设计与实践
- 协同培养创新人才模式探索与实践
协同培养；设计与实践中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2024）02-0090-04 一、引言 随着科技的不断进步，传统汽车产业面临新的挑战，行业发展逐渐转向网联化、智能化和电动化，以往培养的专业技术人才在解决实际问题过程中缺乏创新意识、创新能力的问题凸显出来[1-2]。高等院校作为专业人才培养的摇篮，应以产业升级为契机，以人才培养为根本，以学科建设为基础，构建与之相匹配的人才培养模式[3]。 人
黑龙江教育·理论与实践 2024年2期2024-01-19
- 基于情境的小学语文学习任务群设计与实施
习任务群；设计与实践中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2023）49-0049-04一、引言《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确提出语文教学应该重视任务群教学，教学时必须结合学生已有经验，根据学习主体安排相应的实践活动，让学生在实践中完成相应的学习任务，实现学习内容、方法、资源以及情境的统一。学习情境的创设主要为学生学习语文提供更具真实性和有效性的环境，让学生在情境中积极思考，深入学习。设置学习情境，还
考试周刊 2023年49期2023-12-13
- 语文单元项目化教学设计与实践
寓言单元；设计与实践［中图分类号］ G623.2 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2023）19-0080-03项目化教学是通过实施一个完整的项目工作而进行的教学活动，其能将抽象的知识统整在项目整体中，使学习任务情景化，有利于促进学生构建完整的知识体系，提高学生解决问题的能力。相比传统意义上的讲授法，项目化教学能够更精确地定位单元教学目标，结合单元知识点和学习内容，围绕学生的学习需求和感受，紧贴学生的学习兴趣和特点，准确设计项目任
小学教学参考(语文) 2023年7期2023-09-27
- “材料力学”课程思政教学设计与实践
课程思政；设计与实践；教学质量［基金项目］ 2021年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“新工科理念下面向‘双一流的‘材料力学课程思政建设与实践研究”（2021GJJG261）；2020年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“工程教育认证引领的土木工程专业一流专业建设研究与实践”（2020GJJG187）；2022年度河北省高校党建研究课题“常态化疫情防控下课程思政的创新实践研究”（GXDJ2022B291）［作者简介］ 郭士军（1986—），男，河
教育教学论坛 2023年22期2023-07-12
- 小学语文表现性评价的设计与实践
现性评价的设计与实践策略。关键词：小学语文；表现性评价；设计与实践中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：2097-1737（2023）16-0008-04引 言表现性评价是以真实情境的表现任务为驱动，以学生解决问题的过程为依托，了解学生思考、分析、处理、解决问题时展现出的能力的评价方式[1]。建构主义学习理论
名师在线·上旬刊 2023年6期2023-06-28
- 高中化学项目化学习设计的实践研究
项目化学习设计与实践的必要性.教师在落实高中化学核心素养培养基础上，总结出高中化学项目化学习教学指导思路，为相关人员提供有力帮助.关键词：项目化学习；设计与实践；高中化学中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1008-0333（2023）15-0115-031 高中化学项目化学习设计内涵项目化学习的构成因素主要有内容、活动、情境和结果.项目化学习具有较强的综合性，同时还具有挑战性，在项目学习过程中，学生会接触各种各样的问题，并综合运用自己所学的知识和
数理化解题研究·综合版 2023年5期2023-06-23
- “素养为本”的高中化学课堂教学设计与实践研究
学课堂教学设计与实践研究”的研究成果，课题立项号为HJG21028。摘要：随着新课改在全国范围内的开展，如何转变教学模式从注重学生的知识获取转向注重学生在学习过程中的收获及感想，如何在教学中渗透学科素养、培养学生终身学习的学科能力成了当下火爆的课题。本文以《硫及其化合物》教学为例，从单元教学内容、单元教学目标、单元评价目标、单元教学过程等方面进行了相关设计及实践。关键词：核心素养 单元教学 设计与实践引言随着新课程、新教材、新课改的全面推行，教师们对于化学
安徽教育科研 2023年14期2023-06-20
- 微项目式：小学英语单元作业设计与实践探究
单元作业；设计与实践在“双减”背景下，对教师的作业设计能力的提升有了更新更高的要求，要“布置好”作业，需要布置“好作业。”笔者以为“项目式”作业才是真正让学生成为学习的主人：学生通过驱动性问题，不断探究，亲身实践，自主解决生活中的问题。“单元微项目”作业是指在教学中为学生提供的长时间段的探索性项目任务，通常集中在驱动性问题、探究性实践操作和成果展评这几个要素。一、指向问题研究，让微项目有根可寻项目化学习特别强调驱动问题，而且特别强调问题的真实性和驱动力，“
课堂内外·教师版 2023年3期2023-06-07
- 基于核心素养的班级德育课程体系的设计与实践
课程体系的设计与实践提出几项实践策略，具体内容如下。关键词：初中班级；德育课程；设计与实践【中图分类号】G631 【文献标识码】A 【文章编号】2097-2539（2023）09-0016-03新课改明确指出，各个学段的教育教学要进一步完善德育工作体系，进一步深化德育课程体系内容，保证学生通过相关德育课程活动的开展能够形成良好的行为习惯和学习习惯。初中阶段教育贯穿整个教育体系，针对初中生开展德育就十分有必要，因为德
当代家庭教育 2023年9期2023-06-04
- “活教育”理念下幼儿园足球游戏设计与实践探究
足球游戏；设计与实践中图分类号：G613.7文献标志码：A文章编号：1008-3561（2022）31-0107-04幼儿大脑的发育主要是依靠身体运动的刺激来实现的。因此，幼儿园将足球游戏融入幼儿园日常教学中有着十分重要的现实意义，其不但能提高幼儿的运动能力，培养幼儿的运动习惯，还能发展幼儿的智力，促进幼儿身体健康。“中国幼教之父”陈鹤琴先生主张培养人的全面素质，认为：“活教育的目的就是在做人，做中国人，做现代中国人。”基于此，在“活教育”理念下，幼儿园在
成才之路 2022年31期2022-11-14
- 初中化学课堂练习设计与讲评相关探究
课堂练习;设计与实践;讲评;探究前言化学练习是化学教学中的例题讲解、习题处理、考题评讲等，是化学教学中的一个重要环节，是对概念、性质、公式、原理的不断延伸和深化，是实现“双基”、提高能力、激发学生思维的关键。一、初中化学课堂练习设计的有效策略1.在课堂练习设计时，要有清晰的目标课堂练习的优化设计，首要任务是确定训练目标，让学生巩固基础知识，熟练掌握计算技能，提高逻辑思考能力以及问题解决能力。因此，教师应仔细研读课本，并根据班级的具体情况，进行课堂练习的设计
快乐学习报·教师周刊 2022年34期2022-07-16
- 小学语文创新作业设计与实践的路径
创新作业;设计与实践引言教师在进行教学的过程中，往往会通过布置作业来帮助学生进行课堂上所学知识点的复习和巩固，同时也能通过这样的练习帮助学生在课后养成复习所学知识点的习惯，将自己所学的知识和课外生活经验进行一定程度的衔接[1]。但是由于部分教师对于作业的布置存在一定的问题，形式过于单一、缺乏创新，教学模式也过于传统，使得学生在一定程度上丧失了自主学习和创新实践的能力。一、明确作业布置的目的在小学语文作业布置过程中，教师需要提前了解小学生的实际学习情况和详细
民族文汇 2022年40期2022-07-07
- 北京轨道交通13号线扩能提升改造带动沿线城市更新TOD
城市更新;设计与实践【DOI】10.12334/j.issn.1002-8536.2022.14.0221、北京地铁13号线扩能提升一体化工作背景北京地铁13号线（Beijing Subway Line 13），原称北京城市轻轨铁路，是北京市第三条建成运营的城市轨道交通线路，于2002年9月28日开通运营，其标志色为藤黄色。现有北京地铁13号线呈环形走向，线路起点西直门，向北经学院南路、大钟寺、知春路、清华园、五道口、上地至西二旗，然后转向东，经八达岭高速
中国房地产业·中旬 2022年5期2022-06-23
- “水污染控制工程”课程思政创新设计与实践
课程思政;设计与实践[基金项目] 2020年度广东省教育厅本科高校在线开放课程建设项目“水污染控制工程”（粤教高函〔2020〕19号）;2020年度广东省教育厅线下一流本科课程立项项目“水污染控制工程”（粤教高函〔2020〕16号）;2021年度中山大学质量工程与教学改革立项项目“水污染控制工程课程思政项目”[作者简介] 赵姗姗（1983—），女，河北唐山人，博士，中山大学环境科学与工程学院副教授，博士生导师，主要从事水污染控制技术研究;吕 慧（1982—
教育教学论坛 2022年20期2022-06-21
- 微写作应用于高中英语课堂语法教学的设计与实践
语法教学;设计与实践一、现状的思考在高中英语教学实践中，语法教学的现状与《普通高中英语课程标准（2017年版）》（以下简称《课标》）的要求存在较大的距离。《课标》倡导以语言运用为导向的“形式（form）-意义（meaning）-使用（use）”三维动态语法观，这一框架下的语法教学是动态的过程，其目标在于“正确、富有意义并恰当地使用语法”。从语法教学方面看，教师讲解语法规则多，学生探究语法规律少;学生语法知识记忆多，语篇情景探究少;机械操练多，主动体验少。从
广东教学报·教育综合 2022年70期2022-06-20
- 幼儿园教育活动设计与实践教学探思
教育活动;设计与实践;策略引言由于幼儿的天性活泼好动，教师在针对幼儿开展活动教育时应当考虑到幼儿的年龄阶段，教师应当通过恰当的语言对幼儿进行引导，使幼儿在教育活动中能够获得更好的发展。就目前情况来看，大部分幼儿教育活动在开展的过程中还存在一定的漏洞。在每节课开展之前，教师都需要针对每节课的教学目标进行教学设计，提前进行教育活动设计能够在一定程度上提高教学质量。教师在进行教育活动设计时应当遵循科学的原则，以幼儿的年龄阶段入手，通过教育活动促进幼儿的发展和成长
快乐学习报·教师周刊 2022年18期2022-06-10
- 化妆造型设计课的"课程思政"设计与实践探究
导向的课程设计与实践，构建“立德树人”教育体系。基于此，本文就从化妆造型设计课的关键词：化妆造型设计;课程思政;设计与实践;教学方法;教学内容引言目前，课程思政的实践探索较少，尤其是在职高阶段，相关研究更是薄弱，应用实际情况也不容乐观。因此，为了更好的落实国家关于化妆造型设计课融合"课程思政"的教育指导要求，化妆造型设计课教育体系必须要积极探索"课程思政"的应用，适当结合学生的化妆造型设计学习、校园生活等具体情况，开发化妆造型设计课教育校本课程，开展关于化
民族文汇 2022年20期2022-05-29
- 地级台电视节目高标清同播系统的设计与实践
标清同播;设计与实践中图分类号：TN929 文献标识码：A DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2022.05.0181. 概述2018年，国家广电总局印发了《关于加快推进高清电视发展的通知》，要求到2020年，省级和较发达地级台基本实现高清化，地级（含）以上台主要频道实现高标清同播，高清频道成为主流播出模式。《通知》
卫星电视与宽带多媒体 2022年5期2022-05-14
- 结合“鸡兔同笼”问题看数学作业设计与实践
看数学作业设计与实践。关键词：鸡兔同笼;数学作业;设计与实践“鸡兔同笼”问题是我国民间广为流传的数学趣题，大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子算经》中就有记载。同时，这个问题传到日本变成了“龟鹤问题”等等，有许多类似的问题需要我们用相应的方法去解决。“鸡兔同笼”是个很抽象的问题，学生该用什么方法来解题呢？《数学课程标准》指出：“教学中应尊重每一个学生的个性特征，允许不同的学生从不同的角度认识问题，采用不同的方式表达自己的想法，用不同的知识与方法解决问题
快乐学习报·教师周刊 2022年3期2022-04-21
- 核心素养背景下微课在初中数学“高效课堂”构建中的应用策略研究
效课堂”;设计与实践中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2022）05-0059-04微课是一种依托信息技术，将媒体作为媒介的现代化教学方法，具有动态教学的功能，不受时间、空间的限制，是创设“高效课堂”的主要途径。微课与传统教学模式有明显的不同，更能激发学生的學习兴趣，推进学生自主学习能力的发展，对锻炼学生的逻辑思维等也有积极的作用，因此也成为培养学生数学核心素养的主要途径。一、 初中数学课堂教学现状分析影响初中
考试周刊 2022年5期2022-04-19
- 基于主题意义的 初中英语语法教学设计与实践
中语法教学设计与实践，从而提升语法教学的有效性。【关键词】主题意义;初中英语;语法教学;设计与实践【中图分类号】G633.41 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2022）19-0040-06【作者简介】1.周薇，江苏省连云港市教育局（江苏连云港，222006）教研室教研员，正高级教师;2.吴晓萱，江苏省连云港市东辛农场中学（江苏连云港，222006）教师，二级教师。一、问题的提出语法是语言的“骨髓”，语法是语言形式的重要组成部分。义务
江苏教育·中学教学版 2022年3期2022-04-03
- 材料科学与工程专业课程思政教学设计与实践
课程思政;设计与实践中图分类号：G642.3 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2022）02-0071-03 教育部在《高等教育课程思想政治建设指导纲要》中指出，专业课是课程思想政治建设的重要载体，要对专业课的教学内容进行详细分析，结合不同课程的特点、思维方式和价值观，提炼出课程中蕴含的思想政治元素，并将其有机地融入课程教学过程，从而实现“春风化雨，润物无声”的教育效果。在教学过程中，将马克思主义哲学思想
黑龙江教育·高校研究与评估 2022年2期2022-03-19
- 探究小学英语词汇游戏化教学的设计与实践
进行游戏化设计与实践，学生能够在轻松愉悦的氛围中高效地学习英语词汇，因此本文主要就小学英语词汇游戏化教学的设计与实践展开讨论，并分析了小学英语词汇教学应用游戏化的必要性等内容，希望给相关的教育工作者提供一定的借鉴价值。关键词：小学英语;词汇游戏化教学;设计与实践一、小学英语词汇教学应用游戏化的必要性（一）符合学生的身心发展特点小学阶段的学生认知能力尚未发展全面，在学习过程中并不会对英语有更加深入地认识，比如学习英语词汇的重要性等等，往往会建立在对外界刺激的
学习与科普 2022年12期2022-02-22
- 小学计算教学课堂观察量表的设计与实践
化听评课的设计与实践密切关联。因此，从提高教学水平的目标出发，充分利用课堂观察量表，做好观察记录和汇总分析，对于改进教学质量、提高教学水平、促进教学成长有着非常重要的作用。本文围绕小学计算教学课堂观察量表的设计与实践展开分析，期望能够对提升教学效益具有参考价值。【关键词】小学计算教学;课堂观察量表;设计与实践好课的标准是什么？于永正认为，成功的课是能够将学生的憧憬、梦想、兴趣激发出来。叶澜认为，一堂好课的基本要求是有效率、有意义、生成性强且具有常态性、有完
广东教学报·教育综合 2022年17期2022-02-21
- 小学数学前置性作业的设计与实践
小学数学;设计与实践 新时期的小学数学教师要基于学生的实际，联系每次的教学内容设计前置性作业，以突出学生的主体地位，帮助他们打好后续学习的基础，然后据此引导学生展开深入的探究和实践，以便提升其感知力、创造力，帮助其整合和梳理知识，从而实现培养他们数学思维和学习能力的目标，不断增强其学科素养。 一、前置性作业概述 前置性作业是一种引导学生预习新课的手段，主要是指教师在讲解具体的章节知识之前，根據学生已有的知识和经验，联系其认知水平所设计的作业，且作业数量和难
文理导航 2022年6期2022-02-20
- 广播电视无线数字化覆盖工程的设计与实践
字化覆盖;设计与实践中图分类号：TN929 文献标识码：A DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2022.01.026广播电视作为传播媒介可以为观众传送所需的资源信息，在新时代下，为了有效提高广播电视的服务水平，在广播电视工程设计需要注意使用无线数字化传播技术。国家内的有关部门已经同意在信息传播中使用数字形式，这一政策
卫星电视与宽带多媒体 2022年1期2022-02-19
- 小学语文个性化作业的设计与实践探索
性化作业;设计与实践【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】1671-1270（2021）30-0128-02小学阶段是学生心智发展的重要时期，因此在小学语文教学中，教师要紧紧围绕学生的个性化发展，尊重学生之间的差异，从而促进学生的全面发展。基于教育的改革和语文教学形式的创新，教师在为学生设计个性化作业时，既要让学生从中掌握语文知识，也要让学生获得学习语文的乐趣，从而激发学生学习语文的积极性[1]。一、小学语文个性化作业设计的重要性（
文科爱好者·教育教学版 2021年5期2021-12-14
- 基于移动学习的小学英语听说作业设计与实践
听说作业;设计与实践中图分类号：G623.31 文獻标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）32-0122-02Design and Practice of Primary School English Listening and Speaking Homework Based on Mobile Learning（Jingoukou Central Primary School， Baiyin District， Bai
家长·中 2021年11期2021-12-10
- 移动学习环境下产品设计专业微课资源的设计与实践研究
微课资源的设计与实践进行研究，以供参考。关键词：移动学习环境下;产品设计专业;微课资源;设计与实践引言随着我国经济快速健康地发展，产品设计及其相关教育事业可谓欣欣向荣，拥有空前的发展机遇。我国虽然具备全球最大的教育体系，但受教育水平的制约，相关院校培养出来的人才质量与国家经济建设所需要的人才质量相比还有不小的差距，怎样才能培养出符合国家经济建设需求的人才是当今教育界迫切需要解决的难题。一、微课的概念微课本身实际上是一种数字化的教学资料，是当前信息化时代的技
科学与生活 2021年25期2021-12-02
- 基于微助教与腾讯会议相结合的“药物化学”课程线上教学设计与实践
上教学 设计与实践中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2021）07（a）-0116-04Design and Practice of Online Teaching of "Pharmaceutical Chemistry"Course Based on the Combination ofMicro-Teaching Assistant and Tencent ConferenceHU Wei SHI Xiao DI
科技创新导报 2021年19期2021-11-23
- 深度学习理念导向下大学语文翻转课堂设计与实践
翻转课堂的设计与实践，被越来越多的老师采纳，因为现代化教育的改革，学生不再是被动学习，而是要结合学生自身成长情况制定合理的学习方法，引导学生主动学习思考，现在的教育部门非常注重学生在深度学习理念导向下的翻转课堂设计与实践效果，因此本文以大学语文翻转课堂设计与实践为例，进行创新设计与研究，以期能更好的改善我国教学质量。关键词：深度学习;大学语文;翻转课堂;设计与实践引言：近几年，因为新冠疫情的影响，全球教育机构随着新冠疫情的变化而变化，许多新科技教学模式应用
文学天地 2021年9期2021-11-10
- 素养为本的“烃的含氧衍生物”单元教学设计与实践探讨
单元教学;设计与实践中图分类号：G633.8文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）17-093长期以来，高中化学教学只注重零散知识点的教学，忽略了化学知识之间的内在联系和系统化知识体系的构建，学生难以掌握，难以实现核心素养的全面发展。对此，教师需要根据教学主题设计教学内容，按照学科主题的知识逻辑结构进行教学，创设符合学生认知发展规律的教学模式，使学生能够形成结构化的知识体系。基于此，我们进行以发展学生核心素养为本的“烃的含氧衍生物”单元教学
中学课程辅导·教师教育（上、下） 2021年17期2021-10-17
- 电气工程及其自动化技术的应用与实践
动化技术;设计与实践1、前言在我国的社会发展过程当中，工业发展已经成为了一个必不可少的发展环节，而工业的发展往往与电气工程之间存在着密切的联系，电气工程的动画技术应用水平是决定它的发展水平的一个重要因素，因此，强化对于电气工程当中的自动化技术的探讨是非常必要的，就目前来看，我国的电气工程自动化体系不断的完善，这也在一定程度上减少了电气工程运行过程当中的不稳定性，更好地提升了电气工程的运行效率，可以说，电气工程自动化技术的应用是推动电气工程行业长远发展的一个
家园·电力与科技 2021年2期2021-09-10
- 小学英语课后语音作业的设计与实践探究
语音作业;设计与实践中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2021）05-0037-02爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”只有点燃学生的英语学习动力，纠正学生的学习问题，使学生英语学习的自信心进一步提升，才能让学生感受到英语学习的乐趣与魅力，更加喜爱英语学科。对于大多数小学生而言，其刚刚接触英语，教师要强化学生的英语学习能力，强化学生对英语语音语调的表达能力，才能使学生的学习效率不断提升。小学英语教师在课后作业设计中，
求知导刊 2021年5期2021-08-26
- 基于STEM教育的小学劳技课程设计与实践研究
劳技课程;设计与实践中图分类号：G623.9 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2021）15-0047-02一、STEM教育的内涵众所周知，STEM是科学、技术、工程和数学四门学科英文首字母的结合，强调多学科交叉融合。那么，STEM教育的内涵有哪些呢？我认为包括以下两点。（一）STEM教育是培养高阶思维的教学模式STEM教育是一种新型的教学模式，能够很好地培养学生的创造力、参与水平以及学习能力。它是集科学、技术、工程、数学等四种课程的探究性学
求知导刊 2021年15期2021-08-26
- 基于STEAM教育理念的初中化学实验设计与实践研究
中化学实验设计与实践，旨在通过探究，促使学生在化学实验中得到充分的锻炼，进而促进学生化学核心素养的提升。文章共分为三部分：第一部分主要解读了STEAM教育理念的内涵;第二部分主要以明确实验问题、利用信息技术、落实实验过程、创设趣味主题、丰富总结形式、优化实验评价六个具体策略进行了探究;第三部分是总结部分。关键词：STEAM教育理念;初中化学实验;设计与实践中图分类号：G633.8 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）10-031新课标强
中学课程辅导·教师教育（上、下） 2021年10期2021-08-06
- 探索初中数学章节拓展提升专题设计
提升专题;设计与实践;分层与变式;学科素养自2014年起，本人先后在八个初中班级的数学教学中进行探索与实践，从教学实践中探索出了一套符合学情的校本课程。具体操作如下：一、研究学情我校大部分学生基础较好，学习主动性较强，但数学思维还有待整体提高。目前大部分学生分析问题和解决实际问题的能力还不够，遇到稍难一点或灵活一点的题目无从下笔。在教学中发现大部分学生对于知识的拓展提升比较感兴趣。因此，研发出一套极具个性化、适合我校学情的数学校本课程势在必行。二、前期准备
速读·下旬 2021年3期2021-07-28
- 中级财务会计课程翻转课堂教学模式设计与实践
教学流程 设计与实践中图分类号：F230 文献标识码：A文章编号：1004-4914（2021）05-196-02随着社会经济的快速发展，作为管理手段的会计在经济活动中的作用愈发重要。社会高质量的经济活动对于会计专业的教学活动提出了更高的要求。为中级财务会计教学活动设计科学合理的教学模式，有利于提升教学效果。任何一种教学模式都有其局限性，科学技术的发展为教学模式改革提供了必要的物质基础。教学模式的设计必须更新理念，借助科学技术发展带来的物质基础进行教学模
经济师 2021年5期2021-07-07
- OBE与CDIO理念下的工程教育专业协同培养体系设计与实践
方面进行了设计与实践，指出了OBE与CDIO理念下协同培养的优点及实施过程中應注意的一些问题。关键词：OBE; CDIO; 工程教育专业; 协同培养; 设计与实践中图分类号：G423.07 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2021）4-130-002人才培养质量是高校生存和发展的生命线，如何立足于未来中国发展的战略高度和地区特点，与时俱进地转变人才培养模式以提高人才培养的质量，是目前我国高校普遍关注的重要课题。高校工程
科学大众·教师版 2021年4期2021-06-07
- 高校《财经法规与会计职业道德》课程思政教学的设计与实践研究
思政教学的设计与实践进行研究、分析。【关键词】课程改革 思政教育 设计与实践【课题项目】本文系湘南学院课题：绿色住宅的经济与环境效益分析（2020XJ20）。【中图分类号】F230-4;G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）09-0066-02《财经法规与会计职业道德》是会计专业高校学生必修课程，在该课程的教学过程当中融入思想政治教育，实现两者的有机结合，进行统一教学是当前高校老师重要的研究方向。但是就两者融合教学的实际
课程教育研究 2021年9期2021-04-13
- 融入思政元素的《房屋建筑学》课程教学设计与实践分析
》课程教学设计与实践作以分析和探究，以供同行业者交流和借鉴。【关键词】思政元素 房屋建筑学 课程教学 设计与实践【中图分类号】TU22-4;G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）09-0070-02一、引言新时期，社会在发展，时代在进步，教育工作也应当与时俱进，积极学习新的理念和思想，在教学模式以及教学内容上作以改进和创新，以便满足学生多样化的学习需求，提升学生的综合素质，使其能够更好地融入社会。出于这样的考虑，本文就
课程教育研究 2021年9期2021-04-13
- 大型军工上市公司规范运作体系构建探索与实践
作;体系;设计与实践1 前言多年来，笔者所在上市公司在利用资本市场推动自身转型升级和创新方面积极探索，实现了资源优化配置和产业协同发展，公司呈现出高速增长的良好态势，公司在围绕完善制度体系、规范行权履职、提升治理效能等方面，形成了权责法定、权责透明、协调运转、有效制衡的公司治理机制。公司在2020年完成重大资产重组后，实现了对大中型飞机整机制造资产的专业化整合，成为一个全产业链的航空制造型企业，但因子公司分布在多地，员工人数多、管理层级多、业务链条长，现有
成功营销 2021年11期2021-03-23
- 高中物理教学中创新实验的设计与实践
创新实验;设计与实践实验教学在高中物理阶段占据重要地位，这是因为进入高中阶段之后的物理知识表现出的抽象性和复杂性更加明显，而通过物理实验的方式，除了能够针对一些物理知识进行论证之外，更可以将各种现实生活和物理课堂进行融合，实现生活化物理课堂的构建，有利于学生对于各种物理知识和规律的直观了解和掌握，从而达到良好的物理学科教学效果。因此，针对物理实验教学进行创新就显得极其必要，关系到高中物理教学的最终质量。一、高中物理教育的重要性跟现实意义物理实验作为物理学科
科学与生活 2021年30期2021-02-18
- 面向计算思维培养的高中信息技术教学设计与实践研究
信息技术;设计与实践;计算思维培养信息技术的飞速发展和广泛使用，不仅改变了人们的日常行为方式，也深刻影响着人们的认知结构和思维品质。计算思维作为计算机科学领域特有的思维方法，是学生信息技术核心素养的重要组成部分。培养学生计算思维能力已经成为高中信息技术教学的重要任务之一。教师应优化信息技术教学设计，并自觉更新自身的教学理念，在教学中切实落实学生计算思维的培养。一、创设情境，营造思维空间为了保证高中信息技术教学的质量，教师应先创设适宜的教学情境，激发学生的学
快乐学习报·教育周刊 2021年51期2021-01-04
- 基于混合式教学模式的服装市场营销课程的设计与实践
营销课程;设计与实践引言混合式教学模式是现代网络教学与传统教学相互融合的一种新型教学模式，它是现阶段高校教学改革的重点研究方向之一。混合式教学模式可以在信息技术的支持下，打破时间、空间的限制，为学生更高质量的教学内容与活动。一、混合式教学模式的基本含义与应用范式分析（一）混合式教学模式的基本含义所谓混合式教学模式是指，对信息化教学模式与传统教学模式的重新构建，并将传统教学模式、线上学习的优势进行有效结合，使学习环境、学习资源以及学习方式等内容，得到进一步混
锦绣·上旬刊 2020年12期2020-12-14
- 基于移动微学的“四维教学”策略设计与实践研究
学策略”的设计与实践，为该课程拓展教学时间和空间，为学生自主学习能力的提升提供参考。关键词 “财务管理”课程 移动微学 四维教学策略 设计与实践中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.09.044Abstract How to integrate modern information technology with mode
科教导刊 2020年27期2020-11-09
- 预学磨研
式 研修 设计与实践一、“滚动式”研修活动设计周口市示范区盛和小学语文教研组围绕“心中有规划、脑中有理论、手上有技术、身上有科研”的“四个一”发展目标，积极设计与规划研修活动，努力实现“理念共识、观点共鸣、行为共振”发展愿景。学校语文教研组根据自我发展规划，积极构建起“预、学、磨、研”的为内核的“滚动式”研修活动方式，并实现教师的螺旋式成长，为语文教师发展搭建起成长的舞台。二、“滚动式”研修活动实践任何理念的提出，仅仅是一个开始，想要让理念落地生根甚至探究
启迪·中 2020年5期2020-11-03
- 基于“雨课堂”的混合式教学设计与实践
教学模式的设计与实践，利用雨课堂为学生提供了丰富的学习资源与个性化的学习时间与空间，学生通过课下的自主学习，在课堂上有更多的时间和机会参与互动，加上课堂实时评估学生的学习效果，智慧教学工具对葡萄酒品鉴课的教学起到了非常积极的推动和促进作用。关键词：雨课堂;混合式教学;设计与实践中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2020）29-0087-04Abstract： Wine Appreciation is a p
高教学刊 2020年28期2020-10-20
- 基于“雨课堂”的混合式教学设计与实践
教学模式的设计与实践，利用雨课堂为学生提供了丰富的学习资源与个性化的学习时间与空间，学生通过课下的自主学习，在课堂上有更多的时间和机会参与互动，加上课堂实时评估学生的学习效果，智慧教学工具对葡萄酒品鉴课的教学起到了非常积极的推动和促进作用。关键词：雨课堂;混合式教学;设计与实践Abstract： Wine Appreciation is a practical course with profound cultural deposits， which re
高教学刊 2020年29期2020-10-20
- 小学三年级数学教学设计及实践
数学教学;设计与实践在小学三年级的数学教学过程当中，需要学生有浓厚的数学学习兴趣，提升其学习的主动性，在课堂中培养他们的思维能力，培养其良好的自主学习能力，在一定程度上形成良好的数学思维。在课堂当中，教师需要改变自身的教学理念，改变传统的教学方式，增加学生自主思考的环节，为他们的自主学习提供一定的时间和空间，不断挖掘他们的学习潜力，激发他们的学习兴趣，进而提升数学课堂的有效性。一、小学三年级数学教学设计的现状在小学数学教学设计的过程当中，大部分的教师在教案
速读·中旬 2020年5期2020-10-09
- 产出导向法在应用型本科大学英语听说课程中的应用研究
听说课程;设计与实践英语听说课程教学作为大学英语教学的重点，在实际教学中面临着教学方式传统、教学内容不全面及教学评价不到位等难题。尤其是在应用型本科大学英语听说课程的教学中，若学生掌握熟练的英语听说能力，无论是对学生个人能力，还是对毕业后的就业，都有着积极的影响。近年来产出导向法被应用到大学英语听说课堂教学中，其“学用一体”的教学理念注重对教学的驱动、促进及评价，深受大学英语教师的一致青睐[1]。一、产出导向法在应用型本科大学英语听说课程中的教学设计模式产
环球市场 2020年2期2020-09-10
- 服装设计课程中思政内容的融入与延伸
融会贯通;设计与实践【中图分类号】G711 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2020）10-0085-02一、“课程思政”的内涵所谓“课程思政”， 是指思想政治教育施教主体在各类课程教学过程中有意识、有计划和有目的地设计教学环节，营造教育氛围，以间接内隐的方式将施教主体所认可、倡导的道德规范、思想认识和政治观念有机融入教学过程，并最终传递给思想政治教育的受教主体，使后者成为符合国家发展要求的合格人才的教
今古文创 2020年10期2020-09-10
- 思维导图在小学英语阅读课上的设计与实践
阅读课上的设计与实践进行了探析。【关键词】思维导图;小学英语;设计与实践一、思维导图的基本定义以及内涵简析最开始，思维导图的概念是由英国著名教育学家以及科学家Tony Buzan在20实际60年代后期发明出的一种有效刺激大脑神经的方法，此种方法在不久之后便开始应用到教育界。对思维导图这种教学模式进行简单定义，可以将其看作是一种以图解形式以及网状结构作为基础的结构，是用于储存、组织以及优化信息的思维工具。对于思维导图这种方法来说，主要是对左右脑的功能进行合理
新智慧·下旬刊 2020年6期2020-08-31
- 基于混合式学习的图书馆新生入馆教育的设计与实践
馆教育 设计与实践图书馆在人类文明发展的过程中占有重要的地位，而且也在很大程度上成为高校开展实践教育的重要阵地。尤其是基于混合式学习基础上，对图书馆教育的设计理念和方式进行创新，能够极大地激发高校数字化和信息化人才的潜能，强化其信息检索和筛选的能力，为其就业发展奠定基础的同时，为信息化社会的发展和进步奠定坚实的人才基础。1 当前高校图书馆新生入馆教育的不足（1）学生的信息意识培养相对匮乏。在数字化和智能化的时代背景下，高校图书馆的教育，除了要对学生信息
科技资讯 2020年14期2020-06-27
- 高中物理教学中创新实验的设计与实践
创新实验;设计与实践1 高中物理教学中创新实验的设计与其他学科相比，物理的学习难度偏大，对学生提出了一定的要求，有一部分学生的逻辑思维能力较差，难以抓住物理學习的核心要点，对此，物理老师需要抓住物理实验这一重要的教学环节，引导学生进行自主实验和自由发挥，培养学生良好的学习行为习惯，保障学生对物理这门学科有一个详细的理解和认知，从而实现自我教育和自我成长。1.1 演示实验设计高中物理教学中的创新实验所涉及的内容及形式有所区别，演示实验设计非常关键，这种实验形
成长 2020年7期2020-06-26
- 浅析高中物理教学中创新实验的设计与实践
通过实验的设计与实践才得以生动的展现。关键词：高中物理教学;创新实验;设计与实践引言高中的物理知识已经具有一定的知识框架，可以架构起基本的物理常识。物理学无论在机械或者航空航天，能源开发方面都有极其重要的作用。但是物理学科这么重要的作用，因为古板的教学思想和乏味的单方面的教学理论，无法引起学生的重视。创新的试验方法可以满足学生的好奇心，能够让他们看到实验的奇妙与有趣。实验可以提高学生的动手实践能力，发散的创新思维。为教育事业可以打下坚固的基础，学生只有满足
锦绣·中旬刊 2020年3期2020-06-24
- 文化素质教育课“材料科学与人类文明”课程思政设计与实践
质教育课;设计与实践;材料科学与人类文明[中图分类号] G641 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2020）06-0123-032016年12月，习近平在全国高校思想政治工作会议上指出，“要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”[1]。这是对“课程思政”的科学阐释。课程
大学教育 2020年6期2020-06-22
- 基于Moodle和PhoneGap的移动学习客户端的设计与实践
eGap;设计与实践1 引言网络信息化时代给高等教育带来了巨大的影响。如何利用信息化带来的积极效益，克服信息化带来的负面影响，已经成为教育研究中的热点课题[1]。2 移动学习相关理论2.1 移动学习移动学习（Mobile Learning）是指在教授知识的过程中，可以使用个人数字助理在任何时间、任何地点发生的学习。当前，移动学习作为ICT，网络学习和更传统的学习方法的补充最为有用，并且可以极大地丰富学习经验。随着智能手机将PDA功能与相机，视频和MP3播放
科学导报·学术 2020年72期2020-06-22
- 鼓风机和压缩机性能测试系统设计与实践
测试系统;设计与实践1 鼓风机和压缩机性能测试系统1 基本原理由于鼓风机和压缩机性能测试系统是一个较为全面且复杂的过程，它能够实现不同结构、不同类型鼓风机和压缩机性能的自动化测定。不同鼓风机和压缩机在测试过程中的方法原理不同，在基础上进行功能、软件、硬件、系统结构的设计与后期实践的深入。首先是针对方法的选择，需要根据鼓风机和压缩机的实际类型选择合理的测试方式，一般测试方式包含：出气试验、进气试验、进出气试验、分段试验等，然后根据选择的方法进行实际测验。其次
中国化工贸易·中旬刊 2020年2期2020-06-08
- 项目经费管理在医院HRP系统设计与实践探索
HRP系统设计与实践，通过项目经费管理流程优化，建立与医院HRP系统互联互通的项目经费管理平台，实现项目经费管理系统的价值，一是消除无效时间;二是降低手工统计数据的错误率;三是项目经费支出较往年明显上升。[关键词]项目经费管理;HRP系统;设计与实践;医院[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2020.04.122会计改革与发展“十三五”规划纲要中明确指出会计改革与发展的主要任务之一是加强会计信息化建设，不断提高单位会计信息化水平，积极探索推
中国市场 2020年4期2020-04-17