音乐美学
- 何为“美”
——关于《音乐美学》课程教学的思辨
周怡杉《音乐美学》 作为一门专业理论课程， 从20 世纪60年代于润洋老师在中央音乐学院开设 《西方音乐美学史》 起， 迄今已有大半个世纪， 其间许多相关教师发表了对于音乐美学的课程性质、 学科构成、 教学方法的相关讨论， 如： 傅晔 《高校传统音乐美学教学实践性研究》［1］中指出， 音乐美学课程的教学目的是让学生具备更好的审美水平， 提升学生的音乐表演水平， 感受中国传统音乐的美； 李甜甜 《基于音乐教师培养的音乐美学课程改革与实践》［2］从培养师范生的
轻音乐 2023年11期2023-12-18
- 传统课堂教学和体验式教学的对比与融合
——以《音乐美学》为例
二、对比：《音乐美学》课程教育中传统课堂教学与体验式教学的异同1990 年以后，音乐美学专业纳入高等教育体系。时至今日，音乐美学课程已在国内部分专业音乐院校、综合类大学音乐专业、师范类院校音乐教育专业本科高年级中开设[3]。音乐新课标明确指出，大学音乐教育不再是一种技能教育，而是审美教育。张前先生认为，“音乐美学是以研究音乐艺术的美学规律为宗旨的一门基础性理论学科。它特别把音乐的美学本质，音乐的价值和功能，音乐音响结构及其表现对象，音乐实践尤其是音乐创作、
戏剧之家 2023年29期2023-11-23
- 嵇康《琴赋》的“和” 之生命体验
其中翘楚。从音乐美学角度看，无论是嵇康的音乐美学思想，还是嵇康的音乐美学活动，都与嵇康的文化生命体验有着直接关联。为探析嵇康文化生命生命体验，透视嵇康《琴赋》的内在逻辑，发现嵇康《琴赋》是以“和”为思想基调，呈现出“醇和”与“至和”的双重文化生命体验，这不仅揭示出嵇康对生命之美的个体塑形，也对魏晋名士心态进行集体重构。【关键词】嵇康；音乐美学；和；文化体验；心态重构【中图分类号】I207 【文献标识码】A 【文章编
今古文创 2023年37期2023-10-27
- 黔东北土家族高腔山歌的美学内涵研究
的地方特色。音乐美学是关于音乐美的学问，这一学科侧重于研究音乐与外界的关系，特别是与人的情感关系。音乐中的个性与共性、内容与形式、真善美等问题，都需要从美學出发进行研究。不同地域、不同民族的民歌在个性与共性、内容与形式以及对真善美的表达上都有独特的一面，具有非常丰富的文化内涵。从美学视角对黔东北土家族的高腔山歌进行剖析，挖掘其中的美学价值与审美价值，可以探知这个地区、这个民族的民风民俗、民族性格与价值观念，这对于民族文化研究以及“非遗”的传承保护都有相当重
艺术科技 2023年7期2023-06-25
- 对尤金·博扎管乐作品的美学思考
村音画》进行音乐美学分析，揭示博扎基于存在主义及折衷主义立场上的哲学—美学思想，并指出其哲学问题与哲学立场之间的矛盾。【关键词】尤金·博扎；乡村音画；音乐美学【中图分类号】J647.41 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2023）01一、尤金·博扎其人尤金·约瑟夫·博扎（Eugene Joseph Bozza）1905年4月4日出生于法国尼斯，是二十世纪法国最重要的作曲家之一，同时还是指挥家、小提琴家和音乐教育家。他的父亲翁贝托·博扎（U
中国民族博览 2023年1期2023-05-30
- 音乐美学视域下的视唱练耳教学研究
研究与探讨。音乐美学视域下的视唱练耳教育要形成独特的教学观点和学科研究策略，必须具有坚实的哲学理论基础与审美视角。【关键词】音乐美学；视域；视唱练耳；教学【中图分类号】J613.1 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198（2022）09-099-03【本文著录格式】蒋玺武.音乐美学视域下的视唱练耳教学研究[J].中国民族博览，2022，05（09）：99-101.视唱练耳教学论所要揭示的是视唱练耳教育教学的一般规律，就学科性质来说，视唱练耳教学是
中国民族博览 2022年9期2022-07-19
- 浅析《命运》、《田园》、《春之祭》中的音乐美学意义
系。关键词：音乐美学 《命运交响曲》 《田园交响曲》 《春之祭》引言音乐美学的研究有三个目的：其一是音乐到底是一种什么样的存在;其二是音乐引起人类审美的原因及其方式是这样的;其三是音乐中产生的“美”是什么？在研究目的明确的情况下，方法就是关键。本文以贝多芬的《命运交响曲》、《田园交响曲》，斯特拉文斯基的《春之祭》为研究对象，使用哲学思辨方法来进行音乐美学的深入分析和研究。音乐是人类生活的刚性需求，是人类精神中对真善美对追求所形成的一种创造性“存在”。音乐是
民族文汇 2022年27期2022-06-15
- 荀子音乐“和”思想在审美发生层面的逻辑演进
子是先秦儒家音乐美学思想的集大成者，其音乐美学思想主要反映在《荀子·乐论》之中。荀子对音乐审美活动的论述以“和”贯之，认为音乐“和”的审美活动是从三个方面逐渐展开的：其一，音乐审美活动源于“心物相和”产生的“智识”;其二，音乐审美活动的发生离不开“心”和“耳”的相通相和;其三，美感享受源于经音乐调和过的心灵，“养耳”才可“知音”。关键词：荀子 音乐美学 “和” 审美观马克思在《1844年经济学哲学手稿》中论述了音乐审美活动时主体与客体的关系：“从主体方面来
民族文汇 2022年18期2022-06-09
- 音乐美学视角下黄自古诗词艺术歌曲价值研究
【摘要】音乐美学就是从美学的理论基础和音乐的鉴赏角度相结合对音乐作品进行美学研究，是音乐和美学结合的交叉学科。中国古代诗词是中国五千年文化长河里的一颗璀璨明珠，是文化传承中的瑰宝，随着时间的推移，社会的进步，很多古诗词与音乐相融合，形成了古典淡雅、清幽的诗境和新颖的艺术曲风，“美善合一”，也是音乐美学研究的重要内容之一。黄自先生是我国近代音乐史上一位卓有成就的作曲家、音乐理论家及音乐教育家，他一生创作了大量不同风格和题材的艺术作品，成为“五四”时期音乐文化
今古文创 2022年18期2022-05-19
- 试论音乐美学在音乐表演中的指导作用
摘要：音乐美学是音乐理论的基础，以美学的规律为音乐的表演，音乐的研究艺术提供理论的指导，它所涉及知识面广，而且较为复杂的学科。音乐需要通过表演艺术的形式来达到音美、色美，律美的效果，一个完美的表演、完美的演绎能让观众产生共鸣，让观众有一种美的享受。音乐需要通过表演实现二次创造，一个好的音乐作品，离不开音乐表演技巧的处理，作品情景的运用，作品所表达的内涵，以及音乐表演者个人风格的表演等诸多方面，在整个表演过程中，都离不开对美学知识的运用，以达到人音合一的最高
锦绣·中旬刊 2022年1期2022-05-16
- 钢琴表演中的音乐美学体现
现了中国传统音乐美学思想，展现出了一幅壮丽的中国音乐画卷。本文通过对《中国之梦》钢琴曲在政治、哲学、以及演奏方面的美学特征加以分析，提出要想深入了解乐曲，就必须从音乐美学出发，才能展现乐曲的风貌。关键词：张朝《中国之梦》;音乐美学;意境引言音乐是一门融合技巧与表演的艺术，而钢琴表演作为人们喜闻乐见的一种音乐表现形式，深受大众的青睐。在进行钢琴表演时，不仅需要表演者具有高超的演奏技巧，还需要融入个人的情感和对乐谱内容的理解，才能更加完整地表达出音乐所要传递的
快乐学习报·教师周刊 2022年11期2022-05-15
- 声乐表演二度创作的美学探索
创作。本文从音乐美学的角度出发，探索如何进行声乐表演二度创作，从音乐表演的本质、基本原则、技巧与灵魂、心理因素等四个方面进行分析，力求以理论指导实践，在开阔思路的同时使声乐表演更加丰满鲜活。关键词：声乐表演 音乐美学 二度创作中图分类号：J605 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2022）07-0098-03不同的演唱者在诠释同一首声乐作品时，歌声传达给听众的感受是不尽相同的;即便是一首作品同一演唱者，其在不同时期演唱，表达也略有差
艺术评鉴 2022年7期2022-05-09
- 舞蹈表演专业藏羌彝民族音乐美学课程的建设与实践
程设置中未从音乐美学和审美角度出发对藏羌彝民族的音乐文化进行教学和研究，并且很多教师只重视舞蹈肢体动作的训练，而忽视了对民族舞蹈特性和民族音乐文化的教学以及对学生审美体系的建设，导致学生对舞蹈教学、艺术美学和少数民族文化美学等存在认识上的偏差，教学效果不够理想。因此，对课程设置中存在的不足进行分析，探讨开展藏羌彝民族民间舞蹈课程的建设与实践的意义，并提出开展藏羌彝民族音乐美学课程建设与实践的具体建议，以促进藏羌彝民族音乐美学课程的建设与实践。关键词：藏羌彝
大观 2022年3期2022-04-27
- 《吕氏春秋》音乐美学思想管窥
秋》作为先秦音乐美学的集大成之作，其本身蕴涵着儒、道、墨、法、阴阳等各家的思想理论。采用文献研究的方法，对《吕氏春秋》中的相关音乐理论进行归纳分析，明确其所属的思想渊源，从音乐本源、音乐审美、音乐功能这三大方面入手，对其中的音乐美学思想进行梳理;针对其中所涌现出的“太一本道”宇宙音乐观、“全性重生”的美学倾向、“和与适”的审美本质等卓有创见的音乐美学观点进行深入的研析，力求深层次、多维度、全方位地把握其建立在宇宙音乐观基础之上，汇融儒家礼乐教化、老庄养生与
歌海 2022年1期2022-03-29
- 浅析古筝协奏曲《远清秋》的审美价值
】审美价值;音乐美学;《远清秋》;古筝协奏曲随着大众素质的不断提升，追求精神愉悦已经成了普遍趋势，音乐审美价值也得以体现。音乐作品通过内在要素构成丰富的音响效果与人的内在感受产生共鸣，使音乐表达的情感具象化，让听众联想到音乐之外的人事物，以此将作品的内在感情与艺术价值传递给大众，给人以精神愉悦，丰富了人们对于美的追求，这便是音乐审美价值的體现。在现代筝曲中，许多作曲家将筝名与唐诗宋词相互结合，如《远清秋》、《春江花月夜》、《出水莲》、《枫桥夜泊》等运用古朴
红豆教育 2021年17期2021-11-22
- 以“学生为中心”“以学习为中心”的教与学模式研究与实践
这一点正是《音乐美学》课程以“学生为中心”“以学习为中心”教学创新理念的核心所在。本文聚焦《音乐美学》课程的创新性改革过程，系统阐释以“学生为中心”“以学习为中心”的教与学模式研究的成果。【关键词】音乐美学 “学生为中心” “以学习为中心” 教学模式中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.23.002一、课程改革创新背景及理论依据以学生学习为中心。有两层意思：第一，把学习作为教育
南北桥 2021年23期2021-10-13
- 浅谈体系音乐学对当代中国音乐教育发展的影响
方面，并且以音乐美学为主要角度来谈对其影响以及改进的一些措施。关键词：体系音乐学 音乐教育 审美教育 音乐美学中图分类号：J60-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2021）16-0014-03一、体系音乐学的概念体系所指的是在某一范围内或是同类的事物，在按照相应的秩序以及存在内部联系所构成的整体，最终所组成的系统。对于人类社会体系的影响除了人性自然发展影响因素之外，同时人类社会自身对于自身的认识发展因素也会对人类社会体系带来影响
艺术评鉴 2021年16期2021-09-18
- 音乐美学理论对钢琴表演的指导作用探析
思旸摘 要：音乐美学运用心理学和社会学研究方法阐释钢琴表演艺术中存在的普遍规律。基于音乐美学理论分析乐谱、演奏技術要素，理解作曲家的创作意图，在演奏过程中经过针对性、技术性的部分练习更能准确地表达音乐意境，指导演奏者更好地诠释作品音乐风格。钢琴表演艺术不仅能够表现不同时期作品的特色与艺术风格，而且还能够展现钢琴家们独有的艺术审美取向和成熟精湛的演绎技法，因此，一场音乐会是钢琴家审美与创造的统一。关键词：音乐美学;钢琴演奏;审美经验一、音乐美学与钢琴表演的关
大观 2021年7期2021-09-12
- 音乐美学视角下的当代音乐教育
本文主要针对音乐美学在以审美为核心的当代音乐教育中的作用进行论述，以期为音乐美学和当代音乐教育发展方向提供参考。关键词：音乐美学 音乐教育 审美体系一、中国古代音乐美学思想（一）中国古代音乐美学思想的发展我国有着源远流长的历史文化传统，而音乐教育也在历史长河下成为了文化传承的重要载体，古代音乐美学思想从萌芽到发展都为我们留下了很多优秀的内容值得我们借鉴与思考。远古时期的中国古代音乐美学思想是什么样的我们现在很难得出准确结论，但是根据一些考古学家以及历史文献
教学博览 2021年1期2021-09-10
- 论音乐美学视角下的音乐艺术形式
全面考虑。在音乐美学的角度下对音乐进行赏析时，不能局限于一点，只分析表现形式或者只分析内容，我们应当两者共抓，从整体开始把控，促进形势与内容的和谐发展。综上所述，我们剖析了在音乐美学角度下的音乐形式与内容，也得到了两者不可分割，需要整体把握，构成形势与内容的和谐发展才能创作出一部好作品的结论。关键词：音乐美学;音乐艺术;形式分析一、音乐的构成需要一个组织手段音乐的构成同样需要一个组织手段，将音乐的基本要素作为基础然后以一些旋律、和声、歌曲的形式以及现代作曲
中学生学习报 2021年6期2021-09-10
- 荀子的音乐美学思想探析
美善相乐”的音乐美学思想，是基于天道观和“性恶论”形成的，是古代音乐史上的一个标志，推动了音乐美学的发展进步。即使对于现如今的音乐也有一定的参考价值。【关键词】 荀子;音乐美学;乐论【中图分类号】J601 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2021）16-0081-02《乐论》是荀子音乐美学思想的主要载体，是一部系统化的战国重要的音乐美学著作。在此之前，墨子曾提出反对奢侈浪费，从现实主义出发，认为应取消艺
今古文创 2021年16期2021-09-10
- 陕西筝曲《姜女泪》之音乐美学思想探究
透着中国传统音乐美学的气息。本文从理论性和感知性两个角度出发，结合理论与实践，从“音声之合”“人琴合一”两个方面对《姜女泪》进行音乐美学的探究，同时对筝这一古老的民族乐器得到再次认识。关键词：筝 《姜女泪》 音乐美学 陕西筝曲一、陕西筝曲《姜女泪》与古筝音乐美学起源在当代社会中，筝已经成为了一件被广大音乐爱好者喜爱的民族乐器。在陕西秦筝发展过程中，周延甲、曲云、饶余燕等作曲家创作出了多首具有浓郁陕西地域风格的作品，为推动秦筝艺术的发展起到了重要作用。演奏
乐器 2021年6期2021-09-10
- 从音乐美学角度论音乐艺术的形式与内容
识不断提高。音乐美学以抽象的美学为出发点，以具体的音乐作品为终点，音乐艺术的审美、创美规律是其研究对象，艺术哲学是其研究方法论，它经由音乐艺术活动的现象探索音乐艺术的本质所在。音乐与其他艺术门类一样，亦是由形式和内容所组成。作者认为，立足音乐美学，采用哲学思辨的思维研究音乐艺术的形式和内容，有利于在音乐艺术实践中更准确地把握创美规律，提升创美能力。关键词：音乐美学;音乐艺术;形式;内容引言美学是一门社会科学，具有极强的综合性，这也使得其与各个学科之间都能产
科教创新与实践 2021年16期2021-09-10
- 浅谈艺术美学中的音乐美学
”。关键词：音乐美学;音乐形式;表现形式;教育一、艺术美学与音乐美学的关系艺术美学作为一个特殊的论域，研究不同的艺术样式、种类各自的审美特征。同在艺术的大框架里，不同的艺术种类有各自不同的形式特征，有不同的艺术语言，形成不同的艺术形态，它们是不可替代的。艺术美学要切人这些艺术种类的内部，从审美角度探寻它们的内在机制。艺术美学不仅要研究各门艺术共同的审美规律，更要研究某一艺术种类独具的美学规律，这也就是在文艺美学中所说的部门艺术美学，如绘画美学、音乐美学、舞
快乐学习报·教师周刊 2021年8期2021-09-03
- 中国民族舞剧音乐的美学运用
研究对象，从音乐美学的角度出发，分别从可听性、可跳性、可看性三个方面阐述中国民族舞剧音乐的美学运用，并从现有的艺术实践创作的实例分析中得出研究结论。关键词：中国舞剧;音乐美学;民族艺术舞剧音乐是舞剧的重要组成部分，它在展现民族特色、塑造人物形象、推进戏剧情节中发挥着重要作用。随着中国民族舞剧的发展，舞剧音乐也得到进一步的创新和提升，它在舞剧中所担任的角色和所发挥的作用也越来越多样化。正如苏联著名舞剧编导和舞蹈理论家扎哈诺夫所认为：“音乐包含了并决定着舞蹈的
快乐学习报·教师周刊 2021年7期2021-08-22
- 《乐记》与中国儒道思想的关系
乐记》是先秦音乐美学著作，地位较高。本文对《乐记》与儒家思想和道家思想的关系问题分作论述。【关键词】《乐记》；儒家思想；道家思想；音乐美学【中图分类号】J601 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198（2021）09-189-03【本文著录格式】赵天缘.《乐记》与中国儒道思想的关系[J].中国民族博览，2021，05（09）：189-191.引言儒学和道学作为中国传统思想一直流传至今，因历朝统治者的重视程度不同，致使道家思想和以《乐记》为主的儒家
中国民族博览 2021年9期2021-08-09
- 从《笛赋》《长笛赋》看笛类乐器的音色与审美
《长笛赋》;音乐美学;以悲为美笛，是中国的一种古老乐器，它究竟是何时产生的，学界一直没有得到完全统一的结论，并且早期的竹笛、胡笛和古箫等由于年代久远，史料记载模糊，因此人们总将它们混淆，历来学者们对其多有研究但仍存疑义。随着音乐考古学研究的进一步发展，我们见到了许多古代笛的真实面貌，如河南舞阳的贾湖骨笛、湖南长沙马王堆三号汉墓的笛以及湖北随县曾侯乙墓的两支篪等，通过对它们的发掘与研究，我们可以确定竹笛至晚出现于战国时期，并已在当时社会上流行起来。但当时的笛
歌海 2021年3期2021-07-25
- 音乐美学视觉下的当代音乐教育
◆摘 要：音乐美学的教育可以培养学生的审美能力，加强学生的审美体验，谢嘉幸在《音乐教育与教学法》一书中提出：“音乐教育是一种审美教育，音乐审美教育则是指以音乐艺术为内容和实施手段对人们进行审美教育，以促进人的心灵净化和个性完美的社会实践活动。”《全日制义务教育音乐课程标准》中也把“以音乐审美为核心”作为音乐课程最基本的理念，由此可见，审美教育在音乐教育中处于核心位置。◆关键词：音乐美学;当代音乐;教学一、引言在实践教学活动中，由于东西方文化背景的差异，音
速读·中旬 2021年6期2021-07-23
- 关于音乐形式的美学讨论
题。关键词：音乐美学 音乐形式 讨论中图分类号：J605 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2021）08-0016-03音乐的形式与内容一直是音乐美学界广泛关注的问题，音乐的美究竟更多来自于形式还是内容，学者们众说纷纭，各执一端。音乐的形式与内容，正如一枚硬币的正反两面，是充满辩证意味的矛盾统一体，与其相关的讨论其实无关对错，每次深入讨论，都使学界对音乐的本质得以更加全面和充分的认识。音乐美学作为音乐中的哲学，指导着音乐表演、音乐
艺术评鉴 2021年8期2021-06-28
- 音乐美学对音乐艺术实践的现实指导意义
鑫琪摘 要：音乐美学作为一门基础性学科，与其他学科的联系性较强，涉及音乐、美学、哲学、心理学等，与这些学科存在着交叉关系，彼此之间相互交融、相互促进。随着音乐美学基础理论的完善，音乐美学在音乐艺术实践中的应用，能够对音乐艺术实践起到理论指导的作用，推动音乐艺术实践的深入有效进行。文章就音乐美学对音乐艺术实践的现实指导意义进行相应研究，探究音乐美学下的音乐艺术实践工作开展状况。关键词：音乐美学;音乐艺术;艺术实践;现实意义;指导作用音乐艺术实践是在具体的实践
大观 2021年4期2021-06-15
- 琵琶曲《霸王卸甲》音乐表演意境试探
足于中国传统音乐美学，将音乐表演实践与音乐表演美学理论相结合，对琵琶曲《霸王卸甲》刘德海改编版本的二度创作进行音乐意境的分析和探究。关键词：琵琶 意境 音乐表演 音乐美学 《霸王卸甲》中图分类号：J632.33 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2021）07-0078-04意境，是中国传统美学思想的一个重要范畴，是中华民族在数千年的历史长河中不断实践和积累形成的一种审美的理想境界。先秦时期的老庄哲学与魏晋玄学，就已经孕育出了意境的美
艺术评鉴 2021年7期2021-05-31
- 音乐美学视角下的当代音乐教育
本文主要针对音乐美学在以审美为核心的当代音乐教育中的作用进行论述，以期为音乐美学和当代音乐教育发展方向提供参考。关键词：音乐美学 音乐教育 审美体系一、音乐教育中的美育核心音乐美学的教育可以培养学生的审美能力，加强学生的审美体验，谢嘉幸在《音乐教育与教学法》一书中提出：“音乐教育是一种审美教育，音乐审美教育则是指以音乐艺术为内容和实施手段对人们进行审美教育，以促进人的心灵净化和个性完美的社会实践活动。”《全日制义务教育音乐课程标准》中也把“以音乐审美为核心
参花（下） 2021年2期2021-04-06
- 音乐自然学说
；万物本源；音乐美学【中图分类号】J60 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198（2021）03-109-03【本文著录格式】刘博.音乐自然学说——万物本源论[J].中国民族博览，2021，02（03）：109-111.一、宇宙自然观宇宙、自然、世界均由一股“元炁”构成，“炁”是道家学派的传统哲学观念，它是天地万物所形成的原始物质，亦可理解为一种形而上的虚空能量。老子曰：“道生一，一生二，二生三，三生万物。”宇宙的一切均由“道”发展而来，经过不断
中国民族博览 2021年3期2021-04-01
- “有、无”之间：论王弼音乐美学思想
要】魏晋文人音乐美学在玄学思潮的推动下，脱离、超越了传统对音乐自身的局限与束缚，以王弼为代表有了对音乐自身审美的回归。王弼音乐美学通过玄学的理性思辨，以儒道汇通的思维方式，对“有”与“无”的问题，“体”与“用”关系的问题的提出，进行《老子》《论语》中音乐思想的再度诠释。其音乐美学思想深深的拨开并证明了音乐本身“自然”“情理”的合理性的存在。他的玄学理性思辨在音乐美学思想中的运用，深远启发，影响了后世文人音乐美学的发展。【关键词】王弼；音乐美学；音乐自身；理
中国民族博览 2021年1期2021-03-03
- 柴可夫斯基D大调小提琴协奏曲中的音乐美学
琴协奏曲中的音乐美学特点，希望为相关人士提供参考与借鉴。关键词：柴可夫斯基 D大调小提琴协奏曲 音乐美学中图分类号：J605 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2021）01-0081-03在19世界的俄国，柴可夫斯基属于最伟大的创作家，也是在世界最早获得声誉的俄罗斯作曲家。D大调小提琴协奏曲是其创作的唯一一部小提琴协奏曲，创作于1878年。柴可夫斯基与门德尔松、贝多芬、勃拉姆斯创作出来的小提琴协奏曲被称为世界著名的四大协奏曲。在这首作品当
艺术评鉴 2021年1期2021-02-22
- 从音乐美学之角度看音乐基本要素与音乐形式要素之关系
的概念，并从音乐美学角度试论二者之间的区别，以厘清音乐基本要素与音乐形式要素的关系。关键词：音乐形式要素 音乐基本要素 音乐美学一、引言（一）研究背景及研究问题音乐由何组成？从音乐美学的角度看，音乐由音乐的形式与内容构成，音乐的形式又由音乐的各种元素结合而组成，而音乐基本要素同样组成了音乐本体即音乐形式，那么究竟音乐形式要素与音乐基本要素是否相同，目前说法不一。本研究通过查阅相关文献，对音乐形式要素与音乐基本要素的概念进行解读，并辩证地从美学角度对二者的关
参花（下） 2021年12期2021-01-15
- 王西麟《第一交响曲》的美学特征与时代意义
第一交响曲;音乐美学;标题性;悲剧性【中图分类号】J605 【文献标识码】A 【文章编号】1002-767X（2020）20-0073-03【本文著录格式】郭轩.王西麟《第一交响曲》的美学特征与时代意义[J].北方音乐，2020，10（20）：73-75.一、《第一交响曲》概述王西麟是中国当代最具争议、最具个性的作曲家之一，同时也是国际上享有盛誉的作曲家。作为中国为数不多的专注于交响乐创作的作曲家
北方音乐 2020年20期2020-12-18
- 小提琴艺术与音乐美学的联系研究
小提琴艺术与音乐美学的联系进行研究，用以支撑中国小提琴艺术的美学创新。关键词：小提琴艺术 音乐美学 联系20世纪以来，中西小提琴艺术均经历了由单纯的曲谱演奏，向艺术审美、音乐艺术方向蜕变，主要呈现出以下特点：一是小提琴音乐风格趋向于多元并存，它开始在演奏中关注人的情感、思维、心理，以艺术符号的形态向观众展示小提琴特殊的音乐意象，在此过程中，小提琴艺术是音乐文化符号的一部分，透露出音乐在韵律、音符层面的美感{1};二是小提琴演奏中小提琴作曲家、演奏者会在曲谱
艺术研究 2020年5期2020-12-14
- 唐诗中的箜篌音乐美学思想浅析
;箜篌乐器;音乐美学一、唐诗中的箜篌诗箜篌是曾经存在于中国古代音乐社会且盛极发展的一种弹拨类乐器，据历史文献记载，根据其外型结构的不同可分为：卧箜篌、竖箜篌、凤首箜篌三种。它起源、发展于上古——中古时期，在历史上各朝代有着各种形制的变异与流传，也衍生出多样的演奏形式。特别是从魏晋南北朝至隋唐时期，三种类型的箜篌同时并存于社会中，是箜篌音乐艺术发展的全盛阶段。在唐代宫廷燕乐和以汉族传统为主的清乐乐队里，箜篌都是必不可少的伴奏乐器。唐代燕乐十部乐的演奏乐器中，
文存阅刊 2020年20期2020-11-28
- 浅析萧友梅引入“音乐美学”的原因及启示
萧友梅引入“音乐美学”这一概念为视角，通过文献收集、整理、归纳等，对萧友梅引入“音乐美学”这一概念的原因进行了分析。通过梳理肖友梅一生的音乐事迹和当时中西音乐美学学科的发展，发现其一生的贡献：奠定了音乐美学学科的基础，推动了西方音乐文化的传播，促进了中国近代音乐的发展。关键词：肖友梅;音乐美学;传播中图分类号：J621.8 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2020）23-0110-02 DOI：10.12228/j.issn.10
文艺生活·中旬刊 2020年8期2020-11-23
- 如何在高校小提琴教学中渗透美学思想
最佳渠道。从音乐美学视域出发，音乐赏析就是音乐作品创作与表演的最终目的。小提琴演奏也是一种美的艺术，全面加强高校小提琴教学中的美学思想渗透，是提高高校小提琴教学质量的重要环节之一。本文就高校小提琴教学的美学思想渗透策略进行系统阐述。【关键词】小提琴;教学;音乐美学;美学思想;渗透中图分类号：J622.1文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2020）31-0097-02音乐美学是一门将音乐学与美学整合为一体的学科，其能够有
戏剧之家 2020年31期2020-11-16
- 浅谈对《乐记》中声、音、乐音乐思想的理解
键词：乐记;音乐美学;德音一、《乐记》中声、音、乐的概念在儒家的音乐理论中，声、音、乐不是一种概念，是三个不同的层次。乐为心生是从心里发出，就像人们所说唱出了各族人民的心声。这种说法最早就来自于乐记，情动于声是说这件事，把人们的内心打动了情感在心里动荡了起来，人们高兴的时候就容易发生。单纯的声音需要吼一嗓子喊出来，这种声，动物可以感知，非常单调，没有层次，表达内容有限。而音有。因此通常将声称为噪声，音则称为乐音。对于外界的声响，人与动物都能够感知，动物一般
黄河之声 2020年7期2020-10-21
- 从音乐美学中的自律论和他律论角度浅淡新音乐运动的两派观点
钊摘 要：在音乐美学中，中国是一个以他律论为主的国家。近年来有学者探究出中国近现代中的“新音乐运动”可以细分为以学习西方先进作曲技法和用音乐传达抗日救亡新思潮的两派。笔者将从音乐美学的自律论及他律论角度简单浅谈新音乐运动的两派观点。关键词：新音乐运动;音乐美学;自律论;他律论一、新音乐运动中的两派（一）新音乐运动中传达抗日救亡新思潮的救亡派音乐家众所周知，新音乐运动通常是指二十世纪前期兴起的，由中国共产党领导的以抗日救亡为主要内容题材而创造的革命性质的面向
黄河之声 2020年7期2020-10-21
- 声乐独唱曲《在水一方》音乐美学初探
的意境，独具音乐美学特征。歌词的文学美、音乐的创作美，二者融为一体，凝结成美的音响效果和美的艺术表现，充分提升了欣赏者的美感体验。关键词：《在水一方》;音乐美学;歌词 ;音乐创作中图分类号：J616文献标识码：A文章编号：2096-0905（2020）13-00-02一、《在水一方》的歌词创作之美（一）歌词的来源《在水一方》的歌词是由古代《诗经》中的爱情诗《蒹葭》改编而来，描述了主人公对思慕之人的追寻，感伤的场景却又触不可及，流露出一种凄婉的情愫。著名作家
艺术大观 2020年13期2020-10-09
- 魏晋文人音乐美学研究文献综述
要：魏晋文人音乐美学研究应先从中国古代音乐美学的宏观视角开始，通过文献资料的收集整理，运用跨学科等研究方法，对魏晋文人音乐美学研究的论文写作进行论述。文人音乐美学研究需结合中国古代音乐史、中国音乐美学、中国哲学，以魏晋南北朝政治环境、社会风气、美学思想、文人乐论、宗教文化融合等相关方面作为基础背景知识，以凝练出美学范畴、命题，进行深入探讨、分析。以此为魏晋文人音乐美学研究文章的写作做一个整体论述。关键词：魏晋文人;音乐美学;研究方法;文章写作中图分类号：J
艺术大观 2020年3期2020-10-09
- 浪漫主义时期钢琴音乐演奏中的美学体现
。【关键词】音乐美学;浪漫主义;钢琴演奏中图分类号：J624.1 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2020）25-0063-02一、浪漫主义时期的钢琴音乐18世纪晚期的欧洲受当时政治局面的影响，开始越来越注重个人本身的情感表达，伴随着当时文学、美术的发展，浪漫主义音乐也应运而生，出现了大量或热情似火或悲哀压抑的表现自身情感的音乐。下面我们结合肖邦的生平来了解浪漫主义时期的钢琴音乐。肖邦是浪漫主义时期著名的钢琴家，出生
戏剧之家 2020年25期2020-09-26
- 音乐美学在音乐表演中的意义作用
被体现出来。音乐美学作为音乐的基础知识，在音乐表演中的作用不容忽视。关键词：音乐美学;音乐表演;作用一、音乐美学与音乐表演的关系什么是音乐美学？音乐美学就是从审美方向出发，对音乐进行更加深刻的欣赏与解析。随着音乐多样化的发展，表演在音乐想要表达的内容中占比越来越大。作为音乐美学的具象表现，音乐表演能够为受众呈现出更加直接，更加主观的音乐体验感。从音乐美学来看，音乐美学与音乐表演之间的关系是相互依存的，主要体现在下面两个方面：第一，音乐表演为音乐美学提供了素
黄河之声 2020年12期2020-09-23
- 研究黄自音乐美学思想的基本观点和本质
内容的展开为音乐美学以及音乐的未来发展奠定基础。【关键词】 黄自;音乐美学;音乐本质【中图分类号】J614 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2020）11-0074-02在黄自所发表的有关于音乐美学的资料中，其对于音乐美学方面的观点主要以接受和继承为主，其对于西方古典音乐与浪漫派音乐进行了相对比较深入的分析，他所表达的对于音乐的美的理解，很大程度上代表了其所处的整个时代对于音乐美的理解，这对于现代音乐的
今古文创 2020年11期2020-09-10
- 现代音乐美学对音乐表演艺术的启示
互渗透，现代音乐美学与音乐表演艺术也会相互融合。音乐艺术的培养也是对人们进行情感陶冶的方式之一，现在音乐领域也不再离人们很遥远，人们也开始注重对音乐素养的培养。音乐艺术在音乐美学的影响下会更提升一个层次。因此，通过音乐美学去欣赏音乐表演艺术，能够帮助我们欣赏音乐，并且给我们带来诸多灵感与启示。本文将简单介绍现代音乐美学对于音乐表演艺术的影响，再简单叙述音乐美学与音乐表演的关系，最后将针对现代音乐美学研究对声乐表演的影响提出科学可行的解决措施。关键词：音乐美
喜剧世界·中旬刊 2020年11期2020-09-10
- 浅析《乐记》的音乐美学思想
了《乐记》的音乐美学思想，主要是从音乐的本质、“礼乐”治国、音乐的社会功能和音乐的审美情感四个方面来介绍。并且分析了《乐记》这一儒家经典理论专著的现实意义。关键词：《乐记》;“礼”;“乐”;音乐美学;儒家;政治《乐记》是先秦时期儒家音乐美学思想的集大成之作，吸取了孔子荀子的音乐美学思想，成书于两千多年前西汉时期的儒家音乐理论专著，是现存最早的一部相对而言有完整体系的音乐理论著作。《乐记》奠定了中国古代音乐美学的基础，也一直是美学学者、研究者关注和研究的重要
快乐学习报·教师周刊 2020年42期2020-09-10
- 《迎来春色换人间》的音乐美学价值刍议
【摘要】 在音乐美学中，可以从音乐作品自身美学特性的角度出发，结合音乐作品的结构、构成因素、内在特性等方面的内容，以此来考察音乐美学等一系列问题。本文以京剧《智取威虎山》第五场“打虎上山”中的“幕间曲”，杨子荣唱腔—— 《迎来春色换人间》为例，鉴赏该曲蕴涵的三大音乐美学原理、五种音乐美学表现形式、塑造了的五大美学形象以及作品所内含的三方面社会美学价值。【关键词】 《迎来春色换人间》;音乐美学;价值;社会意义【中图分类号】J827 【文献标
今古文创 2020年37期2020-09-10
- 《阳关三叠》曲目分析和音乐表演美学
叠》;古曲;音乐美学一、《阳关三叠》的背景与传承《阳关三叠》琴曲最早出现于明初龚嵇古的《浙音释字琴谱》，词取材于唐代诗人王维的七言绝句《送元二使安西》。当时唐朝征战连连，百姓生活贫苦，诗人王维的朋友元某即将从渭城远赴安西，两人在分别前有感而作，抒发其对好友的不舍以及对友人的祝福。后来的传谱人在原诗基础上增添了一些词句演变成了如今的古诗词声乐作品。盛唐时期产生了乐曲，梨园颇受欢迎，《阳关三叠》在之中占据了重要音乐地位。宋代时曲谱失传，现在大众演唱的是夏一峰传
看世界·学术上半月 2020年7期2020-09-10
- 从音乐美学的角度看美育在学校教育中的作用
本文主要是从音乐美学的角度探讨美育在学校教育中发挥的重要作用。【关键词】音乐美学;美育;教育一、音乐美学的意义音乐美学是一门基础性的理论学科，其目的是研究音乐学的美学规律，音乐美学是在音乐与美学之间的一门学科。音乐美学最早起源于西方，在我国是一门新兴的学科，虽然在一些研究中取得了一定成果，但是美学在教学实践中仍有缺乏，致使学生接受不到深奥的知识，缺乏对音乐美学知识的了解，从而音乐美学课程是当代学生必修课程。音乐美学是我们学习音乐专业的学生必修的一门课程，它
学生学习报 2020年8期2020-09-10
- 音乐美学在民族乐器扬琴作品演奏中的体现
赛娜摘 要：音乐美学主要研究音乐的特征和实质，基于音乐作品的表现形式与主要内容分析音乐艺术的规律。音乐美学指向了音乐作品的创作、表演和赏析等活动。本文主要从音乐美学的角度分析民族乐器扬琴的审美价值以及在具体作品中的体现。关键词：音乐美学;扬琴;美学价值一、音乐美术的概念音乐是具有艺术性、审美性、创新性、色彩性、灵动性的活动。音乐是一种寄托和抒发情感的艺术，它是生活的重要感性表达形式，音乐承载着人们高尚的审美理想、观念与情趣等。音乐在给人带来审美享受时还可以
散文百家·下旬刊 2020年6期2020-08-21
- 音乐美学角度下的音乐艺术形式探讨
师政摘要：音乐美学是将音乐纳入到美学的范畴中来进行研究的，可以归属于艺术哲学研究的领域。音乐美学具有一定的独立性，这是由于美学的抽象性和哲学的普遍性造成的。而从艺术创作的角度来进行讨论和分析的话，研究音乐主要是从音乐的艺术形式和艺术内容两方面来进行。本文从音乐美学这门学科来入手，着重对音乐的形式和内容进行阐述，希望可以给大家带来帮助。关键词：音乐美学;形式;内容;阐述中图分类号：J601文献标识码：A文章编号：1 005-531 2 （2020） 09-0
文艺生活·下旬刊 2020年3期2020-08-13
- 音乐美学在音乐表演中的指导作用探究
摘要：音乐美学所涉及的范围较广，是注重研究音乐本质和其内在规律的基础学科。是观赏者与音乐创作者之间的桥梁，也是传达音乐意图和情感的重要环节，是音乐表演的基础。音乐表演不仅仅是表演，同时也要体现作品背后的文化和内涵，展现舞蹈的精神世界，本文将重点论述音乐关学在音乐表演中的重要性。关键词：音乐美学;音乐表演;指导作用中图分类号：J601文献标识码：A文章编号：1 005-5312 （2020） 09-0096-01一、引言随着中国经济的快速发展，人们不再单单追
文艺生活·下旬刊 2020年3期2020-08-13
- 中国传统音乐美学范畴中的“艺乐＂与“美乐”
篇极其重要的音乐美学论述，其“声无哀乐”的思想所体现出的“美乐”的音乐美学范畴显示了中国古代音乐关学从对音乐外在功用的思考到关注音乐内在自身特性的转变。关键词：音乐美学;艺乐;关乐中图分类号：J607 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2020）18-0097-01一、艺乐在中国传统音乐美学中，有一个重要的美学范畴即“艺乐”，按韩锺恩先生的说法，“艺乐”是指一种“著意生象经由艺术作业的音乐”①。关于音乐之“象”，早在先秦时期的《荀子·乐论》中首
文艺生活·下旬刊 2020年6期2020-08-12
- 音乐课堂中的美与审美
启发，并结合音乐美学的相关知识，对音乐课堂中的美与审美进行分析。关键词：音乐美学 审美心理 音乐表现要素 音乐表现内涵中图分类号：J60-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2020）13-0102-03音乐美学是美学、音乐学的一个分支学科，是研究音乐艺术美学规律的理论学科。作为音乐美学基本研究对象的“音乐的美与审美”，同音乐、特别是音乐教育具有非常密切的关系。201
艺术评鉴 2020年13期2020-08-06
- 音乐美学对钢琴演奏和教学的作用及实践探索
王彬关键词：音乐美学;钢琴演奏和教学;作用;实践探索前言：钢琴教学工作中，要想更好地培养学生良好钢琴素养，就应该指导学生经常动脑思考问题、参与演奏實践，熟练掌握弹奏技巧，并塑造出优美的艺术形象，达到技术、思想相统一的目的。钢琴演奏属于美学艺术，其中含有较为丰富的美学思想，演奏者要从音乐美学的角度考虑问题，对作品进行全面诠释，将钢琴音乐作品的深层内容表现出来，发扬钢琴演奏的形式美，给听众以美的享受。一、音乐美学对钢琴演奏和教学的作用分析（一）有助于将音乐历史
ViVi美眉 2020年2期2020-08-04