新高考

  • 新高考背景下高中地理区域发展图表类习题的备考与指导策略研究
    【摘要】新高考背景下,地理学科的试题更加注重考察学生的观察、分析、理解、运用等多种能力。在这种情况下,图表类习题成为日常教学和考试的重点题型。文章立足于新高考的大背景之下,概括高中地理区域发展图表类习题的主要类型,在此基础上分析图表类习题的备考与指导策略,旨在为学生筛选优质的练习素材,让他们在解析图表、提炼知识重点的过程中综合多方面的知识解答习题,以此提升他们的知识迁移能力和解决问题能力。【关键词】新高考;高中地理;区域发展;图表类习题;备考与指導作者简介

    教育界·A 2023年35期2024-01-28

  • 新高考背景下高中英语单元教学的创新分析
    了不同的变化。新高考对高中英语教学提出了明确的标准和要求。对于高中英语教师而言,其自身对新高考理念要深度理解,结合新高考开展针对性的教学活动。对于学生而言,也需要付出更多的时间和精力,找准学习方向,不断提高自身英语素养。在新高考改革背景下,高中英语教学需基于单元视角进行创新式教学,全面发挥单元教学的实际价值,在创新中提高学生学习效率,促进学生深度学习。鉴于此,本文基于新高考背景对高中英语单元教学的创新展开全面分析。关键词:新高考;高中英语;单元教学;创新策

    校园英语·月末 2023年6期2024-01-20

  • 新高考背景下高中英语教学改革措施
    得到了重视,在新高考背景下英语教学改革也在不断深入。但现阶段我国高中英语教学存在很多问题,高中英语教师要结合新高考改革的内容,不断地对教学方法进行创新,提高教学水平和教学质量。新高考改革的核心是促进学生的发展,高中英语教学要顺应时代发展要求,深化教学改革,促进学生综合素养的全面提升。关键词:新高考;英语教学;改革措施作者简介:于立国,松原市第二高级中学。新高考改革目的是全面提高学生的综合素质,促进学生全面发展,培养创新型人才。新高考改革后英语考试各部分所占

    校园英语·月末 2023年7期2024-01-19

  • 循证生涯教育的价值、核心证据及学校实施策略
    节中。关键词:新高考;循证生涯教育;体验式学习中图分类号:G44 文献标识码:A 文章编号:1671-2684(2024)02-0004-06随着新高考的深入推进,生涯教育不断引起学界关注,成为推进义务教育阶段育人方式改革,促进学生发展的研究焦点[1]。然而,在实践中,生涯教育面临着师资团队专业性缺乏、学生主动参与生涯规划的能力薄弱、生涯教育制度保障缺失、学校系统性顶层设计不足等现实困境[2-4]。肇始于循证医学的循证实践思想为解决生涯教育在实践中的问

    中小学心理健康教育 2024年2期2024-01-15

  • 新高考背景下高中英语读后续写教学析谈
    摘 要:随着新高考体制的变革,考试题型也发生了变化。读后续写作为新高考政策实施后的一种新题型,是一项难度较大的读写综合性任务。目前,高中英语读后续写的教学现状存在教学方法陈旧、教学模式单一的问题,致使学生对读后续写的兴趣不高,掌握效果不佳。基于此,本文根据新高考背景下高中英语读后续写的题型特点,分别从阅读教学和写作教学的角度提出有效的教学策略。关键词:新高考;高中英语;读后续写作者简介:漆丽(1991.08-),女,贵州毕节人,贵州省纳雍县第一中学,中学二

    校园英语·下旬 2023年7期2024-01-12

  • 新高考背景下基于问题链的高中数学课堂教学研究
    ]文章主要研究新高考背景下基于问题链的高中数学课堂——“高中数学概念课”和“高中数学专题课”,旨在为数学概念课和专题课的问题链设计提供一定的参考引导,形成可操作性强、指导性强的问题链设计指南。[关键词]新高考;问题链;高中数学;概念形成[中图分类号] G633.6 [文献标识码]  A [文章编号] 1674-6058(2023)26-0017-04《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》强调“提高从数学角度发现和提出问题的能力、分析

    中学教学参考·理科版 2023年9期2023-12-30

  • 再谈圆锥曲线与函数、不等关系的综合考查
    过对2023年新高考Ⅰ卷数学第22题的解法进行探究,揭示了2023年新高考数学试题的一大新亮点:圆锥曲线与函数、不等关系深度综合,为2024年高三数学复习备考提供参考。[关键词]圆锥曲线;函数;不等关系;综合考查;新高考[中图分类号] G633.6 [文献标识码]  A [文章编号] 1674-6058(2023)26-0001-03新时代背景下的教学改革与高考评价改革同向同行。随着全国各省新一轮教材的使用,截至2023年7月,全国已有29个省份启

    中学教学参考·理科版 2023年9期2023-12-30

  • 卢美艳:新高考背景下高中英语读后续写教学策略探究
    教学的重难点。新高考背景下,高中英语教师应当高度重视学生的读后续写能力,将阅读与写作教学相互结合,以此让学生获得语言表达以及英语思维能力的发展,为后续的英语学习与发展奠定坚实的基础。鉴于此,本文就新高考背景之下的高中英语读后续写教学策略进行探究。关键词:新高考;高中英语;读后续写;策略探究作者简介:卢美艳,广西柳州高级中学。对于即将参加高考的学生而言,读后续写题型是一项全新的挑战。对于这一全新的题型,需要从两个角度进行深入剖析,它对学生既是一项挑战,也是一

    校园英语·中旬 2023年8期2023-12-29

  • 新高考背景下高中英语读后续写教学策略探究
    摘 要:新高考改革对高中英语教学提出了更高的要求,同时也对高中英语教师提出了更高的要求。高中英语教学中,读后续写是重要的学习内容,对于学生英语的语言能力和思维能力都有一定的提升作用。因此,教师在实际教学过程中应该重视对学生读后续写能力的培养。本文主要探究新高考背景下高中英语读后续写教学策略,希望能够为广大高中英语教师提供一定的参考。关键词:读后续写;新高考;教学策略作者简介:石文昌,贵州省雷山民族中学。新高考背景下,高中英语的考试方式更加多样化,更重视对学

    校园英语·中旬 2023年8期2023-12-29

  • 新高考和“双减”背景下的初中英语作业设计思考
    摘 要:基于新高考和“双减”政策背景,初中英语作业设计要遵循针对性、适量性、分层性、平衡性、拓展性的原则。在具体的作业设计中,可采用的策略包括:立足教材,体现教材的编写意图;基于文本,注重培养学生的阅读能力;关注学生,培养学生的语言能力;围绕课标,体现学科性质特点;多管齐下,发挥作业反馈与评价功能。关键词:初中英语;新高考;“双减”;作业设计作者简介:罗胜岚(1989-),女,贵州遵义人,贵州省遵义市播州区实验学校,中小学二级教师,研究方向:初中英语教学。

    校园英语·上旬 2023年6期2023-12-26

  • 新高考背景下运用“六学”教学法提升县域高中生语文核心素养的实践
    【摘要】新高考背景下县域高中如何在课堂教学进行变革是当前高中教育亟须解决的重大课题,本文阐述“六学”教学法构建的缘由,基于学生核心素养培养诠释其内涵、构建实践体系,并以教学案例呈现其在培养县域高中生语文核心素养的具体实践。【关键词】新高考 “六学”教学法 语文核心素养【中图分类号】G63 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2023)26-0066-05新高考重视培养学生的核心素养,这对于教研相对滞后的县域高中而言是一次巨大的挑战。与城市的高中

    广西教育·B版 2023年9期2023-11-10

  • 一道2023年新高考解析几何试题的探究
    2023年数学新高考Ⅰ卷第22题进行解法探究、拓展探究和源头探究,聚焦于运用解析几何中的主干知识和主要方法,对借助几何图形进行的代数运算进行了优化,以期达到对高三解析几何备考复习有一定的启发.【关键词】新高考;解法;拓展;源头;探究;反思1 试题呈现题目 (2023年新高考Ⅰ卷第22题)在直角坐标系xOy中,点P到x轴的距离等于点P到点0,1/2的距离,记动点P的轨迹为W.(1)求W的方程;(2)已知矩形ABCD有三个顶点在W上,证明:矩形ABCD的周长大

    中学数学杂志(高中版) 2023年5期2023-11-01

  • 三维动态语法观下教学评一体化实践
    摘 要】在江苏新高考改革的背景下,语法填空作为新题型成为教学的热点。在教学语法时,教师应以灵活的教学手段和丰富的课堂活动设计,促使学生在不同的语法填空语篇中,做到将语法的“形式、意义、使用”融会贯通。同时,从教学目标、教学过程到教学评价进行融合统一,实现“教—学—评”一体化。【关键词】三维动态语法观;语法填空;新高考;教学评一体化【中图分类号】G633.41  【文献标志码】A  【文章编号】1005-6009(2023)37-0057-04【作者简介】郭

    江苏教育·中学教学版 2023年9期2023-10-30

  • 主动变革迎接新高考
    省份已经实行了新高考,不少考生觉得新高考“难”,从新高考真题与模拟题、部分学校的高考成绩等方面来看,都从一定程度上说明了这个问题。广西将于2024年实行新高考。文章分析近几年广西高考题的变化以及借鉴外省新高考的经验,旨在引导广西教师主动变革,迎接新高考。[关键词]新高考;变革;备考[中图分类号]    G633.6        [文献标识码]    A        [文章编号]    1674-6058(2023)20-0004-03根据有关文件,广西

    中学教学参考·理科版 2023年7期2023-10-25

  • 新高考背景下高中历史教学改革
    3+1+2”的新高考方案。因此,高中历史教师也要持续地提升自身的教学和管理能力。与此同时,教师要契合新高考的发展趋势,改革历史教学课堂,体现历史学科的育人价值,满足新高考制度的要求。关键词:新高考;高中历史;教学改革;课堂教学新高考改革提出了新的历史教学观,不仅强调史料教学和讲评工作,而且需要结合信息技术、小组合作、分层教学等教学手段,将历史教学与社会实际联系起来。通过培养学生的史料辨析能力、扎实的时空观念、正确的思维能力、强烈的历史责任意识来实现重塑学生

    启迪与智慧·下旬刊 2023年9期2023-10-04

  • 语文阅读能力对高中数学学习的影响
    能力不仅是当前新高考所需,也是未来学生学习与生活所需。在教学中,教师要重视对学生数学阅读能力的培养,回归教学本真,鼓励学生进行课外阅读,加强数学语言教学,提高学习效率。【关键词】新高考;语文阅读;数学阅读;核心素养2020年教育部考试中心发布了《中国高考评价体系》,高考的命题方向发生了改变,由过去的“知识立意”“能力立意”向“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”转变。仔细研读高中数学的六大核心素养,不难看出语文阅读始终贯穿其中。新教材还设置了“文献与杜

    新教育·综合 2023年9期2023-09-28

  • 2022年新高考Ⅰ卷第21题解法探究及教学启示
    探究2022年新高考Ⅰ卷第21题的四种解法,挖掘题目的知识背景,剖析高考热点,探索解法蕴含的数学思想,寻求其对解析几何教学以及学生数学学科核心素养发展的价值.[关键词] 新高考;解法探究;教学启示教学启示以上是笔者独立探究、合作交流得到的四种解法,供广大读者参考. 然而,笔者认为仅仅获得一个高考题目的多种解法是不够的,更应通过解题方法探究题目对高考备考、课堂教学甚至对学生数学能力发展的意义和价值. 所以,笔者通过对上文四种解法的再研究,结合新课标的要求以及

    数学教学通讯·高中版 2023年8期2023-09-20

  • 新高考背景下的语文作文教学策略
    龙摘   要:新高考语文作文的内容、形式和评价体系与以往同中有异,差异明显。因此,高中语文教师应紧跟教学改革的步伐,转变自己的教学观念,更新自己的教育理念,尝试多元化的教学手段,探究新高考背景下的作文教学新模式,不断适应新高考作文考查的要求。本文从当前高中语文作文教学现状出发,探究了新高考背景下教师如何开展作文教学,以提高学生的写作水平。关键词:新高考   高中语文   作文教学作文是高中语文教学中的重点内容,它题型广、变化多、分值大,在高考语文试卷中占据

    江西教育C 2023年8期2023-09-19

  • 巧用“三观”妙解三角恒等变换问题
    文以2022年新高考全国Ⅰ卷第18题为例,分析巧用“三观”妙解三角恒等变换问题的策略.关键词:新高考;三观;三角恒等变换中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1008-0333(2023)22-0113-03解三角形问题往往与平面几何、函数与方程、三角函数、平面向量、基本不等式等相关知识点交汇.三角恒等式變换是进一步研究三角函数图象和性质、正弦定理和余弦定理及其应用的基础,它是解决三角函数相关问题的必要知识和能力.全面贯彻新课标“知识交汇命题”的

    数理化解题研究·高中版 2023年8期2023-09-15

  • 二面角问题的综合几何法运用
    步骤.关键词:新高考;立体几何;二面角;综合几何法中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1008-0333(2023)22-0040-03在历年的高考数学中,立体几何主观解答题往往不会缺席,近三年,该题型的命题特点与考查形式呈现了一定规律.本文对此进行了总结,从结论来说,该题型提高了学生对综合几何法的掌握要求,并仍以二面角问题为难点设问.为让师生更好地应对该题型,本文提供了通过综合几何法解决简单二面角问题的解题方案,并探讨了综合几何法的学习意义与

    数理化解题研究·高中版 2023年8期2023-09-15

  • 新高考 新写作:高中英语写作教学的有效教学方式研究
    玉摘 要:随着新高考改革的深入推进,高考英语作文命题方式也随之进行了一系列调整。面对新高考背景下英语作文命题方式呈现出来的各种新变化、新趋势、新特点,应如何进一步提高作文教学的有效性,助力学生写作能力的不断提升,已经引起了广大英语教师的广泛关注与深入研究。文章在分析高中英语写作教学现存问题的基础上,对新高考背景下的高中英语写作教学策略展开积极探索,以不断提高学生写作能力,助力学生顺利通过高考。关键词:新高考;高中英语;写作教学;有效教学中图分类号:G633

    赤峰学院学报·哲学社会科学版 2023年8期2023-09-11

  • 新高考评价体系导向的高中思想政治复习课项目式学习探析
    艳花【摘要】在新高考的背景下,传统“唯分数论”评估体系逐步向“一核四层四翼”评估演进,在开展高中思想政治课复习的过程中,必须从复习教学现状出发,着重探讨新高考下“一核四层四翼”的评价体系,不断提升与优化高中思想政治复习的教学效果。【关键词】新高考;高中思想政治;复习课;项目式学习新高考给高中思想政治教育工作带来了新要求,这使得高中思想政治教育的环境也随之发生变化,若仍按以往以分数论英雄的态度去教学,就很难取得思想政治教育的理想成效。新时期背景下,有必要正确

    新教育·科研 2023年8期2023-09-07

  • 新高考背景下的英语阅读课堂教学
    杨婧摘要:新高考背景下,英语学科的高考命题更注重“核心价值”,既要贯彻落实新教育理念,又要全面考查学生的思想品质与综合素质,如语言表达能力、信息识别能力等。因此,在高中英语阅读教学中,教师应在讲解教材内容的同时,融入高考考查的阅读技能,以确保英语阅读的教学质量,提高学生的学习效率。关键词:新高考;高中英语;阅读教学;策略高考改革后,高考的科目做出了相应的调整,新高考“3+1+2”模式给了学生更多的选择,“3”是指必考的语文、数学、英语3科,“1”是指考生从

    启迪与智慧·下旬刊 2023年8期2023-09-06

  • 基于新高考背景下的高中数学教学方法优化探析
    东摘 要:随着新高考政策不断深入课堂,培养学生的自主学习能力和数学思维能力已经成为教育工作者的重要教学任务,而这两项能力的培养有利于学生的健康成长和全面发展。因此,在教学实践中,教师应该秉持“寓教于乐”的教育思想,通过教学方法的转变激发学生的思维潜力,培养学生的联想性思维、空间性思维和自我判断思维,进而促进学生思维能力和数学素养的提高。本文主要针对新高考背景下高中数学教学现状及成因进行分析,并优化与构建教学方法,提高数学课堂教学效果,全面拓展学生数学思维。

    当代家庭教育 2023年14期2023-09-01

  • 新高考背景下普通高中教学组织形式变革的实践进路
    014年启动的新高考改革,要求变革传统的班级授课方式,呼唤教学组织形式层面的创新,通过选课走班、分层教学等多种教学组织形式,实现个性化教学。但教学组织形式变革从理论走向实践是需要多方面努力协调统一的过程,需要从政策制定与解读、选科指导、课程开发、渐进走班、管理创新、资源保障等多个方面,探究新高考背景下普通高中教学组织形式变革的实践进路,充分体现其育人本质。[关键词] 新高考;普通高中;教学组织形式;变革普通高中(以下简称“普高”)教育是基础教育的重要组成部

    中小学班主任 2023年16期2023-08-30

  • 新高考背景下人才培养模式的对策建议
    摘  要:实施新高考改革对高校本科人才的培养带来了巨大挑战。基于大学生学习性投入的视角,从学生学业挑战度、主动合作学习水平、生师互动、教育经验的丰富程度和学业达成度五个方面,对新高考背景下实施大类培养模式的大一学生学习状况进行调研。通过分析其性别、生源地、家庭户口性质、社团参与等情况对学生学业状况的影响,从而提出实施大类培养下的书院制管理模式、加强以学生学习为中心的课堂教学方式改革和发挥第二课堂育人功能等优化新高考背景下人才培养模式的对策建议。关键词:新高

    大学·研究与管理 2023年6期2023-08-28

  • 小题深探 “圆”来如此
    立意探究,找到新高考试题与新教材之间的关系,为高考复习提供助力.[关键词] 新高考;新教材;高三复习2022年高考数学全国Ⅰ卷试题坚持立德树人,体现了核心价值.试题注重新课程标准、新教材、新高考要求的统一性,落实“一核、四层、四翼”评价要求,深度考查关键能力,充分发挥育人功能.本文通过对2022年高考数学全国Ⅰ卷第14题的追踪溯源、解法探析、立意探究,找到新高考试题与新教材之间的关系,为高考复习提供助力.评析 通过对教材习题(题2)的变式拓展,得到了一系列

    数学教学通讯·高中版 2023年7期2023-08-26

  • 基于新高考视角的高中化学教学策略探讨
    高中化学教学在新高考背景下面临着更加严峻的挑战和机遇。文章以人教版新教材为基础,分析了新高考的内涵,总结了高中化学教学存在的问题,结合新高考的要求,提出了基于新高考视角的高中化学教学策略,包括教学目标的设定、教学内容的重构和更新、教学方法的优化和创新、教学资源的整合和拓展、教学评价的改革和创新,最后总结了教学策略的实践意义和重要性,以期为化学教学者提供一些参考和借鉴,促进高中化学教育的发展。【关键词】 新高考;高中化学教学;知识体系;评价方式一、新高考概述

    电脑迷 2023年4期2023-08-26

  • 普通高中生涯教育课程的现实困境与实践路径
    发展。关键词:新高考;生涯教育课程;生涯教育中图分类号:G44文献标识码:B文章编号:1671-2684(2023)24-0068-042014年,国务院颁布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,文件的核心精神是改变传统的人才选拔模式,建立新的“分类考试、综合评价、多元录取”人才选拔制度,标志着我国的新一轮高考制度改革正式拉开序幕。此后,新高考陆续在上海、浙江等地区试行。人才选拔制度的改变使得人们愈发重视生涯教育。2020年,教育部对《普通高中课程方案(

    中小学心理健康教育 2023年24期2023-08-24

  • 新高考新教材背景下的高中数学课堂教学探析
    赵玉莲摘要:新高考、新教材背景下,高考的重点考试内容发生了一些改变,从重点考查书本的知识内容变为重点考查学生对知识的运用及创新。这不仅有利于转变教学观念,推进教学改革,而且有利于学生综合素养的提升。教师在数学教学中应有效激发学生的学习兴趣,培养他们扎实的数学知识应用能力,转变传统的教学方式和评价方式,着力提升学生的思维能力和水平,进而提高学生的综合素养。关键词:新高考;新教材;高中数学;课堂教学;综合素养中图分类号:G633.6文献标志码:A文章编号:10

    成才之路 2023年22期2023-08-24

  • 新高考背景下高中生物多元化教学方法探讨
    王林摘 要:在新高考改革背景下,教师需要着手对高考考查要求进行研究,分析调整教学,生成有效生物课堂教学方法。通过研究可以发现,多元化教学方法的选用可以优化教学的整体设计,增强教学的有效性,也能帮助学生更好地掌握知识。为此,教师要从实际出发,分析在生物教学中融入多元化教学方法的策略,并做出针对性的分析。本文对新高考背景下高中生物多元化教学方法的开发应用进行研究,并提出了实际的教学策略。关键词:新高考;高中生物;多元化教学方法教学优化的实施是教师需要关注的重要

    高考·下 2023年5期2023-08-24

  • 新高考背景下的高中数学教学改革与实践探索
    借鉴。关键词:新高考;高中数学;教学改革;实践中图分类号:G633.6 文献标识碼:A 文章编号:1673-8918(2023)31-0119-04高中数学教学是数学教学中的重要阶段,是学生思维能力和解决问题能力培养的重要阶段。然而,当前的高中数学教学存在一些问题和挑战,如单一的教学方法、教学内容的过时、教师队伍的不足等。这些问题和挑战严重影响了高中数学教学的质量和效果,也限制了学生的发展。因此,如何推进高中数学教学的改革和发展,提高教学质量和效果,为学生

    考试周刊 2023年31期2023-08-23

  • 新高考”背景下高中英语教学优化策略研究
    教育的发展,在新高考背景下,教师有必要对整体的教学过程进行改革。对于高中英语这门学科,教师需要优化其教学形式和方法,为学生提供更加优质的学习环境和条件。在这一过程中,教师需要全面按照新高考标准中所提出的要求来进行教学改进,让学生能够得到有针对性的指导,使学生实现个性化发展。在构建英语课堂时,教师需要全面挖掘英语这门学科的特点,根据学生具体的需求和能力来实施各教学环节,保证因材施教理念的全面落实。同时,教师还需要认识到为学生营造活跃的学习氛围是十分必要的,教

    高考·中 2023年6期2023-08-23

  • 新高考背景下铸就高品质高中化学课堂教学的策略探究
    摘 要:新高考背景下对高中课程教学提出了更高的要求,教师在化学教学之中以铸就高品质课堂为主,转变以往应试教学倾向,要注重学生的发展,关注学生的学习兴趣养成,促使学生的核心素养得以提升。新高考形势之下,为了让学生的成绩和能力共同发展,化学学科教学当中教师就应该转变教学视角,让学生能在高品质的课堂中认真探索把握所学知识,同时教师应当深度挖掘品质课堂构建的特点,以新颖的教学方法为主,为学生带来优质的化学学习体验,从根本上突破原有教学思路。关键词:新高考;高中化学

    考试周刊 2023年28期2023-08-23

  • 新高考背景下的高中语文阅读教学“对标”研究
    断发展和进步,新高考正如火如荼地进行着,这也给高中语文教师提出了更高的要求。其中,高中语文阅读教学作为高中语文教学的核心和基础,其“对标”研究和策略的提出和实践,对提升学生的阅读能力、学习素养和应对新高考具有重要的意义和作用。因此,本文主要针对新高考背景下的高中语文阅读教学“对标”问题,围绕其缘起、依据和策略,进行详细的探讨和分析。关键词:新高考;高中语文;阅读教学;对标高中语文作为我国高中教育一门重要的基础学科,对于学生成长和综合素质的培养具有重要的意义

    高考·中 2023年6期2023-08-23

  • 新高考背景下高中化学实验教学的应对策略
    林捷摘 要:新高考背景下,原有的教学模式发生了重大变化。化学实验从来都是化学教学的重要内容,随着社会的不断发展,高中化学实验越来越受到教育部门的重视。化学学科建立在实验与研究的基础之上,在高中教学中起着重要作用。因此,面对新形势,本人结合教学实践和体会,谈谈高中化学实验教学的几点应对策略。关键词:新高考;高中化学;化学实验;教学策略化学实验从来都是化学教学的重要内容,随着新高考“3+1+2”模式改革的落地,多数学校采用选科走班教学,这给传统的中学化学教学带

    高考·中 2023年6期2023-08-23

  • 新高考视域下的英语大单元教学策略
    学,着重探讨了新高考视域下英语大单元教学的意义,阐述了当前英语教学现状,并提出几点切实可行的教学策略,以供参考。关键词:新高考;英语;大单元;策略从当前英语教学整体现状来看,由于教师对大单元教学的认知不够全面,教学实践能力相对薄弱,因此在教学中存在着很多问题尚未得到解决,这就会对学生学习效果造成影响。在新高考背景下,对英语课堂教学提出了更高的要求和标准,为了能够进一步提升教学质量,就需要教师加强对大单元教学的研究,采取多元化的手段解决教学中存在的问题,为学

    高考·中 2023年6期2023-08-23

  • 浅析高中数学作业设计的策略
    施晓梅摘要:在新高考背景下,传统的高中数学作业设计理念及方法已经不能满足当前的教育需求,这就要求教师积极分析新高考试题的设计理念,进而实现对作业设计的创新和优化。关键词:新高考;高中数学;作业设计在新高考背景下,高中数学作业的设计目的不再是锻炼学生的解题能力,而是向提升学生的数学学科素养方向转变,要在满足学生个性、适应学生发展需求的基础上丰富作业的形式。1   研读新高考要求,明确作业设计原则认真研读新高考的要求并把握其基本的命题理念是教师找准教学路径的先

    启迪与智慧·下旬刊 2023年7期2023-08-22

  • 新高考背景下高中数学教学优化策略
    素养的提升。在新高考背景下,教师应契合高考选拔人才的需要,注重高中数学教学课堂的优化,给学生更多的自主学习和探究空间,以更好地满足学生数学能力与素养发展的需求。文章先分析了新高考给高中数学带来的影响,再探讨高中数学教学在新高考背景下面临的问题,并在此基础上阐述了新高考背景下高中数学教学优化策略。关键词:新高考;高中数学教学;优化策略新高考采取必考与选考组合的模式,为学生提供了更多的自主选择机会,凸显了学生在学习中的主体地位。在此背景下,高中数学教学应紧跟时

    启迪与智慧·下旬刊 2023年7期2023-08-22

  • 新高考背景下培养高中生政治核心素养的路径
    燕鸣摘 要:在新高考背景下,高中政治教学发生了较大变化,从过去的以学生学科成绩提升为主转变为提升学生的能力素养为主,旨在促进高中生个人综合素养的发展。高中政治教师应积极响应新高考政策,积极进行高中政治教学改革,为学生政治核心素养的形成与发展提供良好支持。本文分析与探讨新高考背景下培养高中生政治核心素养的重要性、原则和策略,旨在為相关教育研究提供一些参考。关键词:新高考;高中生;政治核心素养;培养自核心素养教育概念提出以来,培养学生的政治核心素养成为高中政治

    高考·上 2023年6期2023-08-20

  • 名篇名句默写,考的不只是识记
    要:2023年新高考语文Ⅰ卷的名篇名句默写创新命题形式,综合考查识记、理解、应用等能力,引导学生细读深思、古今融通,促进教师依标施教。从考查重点和变化趋势来看,该题以“默写”为切口,考查学生的文本理解、学科融通、问题解决等能力。教师在教学和备考中,要注意引导学生在学深学透的基础上融会贯通,切实提升语文核心素养。关键词:新高考;语文试题;名篇名句默写传统的名篇名句默写题,侧重考查名篇中名句的识记,无法引导学生体味名篇章法之妙、炼字之精、用意之深,学生甚至无须

    教育研究与评论(中学教育教学) 2023年7期2023-08-18

  • 新高考背景下有效开展生物学实验专题二轮复习的策略
    摘要】本文基于新高考背景和2015—2021年19套全国卷生物学高考真题的分析,提出“立足教材基础实验,梳理实验基础知识,强化基础实验知识的应用”“引导学生构建高考生物学实验专题知识网络,将课本越读越薄”“通过典例分析常见高考生物学实验大题答题模板”“强化实验现象解释及原因分析题解题策略”“重做经典生物学实验错题”等有效开展生物学实验专题二轮复习的策略。【关键词】新高考 生物学实验专题 二轮复习【中图分类号】G63 【文献标识码】A【文章编号】0450-9

    广西教育·B版 2023年6期2023-08-15

  • 新高考背景下高中数学分层走班教学的实践与思考
    摘要】本文基于新高考改革背景的分析,论述普通高中学校实施分层走班教学改革的必要性,以南宁市第八中学为例分析合理进行学生分层的方法,同时以“函数的单调性与导数”教学为例,提出高中数学学科分层设计教学内容、教学问题、课后作业、教学评价等方面的策略和实施方法。【关键词】新高考 分层走班教学 高中数学 教学改革【中图分类号】G63 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2023)17-0004-05《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》提

    广西教育·B版 2023年6期2023-08-15

  • 高中英语单元整体教学的实施路径
    单元整体教学 新高考【中图分类号】G63 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2023)17-0084-04在“三新”(新高考、新教材、新课程)背景下,教师研究新教材既是责任,又是上好课的关键。高中英语新教材以单元进行编排,单元内的教学资源及教学活动有了很多适应新时代的优化。根据教育改革的趋势和需要,笔者提出实施高中英语单元整体教学的观点。单元整体教学是以“整体教学”为理论基础,教师将学习情境作为一个整体呈现给学生。实施单元整体教学要求教师深入

    广西教育·B版 2023年6期2023-08-15

  • 情境探究式教学在高三化学课堂中的运用
    年广东正式采用新高考的模式,它的命题趋向主要是以学科素养为导向,凸显必备知识,强化关键能力,优化情境设计,关注科学本质,实现了基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求。为了能让高三的学生适应新高考的特点,情境探究式教学就是能凸显化学学科素养的一种重要的教学模式,它是教师根据教学目标和教学内容,创设特定的情境,引导学生应用所学知识,自主地探究事物的整体结构、作用、性质等的教学过程。本文以复习化学平衡状态为例来探讨情境探究式教学在高三化学课堂中的应用。【关键词

    课程教育研究 2023年7期2023-08-14

  • 新高考背景下高中语文核心素养的培养措施
    言,教师应站在新高考的角度不断创新教学模式,将核心素养融入教学中,使教学内容更加丰富多彩,培养学生语文学习的思维、意识、品质等,让学生更为高效地学习,从而了解语文这一学科的魅力所在,感受学习语文的乐趣,培养学生的语文核心素养。[关键词] 新高考;核心素养;高中语文;培养措施教育理念的改革是高中语文课程改革中的重要工作,语文核心素养的培养成为目前高中语文学科亟待解决的问题。文章主要围绕高中语文核心素养的基本内涵展开分析与探讨。一、高中语文核心素养包含的内容(

    教师博览·科研版 2023年7期2023-08-08

  • “三新”背景下指向深度学习的高中物理教学分析
    课程、新教材、新高考”的本质在于培养学生的核心素养和综合能力,以满足其终身发展与社会发展的需求,这亦是深度学习的终极目标。在“新课程、新教材、新高考”的“三新”背景下,高中物理教学逐步由“掌握知识”向“以人为本”的方向发展。文章就“三新”背景下指向深度学习的高中物理教学策略进行分析论述。关键词:新课程;新教材;新高考;高中物理;深度学习基金项目:本文系甘肃省兰州市教育科学“十四五”规划课题“‘三新背景下指向深度学习的高中物理教学及评价实践研究”(课题立项号

    求知导刊 2023年14期2023-08-07

  • 新高考背景下高中数学教学中培养学生逻辑推理素养的研究
    摘 要:随着新高考改革的深入推进,高中数学教学在培养学生逻辑推理方面面临新的挑战.本文通过对教育理论、数学教育相关文献的综合分析,探讨了新高考背景下高中数学教学中培养学生逻辑推理的重要性,提出了一系列适合高中数学教学的培养学生逻辑推理的方法和策略,并结合教学实例进行了详细阐述,旨在为高中数学教师提供一定的借鉴和参考.关键词:新高考;高中数学教学;逻辑推理;教学实例中图分类号:G632   文献标识码:A   文章编号:1008-0333(2023)21-0

    数理化解题研究·综合版 2023年7期2023-08-03

  • 从高考题中探究比较大小的方法
    :以2022年新高考Ⅰ卷第7题为例,从构造函数、不等式放缩、泰勒公式、二项式定理四个角度进行探究,给出解答指对幂比较大小的通法.关键词:新高考Ⅰ卷;比较大小; 构造函数; 泰勒展开中图分类号:G632   文献标识码:A   文章编号:1008-0333(2023)19-0027-04收稿日期:2023-04-05作者简介:周福运,从事数学教学研究.参考文献:[1] 谭天众,王喜建.多角度探究2022年新高考Ⅰ卷比大小選择题[J].中学数学杂志,2022(

    数理化解题研究·高中版 2023年7期2023-08-03

  • 应对政治新高考:培养学生“圈画式阅读”解题习惯
    一体化背景下,新高考政治卷阅读量越来越大,不少考生阅读素养有限,解题速率不高。教师应从训练学生“圈圈画画”着手,转变阅读方式,强化圈画式阅读在解题中的运用,将圈画的课堂行为渗透在解答主观题的各环节中;备课阶段要精选学案典型题,教学过程体现新高考命题趋向,培养学生圈画式阅读解题习惯。[关键词] 新高考;圈画式阅读;考试与评价;试题研究“圈画式阅读”是指阅读者以圈圆、画线等方法在阅读材料中添加批注,实现有效阅读、快速归纳,顺利达成阅读任务的阅读方法。圈画阅读法

    中小学班主任 2023年14期2023-07-31

  • 新高考背景下高中数学教学策略研究
    潘琴摘要:新高考背景下,高中数学教学策略是一个备受关注的话题。高中数学作为一门重要的基础学科,对于学生的综合素质和未来的发展具有不可替代的作用。因此,对于数学教学策略的研究,不仅是教育界的热点问题,而且关系到学生的学业成就和未来的发展方向。本文旨在依据新高考教育改革的要求,结合高中数学教学特点变化提出高中数学教学策略。关键词:新高考;高中数学;教学策略新高考背景下,数学教学需要适应新的考试形式和要求,而是传递课本知识,让学生应试,不仅艰难,而且对学生的未来

    启迪与智慧·下旬刊 2023年6期2023-07-29

  • 新高考背景下县域高中教学研究和教学管理策略
    要:近年来随着新高考在全国内的推广,我国教育院校在教学管理、课程模式方面也随之变化。在新高考背景下,高中学校对教学管理方式、教学内容、试卷设计等都进行了挑战,对于学校教学管理工作带来了新的机遇与挑战。本文对新高考背景下县域高中教学工作与教学管理工作进行了研究,探讨了在新背景下教学与管理工作存在的问题,并结合新高考政策的顶层设计方向,针对性提出几点优化县域高中教学与管理的策略,以期优化教学效果,使学校顺应新高考模式带来的变化,提升学校教学与管理有效性。关键词

    高考·中 2023年4期2023-07-28

  • 新高考背景下高中英语有效教学的思考
    文真摘 要:在新高考的背景下,高中英语教学面临着新的挑战和要求。为了让学生在高考中获得理想的成绩,英语教师应当深入分析新高考的变化,推动教学模式的改革。本文从听力、阅读、写作三个层面出发,结合北师大版高中英语教材内容,对新高考背景下高中英语有效教学进行探讨,以期提升英语课程教学质量,顺应新高考的改革趋势,促进学生英语素养的提升。关键词:新高考;高中英语;教学策略随着高考改革的推进,教育部对于学生的英语应用能力提出了更高的要求,学生不仅要记忆和理解书本上的词

    高考·中 2023年4期2023-07-28

  • 新高考背景下高中英语读后续写教学探究
    高考综合改革。新高考改革的不断深入落实,高中英语考试题型增加了阅读与写作融合的读后续写新形式,突出考查学生语言能力、思维品质等核心素质。英语教学中需要教师总结读后续写命题规律与趋势,科学调整课程内容和结构,依托提倡教学帮助学生理清阅读和续写思路,提高英语综合能力。本文基于贵州英语读后续写命题规律和写作要求,从梳理语篇结构、整合文本细节内容、增设语用活动、创设自主练习任务四方面着手,结合自身教学实践浅谈幾点读后续写创新方法,推动高中英语读后续写教学增质提效。

    高考·中 2023年5期2023-07-28

  • 基于新高考视野的高中生物课堂教学创新探析
    有这样才能符合新高考的要求。然而,在传统教育模式下,高中生物教师并没有充分认识到这一点,导致教学效率低下、学生学习效率不高等问题。因此,新时期的高中生物教师应对课堂教学进行创新,以促进教学质量和效率的提高。教师从生活实际出发开展教学活动,结合新高考教学模式改革,使学生对生物知识有更深层次的了解。在此过程中,教师要引导学生学会观察和分析实际问题,积极探寻高中生物课堂教学创新的路径。关键词:新高考;高中生物;教学模式创新基于新高考视野的高中生物课堂教学创新探析

    高考·中 2023年5期2023-07-28

  • 新高考视域下的高中语文阅读教学策略探究
    提高。关键词:新高考;高中语文;阅读教学随着我国教育事业的发展,新课程改革理念的提出,语文学科在教学中的地位得到了进一步提升。同时,随着高考制度的改革,高考评价体系也逐渐完善。阅读教学作为语文学科非常重要的组成部分,在新高考改革下需要得到相应的重视。传统的阅读教学方式并不能够有效地提高学生的语文学习效率,为了有效地改变这一现状,新课程改革理念提出要求加强对学生自主学习能力及阅读能力的培养,同时要根据当前教育背景下阅读教学实际情况进行深入分析,针对现存问题提

    高考·中 2023年4期2023-07-28

  • 新高考下高中物理建模能力培养概述
    李勇【关键词】新高考;高中物理;建模能力信息化时代下,社会经济迅速发展,社会对高素质人才的需求也越来越大,因此,教学中要摒弃传统模式.以高中物理教学为例,实验是教学的核心,如果无法实现实验与知识的结合,学生将难以透彻理解和掌握很多物理知识,因此,探索改革路径势在必行.而物理建模正是解决这一问题的关键所在.因此,本文基于新高考角度对高中物理建模教学的相关内容展开了探索.1 高中物理建模教学涵义及意义1.1 涵义分析物理学科有着非常复杂且广泛的研究范围,而且与

    数理天地(高中版) 2023年2期2023-07-27

  • 新高考下高中物理专题复习的相关探究
    远春【关键词】新高考;高中物理;专题复习对高中物理来讲,要对专题复习进行全面开展,利用专题归纳的方式,不断地细化考试内容,使得重难点以及考点得到有效突出.所以教师要不断创新完善自身的教学方式,确保知识和技巧等得到有效传递,不仅可以保证知识得到有效吸收,而且能够对新高考的理念作用进行全面呈现,有利于加强学生的综合能力.因此,如何在新高考下顺利开展高中物理专题复习成为研究重点,本文从以下方面来阐述.1 新高考下高中物理教学特点在新高考背景下,各个省份开始推行全

    数理天地(高中版) 2023年2期2023-07-27

  • 新高考背景下的高中数学深度学习策略探讨
    题处理能力。在新高考背景下,开展高中数学深度学习理念教学,实时开展深度学习活动,则能够有效强化高中生对于数学学科知识的感知,推动其数学学习效率及质量的双重提升。本文简要解析深度学习基本概念,详细列举新高考背景下促进深度学习的高中数学教学有效策略。关键词:新高考;高中数学;深度学习;策略数学是高考的重要学科之一,提升学生数学学习质量也是高中数学教学工作的重难点所在。在当前新高考模式下,数学科目更为强调考查学生在面对实际问题时的解决能力,那么在数学教学工作中,

    高考·中 2023年3期2023-07-27

  • 探究新高考改革下高中数学课堂如何渗透职业生涯教育
    要:本文探究了新高考改革背景下,高中数学课堂如何渗透职业生涯教育的策略和实践效果。首先,介绍了新高考改革对高中数学课程的影响和数学教育的新理念。其次,阐述了职业生涯教育的概念、重要性和实施策略。接着提出了高中数学课堂渗透职业生涯教育的策略,包括融入课程设计、激发兴趣、提供资源和建立规划。最后,通过实证研究,验证了职业生涯教育在高中数学课堂的渗透情况和效果评估。本研究的结论是,在新高考改革的背景下,高中数学课堂应该渗透职业生涯教育,可以帮助学生更好地理解数学

    高考·中 2023年3期2023-07-27