试论《再别康桥》之美

曾宪涪

新月派是现代新诗史上一个重要的诗歌流派，代表人物有闻一多、徐志摩﹑朱湘、饶孟侃、孙大雨等。新月派的诗人提出了“三美”的主张，认为新诗应该具有“三美”，即“音乐美、绘画美、建筑美”。徐志摩的这首《再别康桥》就体现了他对美的追求。接下来，笔者就详细谈谈。

一.音乐美

闻一多先生说过：“诗所以能激发情感，完全在它的节奏;节奏便是格律……越有魄力的作家，越是要戴着脚镣跳舞才跳得痛快，跳得好……对于一个作家，格律便成了表现的利器……因为世上只有节奏比较简单的散文，决不能有没有节奏的诗。本来诗一向就没有脱离过格律或节奏。”《再别康桥》是一首优美的抒情诗，其中的文字就像一个个跳动的音符。该诗语言清新，通俗流畅，不事雕琢，就像一曲优雅动听的轻音乐，节奏舒缓流畅，和谐自然，轻柔委婉而略带忧伤，拨动着读者的心弦，極富音乐美。

“轻轻的我走了，正如我轻轻的来;我轻轻的招手，作别西天的云彩。”第一节诗奏响了诗歌的主旋律，舒缓、柔和而略带忧伤，表达了诗人离开康桥前的不舍。“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘;波光里的艳影，在我的心头荡漾。”此节诗带有多处“颤音”，一起一落，给人以一种抑扬顿挫之感，表达了诗人对康桥美好事物的喜爱之情。诗人仿佛沉浸在幸福的回忆中。“软泥上的青苻，油油地在水底招摇;在康河的柔波里，我甘心做一条水草！”这是一个节奏感较强的“乐句”，表达了诗人对康桥的依恋之情。"那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹;揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。"这节诗转为低沉的音调，却又在一瞬间拔高，表达了诗人复杂的情感。康桥的一草一木纵然很美，然而它就像一个美好的梦一样，随时都会消失……这首诗每节两韵，节节转韵，韵脚多是发声绵长的单韵母，如第一、二节的“来”“彩”"“娘”"漾”等。诗人还在诗歌的第一节和最后一节使用了“轻轻”“悄悄”等叠词，使之首尾呼应，同中有异，富于变化;就如交响音乐中“A——B—A”式的曲式结构，是“呈现—展开—再现”的艺术体式，有余响不绝的艺术效果。综观《再别康桥》，全诗共七节，每节四行，每行两顿或三顿，节奏分明，和谐自然，读来抑扬顿挫，朗朗上口，很好地体现了诗人感情的起伏变化，给读者以独特的审美享受。

徐志摩曾说：“明白了诗的生命是在它的内在的音节的道理，我们才能领会到诗的真的趣味;不论思想怎样高尚，情绪怎样热烈，你得拿来澈底的‘音乐化'（那就是诗化），才能取得诗的认识。”《再别康桥》这首诗较好地体现了诗人的诗学主张，具有音乐美的特征。每句诗随着感情的变化而换韵，这与闻一多先生的《死水》可谓一脉相承。

二.建筑美

闻一多先生说过：“我们的文字是象形的，我们中国人鉴赏文艺的时间，至少有一半的印象是要靠眼睛来传达的。原来文学本是占时间又占空间的一种艺术…如果有人要问新诗的特点是什么，我们应该回答他：增加了一种建筑美的可能性是新诗的特点之一。”

建筑美主要体现在诗歌的整体外形上。节与节之间要匀称，行与行之间要均齐，虽不必限定每行的字数要一律相等，但各行的字数不应相差太大，以求齐整之感。再者，第一、三句诗最好短一点，第二、四句诗最好长一点，形成错落有致的美感。

在《再别康桥》中，诗人似乎有意把格律诗与自由诗的形式糅合起来，使之成为一种新的诗歌形式。每四句诗为一节。每句诗的字数为6至8字。诗句错落有致，参差变化中又有齐整之感。

三.绘画美

诗画同源是中国文化的一大特色。在先贤们那里，诗与画常常相得益彰﹑相映生辉。苏东坡在观赏王维的诗画后评价说：“味摩诘之诗，诗中有画;观摩诘之画，画中有诗。”新月派的诗人认为新诗应该具有“绘画美”“绘画美”强调词藻的选择要侬丽、鲜明，有色彩感;每一句诗都可以形成一个独立存在的画面。

在《再别康桥》中，诗人将现实和回忆衔接起来，力图展现自己心目中最完美的康桥。“那河畔的金柳，是夕阳下的新娘，波光里的艳影，在我心头荡漾。”这节诗是在写康河的美，为实写。"柳”与“留”同音，古人常常通过咏柳来表达离愁别绪。“那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。”一潭水很清澈。霞光倒映下来，“不是清泉，是天上虹”。潭水上漂了很多的水藻，挡住了一部分霞光，零零碎碎的，有的红，有的绿……写得非常生动、形象。他先是将河畔的金柳比作夕阳下的新娘（微风拂过，摇曳的柳条就像新娘的发丝），又将树荫下的一潭清泉比作天上的彩虹（清泉虽美，却如彩虹一般早晚都会消逝）……诗人将康桥的美景描写得如画一样美，在读者的脑海中留下了深刻的印象。

首先，徐志摩对于细节把握十分考究，通过细节展现了优美的旋律。在第一个小节当中，诗人用了三个“轻轻地”，旋律优美，具有波动感，也奠定了整首诗的节奏基调。第二，诗歌的用词和结构简单明了，却又饱含特殊的韵味，如“沉默是今晚的康桥”，本来离别时就应该是无言的场景，但是诗人通过这样的结构表达，就巧妙地变成了是与康桥的对话，彷佛康桥也在为离别而感到沉默，塑造了“万物皆有灵”的美妙意境。

总而言之，《再别康桥》可以说是“三美”兼备，令人读之回味无穷。

（作者单位：福建省长汀县第一中学）C72E8E39-AEF3-414C-A75D-24679C738DA2