2019年6期
刊物介绍
《黄河之声》杂志创刊于1958年，是国家广播电视总局认定的音乐艺术类学术期刊，是我国音乐艺术领域的重要学术阵地。期刊以关注音乐人事，探讨音乐理论，挖掘音乐新人，展示音乐成果为宗旨。创办六十年来，为中国音乐事业的发展做出了应有的贡献，在全国音乐艺术界获得了良好的社会声誉，获得了众多业内权威专家的首肯。
黄河之声
民族音乐学与传统音乐理论
声乐艺术解析
器乐演奏实践
音乐评论与美学
音乐教育
- 浅析在高校钢琴教学中融入多元化教育理念的必要性
- 探求专业音乐院校和声公共课教学的新模式*
- 体态律动教学法在音乐教学中的运用分析
- 以职业发展为导向的学前教育钢琴教学改革分析
- 高职院校音乐专业艺术实践课程现状与对策研究
——以罗定职业技术学院为例 - 关于翻转课堂教学模式在高校音乐理论课中的应用研究
- 关于高职学前教育专业钢琴基础教学中的几点思考
- 高校音乐教学改革过程少数民族音乐文化的融入方法分析
- 简析古琴艺术传承观念在中国钢琴艺术教育中的阐释
- 关于音乐教育对大学生创新思维影响的研究
- 在MOOC下混合式教学在高校声乐课程中的研究*
- 音准练习对听觉训练的必要性探究
- 对大理大学流行演唱通识教育教学的思考*
- 20世纪世界钢琴学派对中国钢琴教育的影响*
- 高校多元化声乐教学探究
- 地域性民歌文化在高校音乐视唱教学中的应用思路*
- 视听练耳教学体系中音乐记忆能力培养策略
- 合唱在高校思想政治教育中的实践意义
- 谈普通高校音乐教育专业本科学生基本功展示活动中学生对器乐的选择
- 高师钢琴集体课“协同式”教学实践探究
- 学前教育钢琴即兴伴奏教学的实践探索
- 体验式教学法在高校公共音乐课教学中的运用
- 实践教学法在学前教育钢琴教学中的运用探讨
- 理实一体多元融通：依托微课教学强化高职学前教育专业艺术职业能力之策略*
- 视唱与听音训练方式探析
- 高校音乐教育专业钢琴即兴伴奏教学分析
- 试论专业音乐院校教学管理现状及对策*
- 声乐教学中声音问题的把握
- 中职学前教育专业钢琴教学的有效策略研究
- 高中音乐教学中拓展教学方法的应用分析
- 高中音乐教学中如何培养学生的节奏感
- 论“翻转课堂”对于中职钢琴专业教学改革的导向意义
- 新课程改革背景下高中音乐教学创新实践研究
- 钢琴教学之探究与思考
- 中职音乐教学中学生学习主动性的培养策略探讨
- 俄罗斯现代中小学音乐教育体系对我国中小学音乐教育的启示
- 简析奥尔夫教学法在器乐教学中的运用
- 浅析柯达伊音乐教育体系在小学音乐教育中的应用
- 浅述如何在小学音乐课堂增强学生的自信心
- 客家山歌在中学音乐课堂中的教学有效性分析
- 刍议新时代下小学音乐教学的变革
- 浅谈低年级音乐教学中创编能力的培养
- 初中音乐欣赏教学策略
- 浅谈儿童合唱团的管理经验
- 柯达伊教学法在小学音乐课中的渗透研究
- 小学音乐教学中节奏训练方法
- 浅谈初中音乐欣赏教学存在的问题及对策
- “双微课堂”在音乐教育专业课堂教学中的应用分析*
——以小学音乐教学法课程为例 - 儿童二胡演奏教学研究
- 试论农村小学音乐教学环境模式的构建*
- 农村小学多样化音乐教学方式探究*
- 文化传承视角下乡土音乐的发展研究*
- 电子管风琴在普及幼儿音乐教育中的积极作用