2013年57期
刊物介绍
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的周二刊,在海内外具有广泛的影响力。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。《考试周刊》作为教育类综合性刊物已形成独特的办刊风格和独有的市场份额,具有实用性、指导性和权威性。 在《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),多年来被全国各地教育部门和人事部门认定为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的刚性材料与重要依据刊物。本刊还为高校硕士研究生和博士研究生的论文发表提供最优质的服务。本刊编辑部还与全国各省市县教育考试院、教研室保持着十分密切的联系,能及时提供一流的有用的中、高考信息和最新题型库,并为广大一线教师提供优秀的教学资源和教学课件。 《考试周刊》每年还对已发表的文章进行评比,奖励优作;还不定期举办各类征文和大赛活动,以此增强与作者、读者之间的互动。 考试周刊杂志社根据时代新要求、新特点,全力打造学术交流平台、专著出版平台和数字出版平台等三大平台,全方位为广大教育工作者文章发表、专著出版提供快速而优质服务。本刊网站 每天有数万人点击率,是全国教育类影响最大的门户网之一。《考试周刊》是推动中国教育改革的主导期刊之一。 《考试周刊》是中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国知网(CNKI)来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、维普资讯网来源期刊及龙源期刊网来源期刊。
考试周刊
教改研究
文学语言学研究
题型研究
语文教学与研究
- 如何在语文教学中培养学生的人文素养
- 中学语文教学中学生鉴赏能力的培养
- 让课前三分钟成为语文实践探索的阶梯
- 浅议语文的教学创新
- 体会意境,感悟古诗词的魅力
- 用心品尝语文的精彩
- 中专语文教学之我见
- 中专语文教学的几点实践与体会
- 因势利导, 让学生和尴尬说再见
- 初中语文三维目标表述原则与反思
- 浅谈中学语文教学中的幽默情趣
- 如何培养技校生语文学习的兴趣
- 巧妙质疑,自然过渡,激发学生学习兴趣
- 让语文课堂彰显学生本色
- 找准切口,高效解读
- 让欣赏覆盖阅读,有效提升整体阅读水平
- 拓展教学空间,养成良好阅读习惯
- 聚焦“语言文字的运用”
- 授之以渔
- 在生活中提升语文教学的质量
- 理清思路,有效复习
- 多媒体教学让农村语文教学“活”了起来
- 迎接曙光,引领学困生走向未
- 有效进行单元整体课例设计使用的策略
- 浅析小学六年级语文课堂有效教学的方法
- 也谈小学语文快乐教学
数学教学与研究
- 浅论职高数学教育的创新
- 如何提高我校的数学建模成绩
- 渗透化归思想, 提高学生的化归能力
- 数学教学中的德育渗透
- 数学教学中如何培养学生的创造力
- 《几何画板》在高中数学教学中的应用
- 发挥学生主体作用,构建数学活力课堂
- 数学课堂教学模式下一定要关注细节
- 如何进行初中数学课堂教学
- 数学课堂教学尝试
- 如何做好初中数学教学中的后进生转化工作
- 让阅读为数学教学增辉
- 规范数学语言,提高教学效率
- 设置优美的情景教数学
- 如何让初中生感到数学好学
- 动手实践能力与数学教学
- 多媒体技术在小学数学教学中的应用研究
- 浅议让小学生成为数学学习的主人
- 课堂教学要激发学生的学习兴趣
- 高中数学学习方法研究
- 变中求定,打思维的天空
- 谈新课改下学生数学解题能力的提高
- 新课程理念下的数学教学设计
外语教学与研究
- 基于网络时代大学英语教师角色转换的思考
- 读后续写法作为新型英语学习方法的探讨
- 非英语专业大学生的翻译能力的培养
- 探析英语翻译中常出现的问题及对策
- 高职英语教学中面临的问题与对策
- 如何进行有效的英语时态教学
- 高三英语复习教学的有效策略
- 高中英语教学中应加强文化教学
- 如何提高外来务工人员子女学习英语的兴趣
- 信息技术与高中英语教学的整合
- 坚持“以生为本”,促进生“五动”
- 分层教学在职业学校英语教学中的运用
- 中专英语教学策略浅论
- 借英语之壤,育德育奇葩
- 积极评价,培养学生的创新思维
- 内省法在独立学院翻译课程中的应用
- 浅析生词在英语阅读认知技能的缺损及其对策
- 合理运用多媒体技术, 提高英语课堂效率
- 论小学英语课堂教学的有效策略
- 小学英语小组合作学习的评价机制
- 以生为本构建小学英语课堂新模式