主动性
- 基于幼儿主动性科学探究活动的策略研究
探究了基于幼儿主动性科学探究活动的实施策略，通过引导幼儿自主确定学习目标，深入挖掘具有价值的自然资源，带领幼儿主动融入学习过程，结合幼儿自身特点引入多元化的教学方法，提高幼儿在活动评价中的主体地位等有效措施，从整体上提高幼儿在科学探究活动中的主动性。关键词：幼儿；主动性；科学探究活动中图分类号：G42 文献标识码：A
名师在线·上旬刊 2023年4期2023-06-08
- 依托线上教学，培养学生英语学习能力
习惯，在习惯和主动性的驱动下提升学习能力。【关键词】小学英语；线上教学；学习能力；主动性学生是学习的主体，教师是教学活动的主导者。在小学英语教学中，教师要发挥好主导作用，以培养学生的学习能力为出发点，关注课前预习、上课听讲、作业完成、课后辅导等环节，依托线上教学，给学生布置英语学习任务和监督学生学习英语，让学生在好的学习习惯的滋养中积极主动地学会预习、学会听讲、学会思维、学会运用知识、学会发现问题和解决问题，努力提升英语学习能力。一、重视预习，做好线上教学
文理导航 2023年6期2023-06-07
- 道德与法治课程教学中学生学习主动性的培养
想，学生学习的主动性不强等问题依旧存在。文章在系统总结学生学习主动性培养方面存在的问题的基础上，按照内因与外因的角度探讨了问题存在的根本影响要素，同时重点讨论了提高学生主动性的培养策略，旨在为全面提升课程教学质量奠定基础。关键词：道德与法治；学生；主动性；培养中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2023）18-01３０-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.
学周刊 2023年18期2023-05-31
- 小学生写作主动性培养研究
于学生自身要有主动性。采取体验生活的美好，创设生动的情境，开辟多样化的途径，搭建展示的平台等措施，可以有效培养学生写作的主动性，让学生爱上作文，乐于表达，体验到创作的乐趣，从而提升写作教学质量，提高学生写作水平。[关键词] 写作教学；主动性；生活体验；成就感[作者简介]章军（1971— ），男，江苏江阴人，江阴市西石桥中心小学，一级教师，研究方向为小学语文教学。长期以来，小学写作教学过分强调写作知识和技巧的传授，脱离学生的生活实际，以致一遇到作文课，
教师博览·科研版 2023年1期2023-05-30
- 高中政治教学如何调动学生的学习主动性
合调动学生学习主动性，对教育教学质量提升起到了至关重要的推动作用。本文从高中政治教学出发，针对如何更多调动高中生学习政治的主动性提出了笔者的一些观点，旨在通过不断的尝试和探究，使得学生的主体性得到切实的提升，也使得高中政治课堂真正获得实效。关键词： 高中政治；课堂情境；主动性学生学习兴致不高、积极性较差是目前高中政治教学面临的主要问题，由于学生在学习态度上存在诸多负面情绪，导致高中政治教学长期停滞不前。要想解决这一问题，笔者认为教师应该从多元教学方法入手
高考·上 2023年1期2023-05-30
- 浅谈小学英语教学中的自主学习
：自主学习 主动性 独立性自控性是自主学习的保证。它要求学生对为什么学习、能否学习、学习什么、如何学习等问题有自觉的意识和反映，突出表现在学生对学习的自我计划、自我调控、自我强化上。学习前，学生能自己确定学习目标，制定学习计划，选择学习方法；学习中，学生能对自己的学习课程，学习状态，学习行为进行自我观察，自我审视，自我调节；学习后，能对自己的学习结果进行自我检查，自我总结，自我评价和自我补救。因此，培养学生对学习的自控力是促进自主学习的重要因素。那么，
教育周报·教研版 2022年40期2022-11-28
- 农村初中生英语学习主动性的激发研究
学习;积极性;主动性随着教育事业的不断进步英语渐渐在全国普遍，英语也成了全球通用语言，但是英语就目前的应用范围上并不是很广泛，其中农村中学的英语教育就并不是很完善，城市和农村出现了英语教育两极分化的结果，尽管农村的初中学生对英语逐渐有了一定的认识，并且也逐渐理解英语在教育中的重要性。在农村英语教学中非常传统，只是将知识灌输给学生，机械地教学学生并不能对英语这门课程有很清晰的认识，只是将英语作为一门教学课程来看，英语实际上是一种语言，学生的教学环境缺乏这样的
民族文汇 2022年42期2022-07-13
- 小学语文教学活动如何充分发挥师生双方的主动性和创造性
双方在教学中的主动性和创造性作相应的探讨。关键词：小学语文;师生;主动性;创造性《语文课程标准》在“教学建议”中的第一条就指出：“充分发挥师生双方 在教学中的主动性和创造性。”同时一方面指出“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境…”另一方面又指出：“教师是学习活动的组织者和引导者，教师应转变观念……灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学习。”本人以为，《语文课程标准》把这一条放
中学生学习报 2022年34期2022-07-05
- “双减”政策下语文教师如何提高课堂质量
念，语文课堂，主动性，合作探究，转变课堂质量，兴趣。教育部对“双减”政策的出台，从总体思路、总体目标以及具体的落实政策作了详细分析。在 "双减"政策下，如何减负提高语文课堂效率，对小学语文教师来说是一个新的挑战，应当高度重视，转变教学理念。在"双减政策"背景下的教育注重减轻学生的课业负担，培养学生的创新精神. 针对当前双减政策的逐步落实，从小学语文教学出发，落实双减政策。宏观上，教学内容更要丰富，教学形式更要多样化，不断提升师生互动频率。微观上，就是减轻学
学校教育研究 2022年12期2022-06-30
- 研究导向型理念在线上课程高阶学习中的应用
究导向型教学;主动性;创新[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2022）04-0021-03一、研究导向型教学理念研究导向型教学理念是通过问题导向或者实际案例研究等方式来启发学生思考，引导学生主动综合运用所学知识去分析、解决问题，激发学生的好奇心，调动学生的学习积极性，让学生通过研究发现、分析并解决实际问题，在不断反思的过程中积累经验，养成科学思维的习惯，并在“研究—学习—再研究—再学习”的过程中逐步建立正确的认
大学教育 2022年4期2022-06-24
- 小学数学教学如何构建趣味课堂
学;趣味课堂;主动性;课堂氛围前言数学本身具有强大的逻辑体系，对小学生而言，思维发展不完善，数学知识学习难度较大，削弱了他们对数学的热爱，影响了学习效率。而数学作为学生的学习生涯重要组成部分，必须改变传统的教学模式，提高教学水平，针对小学生的心理需求，采取游戏教学等方法，创设趣味性课堂，能充分调动学生的学习兴趣，激发学生学习潜能，提高数学教学的有效性。一、小学数学趣味课堂建设策略（一）利用课前导入来激发学习兴趣通过以上讨论，我们可以知道，兴趣的培养主要对学
学生之友 2022年5期2022-06-23
- 篮球比赛防守的主动性观念与要求
察，总结出防守主动性观念的内容和实际应用情况，供各位篮球爱好者和运动员参考、借鉴。关键词 防守 主动性 观念 要求自1891年奈史密斯教授发明篮球运动开始，篮球运动至今已经发展了131年。历经了百余年的沉淀，球员的身体素质、技术、战术等各个方面已经发展到非常成熟的地步。篮球比赛也越发的精彩，富有观赏性。但篮球运动的本质始终未变，仍然是一个尽可能在对方球篮多得分，尽可能让对手少得分的竞技运动。在篮球比赛中，攻守永远是一对矛盾体，球员在赛场上，不是在进
体育时空 2022年10期2022-06-17
- 巧用游戏活动，提升小学语文阅读教学中学生听说读写的主动性
活动，将游戏的主动性、愉悦性、趣味性、目的性、规则性与学科融合，可以让学习过程充满乐趣，提高学生的主动性，从而在整体上提高教学效能，提高学生的语文综合素养。【关键词】小学语文;阅读教学;游戏活动;听说读写;主动性一、研究背景在小学语文教学中，听、说、读、写四种能力共同構成了素质教育的基础，它们是一个有机整体。因此，有效发展学生的听、说、读、写能力十分必要。但在教学中，笔者却发现，实际效果与教学目标相差甚远。学生的课堂参与率普遍不高，教学效率有待提高。笔者在
广东教学报·教育综合 2022年60期2022-05-30
- 新媒体时代如何发挥报纸编辑的主动性
编辑工作人员的主动性具有重要的作用。本文首先阐述新媒体时代报纸编辑工作的特征，进而分析当前新媒体时代背景下报纸编辑工作人员面临的问题和挑战，针对性地提出应对措施，不断发挥报纸编辑工作人员的主动性。关键词：新媒体;报纸编辑;主动性面对当前新媒体时代快速发展的背景，传统媒体在整个发展的过程中面临着巨大的挑战，同时也有了新的发展机遇，所以必须要借助时代发展的步伐，不断地进行融合创新发展。当前，互联网络的广泛普及以及移动通信技术的快速发展，各类新媒体平台扩大了受众
记者观察·中旬刊 2022年4期2022-05-30
- 系统视域下“对分课堂”的问题导向、效果优化与功能释放
课堂;系统性;主动性;师生“对分课堂”作为一个新型教学模式，由复旦大学张学新教授于2014年提出。“对分”即一半课堂时间分配给教师讲授，一半时间分配给学生以讨论的形式进行交互式学习。对分课堂理念一经提出，得益于其针对传统教学中师生互动不足、学生学习动力不强、教学创新不足等问题，通过“讲授——内化吸收——讨论”形成了新的师生交互式学习的模式，在各个高校教学实践中获得了广泛的应用。在“对分课堂”从理念落脚到实践过程中，通过观察对分课堂案例以及自身对该理念持续地
广东教育（高校思想教育探索） 2022年8期2022-05-30
- 以供给侧为着力点增强思想政治工作的有效供给
、高质量供给、主动性供给、针对性供给五个方面为着力点推进思想政治工作。[关键词]思想政治工作；供给侧；着力点；针对性；主动性[作者简介]贾永锋，中共中央党校（国家行政学院）党建教研部博士研究生，北京 100000。[中图分类号] D641[文献标识码] A[文章编号] 1006-8031（2022）08-0060-04引言思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势，是一切工作的生命線。①这是进入新时代以来，党对思想政治工作进行的精准定位。这一判断继
党史博采·理论版 2022年8期2022-05-30
- 以“双减”为核心的初中历史教学分析
史;教学活动;主动性;差异性前言经研究表明，我国的初高中生的学习压力很大，为了能够有效减小学生的学习压力，教师需要以学生为本，通过恰当的教学方法，提高学生兴趣，同时，还要全面了解学生，对其进行因材施教，促使其得到个性发展，进而有效降低其学习压力。为了满足双减政策的要求，还要根据学生的真实水平，为其分配“独特”的作业，尊重学生的差异性，进而实现双减政策的减负增效的目标。一、双减政策的重要性和必要性一方面，双减政策推出的主要目的是为了减少校内作业和课外补课，使
民族文汇 2022年20期2022-05-29
- 创设情境 提升素养
调动学生学习的主动性，最终提升学生的数学学科核心素养。 [关键词]教学情境;生活经验;主动性;数学素养 数学知识抽象而枯燥，这就需要教师根据教材中的知识点，结合学生的认知水平、生活经验和理解能力创设相应的教学情境，降低学习难度，让学生在轻松的氛围中学习知识、发展能力，提升数学素养。一、创设生活情境数学学习与学生的生活实际紧密相连，很多数学内容都是生活中的常见问题。在数学学习中，教师可以创设生活情境，以生活为依据展开课堂教学，提升学生的思维能力和解决问题能力
黑河教育 2022年3期2022-05-23
- 激发学生学习主动性 优化初中生物教学
及提升学生学习主动性，进一步优化教学质量的策略展开分析，希望能够为行业带来帮助与启示.关键词：主动性;生物教学;初中生物中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：1008-0333（2022）11-0140-03收稿日期：2022-01-15作者简介：杨正军（1978.11-），男，甘肃省酒泉人，本科，中学一级教师，从事初中生物教学研究.生物与生活联系十分紧密，但受传统教学模式影响，许多学生在学习的过程中形成了“生物知识晦涩难懂”的错误认知，这十分不利于
数理化解题研究·初中版 2022年4期2022-04-29
- 在初中物理教学中提高学生主动性的策略
学生的积极性和主动性，从而实现高质量的教学。在初中物理教学中，教师要了解学生的认知规律，并适当地拓展教学资源，营造良好的学习氛围，以培养学生的学习兴趣，从而为学生未来的发展打下基础。[关键词] 初中物理;教学方法;主动性初中物理对学生的综合素质要求较高，要求学生倾注精力进行思考和学习，以深入物理知识的学习和探究中，这样才能够学有所获。相反，如果学生在学习上表现不积极，或者不能主动去思考问题，那么学生就无法取得优异的成绩，甚至在学习中举步维艰。对此，教师需要
教师博览·科研版 2022年4期2022-04-25
- 浅谈“本原三学”教学模式在高中政治新授课的运用
心;课堂参与;主动性一、“本原三学”的概念本原是世间万物的开始，本原教育是对生本教育的继承和发展，强调教育要回归学生本原，把学习权利还给学生，认为学习是人与生俱来的本领，要相信学生能学习、会学习。“三学课堂”是指教学通过“前置研学——团队互学——教师帮学”三大环节构成，促进学生自主、合作和探究学习。高中思想政治新课程改革明确提出“教学要尊重学生身心发展规律，改进教学方式。”顺应新课程改革的需求，本人积极将“本原三学”教学模式实践运用在高中政治新授课中。在实
科教创新与实践 2022年1期2022-04-20
- 激发关系力量 调动复习主动性 提升高考成绩
、调动学生复习主动性的策略，以期达到提升学生高考成绩的目的。【关键词】学生关系;主动性;高考成绩【中图分类号】G635 【文献标识码】A 【文章编号】1671-8437（2022）06-0018-02教育家苏霍姆林斯基说：“教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。”[1]高三学生比以往任何时候都更迷茫、郁闷、脆弱、无助，但这些都是其成长中必须经受的历练。作为高三教师特别是班主任，当学生面临以上情况时，要心中有数，发挥学生的主体性，该出手时就出手，调动“关
理科爱好者(教育教学版) 2022年1期2022-04-14
- 在高中教学中如何提高学生课堂的积极性
中生;积极性;主动性;思考对于高中学生来说，其学习积极性和主动性一般情况下都是比较良好的，课堂学习状态比较积极，课堂学习氛围比较浓厚。但是，教师要注意的是，学生的学习态度良好，学习态度端正，不代表学生的学习积极性就没有问题。一、学生在课堂上积极性不够的原因1.教师的原因首先，要明确的是，学生的积极性不高，教师的责任占很大一部分。不管是教师的教学不够精彩也好，还是教学过于枯燥，学生兴趣不高、课堂氛围不好等现象，都与教师的个人修养、职业素养、教育水平等离不开关
速读·中旬 2022年1期2022-04-10
- 浅析外语课堂学生主动性的调动策略
要：学生的学习主动性对通识外语课程的教学效果至关重要。 然而在大学外语作为国内高校必修通识课的情形下， 却有很多学生对外语学习缺乏主动性。这些学生的外语能力往往较差，学习的自信心也较为低落，需要外语教师在教学上特别用心。本文尝试通过探讨外语教师的特点与行为、教材以及教学方式和学生们学习主动性的关系及重要性。最后，对于学习动机较低的学生， 提出了提升其学习动机的外语教学建议。关键词：外语课堂;外语学习;主动性;调动策略一、理论背景根据心理学家Deci and
民族文汇 2022年8期2022-04-10
- 让语文学习真实发生
标;由表及里;主动性中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2022）04-0018-03面对新一轮课程改革，语文课堂迫切需要“真问题”，因为学生有了真问题，才会引发真思考，才能学会真运用，从而让语文学习真实发生。所谓真问题，指的是贴合学习需要的、能启迪思维的、最终达成学习目标的问题。真问题的产生需要建立在学生主动探究的基础上，在积极思考的过程中才能获得，为了帮助学生真正地学习，教师应该在课堂教学中进行适当点拨指
教育实践与研究·小学课程版 2022年2期2022-04-06
- “两个大局”形成与演进机理探究
局”的动态性、主动性、互动性，对发展形势有准确判断，对发展方略有系统谋划，对发展路径有清晰定向，切实回应时代之声、做好人民之题、答好历史之问。关键词：“两个大局”;演进机理;动态性;主动性;互动性中图分类号：D61文献标志码：A 文章编号：1002-7408（2022）03-0068-05作者简介：陈明明（1981-），男，河北三河人，北京外国语大学国际关系学院博士研究生，研究方向：国际政治经济学和国际关系。统筹国内国际两个大局，是习近平运用马克思主义立场
理论导刊 2022年3期2022-03-23
- 在角色游戏中促进幼儿文明交往
幼儿文明交往的主动性，促进幼儿文明交往的利他性，提升幼儿在角色游戏文明交往语言的运用能力，并注重在角色游戏中实施有效的指导策略，帮助幼儿形成良好的幼儿文明交往行为。【关键词】角色游戏;主动性;利他性;文明语言;文明交往《3-6 岁儿童学习与发展指南》中，将人际交往和社会适应作为幼儿社会学习的主要内容，并提出人际交往和社会适应是幼儿社会性发展的基本途径。文明礼仪是人际交往过程的重要规范，也是德育的重要组成部分。文明交往是指交往要讲文明礼貌。文明交往有利于形成
广东教学报·教育综合 2022年11期2022-03-18
- 如何调动幼儿学习数学的主动性和积极性
数学学习活动的主动性和积极性，让幼儿从中真正有所成长与学习，促进幼儿身心健康发展，提升自主学习能力。关键词：幼儿;数学;主动性;积极性;策略中图分类号：G61 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2022）07-0177-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.07.081 数学教育是幼儿园教学工作中的核心教育领域，伴随着经济、社会的飞速发展，数学学科教育也出现了较大
学周刊 2022年7期2022-03-14
- 跟着窦老师上语文课
发挥师生双方的主动性，应体现语文学习的综合性，应关注学生的情感、态度和价值观等。这些给教师以启示，对于教育教学水平的提高有很大的帮助。[关键词]课堂实录;名师课堂;主动性[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2022）01-0081-03认真观摩名师的课堂，仔细体会他们教学的方式和内容，从中获得受益匪浅的启发，久而久之，就会摸到语文教育教学的门道。窦桂梅老师教学《皇帝的新装》的课堂实录，就能给大家带来不少的
小学教学参考(语文) 2022年1期2022-03-10
- 浅析化学分析实验教学中的被动性与主动性
实验;被动性;主动性[中图分类号] G642.423 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2022）01-0076-03作为化学的二级学科，分析化学是化学及材料、生物、环境、医学、药学和农学等相关专业的重要基础课程，是对物质进行“考质求数”的学科。依据方法的原理不同，分析化学分为化学分析和仪器分析两大类，其中化学分析的主要内容包括酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法和沉淀滴定法的滴定分析法与重量分析法，主要针对常量组分分析，也是仪器分析
大学教育 2022年1期2022-03-09
- 如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力
力;培养策略;主动性;核心素养引言：近年来，素质教育的呼声越来越高，新课改也在如火如荼的进行着，小学的教学面貌较之过去已经有了非常大的改观，尤其是在课堂模式、教学观念等方面，教学效率和质量也有一定程度上的提升。但是，同时小学学科教学也面临着前所未有的压力，考试选拔的方式仍旧未有变革，考试仍旧是升学考核的重要依据，如此，导致小学的教学改革压力十分巨大。一、 小学数学教学的基本现状分析立足于目前的小学数学教学现状，仔细观察就会发现很多教师都是采用灌输式的教学模
文学天地 2022年1期2022-03-03
- 小学数学激发学生主动学习意识的教学方法研究
词：小学数学;主动性;学习意识;方法研究中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-5-小学数学具有逻辑性、算式化、抽象性的特征，这对于小学生而言，有着一定学习挑战，非常考验教师的教学功底。所以在提高小学数学课堂教学效率中，教师应该重视学生主动学习意识的形成，因为只有学生具有主动学习意识，才能积极参与课堂学习，形成积极参与、乐于探究、勤于思考的学习过程，这样不仅助力教师更好地掌握学生的学习进度，提高自己教学针对性，也能够推动学生数学思维
小作家报·教研博览 2022年5期2022-02-23
- 浅谈幼儿园的游戏化教学
心与知识学习的主动性。活动教学环节教师要注重结合幼儿的认知规律，通过正向引导的教学方式，帮助幼儿自主地在探究之中学习知识。游戏化教学理念在幼儿园教育教学中具有十分重要的积极意义，它可以有效增强幼儿参与知识学习的积极性，同时激发幼儿潜在的学习兴趣。所以教师在幼儿教育教学工作的环节中，要灵活地融入游戏化教学。关键词：幼儿园;游戏教学;主动性;专注力;认知能力中图分类号：A 文献标识码：A在幼儿园教育教学中教师应当充分发挥幼儿学习的主观能动性，因此提高幼儿学
小作家报·教研博览 2022年7期2022-02-23
- 高中政治教学中学生主动性的激发
学中激发学生的主动性，能够强化教育的效果，解决学生成长中出现的问题。教师将教学与生活特点融合、与课堂问题融合、与学生自主实践融合，攫取了学生的目光，让学生对知识的思考、討论等变得更加全面。关键词：高中政治;教学;学生;主动性;激发在以往模式下，教师仅通过讲授这一种方式来向学生传播思想政治知识，是很难引发学生共鸣，唤起学生的学习热情的，会让学生认为课堂是教师的课堂，与自己是没有关系的，进而丧失主动学习的动力，变得消极起来。教师要想激发学生的主动性，发挥学生在
学习与科普 2022年8期2022-02-23
- 怎样让英语课堂“活”的有效果
词：英语教学;主动性;自主性那么，在中學英语教学中，怎样才能让课堂教学“活”起来呢？而怎样才能“活”的有更好的效果呢？这就是我要探索的问题.一、注重课堂交际，让学生自由提问在教学中，我们应充分调动学生的主动性和自主性，在课堂中，可以让学生自由提问，让全体学生最大限度的参与到教学过程中，使学生在学习过程中不仅要动脑思考，而且要动眼观察、动耳听取、动口说话、动手操作，积极投身于课堂教学的氛围中，沉浸于英语交流的喜悦中，自由地发挥。让学生同老师交朋友，鼓励学生积
学习与科普 2022年8期2022-02-23
- 主动“找活干”的基层干部画像
词】基层干部 主动性 干部培养 激励机制【中图分类号】D267 【文献标识码】A基层治理是国家治理的基石。基层干部直接服务人民群众，同时也是国家各项大政方针实施“最后一公里”的推进者，夯实国家治理根基，离不开一往无前、锐意进取、主动担当作为的基层干部。然而不容忽视的是，基层艰苦的工作环境，迭更的工作任务，复杂的群众诉求，从一定程度上制约了基层干部“找活干”的主观动机和行为意愿，部分地区基层干部甚至出现工作倦怠、“为官不为”等现象。新发展阶段如何激发广大基层
人民论坛 2022年1期2022-02-09
- 浅谈统编教材下小学低年级学生语文阅读习惯的培养
调动学生阅读的主动性，促进他们阅读习惯的培养。比如，多听多读、角色扮演游戏切入、抛下思考问题阅读、圈画式阅读、查找工具阅读、绘画式阅读笔记等，都能够对学生形成思维冲击。【关键词】小学语文;有趣性;阅读习惯;主动性一、传统语文低年级阅读教学中的问题（一）学生对阅读活动缺乏兴趣低年级的学生刚刚进入系统化的校园生活，对于教师所讲解的很多阅读知识一知半解，他们对事物的认知正处于逐渐成长的阶段，他们自身没有很强的逻辑思维能力去处理较多的信息内容。尤其在阅读教学过程中
广东教学报·教育综合 2021年123期2021-12-28
- 教育现代化育人模式变革中的因材施教方法探究
学习的积极性和主动性，保护学生旺盛的好奇心、丰富的想象力、强烈的求知欲，提高育人质量。教师要通过换位思考来实现因材施教，通过参与感与同理心实现因材施教，通过课程的纽带作用实现因材施教，通过鼓励质疑与激发想象实现因材施教。关键词：换位思考;同理心;主动性;联想;想象;因材施教中图分类号： G631文献标志码：A文章编号：1008-3561（2022）03-0126-03在教育现代化的大背景下，面对育人模式的变革，教育者应在着力培养学生认知能力，促进学生思维发
成才之路 2022年3期2021-12-23
- 浅谈农村普通高中学生英语学习存在的问题及对策
提高他们的学习主动性成为了提高英语水平的关键。本文就农村普通高中学生英语学习存在的问题及对策进行了探讨。关键词：英语教学，主动性，学习方法一、农村普通高中学生英语学习存在的几个问题农村普通高中学生一般基础较差，其实他们中考成绩的好坏也在一定程度上是由英语成绩的高低决定的。留在农村普通高中的学生偏科现象尤为严重，英语科最为明显──这是先天因素。我将普通高中学生在英语学习方面存在的一些问题进行分析，并做了以下分类。类型一：“哑巴”学生。在整个大的环境下中国传统
启迪·上 2021年9期2021-12-16
- 中职音乐教学中培养学生学习主动性探索
乐;学生学习;主动性引言目前许多学者对中职学生主动性学习进行了研究探索，但是就教育现状来说，真正落实到位的并不多，一与我国的教育教学体制有关，二与我国传统的教学模式和教学思维有关。对于中职音乐教育来说更是如此，中职学生上课普遍积极性不高，不习惯主动探究问题，中职老师习惯于旧有的“填充式”教学，难以转换新思路，这就使得学生爱听歌不爱学歌的风气日渐盛行，阻碍教学活动的开展，更阻碍学生自主学习能力的提升。一、施行游戏化的音乐课堂游戏化的音乐教学模式是一种寓教于乐
科技信息·学术版 2021年34期2021-12-16
- 个人—组织价值观匹配对员工主动性工作行为的影响研究
分析，了解员工主动性工作的具体影响因素，能够为企业的人力资源管理以及未来发展规划提供根本保障。价值观匹配能够进一步强化个人与组织之间的凝聚力，同时可以为员工提供“支持感”。在满足员工需求的同时，能够为其提供个人能力以及创新的主要途径，因此对于企业的发展来讲有一定的促进作用，也能够有效提升员工主动性和创新能力。关键词：个人与组织;价值观匹配;员工工作;主动性具有主动工作意识的员工，能够进一步为企业创造收益，但是员工与企业之间的关系，往往需要进行合理的优化，具
科技信息·学术版 2021年33期2021-12-09
- 提升高中生生物学习主动性的重要举措
提高学生学习的主动性。教师必须为学生打造生动、形象的生物学习空间，让学生带着正确的学习认知，投入到生物学习活动之中。与此同时，将高中生物教学阵地有效规划，调整教学脚步的同时，为学生带来轻松的学习体验。学生在教师有效革新课堂教学步伐之下，能够产生强烈的欲望，随之提升学习的主动性。另外，教师还需关注现阶段高中生物课堂教学中存在的不足，为学生给予针对性教学体验，保证生物学习的主动性大大增强。【关键词】高中生;生物学习;主动性;重要举措前言：学生拥有较强学习主动性
家庭教育报·教师论坛 2021年40期2021-12-06
- 浅析在初中语文教学中如何运用“自主、合作、探究”教学方式提升学生语文素养
词：初中语文;主动性;教学方式一、 引言在语文教学当中，教师应该根据新课标所提出来的要求，不断地更新自己，并且要对自己的教学提出更高的要求。语文教学除了教授知识以外，更应该要提升学生的各方面的能力，传统的教学方式已经不再适应于现代的教学，所以教师要不断地进行学习，坚持以人为本的原则，了解学生的特点，根据学生的特点来设计课堂，为学生营造一个良好的学习氛围，学生能够自己主动地去探索学习，整节课也会充满活力。二、 设计问题、确定目标、激发学生兴趣在语文教学的过程
考试周刊 2021年85期2021-12-04
- 早期电视研究中的受众“主动性”辨析*
因是，受众的“主动性”从来都是一个复杂的概念，它既不能概括电视观众收视时的所有状态，也不能指代电视和观众之间的全部关系。要梳理清楚这个命题，有必要回到1960—1980年代，审视这段早期电视研究历史中“主动的受众”和“被动的受众”之间的角力。1 “顽固的受众”人们对大众媒介即寄予期望又忧心忡忡的矛盾心理，是引发受众研究最初的原因。普通公众、父母、媒介文化批评者们担心，“被动的受众”会被人利用、受到伤害。人们对儿童的担心更深，害怕他们被动地沉溺在一个接一个的
北方工业大学学报 2021年2期2021-11-28
- 基于问题为导向的幼儿园节气课程的教学对策分析
;二十四节气;主动性二十四节气是我们中华民族的瑰宝，它延伸出丰富的文化内容，如文学、科学、健康、艺术等，这些文化对幼儿审美情趣、审美感受能力、文化品格和科学态度等方面的培养都具有重要的意义。我园在节气活动中，重视幼儿问题，追随幼儿兴趣，努力构建更加贴近幼儿发展需要的节气课题，帮助幼儿更好地认识传统文化，在幼儿心中埋下一颗传承传统文化的种子。下面以中班在小雪节气中开展的腌萝卜活动为例，浅谈基于问题为导向的幼儿园节气课程探索与实施。一、 以问题为导向，开展节气
考试周刊 2021年80期2021-11-26
- 农村小学信息技术教学评价多元化运用的有效性
激发学生的学习主动性，激励学生的學习兴趣和自信心。关键词：教学评价;多元化;主动性;兴趣中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-41-302一、农村小学信息技术教学评价存在的问题目前，农村小学信息技术教学评价还存在着不少问题，主要表现在：评价缺乏实效性，没能抓住评价的最佳时机，促使课堂教学得到优化;二是评价缺乏多样性，没能激发学习的兴趣，调动学生积极参与;三是评价缺乏准确性，没能把握好评价的尺度，促进学生思维能力提高。这些问题的出现，不
小作家报·教研博览 2021年41期2021-11-18
- 小学数学课后提升设计浅谈
设计、趣味性、主动性三大方面展开练习提升的探讨。关键词：课上课下联动、因材施教、作业设计分层化、作业趣味、主动性中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-39-222 如何系统整理规范知识，划分所教重点，如何在课外，以何种方式引导学生自学等等，已成型的稳固的授学模式因在实际教学中有所建树而持续被下任教师接受并使用。过度稳固的状态在拥有跳跃式思维的学生身上必须被打破更新，允许发言，鼓励创新，拒绝定式，大胆构想，突破表象，更重要的是，教师在其
小作家报·教研博览 2021年39期2021-11-12
- 高中历史教学中发挥学生主动性的探索
要想发挥学生的主动性，应注重引导学生举手提问，以及引导学生与教师互动，师生之间加强互动，能够调动起学生的积极性。同时教师还可以播放教学视频，并引导学生探究历史知识，这样一来，有利于发挥学生的主观能动性，以及提高学生的主动性和积极性，这对于提高历史教学效果非常有利。关键词：高中;历史教学;主动性中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-42-148前言以往高中历史教学中运用的传统教学模式，使历史教学非常机械化，进而导致学生的主动性调动不起来
小作家报·教研博览 2021年42期2021-11-12
- 浅谈“数学活动课的实效性”
词：学习兴趣;主动性;解决问题能力兴趣是学生参与学习最好的老师，因此小学数学教师在开展数学活动课中教学时需要采取灵活多样的教学方法实现学生学习兴趣的激发，更好地参与到数学学习中。结合我的实践与探索，就數学活动课教学的开展谈几点认识。一、通过数学活动课的开展提高学生学习数学的兴趣“数学来源于生活，服务于生活”。在这一理念的指导下，我开展了对数学活动课的探索，设计一些和课本知识联系紧密的学生活动，帮助学生在活动中沟通课堂数学与生活中的数学的联系，充分利用学生的
三悦文摘·教育学刊 2021年40期2021-11-11
- 巧用策略，培育小学生的音乐素养
生;音乐素养;主动性;情感音乐素养的形成是一个长期的过程，学生只有在音乐学习中感受到生活之美，感受到自我情感的变化，才能逐渐形成音乐素养。当前的小学音乐教学存在着很多的问题，教师的教学方式比较单一，教学内容也主要以课本为主，学校对音乐学科也没有足够的重视，这就意味着学生的学习缺乏主动性。音乐课堂本应该是充满着鸟语花香、充满着人间希望、充满着欢声笑语的课堂，而如果只在唱歌和学习五线谱中度过，那么学生的音乐素养由何而来？素养是在学生主体的参与下，通过欣赏和表演
教育信息化论坛 2021年2期2021-11-03
- 停课不停学
词：网络教学;主动性;线上线下结合2020年春季开学，由于突发事件的影响，学生不能到校上课，只能在家里通过网络视频的形式听课。网络授课对于我们教师来说是全新的开始，也是对教师教学的一个考验。通过网络教学的摸索与实践，我总结了以下几点与大家分享。从教学的形式看，网络授课我们都采用钉钉软件，本软件的模式有视频会议的模式，有群直播的模式，群直播的特点是容纳的人数特别多，而且通话的质量也特别好，适合人数特别多的时候开展教学。我在教学中都是用视频会议的模式，主要是我
三悦文摘·教育学刊 2021年37期2021-10-21
- 多媒体让小学藏语教学别开生面
，促进学生产生主动性，主动探究。本文主要探究了在小学藏语教学中教师应用多媒体会呈现别开生面的课堂，促进高效课堂的实现。◆关键词：小学藏语;多媒体;兴趣;主动性随着信息技术的发展，教师在藏语课堂授课过程中已经广泛地使用多媒体。多媒体拓展了课堂的空间，从纵深方向来给学生营造学习氛围，给学生一种全新的视觉感受和学习体验。在多媒体的帮助下，学生的学习主动性大大提高了，有利于高效课堂的实现。教师会积极地为学生创设情境，突出欣赏重点，呈现活动，展示练习，让课堂因媒体而
速读·中旬 2021年11期2021-10-14
- 发挥高校思政课教师的积极性主动性创造性研究
教师的积极性、主动性和创造性，是新时代办好思政课的关键所在，是取得思政课教学实效性的重要保证。但是长期以来，高校思政课教师的积极性、主动性和创造性的发挥受到多重因素的影响和制约。需要从社会层面、教师个人层面、学校层面以及学生层面找到发挥思政课教师的积极性、主动性和创造性的路径。关键词：发挥;思政课;教师;积极性;主动性;创造性中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2021）29-0100-04Ab
高教学刊 2021年29期2021-10-14
- 农村寄宿制高中培养学生积极性、主动性的方法与策略研究
中保持积极性和主动性。关键词：农村寄宿制;高中;积极性;主动性;策略当前，寄宿生面对学校大量的学习任务以及封闭式的管理，常常觉得压力很大。稍不注意，学生就有可能出现焦虑心理。因此为促进中学生的身心健康发展，我们要为学生的学习创造良好的环境，让学生在这样的环境中更好地成长与学习。本文就如何有效地提高农村寄宿制高中学生的积极性和主动性提出一些建议。一、安全管理当前，高中校园中有时会出现一些学生不会友好相处等现象，影响学生平时学习的心情，甚至会造成学生心理压力大
新课程·上旬 2021年36期2021-10-11
- 产出导向法在大学英语写作教学中的应用
语;写作教学;主动性【作者简介】郑洋（1988-），女，汉族，河南长垣人，陕西交通职业技术学院，讲师，硕士，研究方向：英语语言文学;雷文慧（1981.09-），女，汉族，甘肃玉门人，酒泉职业技术学院，副教授，硕士，研究方向：英语教学法。【基金项目】甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“基于产出导向法的应用型本科大学英语混合式教学模式探究”（项目编号：GS[2020]GHB4611）。全球化时代的到来，加速了国际之间的交流和合作，也督促各大高校务
校园英语·月末 2021年8期2021-10-11
- 初中体育教学如何提高学生主动参与性
初中体育 主动性 全面发展当学生升入初中后，课程难度增加，学习压力随之增大，这也导致初中生参与体育活动的积极性下降，对体育课程的学习缺乏热情。事实上，体育活动的锻炼不仅不会影响学生文化课的学习，反而对文化知识的学习大有裨益。怎样能使初中生乐于参与体育课程的学习，是值得教师重视的问题。1. 初中生参与体育学习主动性差的原因1.1课堂互动不佳体育课程本身更强调共同参与的课程性质，也使得它与其他课程的教学形式存在差异，更加强调参与感和互动性。初中体育课堂的
考试与评价 2021年8期2021-10-08
- 初中化学教学中提高学生学习主动性的路径研究
动性学习转变为主动性学习。国家化学行业欣欣向荣，如今的化学行业需要大量的研究型人才、创新型人才。如何让学生对化学感兴趣，培养化学行业人才，是初中化学教师应当考虑的问题。初中化学教师可以运用有效措施，首先要发挥学生的学习主动性，培养学生的学习兴趣，再使学生对化学进行探究性学习，开发创新思维。最终提高学生的化学学科核心素养。关键词：初中;化学教学;主动性引言：应试化大背景下的化学教育行业中，对学生采取“填鸭式”教育，学生的自主思考时间少，自主思考能力缺乏一定的
锦绣·上旬刊 2021年11期2021-10-08
- 实现教学趣味化，调动小学生数学学习的主动性
的数学知识学习主动性，消除抵触情绪是十分重要的。它对于激发学生学习动机，对数学知识进行深入的探究和思索起到了促进作用。文章基于此点，对实现趣味化教学，调动小学生数学学习的主动性进行了研究和分析。【关键词】趣味化;小学生;数学学习;主动性中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）25-0089-02Achieve Fun Teaching and Mobilize the Initiative
家长 2021年9期2021-09-30
- 发挥学生的主动性，提高初中化学复习课课堂效率
调动学生学习的主动性。更加仔细研究学生的心理，针对不同层次的学生因材施教，采取灵活多样的形式激活课堂，以高效、形象的多媒体辅助教学，教师才能在最大程度上提高课堂效率。关键词：化学教学 主动性 课堂效率以提高学生科学素养为主旨的化学新课程标准，要求学生的学习应从“知识”向“素质”转变，教师最大程度的促进学生的学习和发展。 课堂是学校教学工作的主战场。化学知识与日常生活联系非常密切，大量的实验教学又为化学学习增加了一笔神秘色彩，是激发学生学习主动性的优势学科。
教育周报·教研版 2021年31期2021-09-22
- 优化课堂教学，让小学英语课堂绽放活力
各方力量参与的主动性与积极性，通俗地说就是教育机制的活力;也有部分学者把教育活力理解为教学活动在开展过程中如何提高学生的积极参与主动性，通俗地说就是提高教学活力、提高师生活力。无论站在哪种角度理解，教育活力的产生与绽放都离不开一个健康的教育系统，需要教育工作者在真实的教学实践中赋予教学行为一定的积极性与主动性，用人为因素影响教育活力的产生和变化。本文主要站在提高学生积极性和主动性的角度，探讨在教育活力背景下的英语活力教学。关键词：小学英语;教育活力;积极性
三悦文摘·教育学刊 2021年35期2021-09-17