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2022年3期
语数外学习·高中版上旬
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《短歌行（其一）》的艺术特色探究
情境创设“三忌”
从“薄壁”入手,引导学生解读《峨日朵雪峰之侧》
我对两节文言文复习课的几点思考
浅淡组合群文的几种策略
浅析《谏逐客书》中的论辩艺术
如何指导学生学习成语
论《促织》中的喜与悲
例谈古诗文里的“中国精神”
试论《再别康桥》之美
数学
谈谈判断函数奇偶性的方法
巧裂项,妙求和
进行兰角恒等变换的几个技巧
圆锥曲线的切线方程的三种求法
解答数列求和问题的几种措施
求解多元变量最值问题的三种思路
如何证明不等式
选择恰当的方法,求数列的通项公式
求解抛物线中三角形面积最值问题的两种途径
根据函数式的特征，寻找求值域问题的思路
合理变形递推式，求数列的通项公式
证明不等式的三个办法
构造对偶式，让解题更高效
对一道不等式证明题解法的探究
.怎样由递推关系式求数列的通项公式
例谈直线系方程的应用技巧
浅析思维导图在高中数学教学中的应用
对2021年高考数学金国卷(I卷)中数学情境化试题的评析
《坐标系与参数方程》专题训练
英语
立足文章主题,实施英语阅读教学
短文改错题的命题特点及解答技巧
如何正确选用名词性从句的引导词
引导学生分析长难句的几个措施
有效记亿英语单词的三种方法
开展阅读教学的三个步骤
怎样在阅读教学中引导学生开展小组合作学习
如何运用“读思言”模式碓展读后续写教学
引导学生进行“读后续写”的策略
谈谈写好英文求助信的技巧
运用过程教学法,提高写作教学的效率
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如何上好高三英语第一轮复习课
怎样在高中英语阅读教学中培养学生的文化意识
