寸德仙
摘 要: 高中政治不同于初中政治学习,需要理解的概念很多,而高一的经济生活学习无疑给学生带来不小的压力,很多学生对于经济概念很模糊,学习经济知识脉络需要一定的社会常识和理解能力,所以教师在课堂上要多进行生活实例和理论的结合,让学生切身体会到经济知识就在我们身边,包含衣食住行等,通过高中政治经济学习,合理解释一些经济现象,学好经济常识是为了更好地理解生活中的基本现象。
关键词: 供求关系 价值和价格 宏观调控 企业 增值税
一、弄清基本概念,理解基本的经济常识
高中政治有很多专业名词,如果不理解它的基本含义,则会给政治学习带来困惑,高一政治有很多经济常识的专有名词,在讲解这一基本概念的时候,我一般会用通俗易懂的语言进行举例分析,让学生容易理解,例如:什么是商品?商品是用来交换的劳动产品,它具有使用价值和价值。举例说明,校园内的小商店,学生会购买文具用品、零食、矿泉水等,都属于商品,它是由劳动人民生产出来的,我们购买这些东西是为了满足基本需求,同时注意的是,我们呼吸的空气,氧气这些不属于商品,它们不属于劳动产品,是本来就存在于自然中的,通过举例说明,让学生更好地理解商品的含义。例如:什么是公司?对于公司,学生肯定不陌生,我们听过太多相关报道,公司是依法设立的,全部资本由股东出资,以盈利为目的企业法人。我国法定的公司形式为有限责任公司和股份有限公司。举例说明,苹果公司是一家生产手机、电脑等一系列电子产品的公司,我国比较知名的公司有联想、海尔、华为等。同时提醒学生,一些小商店属于私人店面,不能算做公司,它们是属于个人经济行为,没有设立股东,这样一来,可以让学生理解公司的真正含义,更好地了解一些经济常识。
二、合理解释一些经济现象,学以致用
我们生活的方方面面都渗透着经济现象,只要我们留心观察,便会知道很多有趣的经济学现象。现象1:每年的圣诞节那天,被赋予温馨浪漫,很多学生会在那天互相赠送圣诞礼物,以圣诞苹果为例,正常情况下,水果摊的苹果在2元/斤,可是用五颜六色的纸盒包裹起来,便卖到5元/个,简直翻了几倍,正常理性的消费情况下,学生是不会购买的,但是奇怪的是,商店里面的苹果却供不应求,通过学习商品的价值和价格,产品的需求影响价格,我们便很容易明白这样的现实经济现象,原来是圣诞节那天,受节日的氛围影响和商家的炒作,对个体的苹果用精美的纸盒进行包装点缀,圣诞苹果被赋予了特殊含义,不再是简单的一种水果,就在这一天大家互相赠送苹果带来需求量剧增,供不应求,价格自然上涨,而学生也知道这个苹果有特殊含义,在圣诞节这天对这个价格也是可以接受的,所以这样的交换便络绎不绝。现象2:2011年日本发生大地震,引发海啸,造成日本福岛第一核电站核泄漏事故,中国大陆却出现了商家对食用盐价格的炒作,趁机大幅度提高价格。但是没过几天政府便平息了这种奇怪的经济交易。原本属于自然现象,导致中国内地的哄抢食用盐的怪异经济活动,有几点原因:第一,食用盐里面含有抗辐射的碘物质。第二,因为大部分的盐是海盐,海水是连在一起的,担心受到日本核辐射泄露,对制盐不安全,所以居民大量哄抢已经生产的食盐。第三,自古以来,食盐和钢铁是政府把控和监管的,食盐更是生活的必需品,不可缺少,所以价格一直趋于平稳,不存在不正常的提高商品价格,所以国家会用政府的职能进行调节。这样一来,我们便可以清楚地解释这样的现象,也更加理性地进行消费,对生活必需品不需要担心其价格暴涨的谣言,其无非是不法商家谋取私利的一种营销手段。
三、通过所学知识,对中国未来的经济提出合理的建议
学习知识的目的在于服务于我们的生活,提高我们的认知能力,我们学习经济知识,在于运用这些知识,提高生活质量和发展经济能力,虽然我们还没有参加工作,但是我们可以为祖国的基本经济建设提出自己的一些合理建议,为此,在学完高一经济生活课本之后,我会拿出几节课,让学生讨论,对我国经济发展的趋势提出宝贵建议,让学生畅所欲言,言之有理即可。生1:企业是市场经济活动中的主要参与者,是国民经济的细胞,所以国家应该在竞争激烈、资源紧张的大环境下,减轻企业的税费,降低企业贷款利息,出台一些对企业利好的政策,帮助企业渡过难关。国家于2015年下半年彻底取消营业税,取而代之的是增值税,无疑对企业是一大利好,让企业有更多盈利。生2:近年来,很多城市居民抱怨食用蔬菜价格持续上涨,网络上出现“蒜你狠”、“姜你军”等网络红语,加上近年来猪肉价格逐年上涨,这些商品是生活中不可或缺的商品,职能部门应该出台政策,在保护菜农的基本利益下,引导合理种植,批发销售渠道,打压不法商家将物品集中在某一区域,同时要保证居民的基本生活质量,当市场出现盲目随从的时候,利用宏观调控,让市场稳定。生3:今年来,国内出现严重的崇洋媚外的购物浪潮,大量中国人民追求苹果手机,对于我国手机制造商而言是巨大挑战,我们不能一味打价格战,随着居民日益的经济增长,对产品的要求越来越高,国内企业要通过加大自己的技术投入,提升企业竞争力,开发核心系统,以客户体验为指导,了解他们的真正需求方向。这样才能在激烈的市场份额中抢占先机,谋取利润。
高中政治的学习,需要将其教学生活化,课本知识结合生活实例,用来指导我们的生活,解释这些经济现象,同时可以让学生眼观放长远,关注企业发展和国家的未来,提出自己的合理建议。高中政治的学习是学生的价值观、人生观和世界观的重要指南。
参考文献:
[1]谢智慧.高中政治教学中如何激发学生的兴趣[J].考试周刊,2013(97).
[2]李娜.我国蔬菜价格波动的影响因素研究[J].山东农业大学,2013.