民主思想

  • 中国近代民主思想的发展及历史作用研究
    6)中国近代民主思想,不仅植根于中国几千年来形成的民本思想,更充分吸收了西方民主思想,其形成和发展具有鲜明的中国特色和时代特色,中国历史的曲折发展体现着民本思想与民主思想在中国实践发展的独特路径。从鸦片战争至五四新文化运动的80年,是中国由传统社会向现代社会日益演进的80年,是中国人民对封建专制认识由表及里的80年,是中国近代民主思想逐步发展的80年。在这个过程中,中国人民对民主的追求日益强烈,挣脱枷锁的行为不断涌现。在21世纪回溯中国近代民主思想发展历程

    西部学刊 2023年18期2023-11-06

  • 全过程人民民主的科学内涵、学理特征与逻辑理路
    、全过程人民民主思想的科学内涵党的十八大以来,中国的民主政治建设步入新的历史阶段。发展全过程人民民主成为中国民主政治的新目标,而该思想的生成、发展也具有一定的历史必然性。在新时代新征程之际,深入挖掘全过程人民民主的科学内涵,全景式理解和把握这一思想是新时代发展民主政治的基本要求。(一)党的领导是发展全过程人民民主的根本保证坚持党的领导是近代中国赢得一切胜利、取得一切伟业、创造一切成就的根本原因。百年来,党始终坚守初心带领中国人民不断寻求民主,并始终坚持发展

    黑龙江社会科学 2022年6期2022-03-15

  • 陈云党内民主思想研究的回顾与思考
    具特色的党内民主思想。目前中国特色社会主义进入了新时代,在这一新的历史方位下,学习和研究陈云的党内民主思想,无疑对今天中国特色社会主义民主建设具有重要的理论价值和现实意义。近年来,学界对陈云的民主思想研究已具有一定的研究成果,学者们的研究主要聚焦以下几个方面。一、对陈云党内民主思想发展历程的研究陈云在苏区时期就是政治局常委,在延安时期担任过中央组织部部长,新中国成立后任中央副主席和国务院副总理,中共八大后担任党的副主席、政治局常委,改革开放新时期再次成为政

    湖南人文科技学院学报 2020年6期2020-12-19

  • 习近平关于发展社会主义民主政治的重要思想研究综述
    词]习近平;民主思想;内涵;综述[作者简介]王利霞(1995-),女,汉族,内蒙古呼和浩特市内蒙古师范大学法政学院,研究生,研究方向:马克思主义发展史。[中图分类号] D621[文献标识码] A[文章编号] 1006-8031(2020)11-0048-02一、社会主义民主政治的本质“人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心”,①这是习近平明确提出的,是真正区别于西方民主的那种少数人对多数人实行统治的社会主义民主政治。陈静、陈晓辉、高洪贵等学者通过分析中

    党史博采·理论版 2020年11期2020-12-06

  • 民本与民主:当代中国政治学理论的话语重建
    研究,剖析出民主思想和民本思想对当代中国民主政治建设的作用,为我国民主政治建设提供参考意见。关键词:民本与民主;政治民主是我们人类文明社会发展的重大成果,是我们长期不断追求的价值目标,是我们全人类的政治诉求。新中国成立以来我国坚持社会主义制度,社会主义民主政治建设取得重大进展。随着新时代的不断发展和改革开放的不断深入,民主问题也越来越成为人们关注的问题。所以坚持社会主义制度道路,同时从民本思想中汲取营养成分,这有助于我国民主政治建设。一、古代民本思想的内涵

    文存阅刊 2020年21期2020-11-28

  • 浅析美式民主制度的衰落
    ;制度困境;民主思想;利益集团;公众意志美式民主制度的衰落,在经济全球化背景下渐渐浮现出来。中国的崛起只是在美国霸权体系礼乐崩坏的大势中放大了美国政治存在的问题。美国之所以在对当今重大事件响应失策,同时爆发严重的国内动荡,主要因为民主政治体制中存在三大症结。一是三权分立制衡结构中司法权与立法权过大,致使行政权受到侵蚀。二是娱乐化、反智化导致的民主政治思想变质。三是趋极化的党争与利益集团对政治施加巨大影响力,操纵公共政策,扭曲民意。(一)三权分立的困境美国立

    青年生活 2020年31期2020-10-14

  • 基于民主思想的小学数学探究课堂的构建
    了基于陶行知民主思想构建小学数学探究课堂的有效策略,以供大家参考。关键词:民主思想;小学数学;探究课堂;构建一、当前小学数学课堂的现状当前,随着新课程改革以及核心素养理念的提出,小学数学课堂迎来了巨大的变化。但是,受传统教学理念与模式的影响,现在小学数学课堂上仍存在不少问题,例如,教师在教学过程中,偏重对课本内容的讲解,而忽视学生全面发展的需求;偏重知识的灌输,而忽视学生对学习方法与技巧的掌握;偏重结论,而忽视学生的自主探究体验;偏重单方面讲解,而忽视师生

    神州·上旬刊 2020年8期2020-08-13

  • 探究工艺美术运动中的设计民主思想与现代性
    运动中的设计民主思想与现代性实践。关键词:工艺美术运动;民主思想;历史背景中图分类号:J509.1文献标识码:A文章编号:1005-5312(2020)02-0055-01一、工艺美术运动的历史背景19世界30年代英国超前完成工业革命,维多利亚女王与阿尔伯特亲王举办了著名的水晶宫博览会,来充分彰显其工业革命的伟大成果,以其傲人之姿促进了现代设计民主思想的萌生。以约瑟夫主持设计的水晶宫中,展示大厅充分利用了钢铁与玻璃两种现代材料,洋溢着现代设计的审美感,而水

    文艺生活·中旬刊 2020年1期2020-04-17

  • 改革开放以来社会主义民主思想的价值意蕴
    主政治。了解民主思想的理论渊源,把握其运用于在中国社会主义民主政治的发展进程,从而发掘其内在的价值意蕴,对新时代发扬马克思主义人民民主思想、加深对民主价值观念的认识,从而推进具有中国特色的民主政治的发展具有重要的指导意义。1 民主思想的理论渊源在科学社会主义的创建过程中,马克思恩格斯在吸收了古希腊及近代学者民主思想优秀成果的基础上,形成了社会主义民主思想。社会主义民主思想的形成对于科学社会主义理论体系的构建具有重要意义。民主思想源于古希腊文 “demosk

    文化创新比较研究 2019年27期2019-12-26

  • 习近平新时代协商民主思想及其现实价值
    平新时代协商民主思想的完整体系,展示出中国推进社会主义协商民主制度发展的突出特性,是继续发展新时代协商民主、深化政治体制改革的思想遵循和行动指南。一、习近平新时代协商民主思想的理论基础习近平协商民主思想接受了马克思主义民主政治理论精髓,根植于中华民族优秀政治文化的沃土,继承并发展了几代中国共产党领导人的协商民主思想。(一)马克思主义的协商民主思想关于无产阶级民主实质的论述。马克思认为人民所拥有的民主是完全被无产阶级力量所拥护的人民政权,认为在公社治理下公民

    魅力中国 2019年5期2019-12-18

  • 论胡适的民主思想
    的独特性,其民主思想亦然。本文只就胡适的民主思想作一个较客观的评价。胡适的民主思想是在传统的儒家思想的基础上,接受了西方大量的民主思想,并有别于当时中国其他思想意识的一种独特理论,对推动当时中国的思想解放,发动新文化运动,都起到了一定作用。纵观胡适一生的政治言论,可以概括为以下几点,也是他民主思想的要点:充分利用政治的机关为社会全体谋充分的福利;充分容纳个人的自由,爱护个性的发展;成立一个宪政公开的政府,由思想中立、学有专长的精英分子负其职责。下面分别把胡

    读与写 2019年4期2019-11-27

  • 中国近代史演变进程同民主制度建设措施的联系
    历程,是一段民主思想不断发展、民主制度得以建立的历史。自洋务运动以来,封建地主阶级为了摆脱帝国主义列强的统治,開始探索救国图存的方法,封建地主阶级开始学习西方先进的思想,将民主思想引入中国,与中国的实际国情相结合,借助民主思想为封建统治服务。自戊戌变法、辛亥革命以来,中国民主思想不断涌现新的成果,在各阶级的努力下,民主化成为中国近代史发展的核心。本文通过研究中国近代史与民主思想的发展历程同民主制度建设的关系,以期能为新时代中国民主制度的完善、民主思想的革新

    锦绣·上旬刊 2019年2期2019-09-10

  • 基于民主思想的班级管理策略探究
    的全面发展。民主思想就是现代教育管理理念中的重要部分,对班级的管理教育有着极大的促进作用,通过对民主思想的贯彻实施,可以让调动学生的学习热情,让学生在班主任的指导下更好的发挥自身主动性,自觉的遵守各种班级规章,培养学生良好的学习和生活习惯,促进学生的综合素质教育。本文首先对目前班级管理教学中存在的问题进行简单的分析,然后重点对基于民主思想的班级管理策略进行深入的探究,以供大家参考。关键词:民主思想;班级管理;问题策略班级管理是我们义务教育发展的重要内容,对

    世界家苑 2019年6期2019-08-07

  • 刍议马克思革命视域中的民主思想及当代价值
    ,贯穿其中的民主思想是一种重要的组成部分。这种民主思想是由马克思在对先前各种民主思想进行比较学习的基础上提出的,并随着马克思、恩格斯等人的无产阶级革命进行初步探索,并且在各个社会主义国家和一些资本主义国家的具体学习和运用之中得到不断地发展和完善,对相关国家的革命和建设起到了不可估量的作用,马克思的民主思想所突出强调的民主性也是马克思革命视域中的民主思想最鲜明的特色之一。马克思的民主思想,对大多数的社会主义国家的民主制度建设既有着基础性的指导作用,又有着前瞻

    祖国 2019年10期2019-07-09

  • 浅析托克维尔的民主思想启示
    要】托克维尔民主思想是一部丰富的理论资源,而且还具有实践作用。研究他的思想对中国民主政治的发展有着很好的促进作用。对这一思想深入研究,并将中国自身国情融入到其中,以作对中国民主政治发展建设的启示。深入研究托克维尔的民主思想,知道民主政治的制度和机制需要改革和创新.中国的民主政治也需结合中国自身特色不断发展。【关键词】托克维尔;民主思想;民主政治;平等;自由【中图分类号】D771 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2019)12-0286-01

    课程教育研究·学法教法研究 2019年12期2019-06-17

  • 民主思想在高中班级管理中的应用
    理中,应当将民主思想融入班级管理工作中,增进学生的感知和体验,提升班级管理的人性化、科学性。【关键词】班级管理 民主思想 高中【中图分类号】G635.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)10-0199-02一、民主制定班级目标,明确班级努力方向目标是个体和群体行为最根本的出发点,也是学生动机产生的源头。因此,无论是个体还是群体,都应当制定合适的目标,让这种目标成为指引学生行为的导向标。在民主思想下,班级目标的制定,应当是在学生集

    课程教育研究 2019年10期2019-04-27

  • 论胡适的民主思想
    本文将胡适的民主思想与儒家思想、西方的民主思想和孙中山的三民主义进行了比较。胡适的民主思想是当时中国一种独特的思想,对此我们要用历史唯物主义的观点看待,该批判的批判,该借鉴的借鉴。关键词:胡适;民主思想;儒家思想;西方民主思想;三民主义中图分类号:G718 文献标识码:B文章编号:1672-1578(2019)04-0025-01胡適,祖籍安徽绩溪上庄,少年时在绩溪老家读私塾,1904年至1910年在上海求学,1910年至1917年留学美国。胡适的一生以宣

    读与写·上旬刊 2019年2期2019-03-06

  • 浅谈《共产党宣言》中的民主思想及其当代价值
    充实而丰富的民主思想。本文通过四部分内容对《共产党宣言》民主思想进行解读,指出坚定人民的主体地位、坚持发展经济以及坚信中国共产党领导对于我国民主政治发展的意义和重要性。关键词:《共产党宣言》 民主思想 人民民主《宣言》从1848年问世以来,虽历经了170年的风雨历程,但它的威力仍旧像一颗“精神原子弹”,震撼着整个世界,没有由于年华的消逝而使其理论价值和历史意义褪色。因此,对于当代中国来说,如何在新的時势下探寻和发展中国特色的社会主义,推进理论创新, 促进实

    安徽文学·下半月 2018年9期2018-12-08

  • 比利时“新艺术”运动先驱—亨利?凡?德?威尔德
    动;威尔德;民主思想;现代设计中图分类号:J05 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2018)11-0157-02一、“人民的艺术”——比利时“新艺术”运动19世纪末“新艺术”运动(Art Nouveau)在欧洲迅速蔓延开来,这场接棒 “工艺美术”运动的活动主要是对矫饰的维多利亚风格和其他过分装饰风格、大工业生产的反对,影响到绘画、雕塑、建筑、平面设计、首饰设计,直至1910年才逐渐被“装饰艺术”运动和现代主义设计取代,成为承接传统设计与现代设

    戏剧之家 2018年11期2018-06-08

  • 毛泽东民主思想研究
    ;治国方针;民主思想中图分类号:A84 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2017)10-0042-02毛泽东的民主思想在国家政治生活的很多方面得到了运用,这一思想的提出并不是凭空而来,而是吸取了马克思列宁主义中有关民主思想的理论,并在此基础上,客观地借鉴了西方国家的相关民主思想,大力推荐民主精神的发展。民主是中国共产党建党九十多年以来始终坚持的目标,是以人民为根本,以人民群众的根本利益为执政要求,这不仅会对国民的未来发展起到促进的作用,还能够

    学理论·下 2017年10期2018-03-28

  • 民主思想在小学班级管理中的应用
    不断的革新,民主思想这一班级管理方式便走进了班主任老师的视野,并且在班级管理中取得了良好的效果。对此,本文就民主思想在班级管理中的运用意义展开了论述,并提出了民主思想在小学班级管理中的运用措施,为当前的班主任教学管理工作提供一定的参考和见解。关键词 民主思想;小学;班级管理中图分类号:G628 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)15-0051-01一、民主思想在班级管理中的运用意义(一)民主思想更能服众大到国家管理,小到企业乃至班级管

    读写算 2018年15期2018-01-28

  • 五四时期胡适的民主思想
    四时期胡适的民主思想◎谭 敏“誉满天下,谤亦随之”是学术界对胡适这位文坛巨匠的简短评价,他的一生也为民主奔走呼号,使民主思想在中国生根。本文力图对其主要思想的来源进行追溯并梳理,使更多的人了解胡适,学习胡适。一、引言中外学者们也都阐释过对“民主”的理解,胡适的民主可以笼统概括为是一种生活方式,他在老师杜威影响的基础上,作为留学生亲身体验了七年美国民主、自由的熏陶,在这样的氛围中他客观地将所见所闻内化为一种自由、民主的生活方式。二、胡适民主思想溯源胡适的民主

    唐山文学 2017年8期2017-11-24

  • 抗战期间毛泽东的民主政治思想研究评述
    ;民主政治;民主思想【中图分类号】D23 【文献标识码】A 【文章编号】1001-0475(2017)04-0024-02一、引言在抗日战争期间,我国不仅面临着日本帝国主义的疯狂进攻,同时在国内也面临着以蒋介石为代表的大地主大资产阶级的反动统治,从而使得我国处于内忧外患不断加深的状态,为了有效的解决当时的民族矛盾与阶级矛盾,毛泽东在抗日战争期间进行了艰苦探索,其探索的主要内容集中在民主政治方面,同时也取得了一定的成果,毛泽东的民主政治思想不仅为抗日战争的胜

    世纪桥 2017年4期2017-05-22

  • 马克思民主思想的理论精神实质初探
    社会》提到过民主思想,透过马克思的著作中我们可以看出,马克思民主思想的精神实质就是实现人类解放。关键词:马克思民主思想 精神实质中图分类号:A811文献标识码:A文章编号:1009-5349(2016)13-0238-01一、马克思民主思想的基本维度(一)作为普遍价值的民主马克思曾说过:“只有民主制才是普遍和非凡的真正统一”。可见马克思的民主观具有普遍性。当然这种民主的普遍性是与特殊性结合在一起的,首先,马克思认为国家的最终形式是民主形式的国家,这种形式具

    现代交际 2016年13期2017-04-13

  • 卢梭民主思想评析
    006)卢梭民主思想评析肖立国,覃庆厚(广西师范大学,广西 桂林 541006)卢梭的民主思想对于我国的政治民主化具有重要的借鉴意义。文章总结归纳出卢梭的民主思想主要有三个方面:一是公意是卢梭民主思想的基础;二是平等是卢梭民主思想的目标;三是人民主权是卢梭民主思想的核心。并分析指出卢梭的民主思想,有其合理性也有其局限性:一方面它对推动近代西方各国资产阶级革命作出巨大贡献;另一方面由于它片面强调公意高于一切,忽视个人利益,这就为某些人打着公意的名号实行专制统

    哈尔滨学院学报 2017年8期2017-03-10

  • 再读《草叶集》有感
    慧摘 要: 民主思想是惠特曼《草叶集》中的重要主题之一,其民主思想的主要内容之一就是自由和平等。惠特曼的民主思想与当今社会主义核心价值观中提出的思想有可类比之处。关键词: 《草叶集》 民主思想 社会主义核心价值观 可类比《草叶集》(LEAVES OF GRASS)是十九世纪美国著名诗人沃尔特·惠特曼(WALT WHITMAN)的主要著作,也是他最有影响力的诗集。《草叶集》讴歌民主、自由和人类平等,具有丰富而深刻的思想内容。同时,在该诗集中,惠特曼对诗歌的形

    考试周刊 2016年105期2017-02-13

  • 从报刊角度探北洋时期的民主思想
    会动荡不堪。民主思想在这种腐败、专制、独裁的社会环境中举步维艰,然而即便如此,在政治、经济、军事等诸多方面还是渗透着民主,其中报刊业的民主思想发展较为繁荣。特别是在经历新文化运动、五四运动及十月革命的涤荡后,民主思想在报刊中发展更是迅速。表面看来与当时背景相矛盾的民主思想,与当时社会需求是相适宜,也顺应了时代发展。从报刊角度探究这一时期的民主思想,有助于我们更直观、全面、深刻地了解和研究北洋军阀时期的历史状况。关键词:报刊; 民主思想 ;北洋北洋军阀时期,

    卷宗 2016年10期2017-01-21

  • 中小学教育管理中侵犯学生权利现象研究
    教育管理者的民主思想、培养中小学生自我权利保护的意识、增强学生与教师的法律意识、通过课堂活动让学生知道维护自身权利的重要性等方面,研究中小学教育管理中避免学生权利被侵犯的对策。关键词:中小学;教育管理;学生权利;侵犯;民主思想;自我保护中图分类号:G47;G456 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2016)22-0028-02一、前言学校与学生的关系向来是一种较为特殊的关系,其中学生是被管理者,而学校是管理者,教育理念向来都是“以人为本”,这

    成才之路 2016年22期2016-09-22

  • 濡染与改造:现代民主思想中国化过程中的民本观念
    与改造:现代民主思想中国化过程中的民本观念张师伟摘要:中国现代民主思想的形成,既离不开外部政治条件的刺激和思想资源的输入,也离不开传统思想资源的现代化转换。在众多的传统思想资源中,民本观念在中国现代民主思想的形成和发展中起着支撑性的重要作用。中国现代民主思想的形成和发展在某种程度上就是民本观念接纳、濡染和改造西方民主观念的过程。现代中国民主思想的成熟,既取决于传统民本观念的现代化转换,也取决于民主思想对民本观念的实质性超越。一方面,传统民本观念的现代化转换

    文史哲 2016年3期2016-06-06

  • 延安时期毛泽东民主思想及其当代价值
    形成了系统的民主思想,通过抗日民主政权建设,推行民主政治,从而保证了抗日战争的胜利,壮大和发展了中国共产党。这一时期的民主政权建设被一致认为是共产党历史上民主政权建设的成功典范之一。本文试图通过总结分析延安时期毛泽东民主思想和民主政治建设经验,探讨其对当前社会主义民主政治建设的启示。【关键词】延安时期;毛泽东;民主思想一、延安时期毛泽东民主思想产生的背景毛泽东延安时期的民主思想是马克思列宁主义中国化的产物。它是在吸取了马列主义的精髓,并在中国革命经历了两次

    青春岁月 2016年7期2016-05-14

  • 论李涵秋《广陵潮》中女性形象的塑造
    统女性,初具民主思想的女性,鱼目混珠似的新式女性。由于时代以及作者自身的经历,作者对这三类女性的态度各不相同,对传统女性的褒扬、对初具民主思想女性的不赞同以及对徒有其表的“新式”女性的鄙夷构成了书中女性的全貌,并且通过她们折射出了清末民初扬州女性的生存现状以及精神面貌。关键词:《广陵潮》;扬州女性;民主思想;艺术成就中图分类号:G127鸳鸯蝴蝶派是流行于清末民初的文学流派之一,代表作家有被称作“鸳鸯蝴蝶派五虎将”的李涵秋、徐枕亚、周瘦鹃、张恨水、包天笑。其

    常州工学院学报(社科版) 2016年3期2016-03-29

  • 马克思早期民主思想演进的理论来源概述
    对他青年时代民主思想的探求。在马克思早期民主思想的演进过程中,学界长期关注黑格尔,对马克思与卢梭、费尔巴哈、卢格、赫斯的学术关联的讨论不多,因此,本文展开相关的文献述评,以期明晰早期马克思民主思想演进的理论渊源。[关键词]马克思;民主思想;理论渊源[中图分类号]A811 [文献标识码] A [文章编号] 1009 — 2234(2016)2 — 0011 — 02一、马克思与卢梭在卢梭与马克思民主思想的关系上,国内外存在几种不同声音。以部分苏联学者为代表,

    理论观察 2016年2期2016-03-04

  • 浅析列宁党内民主思想的当代价值
    浅析列宁党内民主思想的当代价值杨亮(四川省社会主义学院,四川 成都 610000)今年来,党内民主一直是中国共产党自身建设的重要方面,也受到了众多学者研究的重视。共产党的党内民主是党员的基本权力的体现,是所有党员都能对于党内的一切事物享有平等的表达意见和进行处理决定。列宁的党内民主思想有着一个较完善的体系,是列宁主义的重要组成部分,也是马克思主义的继承和发展。列宁党内民主思想的理论基础是马克思主义,现实基础则是苏维埃的社会主义建设。马克思主义;列宁主义;党

    人间 2015年30期2015-12-08

  • 民主之歌
    而阐释诗人的民主思想和写作特点。【关键词】惠特曼;民主思想;自由体沃尔特·惠特曼是美国19世纪著名诗人,享有“美国现代诗歌之父”的盛誉。1819年5月他出生于纽约长岛西山的一个农民家庭。5岁时全家迁往布鲁克林。由于家庭贫困,诗人11岁时就辍学。诗人自幼热爱生活,从事过多种工作,先后当过医疗所勤杂工、印刷所学徒、排字工人和乡村小学教员。他勤奋好学,在青少年时期通过阅读司各特的历史小说、罗伯特·欧文及弗朗西斯·赖特等人的政治论著,开阔了政治视野,养成了民主思想

    科技视界 2014年36期2014-10-21

  • 谈《后水浒传》对《水浒传》的继承与发展
    传》 杨幺 民主思想《后水浒传》由明青莲室主人编辑成书,是一百二十回《水浒传》的续书,1965年郑公盾先生在大连图书馆发现这部小说,后在《光明日报》发表文章介绍,从此这部小说才开始进入世人眼帘。(一)思想的继承与发展在众多的《水浒传》续书中,《后水浒传》这部续书可以说是最符合原著《水浒传》反抗精神的。作者巧妙构思以宋江、卢俊义等英雄投胎转世杨幺、王魔开始,把南宋杨幺洞庭起义和北宋宋江梁山泊起义结合起来,杨幺等三十七位将领在洞庭湖君山聚义,杀贪官、除恶霸,继

    文学教育下半月 2014年6期2014-09-30

  • 浅谈民主思想在语文教学中的应用
    :中学语文 民主思想 应用对策中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2014)02(c)-0124-021 中学语文教育教学民主化现状概述长期以来,我国民主化教育已经取得了很大发展和进步,但由于我国人口众多、各地区经济文化发展不平衡,导致教育民主化前进过程中出现了许多问题,尤其是在中学语文教育方面,传统和开放的矛盾甚是激烈。这主要表现在以下几方面。1.1 教育经济投入不足,教育资源分配不合理首先,我国的总体教育投入少。加上

    科技创新导报 2014年6期2014-06-09

  • 邓小平基层民主思想的生成逻辑与精神内核
    )邓小平基层民主思想的生成逻辑与精神内核赵秀玲(中国社会科学院政治学研究所,北京 100028)邓小平;基层民主思想;生成逻辑;精神内核改革开放以来,邓小平研究渐成显学,但比较而言,其基层民主思想研究相对薄弱,尤其缺乏历史性、系统性、发展性的探讨。其实,邓小平基层民主思想的形成和发展是一个内在的逻辑系统,它始于20世纪30年代,中经40年代尤其是建国后20多年的发展,到改革开放后20年臻于成熟。其中,在一个高起点之上的探索性、稳定性、创新性,成为邓小平基层

    江苏师范大学学报(哲学社会科学版) 2014年4期2014-04-17

  • 邓小平党内民主思想的形成过程及其实践价值
    )邓小平党内民主思想是邓小平理论的重要组成部分,具有丰富的思想内涵和重大的实践价值。在当前全面落实中央“八项规定”、开展大力反腐行动、进行群众路线教育实践活动等时代背景下,研究邓小平党内民主思想形成与发展,对于发展党内民主,巩固和增强党的执政地位和执政能力,不断开创中国特色社会主义事业新气象、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要的现实指导意义。一、邓小平党内民主思想形成的条件(一)前提条件。邓小平的革命生涯和工作体验,尤其是邓小平的第三次复出是邓小平党内民

    淮北师范大学学报(哲学社会科学版) 2014年5期2014-04-07

  • 当代中国主流民主思想论析
    当代中国主流民主思想论析汪 清1,2,刘世华1(1.东北师范大学 马克思主义学部,吉林 长春 130024;2.长春工程学院 人文与社会科学部,吉林 长春 130012)随着改革开放和社会转型的深入,中国共产党关于社会主义民主的主张逐步成为与多元民主思想共存的主流民主思想。它在与非主流民主思想的交流、交融和交锋中不断演进,最大限度地凝聚中国式民主共识,以增进中国特色社会主义民主政治发展的道路自信、理论自信和制度自信。主流;民主思想;社会主义民主;当代中国随

    东北师大学报(哲学社会科学版) 2014年6期2014-03-23

  • 马克思主义民主思想发展脉络探析
    对马克思主义民主思想的研究,历来是学术界关注的重大课题,研究成果可谓是汗牛充栋。在西方学术界对马克思主义民主思想的研究中,一般而言,是将马克思主义民主思想置于西方民主思想传统的历史发展背景中,以其他流派的民主思想作为参照,将马克思主义民主思想作为一个整体加以把握和评价。国内学术界对马克思主义民主思想的研究中,主要包括对马克思主义民主思想的总体性研究、比较研究、个人研究、专题研究等方式。本文试图将各经典作家的民主思想视为有机统一体。各经典作家的民主思想的精粹

    社科纵横 2013年10期2013-04-10

  • 浅议邓小平民主思想精髓的时代性
    词】邓小平 民主思想 社会主义 民主实践民主问题是当今世界普遍重视的焦点问题之一,争论的焦点是:什么是民主?如何发展和实现民主?作为中国改革开放和社会主义现代化建设总设计师的邓小平,以高超的领导智慧和胆略,总结了新中国成立以来社会主义民主建设的经验和教训,第一次系统回答了中国改革开放和现代化建设中的一系列民主问题,并把马克思主义民主思想同中国现代化建设的社会实践相结合,形成了有中国特色的社会主义民主思想。在深化改革开放、全面建设小康社会、实现依法治国方略的

    人民论坛 2012年26期2012-10-25

  • 浅谈毛泽东延安时期民主思想
    泽东延安时期民主思想王 放(南京政治学院上海校区 中国上海 200433)民主思想是毛泽东能够凝聚民心最终成功领导革命胜利的关键因素之一,而延安时期又是毛泽东思想成熟的重要时期。因此,对于毛泽东延安时期民主思想的探究具有重要的理论和现实意义。本文主要从背景,内容以及意义三个方面对毛泽东在延安时期的民主思想进行阐述。毛泽东;民主思想;延安时期一、毛泽东延安时期民主思想产生的背景马克思指出,“思想、观念、意识的生产最初是直接与人们的物质活动,与人们的物质交往,

    党史博采·理论版 2012年3期2012-08-15

  • 浅析美国的民主思想对孙中山的影响
    华浅析美国的民主思想对孙中山的影响陈智华美国是世界上第一个民主共和制的国家。孙中山流亡海外期间,在美国停留的时间最长,美国的自由平等、民主共和、三权分立等资产阶级民主思想对其产生了重大的影响。长时间在美国生活,孙中山有更多的机会去了解美国的民主思想。孙中山吸收美国的民主思想理念,结合中国的实际情况,形成了自己的民主思想体系。美国;民主思想;孙中山作为中国民主革命的先行者,孙中山的民主意识是十分强烈的。他第一个在中国提出推翻君主专制制度,建立“合众政府”,并

    黑龙江工业学院学报(综合版) 2012年3期2012-04-07

  • 论邓小平对毛泽东民主思想的继承和发展
    题上,邓小平民主思想是对毛泽东民主思想的继承和发展,邓小平在民主的本质、地位和形式等方面做出了重要的理论贡献,在新的历史时期保证了我国民主政治建设沿着正确的方向健康地发展。发展社会主义民主政治,是构建和谐社会的一个重要前提和奋斗目标,今天我们有必要对毛泽东和邓小平社会主义民主思想的有关问题进行认真的分析、研究,这有利于我们总结历史经验和教训,提高思想认识,推进新时期社会主义民主进程。关键词:毛泽东;邓小平;社会主义;民主思想一、社会主义民主的本质就是人民民

    卷宗 2011年6期2011-10-21

  • 论陈独秀在大革命失败后的民主思想
    革命失败后的民主思想李 娜(朝阳师范高等专科学校, 辽宁 朝阳 122000)陈独秀在大革命失败后的民主思想,这一时期他的民主思想出现了倒退,提出了不合中国实际的主张,例如国民会议的思想,但此时他的民主思想也有闪耀之处,他提出了宝贵的党内民主思想。陈独秀; 民主思想; 大革命失败后陈独秀是中国近代史上伟大而又复杂的人物,在中国近代史的舞台上占有十分重要的地位,他为中国革命做出了巨大的贡献,然而又有着种种是是非非。陈独秀一生思想广博,民主思想是陈独秀复杂思想

    湖北开放大学学报 2011年6期2011-08-15

  • 我国的民主政治是马克思主义中国化的最新成果
    政治是马克思民主思想与中国实际相结合的产物,是马克思民主思想中国化的最新成果,是当代中国的马克思主义,这是因为马克思民主思想的人民主体论与我国国体高度一致;马克思民主思想的民主条件论与我国政体和谐统一;马克思民主思想的民主价值论与科学发展观理论内在契合。中国特色社会主义民主政治;马克思;民主思想;国体;政体;科学发展观一、马克思民主思想的人民主体论与我国国体高度一致民主问题由来已久,始终伴随着人类社会的历史进程而不断发展变化。民主的每一次大的阶段性变化归根

    天中学刊 2011年6期2011-08-15

  • 张闻天民主思想研究评述
    00)张闻天民主思想研究评述张 颖,李 宁(河海大学公共管理学院,江苏南京 211100)张闻天的民主思想发展呈现阶段性目标和任务,渗透着强烈的时代使命和革命特征,紧密的联系着中国当时的实际和世界的发展趋势,具备扎实的东西方理论素养和切实的实践根基。在内容上,从制度的层面深刻剖析政党和政府角色并科学界定二者的合理关系,完善内在体制的约束与规范化。在实际运行过程中,真正体现人民自己管理自己,尊重人民历史的主体性地位,特别是充分肯定知识分子的作用,创造宽松的社

    河海大学学报(哲学社会科学版) 2011年4期2011-08-15

  • 近年来国外毛泽东民主思想研究综述①
    来国外毛泽东民主思想研究综述①高红艳(广西玉林师范学院社科部,广西玉林 537000)伴随着中国经济的崛起和全球经济危机带来的西方政治价值观念的变化,近年来,包括美国、英国和欧洲在内的很多国家的学者从不同的侧面展开了对毛泽东民主思想的研究,涌现出很多极有参考价值的科研成果。国外;毛泽东;民主思想;流派国外毛泽东民主思想研究的热潮是从 20世纪 60年代开始,至 70年代达到顶峰。①毛泽东民主思想的研究已经成为世界范围的重要课题。据统计,全球有数十个国家和地

    山东社会科学 2010年8期2010-04-13

  • 列宁关于民主问题的辩证法
    形成了丰富的民主思想。他认为,民主的发展是一个过程;民主的发展与经济文化的发展相互联系;民主与集中是具体的历史的统一。列宁的这些民主思想,无不闪烁着辩证法的光辉。认真研究之,对于理性认识和自觉建设中国特色的社会主义民主政治,具有十分重要的意义。[关键词]列宁;民主思想;辩证法[作者简介]顾玉兰,盐城师范学院经济法政学院副院长,教授,博士,江苏盐城224002[中图分类号]A82[文献标识码]A[文章编号]1004—4434(2007)11—0048—04随

    学术论坛 2007年11期2007-03-11