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2021年3期
刊物介绍
本刊主要介绍国内外中学数学的动态,总结和交流中学数学教学的新思想,新理念和新方法,及时传播和推广中学数学研究的新成果;介绍学习数学的方法和求解数学问题的技巧,提高中学生学习数学的水平。
中学数学研究(江西)
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教学纵横
指向“以学定教”的数学教学设计示例
——透过“两角差的余弦公式”的视点
开发内隐性课程资源 提高课堂教学有效性
——函数单元复习课的改进与思考
再谈高中学生数学说题
浅析对数函数的数学价值*
寻找解题思路的教学思考
——以一道多解的典型几何题为例
关注数学问题表征 培育数学抽象素养*
教例探微
黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还*
——拙文[1]“知其然,更要知其所以然”反思
过程性变式视角下数学抽象素养的培养
——以2020全国高考数学卷Ⅰ理科20题为例
研高考试题,揭命题方法*
——以2020年山东卷导数压轴题为例
题中无圆心有圆 圆来就这么简单
一类与三角函数交汇的导数压轴题解法探究
一组高考试题引发的思考
专题研究
一个根式不等式的新证明*
一个Milosevic不等式的再研究
由Nesbitt不等式加强式的等价形式建立的几个不等式
《数学通报》第2562号问题的探究
探究一道数列递推问题的命制策略
对“构造函数法”的一点补充
一个一元高次不等式的推广及应用
一道清华大学能力测试题的探究
2020年高考北京卷解析几何试题的探究与推广*
解题方法与解题技巧
双层最值问题的解法探秘
一道零点个数问题的解法探究
两道教师解题比赛题的优解
例析特值法在数学解题教学中的应用
例谈三角形中最值问题的解题策略
利用三面角判断空间角的大小*
巧定“界点”妙讨论:导数解答题的破解策略
导数中的“摸着石头过河”
——以2020山东新高考数学导数压轴题为例
竞赛之窗
一道联赛试题的背景与解法
一道全国高中数学联赛预赛题的别解
一道捷克和斯洛伐克数学奥林匹克决赛试题的两种解法