文理导航·教育研究与实践
卷首语
课程改革
文科指导
- 挖掘教材资源培养学生写作能力
- 高中语文阅读教学有效性的思考
- 如何在语文课堂上培养学生的口语表达能力
- 作文教学中的三部曲
- 初中生活作文校本研究反思
- 浅谈小学语文阅读教学的有效性
- 绿色作文有多远
- 静听《天籁》 道法自然
- 浅谈培养初中学生地理读图能力提高地理素养的方法
- 浅谈如何在作文教学中培养学生的创新意识
- 浅谈初中历史有效教学中逆向思维能力的培养
- 初中语文学习方法微探
- 对中职英语教学的思考
- 元认知策略在高中语文文言文教学中的应用探究
- 从发音规则入手 提高职高生英语水平
- 浅谈多媒体在英语教学中的“利”与“弊”
- 初中语文教学中的多元化教学方法
- 网络环境下的初中英语阅读主题教学模式探讨
- 着色艺术在小学语文教学中的运用
- 发挥学生主体作用让语文课堂焕发生机和活力
- 一年级识字教学策略初探
- 新HSK3级与4级考试大纲对比分析与应试辅导
- 初中语文学困生自主学习能力培养研究
- 形成性评价在小学英语教学实践中的几点做法
- 让阅读亲近语文课堂
- 教师专业技能与语文课堂教学合理渗透
- 小学作文教学高效对策探究
- 在历史教学中充分发挥学生主体作用途径的探略
- 我是怎样设计语文高效课堂的
- 小学语文课堂阅读教学初探
- 信息化语文课堂优化实践收效
- 小学词语应教得活色生香
- 寓教于乐—小议小学语文教学中的游戏
- 谈谈初中语文课文导入的几大形式
- 浅谈初中生英语写作能力的培养
- 试析情感教学在初中英语教学中的运用
- 把握资源,润物无声
- 时事政治在高中政治课堂中的应用评价
- 高中生语文自主学习的现状及对策
- “五步两型诱导教学模式”在初中教学的实践与思考
- 如何培养学生的自主学习英语能力
- 高中地理课堂教学资源整合与运用浅析
- 高中英语作文选词造句问题浅探
- 探析小学语文教学存在的问题及对策
- 培养学生“三段式”个性化阅读的策略
- 在实践中成长 在成长中感悟
- 营造和谐语文课堂氛围提高初中语文教学效率
- 新课改下高中语文高效课堂构建探略
- 高中英语教学反思内容及必要性分析
- 如何在初中语文教学中培养学生的生命意识
- 从比较文学角度浅析《安娜贝尔·李》和《长恨歌》的相似元素
- 小学语文阅读教学的途径方法探索
- 初中语文课外积累的现状及策略研究
- 怎样提高初中语文课堂教学效率探讨
- 初中语文教学中学生自学能力的培养
- 浅谈高中地理选择性教学的简易技巧
- 浅谈小学语文教学中指导学生积累语言的方法
- 小学语文精读课文教学方法浅谈
- 谈多媒体与高中地理课堂教学的整合
- 如何搞好小学语文中的童话教学
- 浅谈分层教学在高中地理教学中的运用
- 浅谈初中英语课堂教学教师语言运用
- 初中校外历史课程资源的开发和利用初探
- 如何提高高三政治课堂教学的实效
- 小学语文个性化阅读教学探微
- 高中生政治学习的自我监控能力问卷调查
- 浅谈小学阶段的语文教学
- 初中学生作文能力培养之我见
- 五步十环节识字教学,让小学生轻松学习生字
- 谈初中语文教学中如何培养学生学习文言文的兴趣
- 初中写作教学中如何运用细节描写
- 初中语文教学:如何重视高效课堂的细节
- 谈语文教学中的能力培养
- 高中生语文写作能力的培养
- 浅谈在初中语文课堂教学中情感教育的实施
- 谈如何提高初中英语课堂教学质量
- 改进教学策略,提高中职汉语教学水平
- 高中英语课堂教学质量的提高方法略谈
- 浅析提高初中生学习地理兴趣的策略
- 如何提高小学高段学生写作能力
- 任务型语言教学在高中英语课堂的实践浅析
- 小学语文古诗词教学探析
- 浅谈如何提高汉语言文学的教学质量
- 语文素养和人文情怀的培育
- 中职英语教学中实施“合作学习”的研究
- 探究高中语文课堂的“放”与“收”
- 引导学生自主参与 提高英语教学效果
- 初中语文阅读有效性教学策略
理科辅导
- 培养小学生解决数学问题能力的实践与思考
- 初中物理教学中的分化现象及其产生分析
- 创设有效问题情景,培养探究合作能力
- 论自制教具在小学数学教学中的作用
- 化学教学中如何创设情境教学
- 浅谈“引导—自学”是实现课堂教学高效的有效途径
- 小学数学课堂教学中给学生办VIP的实践探索
- 学习小学数学别远离孩子们的生活
- 浅谈小学生数学思维能力的培养
- 数学课堂的自主化教学
- 浅析如何实现初中数学课堂有效教学
- 有效的生成让数学课更精彩
- 数学的差异性教学探究
- 基于系统思维下的数学概念课教学
- 数学方法在初中物理中的重要作用及巧妙应用
- 设计动手实验环节优化数学课堂结构
- 新课程下的高中化学实验教学
- 浅谈小学数学教学中的小组合作学习
- 生物教学与多媒体信息技术整合的看法
- 函数解析式的求法探究
- 多媒体技术在化学实验教学中的应用及思考
- 《平行四边形的面积》教学设计
- 课堂之内与课堂之外的数学学习之我见
- 数学课堂教学要实行生活化
- 中师物理课堂教学策略初探
- 小学数学差倍应用题解法浅析
- 在有效情境中 引导主动学习
- 合理使用媒体改变小学数学课堂
- 浅谈幼儿数学思维能力的培养
- 小学计算教学常见问题及对策
- 浅谈培养小学数学课堂学生参与意识的策略
- 数学课上学生的提问技巧
- 钠与水反应的实验教学设计
- 团队交流 提升学生数学智慧
- 《线性代数》课程教学中的几点思考
- 浅谈物理教学中德育教育的渗透
- 运用多媒体课件提高物理教学效果
- 如何在初中数学课堂教学中进行情感教学
- 让提问成为有效桥梁
- 怎样做好高中化学总复习
- 刍议小学数学教学中学生创新意识的培养
- 也谈小学数学课堂提问
- 高中物理学习策略浅析
- 浅谈高中物理中对功的认识与理解
- 数学学困生审题能力的培养
- 新课改下初中数学课堂教学改革探略
- 小学数学教学中培养学生创新能力初探
- 优化小学数学课堂教学培养学生自主学习能力
- 初中化学实验教学问题及有效性策略
- 小学数学生活化教学策略探析
- 初中数学探究式教学浅析
- 基于慕课理念的小学数学有效教学课堂架构
- 浅谈高中数学教学与反思的整合
- 初中数学教学中学生思维品质的培养
- 浅谈初中物理实验教学的策略
- 如何提高初中化学实验教学的质量
- 新形势下初中数学教学改革和优化策略探析
- 小学数学教学困境及改革举措探略
- 浮力的教学尝试
- 培养学生创新思维,提高解决数学问题的能力
- 浅谈DIS实验在初中物理教学中的应用
- 在『思圩靓刍疃』中体会数学思想
- 高中物理教学的有效性探究
- 倾注情感让小学数学更具吸引力
- 矩阵的秩与向量组线性相关性的判定
- 上好高中数学习题课,培养学生数学能力
- 以实验为依托,打造初中生物高效课堂
- 在数学解题教学中培养学生自主学习的能力
教育随笔
- 浅谈小学班主任工作中的赏识教育
- 论初中班级管理中的愉悦方式
- 坚持开放发展 着力实现合作共赢
- 班主任工作策略
- 和谐师生关系的建立
- 关于高校思政课“四位一体”教学质量监控机制构建的思考
- 如何做一个幸福的教师
- 家庭教育的重要性
- 教学兴趣,助推农村教育发展
- 农村小学生“校外学习共同体”建设初探
- 小议教师课后的教学反思
- 新形势下高校图书馆信息服务的创新
- 谈培养幼儿养成良好的守纪习惯之我见
- 用爱心播种 用智慧耕耘
- 开展好常态班会课的点滴体会
- 陪伴中的成长
- 在线辅导教师的角色定位与核心能力探究及应用
- 浅谈室内绿化的功能与应用原则
- 快乐教学之我见
- 专业书籍的力量
- 浅谈中学生青春期心理教育
- 强化督学责任区建设的思考
- 浅谈班主任的“修行”
- 小学课堂教学策略新探
- 农村学校体育与办学水平的评价研究
- 论中学音乐教学中的爱国主义思想渗透
- 课题研究促进教师专业成长
- 大爱铺就边疆孩子成才路
- 幼儿园大班班级管理策略谈
- 信息技术课堂中的点滴
- 乡村教师应用信息技术三部曲
- 体育课堂教学中如何提高学生积极性
教学经验
- 教育,行进在家访路上
- 提高语文课堂教学有效性的策略
- 教学设计的特点与功能
- 调动学生积极性 让学生全面参与
- 浅谈小学生美术课上的良好行为习惯的培养
- 追求“真”品德与生活课堂
- 德育无处不在
- 浅谈“学困生”的学习意志力与教育对策
- 浅析组织对员工的培训
- 浅谈小学音乐课堂中的音乐游戏
- 浅议高职人文多媒体教学对学生思想品德的潜移默化作用
- 能让教室无限长大的“育人范式”
- 民语班药剂专业《有机化学》教学探讨
- 故事教学之我见
- 精彩的课堂在于动态生成
- 浅析如何用“生活”优化小学品德课堂教学
- 传统师徒制在路桥专业施工课程授课中的应用
- 农村精准扶贫养殖培训课程:浅议养猪与猪病防治
- 《平移和旋转》教学设计
- 如何加强基层教师党员与教育教学管理的核心评价
- 初中生音乐素养能力
- 初中体育教学中存在的问题
- “引诗入文添文采”的教学策略
- 浅谈学前家庭教育中存在的问题
- 浅谈小学音乐课堂教学的优化
- 在变与不变中探索科学的奥秘
- 校本制度下的教师素质提升方略
- 《认识钟表》教学设计
- 运用多媒体技术优化自主学习的心理效应
- 对中小学教育管理中“马太效应”的几点思考
- 浅谈多媒体教学在美术课中的作用
- 浅谈服装缝制工艺与结构制图教学有机结合的必要性
- 小组合作学习在翻转课堂模式下的探索
- 责任区督学工作侧重点的思考
- 浅谈“星形—三角形”降压启动的实训教学设计
- 浅谈体育游戏在体育教学中的作用
- 《音频信息的采集与加工》微视频创作说明
- 浅谈中职体育教学存在的问题与对策
- 浅谈如何营造良好的课堂气氛
- 浅谈基础教育均衡发展和低年级识字教学
- 浅谈维护和提高中学生心理素质的主要策略
- 高职高专院校《健康评估》课程教学方法的探讨
- 浅谈幼儿游戏的特点及作用
- 网络资源环境下对备课模式的促进研究
- 谈如何在初中美术课堂教学中培养学生绘画兴趣
- 班主任班级管理工作的技巧
- 谈中学生不良阅读习惯的成因及策略
- 浅谈结合中职生特点开展旅游地理教学
- 浅析小学生如何快乐学美术
- 浅议班主任如何加强小学高段班级管理
- 在体育教学中运用多种方法对学生进行德育教育
- 提高中职计算机网络教学的有效性
- 加强教师的指导作用,上好高中美术课