2020年11期
刊物介绍
《学校教育研究》杂志是经中华人民共和国新闻出版总署批准的国内外公开出版发行的综合性教育教学类国家级学术期刊
学校教育研究
热点追踪
- 孝亲 尊师 善待人
- 破解人人成功的密码
- 新高考“3+1+2”模式下选课把握原则初探
- 刍议作文的真情实感
- 《西游记》中的宗教文化和宗教思想
- 课堂提问技巧初探
- 园本项目式教研活动的开展与实施
- 农村初中生物学科班级“双困生”成因与转化榷谈
- 巧设“思维导图”作业，提高学生单词记忆与归类能力
- 一流本科建设背景下跨境电商课程优化探讨
- 职业院校提高教材质量的思考与对策
- 让艺术教育撬动教师专业发展
- 以文化建设为切入点带动学校特色发展
- 浅谈写作兴趣和习惯的培养
- 浅谈良好作业习惯的培养
- 培养学生的良好作业习惯之我见
- 培养小学生良好的作业习惯
- 略谈上好一节课的要素
- 疫情之下中学网络授课的现实困境和原因探析
- 兴趣是学习最好的老师
- 失败是成功之母，成功更是成功之母
- 个性化学习与选择性教育新型教学模式探讨
- 用心营造愉悦氛围全心打造高效课堂
- 如何培养小学生空间观念的途径
- 浅析中学生在线学习障碍及对策
- 从元代小学教育看颜真卿书法对现代教育的影响
- 疫情下的特教学校教育新生态
- 培养初中学生时空观念素养的尝试
- 动则展示自我，静则深思己过
- 浅谈小学生课堂倾听能力的培养
- 2003-2016年太原市区大气污染时空分布特征
- 武术套路教学技能及其运用
- 对幼儿教育小学化倾向的对策探讨
- 综合素质—启迪艺术人生的永恒智慧
- 对待特殊学生
- 寻找孤独症儿童世界的那一丝丝光
- 汽车发动机曲柄连杆结构异响的故障检测
- 提高学生作文水平的重要途径
- 在课堂中运用暗示的技巧
- 着力培养学生作文的想象力
- 浅谈财务共享服务中心以及对财务人员的影响
- 浅谈我国服装供应链管理产业的机遇与挑战
- 关于课前演讲策略在中职语文课堂中有效运用的研究
- 我们的城堡
- 从合作交流走向成功
- 在课堂教学中如何落实核心素养
- 立德树威 刚柔相济
- 沧州方言词缀研究
- 家长的教育在幼儿园亲子活动中的价值体现
- 用心品读防控疫情这部无字天书
- 新时代背景下高中历史教学如何培养学生的家国情怀
理论探索
- “直观思维”在小学数学中应用策略探究
- “一物多玩创意无限”对幼儿运动兴趣的培养探究
- 改善农村小学留守学生青春期人际交往心理障碍的策略研究
- 探究口语教学 聚焦综合素养
- 高中数学教材教法研究与教育教学经验总结
- 小学生小场地体育课教学的研究
- 潜要探究语文课堂的诗歌教学
- 核心素养背景下，初中语文记叙文写作课程整合实践研究
- 建构主义理论下的利用信息技术进行生物教学
- 高中思想政治课程中的议题式教学研究
- 大数据背景下利用信息技术构建中学生自主学习模式的探究
- 增强小学数学教学效果的策略探究
- 注重生活积累丰富写作素材
- 关于高中数学课堂教学有效性的研究
- 提高小学生计算能力的探究
- 试论小学英语教学的单词格式书写研究
- 数字教育到智慧教育发展的探索与思考
- 提高初中地理课堂教学效率办法研究
- 在探究教学中关注学生科学论证思维能力的培养
- 对思想道德教育途径的探索
- 翻转课堂在中职统计初步教学中的应用研究
- 浅谈课改教学的改变
管理纵横
- 基于核心素养的VIEW课堂英语阅读教学方法
- 如何在小学语文课堂教学中营造良好的课堂氛围
- 学校精细化管理浅谈
- 浅谈高三历史复习中如何凸显学科核心素养
- 当代学生的教育要从管理入手
- 浅谈小学低年级数学计算能力培养策略
- 农村小学数学教与学策略
- 浅谈如何提高农村小学生的作文水平
- 谈谈如何营造小学语文教学中的课堂气氛
- 浅谈如何培养学生小组有效合作学习能力
- 如何培养孩子的作业习惯
- 如何培养小学生良好的作业习惯
- 怎样培养学生良好的作业习惯
- 如何培养高年级学生良好的语文作业习惯
- 父母怎样从小培养孩子的作业习惯
- 智慧 策略 心态
- 体育教师开展体育校本教研的策略与分析
- 如何培养农村小学生的阅读能力
- 浅谈高中生物教学策略
- 浅谈中职院校学生的班级管理工作
- 在小学体育活动策略中的信息技术应用初探
- 浅谈如何提高初中英语线上教学效率
- 浅谈新手教师如何提高课堂有效性
- 浅谈如何促进幼儿的语言发展
- 浅谈小学数学如何有效利用转化思想
- 赏识教育在小学班级管理中的应用
- 浅谈小学数学教学中数学核心素养的培养策略
- 小学数学课堂教学中的提问及策略
- 如何对学生进行劳动教育
- 如何对中小学生进行思想品德教育
- 浅谈如何提高学生的作文能力
- 《如何寻找中心句及应用》教学设计
- 数学思想在小学数学教学中的渗透
- 在小学英语教学中如何创设情境教学
- 德诚心至
- 小学数学教学中如何解决“两极分化”问题
- 信息化建设在教学管理中的思考
- 对外汉语课堂学生管理初探
学科教育
- 浅谈初中物理教学与环保意识的培养
- 数学核心素养背景下的小学数学教学实践
- 创设“生活课堂” 让高中数学不再枯燥
- 浅析高中历史新课标下的教材使用
- 浅谈高中英语学科核心素养下的文化素养
- 高中历史教育信息化与现代化的重要性
- 浅谈高中数学课堂教学中的分层教学
- 浅谈小学数学教学中学生问题意识的培养
- 论如何有效的在英语课堂中进行音标教学
- “培养小学生良好的英语学习习惯”之我见
- 增强现实（AR）技术融入小学七巧板课堂教学的一些思考
- 例谈STEM教育视角下的青少年生物科技教学
- 小学语文课堂教学的有效性
- 浅析桂平市石龙民族中学特色壮乡体育文化传承
- 政治导学案教学模式浅析
- 评价
- 语文课堂中教师和学生共同成长
- 知识迁移，以旧带新在小学数学教学中的作用
- 浅谈高中历史选修教材的整合与利用
- 小学数学课堂上提问的有效性
- 打造我的综艺风英语课堂
- 体验式地理课堂教学应用
- 浅谈小学道德与法治课社会主义核心价值观的培养
- 思维导图教学方式在小学英语阅读中的应用
- 浅谈思维导图在高中生物教学中的应用
- 浅谈小学体育教学的三个目标
- 小学数学的估算教学策略
- 小学数学二年级混合运算教学心得
- 《高三有机化学复习——健康中国战略医药篇》教学设计
- 试探高中英语单元词汇教学
- 浅谈英语自主学习能力的培养
- 浅谈中学物理的趣味性
- 浅析新媒体新技术在小学英语巩固拓展环节中的应用
- 信息技术在小学数学教学中的优势研究
- 时政素材在高中政治课中的运用
- 基于核心素养下生活中的数学实例研究
- 浅谈小学数学教育中课前预习问题
- 激趣课堂，让语文学习更有趣
- 思维导图，高中英语阅读教学中的一座搭梯式桥梁
- 发挥教材优势培养学生地理核心素养
- 核心素养理念下的英语阅读教学实践
- 建新型师生关系，创和谐班级
- 闲话历史课中的“闲话”
- 浅议课本剧对小学英语课堂趣味性的促进作用
- 浅悟小学语文课中的生命美学
- 试论民族地区高中语文课堂合作学习
- 七彩语文活动 弘扬优秀传统文化
- 新课标下《力的合成》的教学反思
- 复学后，数学教学何以焕彩？
- 如何引导低一年级的学生写数学日记
- 谈高段英语中培养良好的检查习惯的重要性
课改论坛
- 在信息技术教学中如何培养学生的创新思维
- 运用电教媒体优化小学低年级数学课堂
- “课程思政”引领下的机械原理课程教学改革探讨
- 新形势下班主任德育工作创新对策
- 浅谈新课程下如何培养学生的质疑能力
- 创新教育与开放式地理教学体系的课堂实施
- 创新班级管理策略 增强德育工作实效
- 信息技术下化学教学模式的创新
- 感情在文学创作中的作用
- 新小班家访的更大可能性
- 应用电化学原理降解某些污染物创新实验设计
- 职教改革必须解放教师生产力，重构“三位一体”的战略格局
- 创建“四维一体”融入模式打造双创教育
- 小学数学教学中多媒体的有效运用探索
- 素质教育视野下小学生创新能力的提升
- 数学教学中实施创新教学策略培养学生创新意识
- 高职院校教育管理中“以人为本”创新教育理念的实践与探究
- 利用多媒体手段提高小学数学课堂的学生积极性
课堂艺术
- 争做一名勇于挑战自己，不断激发潜能的好老师
- 阳光体育，高效教育
- 浅谈农村小学班主任工作
- 小学班主任如何做好德育工作
- 班主任工作之我见
- 论如何构建小学数学高效课堂
- 中职班主任工作的思考与探索
- 我和学生共成长
- 疫情当下，农村学生“线上学习”问题分析
- 浅析班主任“精神关怀”的重要作用
- 浅谈中小学生心理健康教育的重要性
- 爱生“四动”
- 论家访教育的现实意义
- 小学教育中对爱的肤浅认识
- 浅析高中班主任对学生如何进行心理健康教育
- 如何让德育渗透于语文教学中
- 守候留守儿童的春天
- 浅谈“校长杯”校园足球比赛的育人作用
- 浅谈爱国主义教育在课堂中的培养
- 作文教学中的心理健康教育
- 以德育课为基础，开展中华传统文化中文学作品的学习
- 优化学校班级管理,提高德育工作实效
- 农村中小学班主任如何加强与学校领导及科任老师的联系
- 班主任如何培养班集体
- 农村中小学校班主任如何对学生进行安全卫生的管理
- 农村中小学班主任如何对学生生活进行管理
- 加强班主任与家长的联系研究
- 中小学班主任如何对学生进行心理健康教育
- 温暖铸就“诚实”
- 班主任如何管理学生的学习
课案赏析
- 情满四合院，京味唱北京
- 职业道德与法律 教案
- 《单一形状固定循环指令G90车外圆仿真》教案设计
- 《太阳》教学设计
- 支架式教学在高中地理教学中的应用
- 高中语文《图文转换之漫画》教学设计
- 《揭开货币的神秘面纱》教学设计
- 《王戎不取道旁李》教案
- 让世界充满爱
- 《为人民服务》教学设计
- “速度和加速度”教学设计
- 用导学案构建高中政治高效课堂
- 《等差数列》第一课时教学设计
- 《其他植物激素》教学设计
- 《王戎不取道旁李》教学设计
- 12.2.3三角形全等的判定
- 基于“最近发展区”理论的初中化学教学设计
- Unit 6 I’m going to study computer science.Period 1 Section A 1a-2c
- 基于微课的高效对话教学案例
- 课例研究促小学数学教师实践性智慧发展
- 中职课程信息化教学设计的实践探讨论文
- 缘文觅情，寻求“宁静”
- 听说课教学案例
- 以字词为抓手发展思维，全面提高学生语文素养
- 《莫高窟》第一课时教学设计
- 敬佑生命明确责任在战疫中成长
- 《轴对称》教学设计
- 大班《今朝礼拜三》活动方案设计
- 中班美术活动 圣诞老人的礼物
- 《认识元角分》教案
- 《认识米》教案
教育随笔
艺术教育
- 识字教学策略
- 在体育活动中培养幼儿的自主性
- 绘画与手工《蝴蝶飞飞》
- 浅析幼儿园户外体育活动的安全策略
- 在建构游戏中发掘幼儿的学习与发展
- 光影无处不在
- 幼儿园户外自主游戏中教师的有效指导
- 浅谈体育活动对高三学生心理的影响
- 论小学音乐教师音乐舞蹈双重能力培养
- 顺势而为开展户外角色游戏的实践探索
- 基于思维导图的“以图助写”的高中美术生英语写作课堂教学模式探究
- 开发儿童音乐剧促学生综合艺术素养提升
- 立足综合实践，聚焦全面发展
- 提高小学生美术学习兴趣的策略探究
- 立足本园环境，初探幼儿玩沙游戏
- 高中地理课堂学生活动中综合思维的培养
- 主题中生成活动教师的作用及角色定位
- 幼儿园主题活动初探所思所得
- 培智学校音乐教学的探索与实践
- 有效开展大班幼儿主题活动的实践与探究
- 德育在我的音乐教学中无痕渗透
- 论新课标理念下的中小学音乐唱歌课教学
- 浅谈主题背景下区域活动的创设
- 且玩且成长之游戏技巧探讨
- 增强幼儿传统文化启蒙教育与区域活动融合初探
- 美术教学生活化
- 巧设教学目标，引领练习课教学
- 做学生生命中的“贵人”
- 游戏在篮球训练中发挥的作用