考试周刊
考试研究
教材研究
文学语言学研究
语文教学与研究
- 浅议《学记》对语文教学的影响
- 高中语文教学在提高学生科学素养方面的作用
- 高中语文研究性学习的实践指导案例
- 教师示范性朗读在语文教学中的作用
- 给学生一块自由耕种的土地
- 注重幽默的教学艺术,提高课堂教学有效性
- 语文课堂如何训练学生的思维能力
- 语文课堂教学三不可少
- 高中语文课堂教学诊断标准化初探
- 聚焦语用,切实提高语文能力
- 注重教师的主导作用,更应重视学生的主体参与
- 想象,学生思维能力和创造潜能的摇篮
- 挖渠引“读”
- 让“自信之手”高高举起
- 浅论小学语文课程资源的开发与利用
- 小学语文教学中情感教育的实施策略
- 新课程改革背景下小学语文课堂教学的策略探讨
- 提高小学语文课堂效率之我见
- 用童诗点亮学生童年
- 小学低年级语文教学中心理效应的应用
- 让拼音教学充满活力
数学教学与研究
- 高等代数教学的几点思考
- 浅议R软件在概率论与数理统计教学中的运用
- 矩阵正交对角化与相似对角化的讨论
- 谈等价无穷小在极限计算中的应用
- 解三角面积最值问题的一般方法
- 数形结合思想在解题中的应用
- 关于平面曲线切线的认识
- 数学课堂当如奏昆曲清简、扎实、雅致
- 如何提高农村中学数学教学的课堂效率
- 让多媒体辅助高中数学高效课堂的构建
- 如何提高数学课堂合作学习的实效性
- 浅议信息技术与高中数学的整合策略
- 试谈中职数学教学模式的创新
- 例谈合作开放型的数学作业设计
- 浅析高中数学的有效性教学
- “问题教学法”在新课导入中的方法研究
- 在实施新课程中如何改变学生的学习方式
- 新课改下初中数学教学实践初探与思考
- 初中数学情境教学之我见
- 谈谈数学教学的几个“关键点”
- 教师谨慎“绝对”语言
- 走出“操作”误区,绽放“思维”火花
- 别开生面,寓学于乐
- 小学数学课堂的开放性教学之我见
- 小学数学教学中心理健康教育的渗透