考试周刊
教育教学研究
- 教材练习题在日语专业教学中的实际运用情况
- 独立学院《管理学》课程“四位一体”教学模式的研究
- “评教”与“评学”的博弈
- 教育评价的价值取向与育人导向探究
- 以生命教育为导向的通识教育选修课的教学实践
- 经济与管理学院班导师制尝试
- 新媒体发展对青年信息获取的影响
- 灵巧游戏自主发展
- 关于中学科学教学培养学生科学素养的思维分析
- 借得东风花正花红
- 践行生本教育理念构建小语高效课堂
- 机电一体化教学存在的问题及其改革
- 随文来识字课堂更高效
- 关于小学生自理自立能力的培养探究
- 浅谈“非连续性文本”存在的教学缺失与教学对策
- 童心课堂童心是主角
- 团体心理辅导教学模式的实践探索
- 从评价理论的视角看网络新闻话语中的态度
- 初级中学组织开展学生会工作点滴
- 《太阳是大家的》教学设计
- 以制度的完善促成安全保卫工作常态化发展
- 竹溪县第一高级中学课改带来的启示
- 小学中低年级学生学习习惯养成的行动研究
- 网络信息环境下高校入学教育路径探究
- 构建以生为本的综合实践活动多元化评价
- “互联网+”在教学改革中的应用
- 一年级行为习惯养成教育的实践研究
- 衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴
- 应用文的语言表达技巧探讨
- 职校生心理发展与积极职业教育的心理策略
语文教学与研究
- 小学语文看图写话教学存在的问题及改善建议
- 核心素养理念下的小学语文拓展性阅读教学
- 培养学生写作兴趣提高作文指导效率
- 培养学生主体意识提高小语阅读能力
- 小学高段习作教学指导方法探究
- 优化写作教学创新学生思维
- 巧用问题提升语文课堂思维
- 高中语文阅读教学策略探究
- 浅析小学语文课堂中的师生互动策略
- 高中生的语文写作技巧的感悟
- 探究如何保留小学语文教学中的童真底色
- 浅谈如何实现中职语文课堂高效
- 聆听纯净的声音感受格律诗的魅力
- 《郑成功》教学实录
- 基于语文学科核心素养的育人智慧分析
- 小学语文写作教学策略分析
- 初中语文阅读教学现状及对策
- 语文多文本读写结合策略
- 探究生活元素在中职语文作文教学中的渗透
- 体验式学习在小学语文识字教学中的实践运用
- 文中有话话里有字
- 关于合作学习在小学语文教学中的应用思考
- 新课改下高中语文课堂拓展的几点思考
- 小学语文阅读课文教学探究
- 自主探究式初中语文课堂的构建
- 新常态下的小学语文课堂教学探索
- 浅析初中语文汉语言文学教学
- 浅析在初中语文教学中如何提高学生的表达能力
- 新课改下高中历史教学中渗透与整合语文知识的探究
- 积极人格培养下语文教学渗透至善教育的思考
数学教学与研究
- 单调有界定理和压缩映射定理在求解递推数列极限中的应用
- 微课在体育经济专业高等数学教学中的实践研究
- 探究小学数学教学质量提高措施
- 浅谈高考数学应试技巧
- 关注个性在高中数学课堂中实现因材施教
- 浅谈数学解题教学中的“求同存异”思维
- 浅谈小学数学计算教学的实施策略
- 提升小学数学课堂教学质量的策略
- 数学建模中的创新意识培养研究
- 浅谈高中数学数列试题的解题方法与技巧
- 如何提高小学生对于数学的兴趣的几点看法
- 数学课堂中如何培养学生的创新思维
- 新课改视野下初中数学教学的创新
- 浅谈高中数学“一题多解”的学习心得
- 数列知识在经济生活中的应用研究
- 函数零点级数的泰勒展开式定义及其判别方法
- 高中数学“导研式教学”实践探究
- 高中数学“分层次教学”的理论和实践
- 数形结合思想在高中数学教学中的应用研究
- 分类教学在解一元二次方程复习中的应用
- 小学数学趣味性的实践研究
- 如何提高藏区学生的数学课素质教学
- 改革教法创新学法
- “先学后教,当堂训练”教学法在小学数学课堂中的运用
- 初中数学课堂教学中的师生互动初探
- 浅谈小学数学问题生活化的策略