刘勤 何长林
数列求和问题的综合性较强,通常会重点考查等差、等比数列的定义、性质、通项公式、前 n 项和公式等,常以解答题的形式出现在各类试题中.本文重点谈一谈解答数列求和问题的几种措施,以帮助大家提升解题的效率.
一、运用裂项相消法
所谓裂项相消法,是指将已知数列中的每一个项进行合理的拆分,使得拆分后的项能够相互抵消,从而求得数列和.在运用裂项相消法求数列的前 n 项和时,首先要仔细观察数列中的各项或通项的特点,并对其进行裂项;然后将各项相加,把互为相反数的项抵消,化简剩下的项即可求得数列的和.
例1.已知数列an中,a1=4,公差为4,它的前 n 项和为 Sn,试求:+ +…+ .
解:因为 a1=4,公差为4,
因此 + +…+ = ∙1- + - +…+ -= è(æ)1- ø(ö)= .
解答本题,需先根据等差数列的通项公式和前n项裂项,采用裂项相消法来求和.
二、运用倒序相加法
运用倒序相加法求数列的和,需将数列的正序和与倒序和相加,在相加的过程中,要使与首末两端距离相等的两项相加,即将第一项与最后一项相加,将第二项与倒数第二项相加,将第三项与倒数第三项相加......这样便可将数列的和转化为求与首末两端距离相等的两项的和.求得与首末两端距离相等的两项的和即可解题.
例2.若 f x= ,求 S =f -5+f -4+…+f 0+…+f 5+f 6的值.
分析:仔细研究f x= ,可发现f x+f 1- x= += ,于是可将数列中自变量之和为1的两项相加,这样便将问题转化为求常数列:…的和.
解:由 f x= 可得f 1- x=, 所以f x+f 1- x= += ,
由S =f -5+f -4+…+f 0+…+f 5+f 6,得 S =f 6+f 5+…+f 1+…+f -4+f -5,所以2S =f -5+f 6+f -4+f 5+…+
f 0+f 1=12f -5+f 6=12× ,
即 S =3.
三、运用归纳猜想法
有些数列求和问题较为复杂,我们很难根据已知条件快速求得数列的和,此时可先根据题意猜想出数列的通项公式或前 n 项和,然后运用数学归纳法证明猜想的结论成立.在运用归纳法证明结论时,要按照如下两个步骤进行:(1)证明当n =1时,猜想的结论成立;(2)假设当 n =k 时,猜想的结论成立,证明当 n =k +1时,猜想的结论也成立,从而证明猜想成立.
例3.已知数列an满足: Sn = an + ,且an >0,求该数列的前 n 项和 Sn .
解:由 an >0得出 Sn >0,根据 Sn = an + 可得 S1= a1+ ,即 S1= a1=1,S2= a2+ ,得 S2= S2-1+ ,
解得: S2=- (舍)或 S2=1,S3= ,
猜想: Sn = .下面用歸纳猜想法进行证明.证明:①当 n =1时,S1= a1=1,猜想成立;
②当 n = k 时,Sk = ,所以当 n = k+1时, Sk+1= ak+1+ 和 Sk+1= Sk + ak+1,可得ak + + ak+1= Sk + ak+1,
因此Sk = ak + ,ak>0,即 Sk+1= ,
因此,当 n = k +1时,猜想也成立.
综上可得 Sn = .
相比较而言,裂项相消法和倒序相加法比较简单,只需要合理裂项,正确计算,即可求得正确的答案,而归纳猜想法对同学们的逻辑思维能力和分析能力的要求较高,一般在找不到其他方法时才使用.
(作者单位:江苏省扬州市邗江区公道中学)