信息技术教育
- 基于Arduino的燃料电池充电控制系统的设计与实现
关键词：信息技术教育；燃料电池；Arduino；新能源汽车中图分类号：TP273，TP368.1 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2023）15-0068-05引言信息技术的发展正在推动时代变革，也对我国的信息技术教育提出了越来越高的要求。教育部提出，要推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学，并构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新的教师信息素养发展新机制，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。[1]因此
中国信息技术教育 2023年15期2023-08-10
- 探讨小学信息技术教育的现状及应对策略
是从小学信息技术教育的现状展开论述，并针对这些现状提出一些改进措施以促进信息技术教学在小学的顺利展开。关键词：小学;信息技术教育;现状;策略引言时代在发展，科技在进步，当代教学理念中非常重视对学生信息技术的培养。之所以将该学科纳入小学教育中的主要课程，那是因为现在社会是信息化的社会，谁能掌握最先进的科学技术，谁就能在国际形势上拥有话语权，而这种能力的培养是需要国家从小就要给孩子灌输信息化的概念，需要学校将这种理念去落地实施。信息化不止是一门学科，更是一个工
快乐学习报·教师周刊 2022年22期2022-06-18
- 信息技术教育课堂教学模式改革研究
来，推动信息技术教育课堂教学模式的创新和发展，信息技术教育课堂教学需要结合社会形态日新月异、网络技术快速发展的特点，及时更新传统课堂教学模式和方法。当前信息技术教育课堂教学依然存在许多问题和不足，本文主要结合问题，探究信息技术教育课堂教学创新发展策略，以此提升课堂教学水平。关键词：信息技术教育;课堂教学;创新引言新时期背景下，信息技术教育课程体系的构建给学校课堂教学的创新发展带来很大机遇，有利于推动传统信息技术教育课程体系向现代化教育课程体系的方向转变。目
江苏广播电视报·新教育 2022年1期2022-05-15
- 农村中小学信息技术教育存在的问题及对策
之一。但信息技术教育在我国的发展存在不均衡的问题，特别是农村地区中小学信息技术教学依然存在较多问题，既影响了信息技术教育的效果，也影响了农村中小学学生的发展。学校需要采取恰当的对策予以解决，从转变观念、建章立制、建设教师队伍、优化教学方法、因材施教、家校共育等方面着手，真正落实信息技术教育要求，培养学生的核心素养。关键词：农村中小学;信息技术教育;问题;对策中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132
学周刊 2022年15期2022-04-29
- 教育信息技术与农村小学作文教学融合应用研究
关键词：信息技术教育;教学观念;应用研究《义务教育语文课程标准（2011版）》明确指出“积极合理利用信息技术与网络的优势，丰富写作形式，激发写作兴趣，增加学生创造性表达、展示交流和互相评改的机会。”我们预将教育信息技术与农村小学作文教学融合应用研究，希望通过研究，进一步提高教师信息化素养，更新教师教学观念，改进教师教学方法。改善农村小学作文难的困境，让作文教学更加贴近学生生活实际，使学生乐于动笔，乐于表达。一、解读教育信息技术、深刻感悟信息素养教育信息技术
三悦文摘·教育学刊 2022年6期2022-04-22
- 小学信息技术教学中任务驱动教学法的应用
法在小学信息技术教育中的应用作了简要阐述。关键词：信息技术教育;任务驱动教学法;应用以任务为导向的方法，通过设定任务激发学生的好奇心，通过对教材中的知识和问题的说明，设置任务，激发学生的求知欲，通过分析和讨论对学生进行训练。自主探究意识在教师的运用中，不仅可以提高学生的理解能力，而且可以锻炼学生的应用能力。通过这种方式，学生可以在了解和学习教育知识的同时有效地达到教育目标。1.信息技术教育目前面临的问题目前，在小学信息技术教育过程中，在应试教育的影响下，许
快乐学习报·教师周刊 2022年9期2022-04-21
- 创客教育培养学生信息技术核心素养的策略
】创客;信息技术教育;核心素养【中图分类号】G434 【文献标识码】B【论文编号】1671-7384（2022）04-062-03高中信息技术课程标准中明确提出，要充分注重对学生信息技术学科核心素养的培养，其中包括信息意识、计算思维、数字化学习和创新，以及信息社会责任。以信息技术为主要手段的“智能光平衡学习桌板”项目的开发过程呈现了在信息技术核心素养培养的不同阶段落实创客教育目标的不同策略和方法。本课例辅导过的学生获第34届上海市青少年科技创新大赛一等奖
中小学信息技术教育 2022年4期2022-04-19
- 探索农村小学信息技术教育发展之路
小学普及信息技术教育。自2000年10月份全国小学信息技术教育会议召开至今，在城市和经济比较发达的地区普及信息技术教育是如火如荼，信息技术教育也逐步走向成熟。但是对经济不发达、教育水平比较落后的農村来说，在普及小学信息技术教育中存在着许多值得我们关注的实际问题。本文作者从本市的实际出发，对农村小学信息技术教育的现状进行比较详细的分析，旨在更好地了解该地区信息技术教育的现状，发现存在的问题并提出了一些行之有效的措施。关键词：农村 信息技术教育 思考
学校教育研究 2022年9期2022-04-18
- 反思与展望 教育信息化视野中的信息技术教育
的中小学信息技术教育健康发展，做出更多贡献。【摘 要】本文聚焦信息化基础设施、软硬件环境建设，课程与资源建设，人才培养，政策保障和体制、机制创新等关键环节，从历史、现实、未来三个时间维度梳理、概括，分别以从计算机教育到信息技术教育，信息技术教育的课程、资源建设与体制机制创新，在智能化追求中创造健康和谐的基础教育新生态为主题，十余位专家结合自己的经历与感悟，让我们对社会信息化和教育信息化有了更深层次的多视角把握。【关键词】教育信息化;信息技术教育;基础教育新
中小学信息技术教育 2022年3期2022-03-23
- 素质教育背景下的中小学信息技术教育创新路径
学应推动信息技术教育创新，在课程教学中深化学生的信息素养，培养学生的创新意识，促进学生综合素质全面发展。基于此，本文将简要分析中小学信息技术教育现状，并立足素质教育背景，分析中小学信息技术教育创新路径。关键词：素质教育;中小学;信息技术教育;创新路径引言：随着信息技术与教育体系的融合愈加紧密，教育信息化已经成为时代发展的必然趋势。在素质教育背景下，信息技术的推广普及直接推动了我国教育机制的变革，在中小学生探究意识、创新思维、自主学习能力发展方面发挥了重要作
学习与科普 2022年9期2022-02-22
- 小学信息技术教育模式构建实践路径
M教育;信息技术教育;实践路径引言：STEAM是源于美国的一种强调学习和实际学科项目与知识相融合进行教学的教学理念。作为一种全新的系统性思维教学理念，STEAM更加注重教育体系中的抽象知识与实际项目相联系。STEAM教育理念能够让学生在实际的教学应用中拓宽视野，培养学生与实际相结合的批判性学习能力，提升学生个体与团体间的沟通协作能力，使学生在自主学习的过程中树立自我决策的学习观念，从而全面地提升学生的学习素养和处理问题的主观能动性。1. STEAM教育理念
红豆教育 2021年20期2021-11-20
- 抓好教学环节 提高信息素养
制，所以信息技术教育质量稍差。文章论述了乡村初级中学在开展信息技术教育过程中存在的问题，并提出了提升初级中学信息技术教育水平的有效策略，帮助教师抓好教学环节，提高学生的信息素养。关键词：初级中学;信息技术教育;信息素养我国信息技术课程创设已久，然而在不同的区域这一课程的教学质量并不相同。很多乡村初级中学虽然积极开展了信息技术教育，但是授课内容非常局限，所使用的教学设备和教材也不够创新，因此阻碍了信息技术教育的发展。教师应当通过积极的思考与实践，科学开展各个
三悦文摘·教育学刊 2021年38期2021-11-02
- 芬兰中小学信息技术教育目标、实践与特点
进中小学信息技术教育的多项举措，如积极落实国家宏观战略开展信息技术教育行动、组织实施系列项目支撑信息技术教育落到实处、注重多元主体合力推进信息技术教育、将“数字化”和“人工智能+教育”作为信息技术教育未来着力的方向等，以期能为我国的信息技术教育发展提供借鉴。关键词：芬兰;中小学;信息技术教育中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2021）20-0000-05在社会数字化趋势显著加强、人工智能等新技术迅猛发展的时代背景下，数
中国信息技术教育 2021年20期2021-10-30
- 浅谈智慧教室环境下的高中信息技术教学
中教学;信息技术教育;智慧教室;应用形式信息化是社会发展的一个方向，所以在教育领域也需要进行相关的改革工作，目前我国已经完成了从小学到大学的信息技术教学体系建设，因此，信息技术教学方面我国还是处于比较领先的地位。但是信息技术教学和其他学科教学实践性非常强，在教学的过程中一定要让学生进行实践，这样才可以有效地培养学生的信息技术相关能力，进而取得良好的效果。同时，为了强化学生信息技术的应用，目前的信息技术教学开始向学科融合的方向发展，这也是智慧教室应用的一个重
高考·上 2021年9期2021-10-25
- 信息技术教育背景下高中化学教学对策研究
文就将从信息技术教育背景下化学教学策略为主要内容进行探究。关键词：信息技术教育;高中;化学教学;对策研究信息教学技术具有虚拟性的特点，能够实现学习资源的共享。而且信息技术有很多丰富的教学功能，比如动画、视频等，能够让知识变得更加生动和形象。教师可以借助信息技术对化学知识进行补充，也可以利用信息功能把化学知识变得更加生动形象来开拓学生的眼界，促进学生化学思维和理解能力的进步。利用信息技术开展化学教学能够方便学生及时的查阅资料找到问题的解决方法，这对于学生自主
科教创新与实践 2021年27期2021-09-22
- 信息技术教育及创新人才培养路径探析
关键词：信息技术教育;创新人才;关系;路径0 引言多媒体技术、网络技术、现代通讯、数据库技术等对教育行业带来诸多影响，使得教育活动逐渐向着信息化的方向发展。信息技术能够保证教学内容的持续性更新，不斷优化和完善教学模式。在当前的教育形式下，教师需尊重学生的主体地位，不仅要将信息技术的教学放在课堂之中，更要将信息技术教育应用到日常教学中。从教学内容、教学技术、教学环境等入手，加快教育改革的步伐，培养出更多创新型、应用型人才，为人才日后的发展奠定良好基础。1 应
无线互联科技 2021年13期2021-09-13
- 农村中学信息技术教学的思考
素养，是信息技术教育的重要因素;和谐的教学氛圍，有效的教学活动，合理的教学评价，是促进学校的信息技术教学蓬勃发展的重要环节;创新教学策略，合理运用方式方法，是信息技术课取得优异成绩的有效手段。【关键词】农村中学;信息技术教育;教学思考人类社会历经5000多年的发展，成就了今天高速运转的科技社会。作为这个时代，科学技术自然是第一生产力，任何一个国家，一个民族，每一个人，再不懂科学知识，再不掌握信息技术的运用，必然被社会淘汰。今天的社会，信息技术的运用无处不在
红豆教育 2021年5期2021-09-10
- 信息技术环境下的高中数学教学反思
中数学;信息技术教育;教学反思在展开知识教育的时候，高中数学教师需要做到时刻反思，不断优化自身的教育思想和教学手段，探讨出符合学生实际情况和当下的实际数学教学内容的科学教学手法，以让自身的教育更具备效率性。在信息技术盛行的社会情境下，高中数学教师需要应用信息技术展开教育，并不断做好教育反思，以使得信息技术被更好地应用于教育中，促进教育的发展。基于此，本文将从以下三个方面对信息技术环境下的高中数学教学反思进行认真研究和探讨。一、语言教育与信息资源展示科学配合
学习与科普 2021年10期2021-09-10
- 基于人工智能背景下的中学信息技术教育
景，中学信息技术教育也应该做出相应的改变，做到与时俱进，这样才能让学生在之后的学习中可以同步现代信息技术的发展。本文主要探讨人工智能背景下如何完善中学信息技术教育。关键词：人工智能;中学;信息技术教育信息技术是人类的第四次工业革命，而人工智能则是信息技术发展的一个重要方向。人工智能在人们生活中的应用也越来越普遍，智能家居就是其中的一个重要内容，给人们的生活带来了翻天覆地的变化。另外人工智能在科技发展以及工业生产中应用也非常的广泛，如2021年央视春晚中甚至
科技研究 2021年20期2021-09-10
- 初中信息技术教学中学生编程兴趣的培养研究
中教育;信息技术教育;编程教学;兴趣培养中图分类号：G633 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）18-0070-03【Abstract】With the implementation of the new curriculum reform， the education of information technology is spreading rapidly in China. Graphic programm
天津教育·下 2021年6期2021-08-06
- 中学信息技术课教学过程中存在的问题及对策
中学信息技术教育的目的是培养学生在信息社会中获得利用和处理信息的能力。本文将从现行教材实用性、学生信息素养培养方法、信息技术教师理念等方面探讨中学信息技术教学过程中存在的问题和改进对策。【关键词】 中学;信息技术教育;问题;对策随着科学技术的迅猛发展，以计算机为基础的信息技术正普遍应用于我国国民经济与社会生活的各个角落，并对人们的生产方式、工作方式乃至生活方式带来巨大变革。信息社会的到来，迫切需要一种全新的信息素养理念与之适应。为此，下面对中学信息技
启迪与智慧·教育版 2021年5期2021-07-08
- 基于主题活动的小学信息技术教育体系建构与实践
分析小学信息技术教育及主题活动对小学信息技术课程体系重构的基础上，依据《中小学综合实践活动课程指导纲要》和现行小学信息技术学科为基础，设计了基于主题活动的小学信息技术教育体系，并结合本地区现状构建了小学信息技术教育课程结构、课程内容、主题活动、课堂教学、多元评价体系等内容体系，以期为一线小学信息技术学科教学，提供有益的课程体系和教学经验借鉴。关键词：主题活动;信息技术教育;实践研究中图分类号：G434 文献标志码：A 文章编号：1
中国教育信息化·基础教育 2021年4期2021-07-08
- 创客环境下信息技术教育中 虚拟机器人的应用策略分析
信息技术教育 虚拟机器人应用引言：2017年国家颁发的《新一代人工智能发展规划》中提到未来的教育其全民智能教学项目要得到普及，同时在中小学中能够切实的让与人工智能有关的课程得到开设，并充分地将其计算思维与编程思想推广出去，积极地鼓励学校对人工智能编程教学软件的开发与制作等教育项目的参与。另外，创客有利于学生创造性思维及动手实践能力的培养。虚拟机器人不仅可以理解人类的问题同时还可以解决问题，它是进行融合了多元人工技术的智能机器人。在创客的环境下
中国新通信 2021年6期2021-07-01
- 农村信息技术教育在何方
界对学生信息技术教育的重视程度日益上升，因此发展信息技术教育势在必行。本文从农村中学信息技术教育的现状出发，就农村中学信息技术教育存在的问题提出对策。关键词：农村 中学 信息技术教育随着中学阶段信息技术教育课程的逐步开设，许多教师在信息技术课堂上，易出现各种问题。我国的信息技术课堂教学，在农村中学还处于刚刚起步的时期，在教学过程中出现很多难题，但同时也受到各方的关注。本文对农村中学信息技术教育课程在教学过程中出现的问题进行归纳和总结，并对此提出一些自己的看
安徽教育科研 2021年11期2021-06-21
- 小学生计算思维培养
当前国际信息技术教育领域广为关注的一个重要内容。中小学信息技术课程应承担起发展学生计算思维的重要任务。图形化编程采用高度可视化的界面和积木组合式程序设计方法，能有效地培养中小学生的计算思维。本文综合计算思维和图形化编程的特点，以计算思维的分解、抽象、概括、算法思维、评估优化等五要素为导向，结合重庆地方特色，设计了“吃火锅”的编程教学案例，以培养学生的计算思维，期望为教学工作者的实际教学提供参考。【关键词】计算思维;图形化编程;中小学;信息技术教育教学背景计
中小学信息技术教育 2021年4期2021-06-06
- 信息技术教育培养学生批判性思维研究综述
结合目前信息技术教育对批判性思维的要求，分析信息技术课程中批判性思维能力培养研究现状，总结国内对此研究的成果与不足并提出展望。关键词 信息技术教育;批判性思维;创新型人才中图分类号：G632.4 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2021）07-0076-031 信息技术教育对培养学生批判性思维的重要性新世纪信息技术的迅速发展和广泛应用推动了信息技术课程的改革和发展。《21世纪技能框架》把沟通与协作能力、信息素养、批判性思维和解决问题的能力
中国教育技术装备 2021年7期2021-05-23
- 信息技术教学高效课堂构建对策思考
族地区;信息技术教育;高效课堂构建一、 引言当今时代信息技术在生活中被广泛应用，信息技术课程也更凸显出它的重要性。对于学生更快更好地适应社会和全面发展有着重要意义。特别是近几年随着信息技术和信息化本身的飞速发展，本地区信息化教育的普及程度已经有些跟不上时代发展了。网络的更新换代，智能时代的开启，软件的飞速更新以及一些先进的信息技术在生活中普及，但在课本中还没有出现。信息技术课堂不能只停留在传统的讲与听的模式，而应该更加注重这门课程的实际授课效率与效果，注重
考试周刊 2021年25期2021-04-14
- 小学信息技术学科数字教材的应用分析
学教育;信息技术教育;数字教材最近一些年，对于数字教材应用的研究愈来愈多，但是通常会集中在语文、数学和英语等学科，对于信息技术这门学科而言，我们能够借鉴的资料很少。因此，我们可以利用义务教育阶段信息技术学科的数字教材，对数字教材进行深入研究。一、信息技术课程对于小学教育的重要性小学阶段的教育仅仅是让学生循规蹈矩地接受教材上的内容，导致学生更加有效地获取全面的知识。现阶段信息技术教育已经成为小学教育的必修科目，信息技术教育能激发学生兴趣，让学生有机会发现自己
新课程·上旬 2021年7期2021-03-25
- 浅谈我国人工智能大战略下的初中信息教育
中国中学信息技术教育的发展。【关键词】 人工智能 中学教育 信息技术教育 发展措施一、研究的背景国务院发布的《新一代人工智能发展规划》中强调，中国的人工智能将分为“三个阶段”，并将逐步实现到2030年在全球人工智能领域处于领先地位的目标，创造一种新技术。这是第一次在国家层面提出这样的目标。这是第一次在国家层面上提出如此伟大的数字化、IT和网络化转型战略，而IT教育部门无疑正在承担起它的历史作用。自1997年国家教委总局扩充和完善《中小学信息技术课程指
考试与评价 2021年12期2021-01-13
- 高职院校信息技术教育实践存在的问题和解决策略研究
，我国的信息技术教育也取得了卓越的成就。高职院校也对信息技术教育的形式和手段进行了改革和创新，不断强化学生的信息素养，将信息技术与专业进行有效结合，发挥信息技术的改造作用，促进学生进行专业创新，不断提升高职院校信息技术教育效果。文章首先针对高职院校信息技术教育方面存在的问题进行分析，然后针对信息技术教育的主要策略进行了探究，希望能够为高职院校信息技术教育提供有效的参考价值。关键词：高职院校;信息技术教育;策略0 引言信息技术教育不仅仅是让学生掌握信息技
无线互联科技 2021年23期2021-01-08
- 计算在初中信息技术教育中的应用分析
究在初中信息技术教育中云计算的应用模式，实现信息的实时传输和共享、建立信息技术教学资源平台、为师生构建交流沟通的桥梁、形成更加明确的教学目标。关键词：云计算;初中;信息技术教育引 言现阶段，人们已经进入到信息化时代，社会中信息呈现的模式多种多样，令人眼花缭乱。互联网的辐射范围和影响力不断扩大，信息数据呈结合倍数增长，网络中存在着海量的数据。在初中信息教育中合理地融入云计算的概念，能够改变传统的授课模式和内容，对学生们进行有针对性培养，促进他们全面发展。一、
西部论丛 2020年13期2020-12-09
- 创客教育模式在小学信息技术教学中的应用
】小学;信息技术教育;创客教育;教育改革中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2020）29-0108-02【Abstract】With the continuous innovation and development of education， more and more new educational methods have emerged. Among them， Maker educatio
家长·中 2020年10期2020-11-09
- 信息技术教育与创新人才培养
要：随着信息技术教育的全面普及，创新型人才培养的需求越来越迫切，关于信息技术教育与创新人才培养的讨论受到大众及教育界的关注。本文就信息技术教育和创新人才培养做了简要的介绍，进一步讨论了信息技术教育对创新人才培养的重要作用和促进对策。关键词：信息技术教育;创新人才;策略在21世纪，国家对人才的需求已经不再是知识型人才，而是具有较强创造能力的创新型人才，充分体现出我国“科教兴国、人才为本”的发展方针。与此同时，人才需求的转变在一定程度上反映出了我国对新时期下教
西部论丛 2020年1期2020-10-13
- 医疗大数据背景下职业院校医学信息技术课程改革探究
进行医学信息技术教育的改革。关键词：大数据;职业院校医学生;信息技术教育一、职业院校医学生医学信息技术教育现状随着“云计算”、“互联网”、“物联网”的快速发展，大数据也吸引了越来越多的人关注，成为社会热点之一。人们逐渐意识到大数据的重要价值，并且逐渐使用大数据技术改变社会的生产活动和日常生活。大数据是新资源、新技术和新理念的混合体。高职高专院校學生是社会主义建设的一线人才，将服务于社会的基层和前线，其能力和水平都将对社会的整体发展产生影响。医学院校高职生的
神州·下旬刊 2020年9期2020-10-12
- 小学信息技术教育存在的问题及对策
化改革，信息技术教育在中小学阶段得到了相应的普及。不过，从小学信息技术教育工作的实际开展情况上来看，受到多方面因素的影响，教学质量仍有待提升。为提高小学生在信息技术方面的学习能力，需对教学中存在的问题进行分析，具有针对性采取相应的整治措施，提高课堂的利用效率，为学生创造良好的学习环境，提高信息技术教学质量。关键词：信息技术教育;教育体制;普及;效率;质量中图分类号：G623.58 文章标识码：A一、我国小学信息技术教育现状（一）教育氛围缺失，教
读与写·教师版 2020年11期2020-09-14
- 漫谈小学信息技术教育与德育的融合
】小学;信息技术教育;德育;融合小学生年龄比较小，对事物的看法还不成熟，不能对信息的好坏真假等进行有效的甄别，容易受到网络上消极信息的影响，对其身心发展造成不利影响。因此，在信息时代，要强化信息技术教学和德育的有效融合，提升学生的思想道德水平，强化其网络安全防范能力，提升意志力和自制力，在提升学生网络应用能力以及信息素养的同时，促进其网络道德修养的提升。 因此，本文主要针对小学信息技术教学和德育融合途径进行深入探讨。1正确使用电脑，培养责任感小学阶段的学生
学生学习报 2020年6期2020-09-10
- 中小学信息技术教育中的安全教育
中小学;信息技术教育;安全意识培养新课程改革将培养学生的综合能力、促进学生的全面发展作为中小学信息技术课程教学的主要目标，而该课程教学与传统学科的教学模式相比有很大的差异性，其重视学生实践能力、操作能力、探究能力、实验能力的培养，具有一定的难度性。教师在日常教学中应全面了解中小学信息技术课程的教学特点，意识到安全的重要性，并将安全教育渗透到整个教学过程中。一、掌握学情，有的放矢开学初，教师应该对学生进行一次信息技术方面的问卷调查，调查学生对于信息技术及安全
小作家报·教研博览 2020年41期2020-09-10
- 面向素质教育的中小学信息技术教育
，中小学信息技术教育一定要做好素质教育的相关工作，只有这样才能促进中小学信息技术教育向好的方向发展。有鉴于此，本文就面向素质教育的中小学信息技术教育展开深入探讨。关键词：素质教育;信息技术教育;信息素养;办学条件引言毫无疑问，中小学生正处于朝气蓬勃的年龄，是祖国未来的花朵，也是建设国家的接班人，鉴于此，我们应高度重视中小学生的素质教育工作，积极有效地对广大中小学生进行素质教育。显而易见的是，信息技术教育主要就是以素质教育为指导理念，着力于为国家培养有素质的
新教育论坛 2020年10期2020-09-10
- 人工智能浪潮下信息技术教育发展境遇转变及反思分析
变革。在信息技术教育领域，人工智能够为教育事业开辟出全新的发展方向，使信息技术教育更适应时代的发展。本文结合人工智能的发展，探析人工智能背景下信息技术教育的转变，反思信息技术教育在人工智能时代下的发展策略。关键词：人工智能;信息技术教育;境遇转变科技发展是推动社会进步的基础与保障，每次的技术变革与科技革命都对教育事业的健康发展带来前所未有的挑战和机遇。信息技术和多媒体技术出现后，传统的教育教学模式逐渐转变为信息化教育模式，教师能够通过计算机互联网、移动互联
数码世界 2020年8期2020-09-06
- “互联网+”环境下中学德育中信息技术的应用策略探究
联网+;信息技术教育;德育渗透;新媒体一、 引言随着时代的发展，当今世界已经进入一个信息化高度发达的社会，人与人之间的距离也变得越来越短，人与人之间的相互影响频率也越来越快，在对学生开展德育工作的过程中，有时会觉得与学生沟通10次及不上学生在网络上浏览一次反面信息所带来的影响，所以对于信息化社会的信息话语权已经不能仅限于传统的媒体，而应该往更多的时间、更广的空间来着手。显然，随着互联网进入到网联网+的时代，媒体传播技术日新月异的信息时代，学生的德育就面临更
考试周刊 2020年74期2020-08-25
- 基于人工智能背景下的信息技术教育改革
背景下;信息技术教育;改革中图分类号：D651.1 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）23-0005-01近年来人工智能发展速度的不断提升，使国家对于这一层面也越来越重视。因此，为了可以更好地对学生进行培养，不断对其综合水平以及能力进行提高。在今后的小学信息技术教学阶段，教师一定要综合当前教育的现状，强化改革力度，利用相对合理的方式，科学地将人工智能渗透到教学活动中，以便可以更好地促进学生发展。一、基于人工智能背景下的信息技术教育改革
读写算 2020年23期2020-08-23
- 教师放手课堂后的精彩
学生 信息技术教育 自主学习能力当今社会，各领域各学科的知识不仅内容丰富，信息量庞大，更新速度也是越来越快。那些以往我们需要到图书馆查询专业书籍才能了解到的知识，现在，很多都可以在百度或者google搜索引擎上方便获取。这些优越的环境和条件放在那儿，学生自己就可以开始自主学习了吗？显然，外在条件和学生自主学习本身想要建立起通畅的桥梁，是需要教师在日常教学活动中，精心设计，用心培养，让学生们想学、能学、会学，培养起学生自主学习的能力，從而真正把课堂还给
学校教育研究 2020年16期2020-08-20
- 提高初中信息技术课小组合作学习的实效性
关键词：信息技术教育;合作学习;有效策略前言：作为一种全新的开放性学习方法，小组合作学习强调学生在合作探究过程中进行互动、交流的必要性，能够给予所有学生以参与小组合作学习与自由讨论的机会，教师可根据不同层次学生的客观学习需求与个性特点为其指明正确的合作探究方向与学习目标，从不同方面提高初中学生群体的学习效率与信息技术知识应用能力。一、在信息技术教学活动中采用合作学习法的现实意义分析（一）满足初中学生个体能力进步需求小组合作学习模式有助于初中学生个体文化素质
科学导报·学术 2020年36期2020-08-13
- 面向素质教育的中小学信息技术教育研究
与挑战，信息技术教育也是如此。为了使中小学信息技术教育跟随上时代发展的步伐，教师应当不断提高、优化教學手段，丰富信息技术教育的内容，始终坚持着素质教育这一目标，促使中小学信息技术教育得到良好发展。基于此，本文主要阐述中小学信息技术教育所存在的问题，研究素质教育下中小学信息技术教育的有效方法，希望为广大教育工作者提供参考。关键词：素质教育 中小学 信息技术教育随着我国科技的不断发展，信息技术已被广泛应用到各个领域中，也成为了校园教育的必需品，逐渐成为当代人才
数码世界 2020年6期2020-08-13
- 探究人工智能在中学信息教学中的现状与建议
智能 信息技术教育人工智能的技术手段在提升有关的核心素养理念执行的过程中，提供了技术上的部分解决方案。对于提升核心素养的能力水平以及积极落实有关的中学信息教育机制，能发挥良好的作用，所以，信息技术教育融合人工智能具有重要的价值意义。一、人工智能与信息技术教育（一）人工智能人工智能是一门融合计算机科学、学习科学、脑科学、教育神经科学、仿生学、社会科学等前沿综合学科的一门新的技术科学。其具有较为强大的分析能力、总结规划能力、问题处理解决能力，能提升工作效率，
新教育时代·学生版 2020年8期2020-07-31
- 在线教学的现状与新教学模式的构建研究
关键词】信息技术教育;新教学模式;在线教学【基金项目】本文系2020年度漳州市线上教学教研专项课题“在线教学的现状与新教学模式的构建研究”（ZJKTY20017）研究成果之一。2020年注定是会载入历史的一年，疫情的爆发让全球的许多人和事发生了巨大的改变，普通人的日常生活习惯、工作和学习的方式都发生了前所未有的变化，而且这种变化是在短时间内发生的，这让很多的企业、学校、服务商都有点措手不及。从这次事件中，我们觉得有必要对现在的在线教学做一个反思和整理，该如
教育界·A 2020年6期2020-07-23
- 信息技术教育与创新能力的培养
摘 要 信息技术教育是现代教育的一种趋势，在当今信息化社会如何培养创新能力是教育领域普遍关注的问题。怎么理解信息技术教育与创新能力的培养，它们之间有什么关联，本文就这些问题作出一些探讨。关键词 信息技术教育 创新能力 培养 融合中图分类号：G633.67文献标识码：A1对信息技术教育的认识和理解1.1什么是信息技术目前对信息技术概念的认识是： 信息技术是指对信息的采集、加工、存储、交流、应用的手段和方法的体系。它的内涵包括两个方面： （1）手段。即各种信息
科教导刊·电子版 2020年12期2020-07-17
- 慕课环境下高职信息技术教育的方式探讨
业院校;信息技术教育慕课教育的开放性特征得到了国内外的关注和认可，很多的国际高校对慕课的不断完善和发展提高了全世界教育的水平，在我国近几年来提出的五大发展理念中，“共享开放”占据其二，这也就说明了慕课在新时期国家中有着很高的地位，由于这种教育模式的特殊性，学生的种类也森罗万象多种多样，信息技术课程需要时刻追逐时代潮流，通晓当下最先进的信息技术，而慕课条件下的学生可以博览全世界对信息技术的不同见解，能够提高学生的知识水平推動所学行业的发展。一、什么是慕课慕课
文存阅刊 2020年5期2020-07-14
- 小学科技教育创新的方法与途径研究
育创新;信息技术教育;探究随着教学观念的不断更新，社会对小学教学质量的要求也愈加重视。传统的小学教学过程中，课堂过于枯燥，难以调动学生的学习热情，很容易使学生在学习初期便对学习产生畏惧情绪。为了满足当前的教学需要，教师对教学技术创新愈加重视，结合现代科技发展水平，教学应用变得更加智能化、便捷化、合理化。教师在科技教育过程中，需要与学生的学习兴趣相结合，注重知识学习与生活实践的融合，使学生在学习的过程中发现学习的乐趣，体会到收获的成就感，为学生未来学习发展打
新智慧·下旬刊 2020年4期2020-07-07
- 论小学信息技术教育的发展现状与趋势研究
摘 要：信息技术教育在我国小学教育中具有重要作用，因此，学校在进行发展中应不断地加强信息技术教育，进而促进学生的全面发展，提高学生的综合素质。学校在开展教学工作时应充分认识到信息技术在我国社会发展中起到的推动作用，明确对学生进行信息技术教育的重要意义，确保学生可以紧跟时代发展的潮流，进而为学生的发展打下坚实的基础。关键词：信息技术教育 现状 趋势引言新形势下，政府教育相关部门要求教育行业在学生教育方面实施素质教育，促进学生全面发展。信息技术教育是促进学校进
新教育时代·教师版 2020年9期2020-07-06
- 小学信息技术教学应用微课的策略浅析
关键词：信息技术教育;设置微课;教学模式信息技术课程是小学的一门基础性学科，帮助学生了解人文地理以外的新领域，为学生开启一扇新通往新世界的大门。掌握计算机信息技术对于学生的课程学习起到一定的帮助作用，是学生与外界交流的桥梁。这一课程传统的教学方式以理论知识讲解为主，课堂缺乏良好的气氛，学生学习方式死板，无法完全掌握信息技术知识。微课的出现标志着小学信息技术课程春天的到来，为课程教学注入活力，帮助课程教学顺利进行。一、微课的基本定义微课是一种新型的课程模式，
文存阅刊 2020年4期2020-07-04
- 乡镇小学信息技术教育现状探讨
镇小学的信息技术教育课程生存情况特别困难。然而，陶行知先生提倡的平民教育、乡村教育、生活教育等观念都可以在乡镇小学信息教育中进行试验和探讨。本文探讨以陶行知教育思想角度思考如何提高小学信息技术课堂的教学效果;做到寓教于乐，让学生学与玩同进课堂;引导学生自主探究，体现学生主体地位;引导互助学习，最后达到双赢的效果。关键词：乡镇小学;信息技术教育;陶行知视角当前是一个信息化的年代，人们随时随地都会处在一个信息交互的状态里，信息不再是一种符号，还是重要的社会资源
考试周刊 2020年45期2020-06-08
- 翻转课堂在小学信息技术教育教学中的应用
用在小学信息技术教育教学中。关键词：翻转课堂; 小学教学; 信息技术教育; 应用中图分类号：G623.58 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2020）2-054-001翻转课堂的开展是建立在技术支持上的，如果没有相应的技术辅助，那么想把翻转课堂应用到教学中是非常不容易的。新课改推行之后，对教学提出了新的要求，因此，教师需要改变原来传统的教学模式，实行翻转课堂，只有这样才能适应新时代教育的发展。信息技术不仅可以让大
科学大众·教师版 2020年2期2020-06-04
- 浅析信息技术教育与创新型人才培养
文将针对信息技术教育和创新型人才培养方略进行深入研究与分析。关键词：信息技术教育;创新型人才培养;发展引言：信息技术在21世纪占有很重要的地位，在21世纪，因为国家需要，信息化人才紧缺，而且严格要求培养高水平的信息化人才，这些人才应当是实践经验的综合型、复合型、创新型人才，教育改革过程中实行的“科教兴国，人才为本”的基本发展方针也在此体现。在目前的很多学校里，信息技术教育是一门关键课程，受到了高度重视。一、信息技术教育简述素质教育已经潜移默化地扎根在教育行
信息技术时代·中旬刊 2020年5期2020-04-07
- 面向素质教育的中小学信息技术教育浅谈
在中小学信息技术教育中坚持面向素质教育，有利于促进中小学信息技术教育向好的方向发展。本文简要地对面向素质教育的中小学信息技术教育进行浅谈。关键词：素质教育;中小学;信息技术教育中图分类号：G63 文献标识码：A文章编号：1673-9132（2020）06-0047-01DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.06.041中小学生是祖国的花朵，是社会主义的接班人，应及时地进行素质教育。信息技术教育以素质
学周刊 2020年6期2020-03-12
- 基于UGSO的信息技术学科教师协同培养策略
越教师;信息技术教育中图分类号： G656 文献标志码：A 文章编号：1673-8454（2020）02-0062-05党的十九大报告提出要“优先发展教育事业”，开启了我国教育发展的新征程。教育领域中，人民日益增长的美好教育需要与教育发展不平衡、不充分之间的矛盾日益突出[1]，单靠高师院校、脱离基础教育、忽视协同发展的传统教师教育培养模式改革迫在眉睫。近年来，基于高校（University）、地方政府（教育行政部门）（Gov
中国教育信息化·基础教育 2020年1期2020-02-26
- 信息技术教学中微课程的应用分析
键词】 信息技术教育;微課程;应用【中图分类号】 G633.67【文献标志码】 A 【文章编号】 1004—0463（2020）13—0079—01现代信息技术的智能化、数字化发展，使得教育领域发生了翻天覆地的变化，微课程的应用己经成为了常规教学的重要辅助手段，在信息技术教育教学中发挥着不可替代的作用，深受广大师生的青睐。微课程具有时间短、内容精、学习方便的特点，它的核心是利用课堂教学的视频，在微课程设计上注重教学程序的设计、素材内容的关联等方面的要求。微
甘肃教育 2020年13期2020-01-20
- 计算思维在中小学信息技术教育中的培养
中小学;信息技术教育中图分类号：G623.58 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2019）31-0158-01引言早在二十一世纪初期，我国受美国学者提出的计算思维影响，开始注重中小学生计算思维方面的培养工作，并且，发展学生计算思维这一要求在我国普通高中信息技术课程标准中已经明确列出，而这一行为是为了引起广大教育者、家长和学生对于计算思维培养工作的重视。只有从小培养学生的计算思维，才可以满足国家社会向信息化、数字化发展过程中对于人才的需求。并且
读与写·上旬刊 2019年11期2019-12-02
- 农村小学信息技术教育的现状及发展趋势研究
别是小学信息技术教育信息还处于初始阶段，与城镇小学相比还有很大的一段差距与问题。如何充分发挥信息技术的巨大功效为教学服务、提高教学效率，这是农村中小学信息技术教育亟待解决的问题。本文首先以郭城镇第一小学为调查对象，采用问卷调查、观察、访谈等方式对农村小学信息技术课程课堂教学情况及学校的信息技术课教师队伍与学校的相关设施的配置情况进行调研，对农村小学信息技术课程课堂教学环境、学习者的学习背景、学校领导与任课老师对信息技术教育的态度等几方面进行理论和实例研究，
科学与财富 2019年28期2019-10-21
- 面向素质教育的中小学信息技术教育
断推行，信息技术教育教学开始引起了教育界的广泛关注，其在满足当前飞速发展的信息社会对人才培养的要求，培养学生相关信息意识，提高学生的相关信息技术素养方面具有不可忽视的作用。本文旨在通过分析当前中小学信息技术教育现状，探讨面向素质教育的中小学信息技术教育教学策略。关键词：素质教育 中小学教育 信息技术教育一、面向素质教育的中小学信息技术教育教学策略1.增强自身信息素养，构建科学教学目标在面向素质教育的中小学信息技术教育的过程中，相关教师应该明确的是要想实现高
新教育时代·学生版 2019年45期2019-10-21