数学学习与研究
高教视野
教学方法
- ACE课堂中高中生自主学习能力的培养
- “生本教育”理念下中职数学教学的研究
- 实施有效教学,遏止两极分化
- 中职数学教学理念之我见
- 中职数学中獸lash多媒体课件的设计与实现
- 新课改下关于高中数学教学的思考
- 数学合作学习中学生思维变化的问题与解决措施
- 数学文化渗透入高中数学教学的研究
- 高中数学教学中学生创造性思维能力的培养
- 浅析高中数学“体验式”教学
- 刍议高中数学教学中对学生学习兴趣的培养
- 如何上好生本模式下的数学新授课
- 创设数学问题情境激发创造力的有效策略
- 高中生数学反思能力研究
- 试论初中生数学建模能力的培养
- 浅议使用全国卷后高三学生的备考策略
- 反思通性通法,打造高效课堂 反思通性通法,打造高效课堂
- 意外探究,别样精彩 意外探究,别样精彩
- 基于小班化教学下高中数学课堂习题的高效性探析
- 浅谈数学教学中培养学生思维能力
- 把握一点意外,讲好一堂数学课
- 高中“数学导学案”和“自主学习能力”培养
- 从“罗必达法则求极限”教学探讨“参与式教学法”
- 高中数学教育中的研究性学习方式初探
- 借助思维导图,打通数学知识的任督二脉
- 新视角下高一学生学习数学有效策略探析
- 数形结合方法在高中数学教学中的应用
- 高中数学中自主、探究式教学的研究
- 高中数学校本课程开发的原则与内容
- 试谈高中数学教学中“问题导学法”的应用
- 浅谈理论与实际相结合的教学原则
- 浅谈高中数学创新能力与高中数学教学
- 浅谈解析几何中探究性教学
- 对数函数及其性质教学实录及反思
- 浅谈高中数学开放题的教学策略
- 培养高中学生的数学素养
- 如何培养学生的空间观念
- 高中数学教学中有效应用信息技术的探讨
- 浅谈高中数学课堂提问的有效性
- 高中数学课堂上情境教学的创设与实施
- 试卷讲评模式在高三数学教学中的运用研究
- 法向量在高中数学立体几何教学中的应用研究
- 问题引领,让学生爱上数学学习不再艰难
- 信息技术与数学学习整合的实验研究
- 中学数学课堂教学中的几点思考
- 如何在课堂教学中渗透建模思想
- 高中生数学解题中规避错误的主要策略研究
- 基于能力发展下的高中数学课堂教学研究
- 情景教学对高中数学教学的积极影响
- 中学数学课堂“问题讨论式”教学法初探
- 远程数学教学国开基层分校网络资源建设实践
- 对高中数学多元化教学的思考
- 不等式章节教学中习题课教学之探究
- 构建适合高中数学的学习环境
- 优化细节,整体提升 优化细节,整体提升
- 整体教学法在高中函数教学中的应用
- 高中数学灵感思维的实践教学
- 仔细研读教材 精心设计教学
- 多元智能视野下的少数民族多元数学教学
解题技巧与方法
- 关于KdV睟urgers睰uramoto方程的精确亚纯固定解
- 解的存在唯一性定理中玃icard逐步逼近法引理另证z
- 利用对称性计算二重积分
- 关于一道因式分解题的课堂教学研究
- 例谈玀ATLAB在复变函数学习中的应用
- 微分中值定理的几个特殊应用
- 二阶常系数非齐次线性微分方程的解法探讨
- 行列式理论的若干反例研究
- 利用函数的性质划分矩阵
- 导数和积分综合应用的一个例析
- 分段函数在分段点求导的讨论
- 图论及其算法在数学建模中的应用
- 浅析函数与数列的极限概念
- 正余弦定理在近几年高考解题中的应用
- 线性代数中方程组求解问题的教学思考线性代数中方程组求解问题的教学思考
- 浅谈换元法的应用及应用中常见问题
- 一个不定积分题的解法探究
- 探究高中数学函数的值域及求解方法
- Max珄a,b…}和玬in珄a,b…}型函数解法探析
- 初等函数及其连续性 初等函数及其连续性
- 运用构造法解决三角函数题
- 基于分类讨论的高中数学解题研究
- 一道课本习题的多种解法
- 浅析高斯函数在高考数学中的应用
- 螺旋式数学归纳法的应用
- 例探数形结合思想在函数中的应用
- 挖掘递推数列,体现转化思想
- 巧设参数解几何题
- 数学解题方法之谈
- 掀起你的盖头来
- 以小破大 突破二次函数的“重围”
- 用均值不等式求最值时如何构造定值
- 等可能性在概率中的运用
- 排列组合中的分组分配问题
- “万法归宗”
- 从高考试题看高中数学圆锥曲线解题技巧
- 直觉思维在解题中的应用
- 例谈整体思想在高中数学解题中的应用研究
- 由“将军饮马”问题模型浅谈多题一解的思维方法
- 数形结合思想在高中数学教学的应用分析
- 角平分线的向量视角
- 导数在函数问题上的应用