登录/注册
安卓版下载
时政综合
商业财经
文学小说
摄影数码
学生必读
家庭养生
旅游美食
人文科普
文摘文萃
艺术收藏
农业乡村
文化综合
职场理财
娱乐时尚
学术
军事
汽车
环时
2018年5期
刊物介绍
《学语文》创刊于1960年,是由安徽师范大学主管、安徽师范大学文学院主办的中等教育类学术期刊。
学语文
订阅
上一期
下一期
浏览往期
专论平台
新课标视野下的高中语文教师专业素养建构
新课程背景下文本解读的四种意识
“生命的灵敏度”及“文学作品”教学的处境
——对“安徽省JG14047课题”问卷调查的分析报告
如何进行“整本书阅读与研讨”任务群教学?
《家》整本书阅读教学设计
整本书阅读指导“三步曲”
—— 以《家》阅读指导为例
《论语》整本书阅读指导设计
《论语》阅读交流三境界
“整本书阅读与研讨”教学要返璞归真
不一样的学习任务群*
——以“教学材料数据库”为核心的学习任务群
高中语文教学中的诗意养成
语文课程如何开展社会主义核心价值观教育
备课网页
《当仁不让于师》课堂实录
《最后一课》教学设计
《燕歌行》教学设计
《夜归鹿门歌》教学设计
《一剪梅》教学设计
《祝福》:逻辑的四度错位,悲剧的四重张力
——逻辑思维与小说文本解读
速读之法 语文之钥
文体特征、学情与散文教学内容的确定
——以《马来的雨》教学为例
语文课堂可以“随意”一些
浅谈学生自主学习能力的培养
如何在课堂教学中运用批注式阅读教学法
农村初中语文分层教学的几点思考
考试园地
观往知来 有效应考
高考作文中的宏观视野与微观定位
——由2018年两道高考作文题谈开去
2018年安徽省中考语文试卷摭谈
基于“审美鉴赏与创造”的散文阅读复习策略
试说律诗中间两联的“对仗”
读写频道
宋代诗僧祖可诗论*
论《啼笑因缘》中的戏曲叙事*
《项脊轩志》“补记”的协同性
《故都的秋》的“特别”解读
摹写课:从经典古诗文中学习写作之道
简单小标题 成就好文章
晒晒写作议论文中的那些“老毛病”
浅谈初中生作文素养的培养*
利用信息技术手段 优化作文评改教学
汉语广角
许慎“先文后字”说与汉字识字
“独倾”注释商榷兼谈“琵琶声”的作用
《荆轲刺秦王》标点误用二例
“燃”字的形容词词性探究
文言教学不可忽视的一种辞格:并提