数理化解题研究
教学设计与教学策略研究
- 初中数学探究式教学的研究
- 微课教学模式在初中数学中的应用探究
- 浅析初中数学教学中学生解题能力的培养
- 巧用问题导学法为初中数学课堂增添活力
- 初中数学分层教学视角下的教学探究
- 浅谈如何高效教学初中数学复习课
- 素养指向下的中职数学解题指导策略
- 初中数学基本活动经验积累的教学策略研究
- 探究初中生数学学习策略的个体差异
- 有效开展数学实验教学 提高初中数学课堂效率
- 初中数学探究式教学的实验
- 由课堂教学意外引发的思考
- 小学数学生活化教学策略探究
- 小学数学教学情境的创设与应用策略
- 浅谈小学数学课堂的有效教学方法
- 洞悉关键 剖析本质
——小学中高年级数学应用题解题的技巧探讨 - 以学生发展为宗旨的初中物理习题指导
- 深入践行合格课堂 建构生本生长乐园
——谈初中物理课堂的策略达成 - 低成本物品在农村初中学物理教学中的应用
- 基于学科融合提升学生核心素养的研究
- 以小见大 真智慧
——谈初中物理学科素养的培养策略 - 利用综合实践活动拓展初中物理实验教学的方法与策略
- 农村初中小班化合作学习策略探析
- 初中化学作业的误区及策略
- 教学情境创设的技巧及其他
- 立足学生差异的区域初中化学实验教学策略的研究
教学改革探索
- PBL教学法在初中数学教学中的应用探究
- 数学素养下的教学新方法研究
- 初中数学信息化教学研究:基于翻转课堂教学模式
- 体验式教学方法在小学数学中的应用
- 扎根课堂 丰富课务
——浅谈初中物理科技制作的STEM之旅 - 做中学 读中思 学中悟
——从苏科版初中物理《力、弹力》的课堂教学说起 - 精准提问让初中物理课堂充满张力
- 基于初中生物理核心素养提升的几点思考
- 现代信息技术手段助力初中物理课堂
- 深化研究性备课 让课堂更理想
- 如何提升初中物理教师的专业素养
——以校本教研为例 - 基于“互联网+”的初中物理实验教学思考
- 初中化学构建“任务驱动”型课堂教学模式的研究
- 基于核心素养的初中化学实验探究教学研究
- 初中化学课堂教学过程优化探究
- 渗透生存教育在初中生物教学中的实践探索