谭亚英
先给出以下结论:
命题 如图1,若OA=a,OB=b,P是∠AOB的平分线上的任意一点,则
图 1
OP=taa+bb,t≥0。();反之,若点P满足()(t∈R),则P在∠AOB的平分直线上。
证明 命OA0=aa,OB0=bb。
由于OA0=OB0=1,所以平行四边形A0OB0P0是菱形,
则OP0平分∠AOB。
因为P是∠AOB的平分线上的任意一点,则有OP=tOP0=tOA0+OB0,t≥0。
也即OP=taa+bb,t≥0。()
反过来,若点P满足()(t∈R),则P在菱形A0OB0P0的∠A0OB0的平分线上,也即在∠AOB的平分直线上。
利用上述角平分线的向量结论,可以简便快捷地解决一些与之相关的数学问题,其中包括近些年来的一些高考试题。
例1 如图2,在△ABC中,AD是∠A的平分线,a,b,c为其三边长。
(1)求证:BDDC=cb;
(2)求AD的长。
图 2
分析 (1)由()可得
AD=tABc+ACb=tcAB+tbAC。①
∵B,D,C三点共线,∴tc+tb=1t=bcb+c。代入①得
AD=bb+cAB+cb+cAC。②
BD=AD-AB=bb+cAB+cb+cAC-AB
=-c1b+cAB-1b+cAC。
DC=AC-AD=AC-bb+cAB-cb+cAC
=-b1b+cAB-1b+cAC。
故BDDC=BDDC=cb。
(2)在②两边平方,得
AD2=1b+c2b2·AB2+2bcAB·AC+c2·AC2=2bcb+c2bc+AB·AC。③
又AB-AC=CBAB·AC=AB2+AC2-CB22=c2+b2-a22,代入③
可得AD=bcb+c2-a2b+c。
前述证法,与传统的平面几何证明方法大
为不同,别具一格,充分显示了向量的工具作用。
在本题中,若AD是∠A的外角平分线,如
图3,不妨利用命题,证明BDDC=cb,
并求出外角平分线长AD。
证明过程由读者完成。
最后,我们来看涉及角平分线的高考或竞赛的向量试题:
例2 O是平面上一定点,A,B,C是平面上不共线的三个点,动点P满足OP=OA+λ(ABAB+ACAC),λ∈0,+∞,则P的轨迹一定通过△ABC的( )。
A。外心 B。内心 C。重心 D。垂心
简析 由已知等式可得
AP=λ(ABAB+ACAC),λ∈0,+∞。
由命题可知,P在△ABC的∠AD的平分线上,故选B。
例3 在直角坐标系xoy中,已知点A0,1和点B-3,4,若点C在∠AOB的平分线上且OC=2,则OC=。
简析 利用命题有
OC=±2OAOA+OBOBOAOA+OBOB=±-105,3105。
例4 已知非零向量AB与AC满足ABAB+ACAC·BC=0,且ABAB·ACAC=12则△ABC为( )。
A。三边均不相等的三角形
B。直角三角形C。等腰非等边三角形D。等边三角形
简析 由命题,从ABAB+ACAC·BC=0知,∠A的平分线垂直对边BC,故
△ABC为等腰三角形;从ABAB·ACAC=12知,cosA=12A=60°。
故△ABC为等边三角形,选D。
例5 已知a,b是平面内两个互相垂直的单位向量,若向量c满足(a-c)·(b-c)=0,则c的最大值是( )。
A。1 B。2 C。2 D。22
图 3
简析 如图3,OA=a,OB=b。过O,A,B作圆,
由于a,b是互相垂直的单位向量,由直观可得,
圆上异于O,A,B的任意一点C都满足(a-c)·(b-c)=0。
显然,当点C在∠AOB的平分线上,即直径OC最大,即cmax=2。选C。
例8 已知点I为△ABC的內心,AC=2,BC=3,AB=4,若
AI=xAB+yAC,则x+y的值为( )。
A。13 B。23 C。49 D。59
简析 借助⑦AI=bca+b+cABc+ACb,
得AI=2×43+2+4AB4+AC2=29AB+49AC。
即x+y=29+49=23。选B。
命题推广到空间的情形,留给读者探究。