2021年6期
刊物介绍
《中学生学习报》创办于1982年10月，它是我国第一家以中学生为主要读者对象的知识性周报。创办以来，《中学生学习报》留下了辉煌的历史。《中学生学习报》创办半年后发行量就达到100万，在全国同类报刊中发行量最大。
中学生学习报
教育论坛
- 如何引导学生进行有效的数学学习
- 浅谈“减负”工作中的作业设计
- “匠心筑梦”背景下基于人文素养的中职语文教学研究
- 项目教学法在中职平面构成教学中的应用
- 高职院校思想政治理论课线上线下混合教学模式的应运研究
- 中等职业学校“立体化”教学模式探索
- “十三五”职业教育国家规划教材分布与编辑工作研究
- 新形势下中职教师如何树立正确的专业理念及培养学前教育专业学生
- 智慧媒体对山区小学生心理健康的影响及教育引导
- 实施形成性评价 提高课堂教学效率
- 浅析双一流背景下高校图书馆科研支持服务的内容构建路径
- 高中体育合作学习模式教学的探究
- 课程思政视域下中职语文教学中的实施策略
- 试论如何提高课堂提问的有效性
- 试论如何做好中职服装设计学生的班主任工作 绍兴市上虞区职业中等专业学校
- 浅谈新时代高职院校学生思想政治教育工作创新
- 论高校大学生创新创业教育中心理教育的应用
- 加强思政课教师能力建设
- “体验式”家园共育之初探
- 学好党史这门必修课
- 道德与法治SACE-R教学模式下绘本阅读体验的尝试
- 关于营口创建全国文明城市的思考
- 浅谈党史教育与语文思政课的融合
- 美术专业教学中如何培养学生健康的心理品质
- 新媒体背景下高校学生思政教育工作发展路径研究
- 农村寄宿制学校家校共育教学方式策略
- 创新人才培养生态制度的内涵及实现路径
- 技工院校室内设计专业教学改革初探
- 地方高校应用型人才培养措施分析与探讨
- 大学生思想政治教育与积极心理教育整合的探讨
- 试论建立健全科学的教学质量监控体系,努力提高教学质量
- 高职院校财经类专业教学模式改革之浅析
- 关于加强党校教师队伍建设的几点思考
- 红色基因融入大学生日常思想政治教育工作研究
- 浅论提升语文课堂教学互动性的策略
- 在通用技术课程中融入劳动教育的实践探索
素质教育
- 初中班级管理中德育教育的实施策略
- 试论如何提高初中历史教学的有效性
- 核心素养下的小学语文中年级学生课堂思辨能力的培养
- 新课程背景下核心素养在初中历史教学中的渗透
- 试论初中《道德与法治》教学策略探究
- 小学高年级语文课内外阅读的有效整合
- 小学语文作文教学读写结合的指导策略
- 初中英语阅读教学的策略探究
- 英语绘本在小学英语阅读教学中的有效运用
- 初中生物学探究性学习与重要概念学习的关系与融合
- 在小学阶段如何培养学生的数学学习习惯
- 构建初中政治思辨课堂的有效路径
- 如何培养小学生的数学说理能力
- 数学日记在数学教学中独特的教育价值初探
- 小学语文拼音教学调查及教学策略的研究
- 小学数学课堂中学生合作学习能力的培养
- 幼儿教育与家庭教育的有效融合
- 浅谈实验在初中生物教学中的运用
- 中小学创客教育的实施困境及突破路径
- 在初中数学教学中如何渗透数学思想方法
- 在初中语文教学中培养学生人文素养的策略研究
- 教材插图在初中历史课堂教学中的运用策略
- 优化主题活动环境培养幼儿交往的自主性
- 小学语文阅读教学中的美感培养策略探究
- 分析分层教学在初中生物教学中的应用
- 小学语文教学中的朗读训练
- 高中物理学困生的成因与对策浅析
- 谈高中英语教学中学困生的成因和转化策略
- 高中生物教学中人文素养渗透的有效途径分析
- 问题导学在小学数学教学中的应用
- 高中政治教学中关于立德树人理念的相关探析
- 少一些“套路”，语文作业也精彩
- 浅析小学足球教学中生态课堂的建构
- 基于“三位一体”的小学语文记叙类文本阅读教学策略研究
- 优秀语文教师课堂教学追问行为研究
- 基于问题解决的小学数学推理能力的研究策略
- 初中语文教学中如何培养学生语文应用能力的思考
- 小学语文阅读教学的审美建构
- 基于发展学科核心素养的高中化学教学实践与思考
- 小学数学计算教学的策略与研究
- 小学英语文本理解的教学策略初探
- 暗示教学法在初中英语教学中的应用
- 基于情境教学的小学英语阅读教学探讨
- 幼儿一日生活常规中音乐的有效运用
- 浅论小学语文群文阅读教学策略
- 新时代背景下高中思政理论课的“三维空间”
- 突出增值性评价 提升学生综合素养
- 情境教学在初中历史教学中的创设及应用策略探究
- 浅谈农村小学英语融·乐课堂的构建
- 初中语文读写教学方法浅谈
- 论小学语文名著阅读教学中的审美教育
- 提高初中英语写作教学有效性的教学策略
- 建党100周年从严治党经验研究
- 论音乐美学视角下的音乐艺术形式
- 浅谈低年段数学课堂如何渗透数学阅读的指导
- “错误资源”在初中数学课堂教学中的运用研究
- 小学高年级数学中运用画图策略解决问题的教学研究
- 在小学数学教学中渗透数学思想的策略探讨
- 西藏幼儿教学工作的优化
- 友谊的桥梁
- 分析化学教学中课程思政的合理融入
- 初中古诗文“主题式”群文阅读教学实践
- 提高小学语文课堂效率实践与思考
- 大班幼儿户外体育游戏的优化实践
- 高中地理教学中对学生读图能力的培养
- 浅谈在小学语文阅读教学中融入德育的途径
- 刚好遇见你
- 浅析高职高等数学课教学内容与教学方式的融合
- 浅析小学语文阅读教学和作文训练的整合
- 浅谈初中物理教学中如何培养学生的创新能力
- 初中历史教学中史料实证素养的培养策略研究
- 高考数学专题复习的实施方法
- 试析如何有效开展初中英语情境教学
- 德育教育在中职美术教学中的渗透研究
教改创新
- 任务驱动型作文教学与批判性思维能力的培养
- 基于“电子错题集”的初中科学校本作业开发
- 如何利用现代信息技术,培养轻度智障学生的学习能力
- 情境教学法在初中数学课堂中的教学实践
- 运动教育模式对初中生运动参与度影响的探索性研究
- 基于普通高中综合改革下选课走班的思考
- 互动教学在初中英语教学实践中的运用
- 情景模拟 激趣巧问 学有成效
- 合作学习在小学信息技术课堂教学中的应用
- 技能大赛与汽车教学改革有效融合途径的探究
- 以欣赏之名，让孩子闪光
- 初中班级管理中德育的实施策略
- 素质教育下的学校舞蹈教育的改革与发展
- 利用课堂对话提升八年级英语的教学质量
- 新课程改革下高中英语教学存在的问题与对策
- 课外阅读与拓展训练在初中语文作文教学中的运用探讨
- 浅谈如何优化小学数学概念教学
- 高中语文作文教学中思维导图法的运用策略研究
- 集结“微”点，连缀成“面”
- 问题驱动学习在物理教学中的应用探析