩优秀为标准，可分为国家奖学金、学业奖学金、专项奖学金等。这些奖学金是属于无偿资助的类别，而且对于学生而言覆盖面较广，具有一定的资助力度。（二）国家助学贷款国家助学贷款是指贷款银行向中华人民共和国境内（不含香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区）高等院校中的经济困难的全日制
江苏广播电视报·新教育 2021年35期2021-01-17
- 艺术类院校思想政治理论课实效性研究
。关键词：艺术类院校 思想政治理论课 问题 对策思想政治理论课是培养高素质人才、培育时代新人的根本保证，作为高等教育的重要内容，思政课的开展关乎个人思想追求，关乎祖国的未来和希望。对于艺术类院校，由于教育对象的特殊性，导致思想政治理论课的教学效果差强人意。一、艺术类院校学生的特点（一）重艺术，轻文化大部分的艺术生是科班出身，从很小的年纪就开始接触艺术，对艺术有着根深蒂固的热爱。加之部分同学来自艺术世家，遗传的特点与家庭氛围的营造，使得学生对于艺术的认知是最
学习周报·教与学 2021年21期2021-01-09
- 基于满意度调查的艺术类院校大学生校园归属感研究
响。通过对艺术类院校在校大学生校园归属感进行调查研究，了解学生对校园认同感和归属感现状，清楚学生需求及认识，及时发现学校日常工作中存在的不足，为促进艺术类院校提升学生教育、管理、服务水平提供参考。关键词：满意度;艺术类院校;大学生;校园归属感中图分类号：G640 文献标志码：A 文章編号：2096-000X（2020）27-0061-04Abstract： The sense of belonging to the campus has a
高教学刊 2020年27期2020-12-29
- 艺术类院校创新创业教育与专业教学的有机融合研究
创的概念。艺术类院校创新创业教育与专业教学有机结合在一起可以进一步提高艺术类院校的就业水平，是深化教育改革调整人才培养模式的必然趋势。本文系统地阐述了艺术类院校的创新创业发展教育现状，并在此基础上提出了艺术类院校创新创业与专业教育与教学有机结合的路径，旨在进一步提高艺术类院校创新创业教育水平，为广大学生提供更多的就业平台。关键词：艺术类院校;创新创业教育;专业教学一、艺术设计类大学生创新创业教育发展现状1. 创新创业意识不强。虽然近些年来我国绝大多数
读书文摘（下半月） 2020年4期2020-11-23
- 浅谈日语能力考阅读部分的应试教学
为目标，以艺术类院校的学生为对象，分析了教学现状，分享了阅读应试方面的教学方法的心得。从题型的学习，关键句的分析，以及对基础语法的重视，和对词汇量以及文化背景知识的教学四个方面来提高艺术类院校的学生应试日语能力考阅读部分的能力。关键词：日语能力考;阅读;日语教学;艺术类院校一、引言日语能力考，即日本语能力测试（JLPT The Japanese-Language Proficiency Test）是在世界范围内最受认可的日语能力水平测试。也可以说是国内高校
西部论丛 2020年7期2020-10-20
- “互联网+”背景下的艺术类实训室管理体系建设
理 艺术类院校在“互联网+”的大背景下，5G正快速铺开。人们的生产生活随之发生翻天覆地的变化。随着我国经济文化的快速发展，产业结构不断调整[1]。党的十七大提出《文化产业振兴发展规划》，目标完善市场主体、优化产业结构、提高创新能力、完善人才市场。艺术是文化产业的重要组成部分，随着文化产业的发展，已经涉及生活中的每一个部分。实训室是艺术类学生学习和实践的重要場所，在实训室开展的课程，占艺术类学生总课程的一半以上[2]（77）。国家对于1+x证书试点即“
文教资料 2020年15期2020-10-20
- 艺术类院校大学英语课程发展性评价研究
评价研究在艺术类院校的作用也越来越凸显。本文通过发展性评价的内涵入手，深入分析艺术类院校大学英语课程发展性评价体现的特点，进而提出艺术类院校大学英语课程的发展策略。发展性评价是艺术类院校大学英语课程中的一个重要环节，为了适应时代的发展需要，要进一步发展和完善发展性评价的课程评价体系，进一步促进艺术类院校大学的学生全面发展。【关键词】艺术类院校;大学英语课程;发展性评价;特点;发展策略【作者简介】张鑫（1985.09-），女，天津人，天津体育学院运动与文化艺
校园英语·下旬 2020年7期2020-10-12
- 关于艺术类院校“课程思政”课程建设的几点思考
地探讨分析艺术类院校课程建设中所存在的各种问题，以提出更有建设性的课程建设对策，在提升艺术类院校课程建设质量中具有十分重要的意义。关键词：艺术类院校;课程思政;课程建设;思考1 艺术类院校“课程思政”课程建设的现状对于部分艺术院校而言，往往更加注重对学生艺术专业技能的培养与提升，却极易忽视了“课程思政”的建设。一方面，艺术院校“课程思政”建设有所改善。受核心素养教育理念的影响，部分艺术院校已深刻地意识到，不仅仅应在专业素养提升上加大教学建设力度，在思想政治
速读·下旬 2020年5期2020-10-09
- 艺术类院校线上教学遇到的问题及解决方法分析
康[摘要]艺术类院校主要是培养具备专业知识，能够从事专业门类教育和实践的优秀人才。与综合类院校不同的是，艺术类院校教学具备更强的专业性，在传统线下教学模式中，教师会在教室或对应工作室内为学生进行课堂授课与示范，并就学生作品的完成情况进行实时点评与反馈。但在现代化教学模式下，尤其是疫情的突然来袭，线上教学变得愈发关键。充分利用网络课程资源，进行跨地域、跨时限的及时交流是线上教学所凸显出的优势，笔者研究了近阶段的教学实践后发现，艺术类院校在开展线上教学时遇到了
陕西教育·高教版 2020年9期2020-09-26
- 基于新媒体谈艺术类院校的校园文化传播
：新媒体;艺术类院校;校园文化中图分类号：G206 文献标识码：A 文章编号：2096-5079 （2020） 16-00-02如今，校园文化越来越受到社会和艺术院校的关注。所谓校园文化，指教师和学生们在有关领导指导下，展开的各种活动。从微观层面来看，就是领导人、老师以及学生，在学校特定环境中，以教学活动、科研活动、校园生活以及娱乐活动等版块为基础，创造的精神和物质成就，对于学生们而言，处于良好的校园文化氛围中，一方面可以养成良好的学习习惯，另一方面能够及
传媒论坛 2020年16期2020-09-06
- 寻求艺术类院校思想政治理论课的精准教学之路
关键词 艺术类院校 课程设置 学生特点 精准教学基金项目：本文系2017年度上海音乐学院党的建设、思想政治工作研究会课题《增强艺术类院校思想政治理论课实效性研究》的研究成果，项目编号SYSYH201705。作者简介：徐宇宏，上海音乐学院，讲师，研究方向：哲学、思政教育、社会文化。中图分类号：G641 文献標识码：A
法制与社会 2020年17期2020-07-07
- 艺术类院校SPOC英语教学模式的实践与研究
【摘要】在艺术类院校中，学生除了进行专业课的学习，还要学习英语知识，然而长期以来学生学习英语存在诸多的问题，主要表现为学习兴趣不高和实践能力不足，为解决这一问题，可以引入SPOC英语教学模式。本文从艺术类院校创新英语教学模式的必要性入手，讨论SPOC教学模式的相关概念，最后分析SPOC英语教学模式如何在艺术类院校开展，希望对艺术类院校学生今后的发展有所帮助。【关键词】艺术类院校;SPOC英语教学模式;实践;研究【作者简介】韩威（1980.10-），女，汉族
校园英语·月末 2020年4期2020-06-08
- 艺术类院校党建与思想政治工作实效性初探
菊摘 要：艺术类院校由于处于多元化价值的前沿，教师思想观念相对活跃，教师个性张扬，艺术特质明显。这就决定了艺术类院校党建与思想政治工作会遇到一些实际的问题，本文围绕当前艺术类院校党建与思想政治教育工作的现状，分析当前存在问题的对策，以期更好地指导艺术类院校的党建与思想政治教育工作实践。关键词：艺术类院校;党建;思想政治教育党的建设包括思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、纪律建设等，它具有鲜明的党性和实践性，而思想建设是党的建设的重要内容。思想建设的主要
青年时代 2020年5期2020-05-11
- 高校学生党员作用发挥机制研究
。关键词：艺术类院校 大学生党员 作用发挥一、大学生党员作用发挥的具体内容（一）政治上的表率要不忘初心，堅持“革命理想高于天”，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和实践者，要筑牢信仰的根基，补足精神之钙，把牢思想之舵，努力提升思想政治理论水平，突出政治上的先进性。（二）学习生活上的榜样要争做勤学苦练的模范，学生的首要任务是学习，大学生党员应在学习过程中善于钻研、勤于思考、勇于创新，培养先进的学习理念和方法，以党风促学风，帮助全体同
新教育时代·教师版 2020年3期2020-04-21
- 关于艺术类院校设计学科教材规划与建设的探索
角色。对于艺术类院校而言，推动学科教材的規划与建设工作高效开展，是确保其学科高质量发展的关键。本文结合自身实际教学管理经验，在分析艺术类院校设计学科教材建设现状以及问题的基础上，试着提出有建设性的发展对策。关键词：艺术类院校 设计学科 教材 规划 建设中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2019）11-0030-011 艺术类院校设计学科教材建设的现状随着市场对艺术设计类人才
读与写·教育教学版 2019年11期2019-12-13
- 从人才培养和人力资源建设看艺术类院校教育改革
人力资源 艺术类院校 教育改革习近平总书记在全国教育大会发表重要讲话，深刻回答了我国教育改革发展的重大理论和实践问题，形成了系统科学的新时代中国特色社会主义教育理论体系，把我们党对教育工作的规律性认识提升到新的高度，为做好教育工作提供了根本遵循和行动指南。紧接着，北京市在全国率先召开了教育大会，也标志着北京加快教育现代化的生动实践在新时代全面推开，全面加速，是北京教育改革发展史上一个重要里程碑。从1997年大学毕业生就业实现双轨制、到2000年大学毕业生就
中国校外教育(下旬) 2019年12期2019-12-10
- 地方艺术院校开设校艺术工作室建设浅析
种背景下，艺术类院校开展艺术设计专业教学十分符合时代的发展需求。从地方艺术类院校设计专业教学的现状出发，对开展实践教学平台建设展开研究，希望能进一步促进专业性知识在实践中的应用。[关键词] 艺术类院校;设计专业;教学我国在2010年提出的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》里，明确指出高校与行业、企业等应联合进行人才培养，让人才适应当今社会的快速发展的要求。目前，高等院校艺术设计教学十分注重培养学生的创新实践能力。由于艺术本身就是一
天工 2019年8期2019-12-10
- 艺术类院校大学生创业特点及创新创业教育初探
景下，研究艺术类院校大学生创新创业工作具有十分重要的意义。艺术类院校大学生相对普通院校大学生，有其鲜明的专业学习特点和独特的个性特征，本文分析了艺术类院校大学生创业特点，并对艺术类院校创新创业教育提出4点建议与思考。关键词：艺术类院校;大学生;创新创业近些年来，我国创新创业事业快速发展，高校已经成为创新创业的重要阵地，大学生成为创新创业的生力军。艺术类院校学生普遍具有一定专业技能，有较强的人际沟通和解决问题的能力，在创业方面有其独特的优势，与此同时也形成了
艺术科技 2019年13期2019-11-23
- 新时代背景下应用型艺术高校管理育人工作探析
时代应用型艺术类院校也在摸索中有了长足的发展。在重视教学和研究创新的同时，应用型艺术类院校的管理能力和水平仍需要进一步提升。文章结合四川传媒学院的管理成效和管理方法，对管理制度进行研究，探析新时代背景下应用型艺术类院校的管理教育方法。关键词：应用型;艺术类院校;管理育人一、应用型艺术类院校学生管理的必要性高校管理是维护学校秩序，进行思想教育的必要手段。但是，随着高校新生的不断变化，千禧一代新生也逐渐步入大学殿堂，高校管理变得愈来愈富有挑战性。习近平总书记曾
大观 2019年9期2019-11-23
- 艺术类院校大学英语语音教学现状及策略研究
目前语音在艺术类院校大学英语教学中并未引起足够重视。本文针对目前艺术类院校大学英语语音教学现状进行了一定的分析，并提出了相应的一些提高英语语音教学质量的策略及建议。【关键词】艺术类院校;大学英语;语音教学;现状及策略【作者简介】郑婷，四川大邑人，四川电影电视学院。由于艺术类院校学生的特殊性，大学英语教学应该更加强调学生对英语应用能力的提升。然而，目前语音在艺术类院校大学英语教学中并未引起足够重视。大多数学生的语音知识贫乏，造成了他们在听说读写各方面的问题。
校园英语·上旬 2019年10期2019-11-06
- 构筑艺术类院校“三全育人”的探索与实践
成摘 要 艺术类院校肩负着为时代培养文化艺术新人的重任，开展“三全育人”工作是培养“崇德尚艺”专门人才以及遵循艺术学科专业育人规律的必然要求。应结合艺术类院校的特色，通过推动课堂育人、强化创作思政、提升文化育人等路径构筑“三全育人”良好格局。关键词 新时代 艺术类院校 三全育人中图分类号：G711文献标识码：A习近平总书记在2016年12月召开的全国高校思想政治工作会议上强调，高校思想政治工作责任重大，关系到培养什么人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题
科教导刊·电子版 2019年24期2019-10-31
- 艺术类院校基建项目绩效管理浅析
义。本文从艺术类院校基建项目绩效管理的角度，对中国唯一一所舞蹈高等教育学府——北京舞蹈学院近年来的基建项目绩效管理情况进行了梳理，结合艺术类院校绩效管理的特点，指出目前艺术类院校绩效管理工作存在的项目预算执行率低、目标和内容普遍存在调整、基建项目专业管理人员有限且管理经验不足、缺乏针对艺术类院校特点的考评量化指标等问题。对此，笔者提出了有机结合预算资金配置与艺术类院校发展目标、加强预算编制管理、建立包含绩效反馈目标的评价体系、提升绩效管理工作的专业性和协同
经营者 2019年16期2019-10-30
- 艺术类院校“校园贷”风险防范与教育引导机制研究
两所典型的艺术类院校——音乐学院、美术学院的學生、辅导员专业教师为调研对象，调研问题包括学生消费情况、金融观念、校园贷使用情况、危害认识、校园贷不良事件重点案例等，并探究这些院校学生遭遇校园贷危机的主要原因，最后针对性的提出防范校园贷的有效对策。关键词：艺术类院校；校园贷；风险防范；教育引导一.校园贷案例本次实地调研中发现，在一所艺术类院校中，存在的一起典型的校园贷案例，以此案例为例，探究艺术类院校的校园贷深层原因，以便解析地区的校园贷风险防范对策。该校某
大东方 2019年7期2019-10-21
- 艺术类院校英语教学存在的问题与探索
文主要探讨艺术类院校英语教学所存在的问题及原因，提出结合艺术院校学生的群体特点及学校实际情况，通过优化研发教材、改善教学模式、创造良好课堂氛围、创新学业评价机制等途径，激发学生的英语学习兴趣，培养其合作参与意识，切实提升英语课堂教学的实效性，实现教学过程最优化。【关键词】艺术类院校;英语教学;教学建议【作者简介】谢金廷（1987-），女，四川电影电视学院，英语教师。随着时代的不断变化及信息技术的发展革新，培养国际化人才的战略部署显得尤为重要。为了适应我国高
校园英语·中旬 2019年7期2019-09-16
- 艺术类院校档案管理工作对教学活动的价值
推移，各类艺术类院校积累下的档案资源也在不断丰富，提高对档案管理工作的重视程度，进一步优化相关细节也成为了我们所必须要重视的工作。然而结合实际工作现状分析，艺术类院校的档案管理工作并没有在实际教学活动中发挥出应有的作用，因此推进相关工作的优化创新已经成为了我们所必须要重视的一部分工作。相关领域内的实践改革需以明确艺术类院校档案管理工作对教学活动的价值为起点。关键词：艺术类院校;档案管理;教学活动;价值艺术类院校档案是其在各项活动中积累、形成的具有保存价值的
兰台内外 2019年11期2019-09-10
- 艺术类院校大学计算机基础课存在问题及教学改革探讨
机基础课是艺术类院校公共必修课，是艺术类院校大学生接触计算机知识、掌握操作技能的第一步，在公共课教学中具有很重要的地位。本文以云南艺术学院大学计算机基础课程为例对艺术类院校艺术类专业学生的生源构成、个性特征、专业特点、文化基础知识结构、思维方式等不同方面的特点进行分析，对如何改善和加强该课程的教学效果、对艺术类学生大学计算机基础课的改革方向展开了探讨。关键词：艺术类院校;大学计算机基础;存在问题;教学改革信息时代的今天，计算机早已成为了人们生产生活中不可缺
科学导报·学术 2019年32期2019-09-10
- 音乐教学中节奏能力的培养
音乐教学;艺术类院校;节奏能力节奏在音乐当中是至关重要的，如果没有节奏能力，那么音乐将成为杂乱无章毫无秩序的胡乱演奏。在音乐教学当中，我们想要把节奏与音乐当中的声响运动和情感分割开，使得学生充分的体会到节奏的作用，是一件比较困难的事情，因此在教学过程当中，我们应该注意教学手法，一方面能够让学生通过具体的感知去理解节奏的抽象概念，另一方面还要让学生能够很好的将节奏与音乐旋律，情感等元素有效的组织在一起，从整体的框架上去感知节奏的作用。只有充分的认识到学生在学
世界家苑·学术 2019年8期2019-09-10
- 新时代加强艺术类院校学生的文化自信方法研究
关键。对于艺术类院校学生来说，目前其文化自信显得不足。本文将从艺术类院校学生文化自信培养的重要性入手，提出具体的培养策略，希望能够给相关人员提供有效参考。关键词：艺术类院校 学生 文化自信一、艺术类院校学生文化自信的重要性大学校园是文化传承之所，而大学生作为传承中华传统文化、创新先进文化的中坚力量，其本身必须具有强烈的文化自信。具有文化自信对于艺术类大学生成长发展具有重要意义。校园文化对学生具有潜移默化的影响与熏陶，要在全校范围内形成一种良好的文化氛围，帮
参花（上） 2019年7期2019-07-16
- 基于计算思维能力培养的混合教学模式研究
教学体系对艺术类院校借鉴意义有限。本文通过对艺术类专业学生学习风格及学生特点的测量和把握，探索出有助于强化艺术类学生计算思维能力的多元混合教学模式。从教学活动混合、教学内容混合、教学评价混合三个方面探索提升大学生计算思维能力的有效途径。【关键词】计算思维 艺术类院校 多元混合教学【中图分类号】G642.0 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）13-0225-02一、引言随着信息技术高速发展，信息时代不断发展的新技术，改变了人们的
课程教育研究 2019年13期2019-06-20
- 艺术类院校大学英语教学改革下教师角色的重新定位
摘 要】在艺术类院校，随着大学英语教学改革的深入，我们有必要对艺术类院校大学英语教师的角色进行重新的定位。在山东工艺美术学院从2018年开始在大学英语课程安排、教材选择、教学内容及教学评价等方面有了巨大的改革，大学英语教师的角色也随之变化。【关键词】艺术类院校;英语教师;角色定位中图分类号： H319 文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2019）11-0153-002DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.201
科技视界 2019年11期2019-06-20
- 社交礼仪课程在艺术类院校的教学现状与思考
章主要探讨艺术类院校开设社交礼仪课程的必要性及可行性，旨在完善艺术院校的礼仪课程教学及培养高素质复合型人才。关键词：艺术类院校;社交礼仪;教学现状中图分类号：G64 文献标识码：A文章编号：1673-9132（2019）17-0005-01DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.17.001中国自古就有“礼仪之邦”的美称，随着人与人之间的交往越来越密切，讲究礼仪，礼尚往来，礼仪便成为我们人际交往的重要手段。礼仪，不仅能
学周刊 2019年17期2019-06-09
- 艺术类院校贫困生资助体系的现状浅析
文章从当下艺术类院校贫困生资助体系深入分析，结合实际情况，对资助工作中存在的问题详细分析，针对问题提出对应解决出措施，旨在为完善艺术类院校贫困生资助体系，促进教育事业持续发展奠定基础。关键词：艺术类院校;贫困生;资助;体系;费用时代不断发展背景下，艺术院校贫困生资助问题逐渐突出，应及时解决该问题，以促进教育公平，实现社会公平[1]。艺术类高等教育中，艺术类学生学习周期长，教育成本高、回报慢等问题，给艺术生学习带来严重负担：艺术类学生的学费是其他普通大学生学
青年时代 2019年7期2019-05-13
- 艺术类高校辅导员工作方法探析
的大学生，艺术类院校的大学生因为长期学习艺术、感知艺术、创造艺术，所以在行为举止、思想内涵、个性表达等方面表现出异于普通专业大学生的特点，他们追求自我、彰显个性、敢于表达。因此作为艺术类高校的辅导员，在实际工作中要结合艺术类专业大学生的具体特征，探索相对应的工作方式、方法，对他们合理的实行针对化管理。本文旨在剖析艺术类院校的大学生的特点，以期对艺术类高校辅导员学生日常管理工作有所帮助。关键词：艺术类院校 高校辅导员 学生日常管理工作中图分类号：J0
艺术评鉴 2019年3期2019-03-21
- 艺术类院校辅导员开展大学生心理健康教育工作的思考
重要任务，艺术类院校大学生是高等教育体系中的特殊群体，他们具有独特、复杂的心理特点。因此，辅导员需要共同努力探索适合于艺术类学生的心理健康教育模式，将心理健康教育落到实处，更好地助力艺术类学生全面发展。关键词：艺术类院校；心理健康教育；辅导员加强和改进大学生心理健康教育是新形势下全面贯彻党的教育方针、建设人力资源强国的重要举措，是推动高等教育改革、加强和改进大学生思想政治教育的重要任务。辅导员是参与心理健康教育的中坚力量，他们贴近学生，了解学生的差异性。“
考试周刊 2019年27期2019-03-18
- 艺术类院校大学生思想政治教育工作进公寓新模式的探索
能，是实现艺术类院校大学生思想政治教育工作进公寓的重要课题。关键词：艺术类院校;思想政治教育;公寓管理在全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记指出，高校要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。当前，多数高校思想政治教育工作主要通过学生的日常教育管理和思政课堂教育来实现，一定程度上忽视了学生公寓思想政治教育阵地的重要作用，尤其对于艺术类院校而言，学生公寓的育人作用更应引起重视。一、学生公寓在艺术院校思想政治
山东青年 2019年11期2019-01-22
- 浅析新时代艺术类院校因公出国境管理工作
案的提出，艺术类院校也同步加快推进提升高等艺术教育综合实力和国际竞争力的任务实施。在这个过程中，我们看到越来越多的教学科研人员的脚步遍及世界，而因公出国（境）管理工作在这其中发挥了至关重要的作用。本文以南京艺术学院为例，试从实际工作角度剖析并梳理艺术类院校因公出国（境）工作特点、当下遇到的困难及相应对策，为相关院校全局优化管理提供参考和新的思路。关键词：因公出国（境）;艺术类院校;管理随着国家对于建设世界一流大学和一流学科（以下简称“双一流”）任务的提出，
艺术科技 2019年22期2019-01-19
- 篮球训练中培养艺术类院校学生团队精神的对策思考
备的素养。艺术类院校学生个性鲜明，团队意识较差，本文通过对艺术类院校校篮球队队员的训练进行研究，探讨篮球训练对艺术类院校学生团队精神的影响。关键词：篮球训练;篮球团队精神;艺术类院校中图分类号：G841-4 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2019）24-0226-01一、绪论1.概述。篮球团队精神是指一个篮球团队中的所有成员在理想信念、价值追求、道德修养、意志品质的整合并在团队整体作风、纪律性、凝聚力和士气等方面的综合体現。艺术类院校学生身
文艺生活·下旬刊 2019年8期2019-01-07
- 本科审核评估视角下艺术类高校特色指标研究
大背景下，艺术类院校在审核评估体系下，往往表现不突出。但在一定程度上，当前评估结果在一定程度上不能完全客观评价艺术类院校的发展和运作状况。针对艺术类高校发展，在通用指标体系框架寻求契合的同时，应当兼顾艺术类高校的发展特点，构建具有专业教育特色的指标体系。关键词：审核评估 艺术类院校 特色指标近年来，随着文化大繁荣大发展，艺术人才的需求量剧增，培养艺术人才是当前艺术类院校本科教学的首要目标。而高校本科教学审核评估是高校开展自我评估和教学质量保障监控的重要组成
西部论丛 2018年12期2018-11-28
- 试论积极心理学视野下艺术类院校的心理健康教育工作
理学视野下艺术类院校的心理健康教育进行简要分析。关键词：积极心理学；艺术类院校；心理健康教育；方法分析doi：10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.08.008中图分类号：G444 文献标识码：A 文章编号：1671—1580（2018）08—0029—03心理学发展中，积极心理学理论是现阶段最新研究成果，它与传统的心理学理论研究有着根本差别，积极心理学强调心理学价值不仅要重视心理问题，也要注重学生的积极心理引导。这也是现阶段当代大
吉林省教育学院学报 2018年8期2018-11-09
- 辅导员如何开展艺术类院校大学生心理健康教育工作思考
苑冀摘要：艺术类院校与普通院校不同，艺术院校的学生更容易接受新鲜的事物，具有更强烈的好奇心，从而也更加容易受到外界的影响。因此，在艺术类院校大学生心理教育工作中，辅导员一定要起好带头作用，了解学生日常生活和学习的需求，避免学生的心理健康受到影响，进而培养出更多优秀的艺术生。关键词：艺术类院校；大学生；心理健康教育；辅导员中图分类号：G645.8文献标志码：A文章编号：1001-7836（2018）07-0100-03在我国，艺术院校的大学生是一个十分特殊的
黑龙江教育学院学报 2018年7期2018-10-20
- 浅谈艺术类院校工作室教学模式
大背景下，艺术类院校必须采取有效措施，进一步提高学生的艺术水平，只有这样才能够满足社会发展需求。然而，目前我国绝大多数艺术类院校的艺术专业人才培养面临各种各样的问题，集中体现在教学模式落后，教学水平难以提升上。本文系统地阐述了艺术类院校工作室教学模式，旨在为创新艺术类院校教学模式提供一定的理论基础。【关键词】艺术类院校 教学模式 艺术专业【基金项目】此论文为辽宁省2016年本科教学改革项目《多维生态实验教学桥模式研究与实践》成果，项目编号81600422【
课程教育研究·学法教法研究 2018年28期2018-08-10
- 艺术类院校公共英语分层次教学探讨
科院校以及艺术类院校，每个类型的院校都会有自己的教学特点，艺术类院校可能与其他类型的院校教学方式有比较大的偏差，一些公共课也会不尽相同。艺术类院校中公共英语的教学是教学的重点之一，如何将艺术类院校的公共英语教学发展的更好也是艺术院校的教学重点，接下来文章将重点分析艺术类院校公共英语分层次教学。【关键词】艺术类院校；公共英语；分层次教学【作者简介】刘杨，四川传媒学院。艺术类院校是我国教育部门比较重要的一个分支，其教学的目标是培养具有专业知识并且能够从事专业教
校园英语·中旬 2018年5期2018-06-30