2020年6期
文科爱好者·教育教学版
职业教育
中学教育
- 以思维性的语言训练活动提高学生语言运用能力
- 任务型教学法在英语语法教学中的应用
- 初中语文“典对点”读写整合一体化设计教学模式实践
- 基于微课的初中地理自主学习能力培养策略
- 初中语文阅读教学优化策略
- 移情在诗歌鉴赏阅读教学中的运用
- 初中语文阅读写作一体化教学方法初探
- 艺术类高中语文课堂小组合作学习实施策略探究
- 新课改下高中语文课堂核心素养的渗透策略探析
- 精准切入 读而有法
- 高中语文学习任务群教学在诗歌阅读教学中的尝试
- 基于“身边史料”的高中历史课堂教学
- 初中英语教学中提高课堂提问有效性的策略
- 高中英语阅读教学中运用思维地图培养学生思维品质
- 巧用多媒体技术优化高中音乐课堂教学
- 高中英语词汇教学策略的多元模式探讨
- 从歌唱中获得音乐审美品质
- 浅谈学校推进高中体育教学工作的措施
- 人间至味“百草园”
- 初中语文课堂师生互动模式探讨
- 构建生活化语文课堂 指导学生的阅读与写作
- 南疆中小学双语教师工作敬业度及影响因素研究
- 问题导学模式在初中历史教学中的运用分析
- 参与式教学应用于高中语文教学的策略研究
- 浅谈地理课堂多媒体教学和板书的有效融合
- 音乐在初中历史教学中的运用探析
- 初中地理合作学习课堂中探究内容的选择探讨
- 初中语文课堂中提高文言文教学效果的策略研究
- 思维导图辅助初中语文现代文阅读教学的策略探究
- 打造生动有趣的初中历史课堂的策略研究
- 互动教学模式在初中英语课堂教学中的运用
- 浅谈案例教学法在高中地理教学中的应用
- 浅谈美术欣赏课培养初中生审美素养的有效策略
- “中国风”歌词在中学语文教学中的运用
- 基于智慧课堂的高中生地理自主学习能力培养
- 探析微课在初中地理教学中的运用
- 运用课本情境剧培养学生文本解读能力的探究
- 浅谈如何在语文阅读教学中提高学生的审美情趣和欣赏品味
- 多媒体技术在初中政治课堂教学中的应用
- 以趣入境 走进诗意
- 浅析高中语文作文教学存在的问题与应对策略
- 巧问促思 激发潜能
- 高中历史教学中培养学生史料实证素养的策略探析
- 高中语文教学中优秀流行文化资源的应用策略探析
- 提升初中道德与法治教学质量的方法探析
- 《平凡的世界》中人性的大不凡
- 高中地理教学中生活化教学的思考分析
- 新课程改革背景下初中历史教学策略探析
- 浅谈舞蹈教学中如何培养学生的艺术核心素养
- 提升新时代高中政治教师专业发展水平的路径
- 初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学策略探究
- 初中历史教材的二次开发
- 浅谈高中生自我调节能力的培养
- 初中体育课教学中游戏教学法的应用
小学教育
- 浅议小学语文课前预习的有效策略
- 浅议小学英语绘本教学中学生批判思维能力的培养
- 新课标下小学语文小古文教学策略分析
- 提高小学语文习作技能的策略研究
- 提高学生抗挫能力 拓展体育教学内涵
- 小学低年段体育课堂氛围营造策略探究
- 统编版与人教版教科书同课异构下的教学设计
- 基于生本教育理念有效开展小学作文教学的策略探析
- 借助名著阅读 拓展学生语文素养
- 运用任务型教学模式 提高英语绘本教学效率
- 民间美术在小学美术教学中的应用研究
- 小学英语绘本教学的诱导阅读实践
- 家庭课堂辅助小学语文教学的策略探究
- 微课在小学英语教学中有效应用的策略探析
- 微课在小学语文教学中的优势及对教改的启示
- 体育教学中小学生体育意志品质培养的策略探析
- 小学音乐教育专业学生钢琴弹唱能力的培养研究
- 小学语文“作文先导式”教学模式探索
- 打开苏州园林文化的窗
- 探讨语文教学中的小学语文阅读指导方法
- 小学语文教学中合作学习模式的运用探究
- 小学水墨人物画教学初探
- 德育教育在小学英语教学中的渗透
- 小学音乐课堂教学中学生音乐兴趣的挖掘
- 让评价成为点燃学生生命力的魔术棒
- 提高小学英语教学实效性的策略研究
- 小学拼音教学实践探索
- 激情课堂 智慧教师
- 小学音乐课堂中节奏的教学方法分析
- 小学英语教学情境创设初探
- 小学语文教师应具备的专业素养及培养途径
- 在“补白”中促进低年级小学生品德自我建构
- 小学语文课内外阅读有效衔接的策略
- 探究小学语文阅读教学的有效性策略
- 探析小学英语自然拼读法的渐进式教学要点
- 推进体育游戏化教学模式 提升体育训练活动实效性
- 代入式赏识教育在小学教育中的运用探讨
- 小学音乐教学应用翻转课堂的探索与思考
- 特色立校 文化焕彩
- 寄宿制小学体育活动开展策略研究
- 让音乐走进小学美术课堂