2022年9期
刊物介绍
《基础教育论坛》杂志是经国家新闻出版总署批准、国内外公开发行的综合性教育学术期刊。作者可通过,中华人民共和国新闻出版总署的网站http://www.gapp.gov.cn/进行出版许可及刊号的查询。《基础教育论坛》主要读者对象为中小学教师、教育教学研究人员及教育行政管理者。本刊本着“推进基础教育改革,探索基础教育规律,为提高中小学教师教学科研水平和基础教育质量服务”的办刊宗旨,密切配合基础教育的中心工作,交流我国基础教育课程改革、教学改革、考试改革的经验,学习现代教育理论,转变教学观念,改变教学方式和方法,探索基础教育特点和规律。《基础教育论坛》主要刊登有关教育教学理论探讨及课程改革、教学改革、考试改革研究等方面的文章,为广大基础教育工作者提供学术交流的园地。开设的主要栏目有:本刊特稿,理论前沿,热点探讨,教育管理,教学纵横,聚集课改,教材研究,教学研究,试题研究,案例透视,课例评介,教研札记,教学思考,教育科研,信息速递等。
基础教育论坛·上旬
教法探究
教学研究
- 基于核心素养的小学数学教学策略
- “双减”政策下提高小学数学教学质量的策略探究
- 小学数学运算能力培养研究
- 小学数学“图形与几何”领域活动设计研究
- 浅谈云平台支持下的课堂活动设计与体验
- 小学一年级数学语言转化能力的培养策略
- 基于深度学习的小学数学课堂教学思考
- 初中数学智慧课堂的有效构建策略探究
- 指向数学抽象素养的高中数学概念教学策略
- 浅谈小学低年级语文朗读教学策略
- 充分发挥微课优势 高效开展群文阅读
- 浅析如何利用课本剧培养学生的语文核心素养
- 微课在小学语文教学中的应用
- 小学语文教学中应用游戏的策略
- 初中语文教学中学生自主阅读能力的培养研究
- 初中语文学困生的成因及转化策略探究
- 提高高中语文阅读教学质量的策略分析
- 中职语文阅读教学生活化实践探索
- 小学英语课堂教学优化策略探析
- 开展初中英语写作教学的策略探析
- 以读促写在高中英语写作教学中的应用研究
- 明确英语核心素养 构建英语高效课堂
- 指向科学素养提升的小学科学创生教育
- 浅谈STEM教育理念在小学科学教学中的实践
- 浅谈小学音乐微课的设计与制作
- 农村小学音乐教育现状及评价改革路径分析
- 关于计算思维在初中信息技术教学中的培养
- 浅谈初中化学课堂教学中的交流互动策略
- 核心素养下的高中化学教学中问题引导法的应用
- “先学后教”教学模式在高三生物一轮复习中的探索
- 基于核心素养的农村高中物理教学研究