合音
- 临汾方言中名词复数形式的综合考察
式有三种：附加、合音和变音。附加式是指在单数人称代词后面附加词缀来表示复数的方法。合音式指单数人称代词的语音与附加成分的语音结合而成的一种表示复数的方式。例如，历史上汉语中的“你们”逐渐合读为“您”，用复数形式来表达对听话者的尊重。合音是历史上常用的语法手段，符合语言发展的“经济性原则”，这种方法在方言中得到了保留。变音是指语音的内部曲折，又细分为变声（声母）、变韵（韵母）和变调。前人对汉语各方言的研究调查发现附加式从使用数量上讲，占据了绝对优势。因为复数
名家名作 2022年17期2022-11-04
- 合音词“哒”的分类及其交互主观性
音形式逐渐固定为合音词，因此合音语气词是汉语语气词连用现象的进一步发展。国内学者多将这类语气词视作基本语气词的连用，并对连用顺序做了一些研究。例如，胡裕树将基本语气词分为三层，以音节形式举例了“的+啊=da”[3]377。对于语气词的连用顺序，胡明扬认为在同一位置上出现两个语气助词时，连用的顺序为“结构语气助词或时态语气助词+辅音语气助词+元音语气助词”，而且其“语义已经不是原有的单纯语气助词语义的简单的相加”[4]99。然而，在具体分析这类语气词时，朱德
宜宾学院学报 2022年7期2022-07-27
- 文化视角下的《天地合音》紫砂壶艺术构建探析
审美体验。《天地合音》这组紫砂壶作品就具有较为浓厚的文化气息，其主题直指中华民族自古以来就崇尚的和谐理念，打开了作品的格局，“合音”二字则代表了作品结构、装饰中的节奏美，使作品于朴实、庄重之中不乏生机，象征紫砂壶始终保持着前进的动力，彰显紫砂壶艺术的时代气魄。一、《天地合音》的精神底色此壶在泥料的选择上凸显了经典化特征，集中展现了东方审美特征与民族气质。紫砂泥有“五色土”之称，正是因为其种类丰富，在烧制后会呈现出多样化的色彩与质感，在这五彩斑斓的紫砂泥当中
陶瓷科学与艺术 2022年6期2022-07-16
- “了2”的“寄生嬗变”解读
的形成机制——“合音”与“寄生嬗变”学界多认为“了”的各个意义之间具有演化关系。我们认为“了2”是由“了1”演变而成的，演化过程中存在一个重要的中间过渡环节——“了1”与某个表示“确定”义的语气词合音(fusion)而成的“了x”。从文献与方言来看，这个语气词为古汉语表肯定语气的句末语气词“也”。刘勋宁(1985)提出，句尾语气词“了2”来源于近代汉语位于句尾的“了也”之合音。刘文对南唐作品《祖堂集》进行了穷尽考察，发现书中的133个“了”能够按句法位置分
哈尔滨师范大学社会科学学报 2022年1期2022-05-05
- 汉藏语合音研究文献综述
100083）合音是一个发现时间较早的语言现象。对汉语合音现象的论述可以追溯到传统语言学时期各类文献中关于“合音词”的注释。新时期以来，研究合音现象的专题论文开始出现，此后合音成为学者们关注的热点。对民族语合音现象的研究早期主要散见于一些语言简志和参考语法著作，直到1990 年才出现第一篇研究合音现象的专题论文《藏语合音现象的词汇扩散分析》(1)江荻，孔江平.藏语合音现象的词汇扩散分析［J］.民族语文，1990（2）：71-76.。本文通过检索和整理20
玉溪师范学院学报 2022年1期2022-04-21
- 建水方言合音词研究
650500）合音是指两个或两个以上相连并用的音节融合为一个音节的音变现象，在多种语言中存在，如“不用”为“甭”的合音，“不要”为“嫑”的合音，合音前后的词只是读音形式不同，其意义没有发生改变。与只是注音方法的“反切”不同，合音词由急读造成，是语言经济性原则的一种表现，与当地的语音系统、构词系统有着密切关系。建水话属于西南官话昆贵片，属于北方方言区。根据调查统计，建水方言有15个常用常见的合音词。合音研究对考察汉语历史音韵具有重要作用，同时有助于打通语言
红河学院学报 2022年3期2022-03-17
- 晋语五台片的分音词与合音词探究
学界称作分音词与合音词，与晋语区人们的生产生活、历史语音演变以及晋语特有的语法现象息息相关。晋语下分8 个片区，其中五台片是分音词合音词广泛出现的地域，因此该文将对晋语五台片的分音词与合音词展开详细分析。晋语五台片行政区划上包括以下市县旗：山西省——忻府区、定襄县、五台县、原平市、岢岚县、五寨县、神池县、宁武县、代县、繁峙县、保德县、偏关县、河曲县、灵丘县、平鲁区、朔城区、应县、浑源县、阳曲县；陕西省——府谷县、神木市、靖边县、米脂县、子洲县、绥德县、子长
文化创新比较研究 2022年1期2022-03-15
- 美坝白语的体标记 xɯ⁵⁵和语气词 lɔ³²
语气词可能会发生合音。本文以美坝白语的完整体标记xɯ⁵⁵和语气词lɔ³²为例，讨论二者分合前后的功能和分布规律。美坝白语是笔者的母语，文中例句如无标注，则来自作者的田调或自省语料。王锋的《白语语法标注文本》收录了10 篇美坝白语的长篇语料[3]（P128-245），本文个别例句也来自其中。一、美坝白语的体标记xɯ⁵⁵白语的体标记xɯ⁵⁵分布复杂，李蕾和陈前瑞结合语料，用类型学的多功能模式分离出大理（古城）白语方言的xɯ⁵⁵的完结体、完成体、完整体等多个功能
百色学院学报 2021年5期2021-11-30
- 汾阳方言中的分音和合音现象
变体，存在分音和合音这两种重要的语音现象。在广泛搜集语料的基础上，总结分音词和合音词在语音变化方面的特点和规律，分析其在语法、语义和语用层面上的特征。在这一基础上，阐述语音、词汇、语法等系统在共时平面上的联系及其历时演变。一方面有利于补充完善汾阳方言语音的研究资料，另一方面也有利于深入认识汉语方言系统的发展和演变规律。关键词：汾阳方言;分音;合音;方言系统一、引言汾阳位于山西省中西部，是吕梁市下属的县级市。《中国语言地图集》将晋语分为八片：并州片、上党片、
现代语文 2021年7期2021-11-21
- 现代汉语疑问代词“怎么”和“咋”的用法比较
代词“怎么”及其合音词“咋”常被人们使用，“咋”是否适用于“怎么”的所有语法，二者之间是否还有其他的区别等问题需进一步探讨，本文将对“怎么”和“咋”的特殊用法进行分析比较，更好地了解它们所适用的语境。【关键词】 怎么;咋;用法比较【中图分类号】H146 【文獻标识码】A 【文章编号】2096-8264（2021）10-0117-02一、引言在现代汉语中，“怎么”和“咋”是比较常见的两个疑问代词，关于“咋”的语音是“怎么”
今古文创 2021年10期2021-09-10
- 常德方言的人称代词及其复数表达法
“他安”。（二）合音式。“合音式指单数人称代词的语音与附加成分的语音结合而成的一种表示复数的方式”[1]（P45）。常德方言合音式的人称代词有两个：第一人称代词复数“顽”和第二人称代词复数“您”。其中，“顽[uan²³]”是由第一人称代词单数“我[uo²¹]”与复数标记“安[Kan³³]”的语音结合而成，“您[lin²³]”是由第二人称代词单数“你[li²¹]”和复数标记“安[Kan³³]”的语音结合而成。其合音现象主要体现在两个方面：1.合音后的人称代词
绥化学院学报 2021年9期2021-09-01
- 介休方言语素的并合与分离
词汇分别称之为“合音词”和“分音词”。“合音词”不具有可逆性，虽然具有相当关系，但从人们认知上来讲，合音词已然形成新词汇，如介休方言“［这个］［ai423］”“［兀个］［uai45］”“［人家］［ȵia13］”“［的去呀］［ta0］”等，有的词已有自造的“方言字”来标记。合音词在晋方言里数量不多，但其一致性强，使用频率高，它所反映的音变现象值得注意。对于“分音词”，研究者一般都用“分音词”和“本词”标注，二者有的可以互换使用，但大多数词义不对等，使用不互逆
晋中学院学报 2021年4期2021-07-05
- 罗田方言句末疑问词“嚜”和“吗”
句，“冇”也没有合音为疑问词[1]。我们调查发现，实际情况并非完全如此:黄孝方言东部的罗田、浠水方言中，否定词“冇”已变读为“嚜[.m]”“吗[.ma]”。这个句尾词是疑问语气词，还是否定副词“冇”的轻读呢？如果是疑问语气词，又是怎么虚化而来的呢？如果只是“冇”的轻读，那么其否定副词的性质是否改变呢？以下以江淮官话黄孝片罗田方言的“VP冇-prt”句式为主要用例，并结合其他汉语方言，就这几个问题进行讨论，以求教于方家。一、“VP冇”问句的两种变式(一)VP
华中学术 2021年1期2021-06-09
- 云南红河县阿扎河乡普春哈尼话音系及其特点
调，此调的出现为合音现象。二 声母红河县阿扎河乡普春哈尼话共有34个声母。（一）声母表表1 普春哈尼话声母表（二）声母说明1.与绿春大寨哈尼语标准音相比，辅母多了一个小舌音χ，边音和喉塞音ʔ，ʔ只在u和前出现。2.唇齿音f在普春哈尼话中比较特殊，只与韵母u相拼，普春哈尼话土语中没有唇齿音，现有的f音大多来自汉语借词。经调查发现，对于未与汉族长期接触的普春哈尼族长者不会发f音，会异化为塞音b，如“飞机”一词，老一辈普春哈尼族会说be55ʥi55。（三）声母例
红河学院学报 2020年5期2020-10-14
- 论合音字的类型与选用
——以《汉语大字典》为中心
621010）合音是语言中常见的音变现象，多首发于口语，普通话中也有，但方言中一般较多，数量各异。《汉语大词典》（以下简称《大词典》）定义“合音字”：“合二字之音为一字者。宋沈括《梦溪笔谈·艺文二》：‘古语已有二声合为一字者，如不可为叵，何不为盍，如是为尔，而已为耳，之乎为诸之类。’现代方言中亦有。如北京话‘不用’为‘甭’。”[1]151《大词典》定义“合音”：“合两字之音急读而成一音。清·俞樾《茶香室三钞·匼剌麻》：‘匼字乃达赖二字之合音。’传统语言学
西南科技大学学报（哲学社会科学版） 2020年2期2020-06-23
- 河南鲁山县方言程度、时间类合音词
621010)“合音”指“两个或两个以上音节融合为一个音节的音变现象”，包括普通话中“不要”合音为“嫑biáo”、“不用”合音为“甭béng”等，也包括儿化韵、子变韵、D变韵、小称音变[1]115-124。鲁山县位于河南省中西部，是平顶山市下辖县，北连石龙区、宝丰县、汝州市,东临平顶山市区、叶县,南临南阳市,西临洛阳市。鲁山方言属于中原官话，在《中国语言地图集》中划归“郑曹片”[2]，《河南省志·方言志》中划归“郑汴片”[3]3，贺巍《中原官话分区(稿)》
平顶山学院学报 2020年3期2020-06-22
- 中原官话的人称代词类合音词
——兼论“您”“俺”非合音词
621010）合音是“两个或两个以上音节融合为一个音节的音变现象”［1］，包括普通话中“不要”合音为“嫑 biáo”、“不用”合音为“甭béng”等，也包括儿化韵、子变韵、小称音变等。其中，人称代词类方言合音在晋语、粤语、官话等方言区中都有存在。笔者家乡鲁山县位于河南省中西部，是平顶山市下辖县，语言习惯属于中原官话，在《中国语言地图集》（1987）中划归“郑曹片”［2］，《河南省志·方言志》中划归“郑汴片”［3］，贺巍《中原官话分区（稿）》［4］一文将其
河南广播电视大学学报 2020年3期2020-01-08
- 安徽砀山方言ua44字考
果，是“做啥”的合音音节，tsua44是一个合音词。关于合音词的界定，现代学界主要有以下几种意见：一是，合音词是由于两个相邻的音节快速拼读而成，由二音合为一音（章也，1987；崔黎，1994；张子刚，2003；李春玲，2011）；二是，合音前与合音后意义不变（章也，1987；崔黎，1994）；三是，合音及合音成分的认定必须遵循四个原则：语义关联、时间先后、语音照应、文献或方言佐证（孙红举，2014）。我们认为除以上界定原则外，还应补充语法功能一致原则，综合
阜阳师范大学学报(社会科学版) 2019年5期2019-11-07
- 文山话的合音词探究
100081）合音指的是两个或两个以上相连并用的音节融合为一个音节的音变现象，在多种语言里存在[1]。汉语的合音现象比较普遍，合音研究对考察汉语历史音韵具有重要作用，同时有助于打通语言共时变异和历时变化的研究。文山话指的是文山壮族苗族自治州文山市城区居民所说的话，属于西南官话昆贵片。通过观察，笔者发现口语里有一些双音节词在语流中音变为单音节词，例如 “咋个”可以发成[ʦuŋ31]，“哪样”可以发成 [ȵã31]等等。本文所选用的文山话语料是笔者调查当地发
文山学院学报 2019年4期2019-09-23
- “黑鸭子”：中国最早的女声合音组合
中国歌坛的第一个合音组合——黑鸭子演唱组。多次参加中央电视台春节联欢晚会，并为多部电视剧演唱主题曲，先后出版唱片60多张，其中包括《黑鸭子》（发行量超过50万张）、《岁月如歌》系列专辑、《伴你二十年》系列专辑、《听佛》、《唱佛》、《药师佛》等专辑。后来，因身体状况原因，徐秀霞决定退居幕后担任艺术指导，寻找更年轻更优秀的成员加入黑鸭子组合。在她的严格考核下，组合先后补入了两位成员毕嫦容和杨茗淇。随着新成员的加入，组合注入了新鲜的血液。2017年黑鸭子开始了新
小康 2019年2期2019-02-01
- 太合音乐发起“独立音乐联合体”
12月3日，太合音樂集团宣布，将联合麦田音乐、兵马司、赤瞳、在水星、D.O.G、太合乐人等近40家独立音乐厂牌及近600组独立音乐人，打造独立音乐厂牌联盟独立音乐联合体Indie Works。Indie Works的愿景是在尊重并保持各厂牌绝对的音乐自主前提下，联合传播、发行、商业化开发，实现独立音乐厂牌和音乐人的共生与繁荣;从服务于厂牌、行业用户的to B到服务于音乐人和消费者的to C布局，以互联网化的运作思路，践行“一站式服务”理念。
综艺报 2018年24期2018-12-27
- 浅谈现代汉语语素的非语素化
音节的末尾，与之合音生成“儿化韵”。如“花儿（huār）”“盖儿（gàir）”“壶嘴儿（zuǐr）”“甁儿（píngr）”等词中的“儿”的读音已经不足一个音节，只作为一个表示卷舌动作的符号“-r”。然而由“儿”所构成的词在意义方面却保留了“儿”的语法意义，使得这类词中的“儿”被非语素化。2.合音词合音词是指两个音节合并成一个音节，合并后的音节词义固定下来，并用一个汉字表示所合之意而形成的词（张肖艺，2016）。传统意义上的合音词不少，如古代汉语中的“诸”是
文学教育 2018年18期2018-11-28
- “您”的敬称来源考探及其辞书释义
文对“你老人家”合音说进行了文献检验，他们发现明代北方话语料（包括《三言二拍》《西游记》《水浒传》等）显示，第二人称复数用法“您”已经日趋没落；清初的语料（包括《康熙朝韩文朱批奏折汇编（1689—1722）、《清文启蒙》（1730）《石头记》（1760）等）更难寻“您”的踪迹。 或以为，这可能是明代《字汇》《正字通》漏收先前部分辞书称为你的俗字“您”的原因。因为明末清初正好是以上两部辞书的著成时段。社会上不再通行时，被编者遗漏的可能性也是有的。清代后来的《
三门峡职业技术学院学报 2018年4期2018-04-03
- 如何更好地开展公益慈善事业
衣族有一个叫八部合音，八部合音现在已经没有人能够完成传承下来，没有专门的演绎人员，所以现场给我们放的是录音录像，确实让我们很震撼，这个也是我们以前对台湾文化了解不够。还有在恒舂民谣馆，有一个几千人同时弹月琴的吉尼斯纪录。我觉得台湾在传承它本地传统文化的方面，让我们看到了他们所做的努力，跟台湾文化交流既要请进来也要走出去。如何走出去呢？比如说可以让一部分少数民族的儿童通过演出进行交流，可以进行两岸青年粤语大赛等，两岸的关系未来在青年，希望能够有更多的机会提供
环球慈善 2018年10期2018-01-23
- 泌阳方言中合音词现象探析
闫 洁泌阳方言中合音词现象探析崔 倩 闫 洁本文通过中原官话南鲁片泌阳县合音词的田野调查，对泌阳县的合音词进行收集分类。并借助安新片合音词已有的研究成果，将南鲁片合音词与其比较，得出南鲁片泌阳县合音词后鼻音韵尾少，儿化韵多，多保留合音上字的音节，改动合音下字的音节等特点。泌阳县 方言 合音词泌阳县位于河南省驻马店市西部。按贺魏先生对中原官话的分区，泌阳县属于中原官话的南鲁片。虽然隶属北方方言的泌阳话与普通话有较大的一致性,但其在语音、词汇等方面也有其独特之
长江丛刊 2017年20期2017-11-25
- 江苏丹阳方言合音词研究
1)江苏丹阳方言合音词研究杨轶群(河北师范大学 文学院，河北 石家庄 050091)语言发展过程中遵循两个原则，一是省力，二是辨义。合音词是在语流中将两个或几个相连的单音节词读音拼合成一个音节的词，是“省力”原则的体现；拼合成的合音词大部分有音无字类，又具有辨义的作用。分析丹阳方言合音词形成的规律，探索丹阳方言的语音层次，可发现丹阳方言体现出明显的吴语特色，丹阳方言合音词的研究可为方言合音词的研究提供参考。丹阳方言；合音词；拼合规律合音现象是一种常见的语流
镇江高专学报 2017年4期2017-11-07
- 浙江畲话基本指示代词的变调
变调现象，属于“合音变调”。变调原因之一是名物指示代词“个、那、尔”与后面的量词合音，形成“指变调+名”结构；变调原因之二是处所指示代词“个、那、尔”脱落后附粘着成分“□ti55”，以光杆形式充当句子论元成分。浙江畲话；指示代词；合音变调；指名结构（1）a、（3）a中指示代词的调值是［21］，和去声调一致。（2）a、（4）a中指示代词的调值是［35］，和上声调一致。如果互换相应的调值，句子则不成立，如（1）b、（2）b、（3）b、（4）b。关于浙江畲话3个
丽水学院学报 2017年3期2017-06-05
- 论汉语方言合音的类型
——兼议洛阳方言合音现象*
10046)一、合音类型的认定“合音”的相关论述可追溯到传统语文学时期。宋沈括《梦溪笔谈·艺文二》：“古语已有二声合为一字者，如不可为叵、何不为盍、如是为尔、而已为耳、之乎为诸之类。”[1]首次明确指出“合声成字”这一现象。清俞樾《古书疑义举例·卷二》：“古人语急，则二字可缩为一字；语缓则一字可引为数字。”[2]指出“语急”可以使“二字缩为一字”。清末韩邦庆《海上花列传·例言》：“惟有有音而无字者。如说‘勿要’二字,苏人每急呼之,并为一音。若仍作‘勿要’二
新疆大学学报(哲学社会科学版) 2016年2期2016-09-29
- 析天津方言儿化韵
天津方言儿化韵的合音主要发生在前一语素的韵腹、韵尾部分。我们根据前一语素韵尾的不同，对李行健、刘思训（1986）所列400多个儿化词语进行整理，分析出了七种不同类型的儿化韵，列出情况如下：1 开韵尾儿化。当前一语素韵母为开韵尾，或者为ou/iou时，儿化合音后，前语素韵母音值保持不变，词尾“儿”与其合为一个音节，并成为新音节的韵尾，使前面韵母带有卷舌音色。此类儿化的基本韵母有 ɑ、ie、iɑ、o、ɤ、uɑ、u、uo、ye、ou、iou，如：打杂儿 tɑ ʦ
语言研究 2016年3期2016-07-12
- 论合音与汉语音节构成及语音规则的关联①
——基于中原官话28个方言点的语料
400715)论合音与汉语音节构成及语音规则的关联① ——基于中原官话28个方言点的语料孙 红 举(西南大学 文学院，重庆市 400715)摘要：在汉语中，合音与相连并用的前后字的音节构成及语音规则有密切联系，一定的外部语音环境和适当的音节构成都有利于合音的形成。合音时，合音成分必须在一个音步的框架中；声母方面，合音后字音节的声母多是零声母或发音部位靠后的擦音、塞音或塞擦音，且合音前后字音节的声母都多是不送气辅音；韵母方面，合音前字音节的主要元音多是开口度
西南大学学报（社会科学版） 2016年3期2016-06-20
- 汉语网络流行语中的合音词探析
语网络流行语中的合音词探析徐敏内容摘要：伴随着网络的广泛应用，网络语言快速流行和发展。近年来，网民在网络交谈中广泛使用了如“票、表”等合音词，这些词超越了其本义，在网络传播中产生了崭新意义。它们轻松新潮、方便快捷。本文分析认为网络合音词可能受港台腔、网络语言、反切注音方法三种原因影响而产生。当下，对这些常见的网络合音词的使用，我们要辩证地看待。关键词：网络合音词动因辩证记录着中国语言文字的汉字，使用了几千年，经历着自身的改变进化，更受人为的影响而产生着变化
文学教育 2016年25期2016-04-03
- 浅论网络合音词
○刘家玮浅论网络合音词○刘家玮随着互联网的普及使用，网络语言作为一种新的社会方言正在突显，并引起语言学者的关注与研究。近年来，网络语言中出现的“表、造、酱紫”等合音词被广泛使用，而这类合音词的出现除了满足语言表达的经济性原则之外，还与网络语言简练幽默的表达需要、当代网友追新求异和表达方言的心理有关。文章就网络合音词的产生机制、分类、特点等几个方面进行简单的分析研究，以期对网络合音词有一个新的认识。网络合音词 成因 分类 特点互联网作为21世纪最强的传播媒介
现代语文 2016年13期2016-03-03
- 简析现代音乐专业合音演唱训练教学方法创新研究
简析现代音乐专业合音演唱训练教学方法创新研究袁多艺（河南师范大学新联学院艺术学院，河南 郑州 451464）近年来现代音乐专业的兴起具有时代性的飞跃，合音演唱训练是其通俗演唱专业的重点专业课之一。如今各类音乐节目、歌唱比赛此伏彼起，各路明星与群众都加入到合音演唱的大军来。各大音乐类节目中的合音演唱恰巧给合音演唱训练课程带来了新的教学方法研究机遇。在当今流行音乐市场具有不可小觑的影响。新教改形势下，增强现代音乐专业合音演唱训练教学方法创新研究，对加快现代音乐
黄河之声 2016年21期2016-02-04
- 也谈“V诸于X”形式
诸”是“之于”的合音词，“公诸于众”就成了“公之于于众”，“于”的意思叠床架屋，说不通。但是，这种表述形式古今都有，是客观存在的语言事实，于是有人从另外角度解释“诸于”连用的现象，有的解释为对音节的追求[1]；有的解释为语法上的累积式叠加[2]；有的解释为一种“谬误的仿古”[3]；而张宝先生则解释为合音词语义弱化后对介引语义的外在强化。也有学者认为，“诸”本身有“之”义，“诸于”连用符合规范[4]。我们赞同把“诸”释为“之”，“V诸于X”义同“V之于X”，
现代语文 2015年9期2015-05-30
- 《说文解字注》“合音”论析
435002）“合音”与“合韵”是《说文解字注》中频繁出现的两个重要术语。“合韵”的内涵在《六书音均表》中多次述及，“合音”的界定却不见于段氏任何著述。合音的本质是什么？合音与合韵有何区别？这些与段玉裁古音学理论密切相关的问题一直不见有人探讨。本文在全面分析段注合音语料、合韵语料及《六书音均表》合韵理论与材料的基础上，尝试就相关问题作出回答。一 合音的本质就是合韵在语言学意义上使用的“合音”一词在《说文解字注》中总计出现85次①《说文解字注》总计出现“合音
语言研究 2015年4期2015-05-28
- 网络合音新词探析
66071)网络合音新词探析张肖艺(青岛大学 文学院，山东 青岛 266071)网络合音新词是以合音的形式创造出来的网络流行语，因顺应语言表达的经济性原则、台湾腔的流行、网络语言的求异性而产生。就构词类型来说，网络合音新词可以分为两类：零声母音节合音新词和反切法合音新词。网络合音新词与古代汉语中的合音词以及缩略词在产生和应用上都有所不同，且具有感情色彩俏皮、口语色彩浓厚、个性张扬等语用效果。合音词；缩略词；零声母；反切法近年来，一种新的网络流行语席卷整个互
长春师范大学学报 2015年5期2015-03-20
- 网络合音语气词“哒”与方言“哒”
□张肖艺网络合音语气词“哒”与方言“哒”□张肖艺网络语言“么么哒”“萌萌哒”“棒棒哒”等结构中的语气词“哒”同方言中语气词“哒”都是“的啊”合音而成的。通过对网络语言“XX哒”结构中“哒”的语义、语法功能的分析，可以看出方言“哒”对网络合音语气词“哒”的影响。此外，作为新兴网络语言的构成要素，网络合音语气词“哒”还具有方言“哒”所不具有的“萌化”“贬义形容词褒义化”等特性。哒网络合音语气词方言词汇化一、合音词“哒”现代汉语普通话中“哒”［ta55］是作为拟
现代语文 2015年21期2015-02-28
- 也谈“V诸于X”形式
诸”是“之于”的合音词，“公诸于众”就成了“公之于于众”，“于”的意思叠床架屋，说不通。但是，这种表述形式古今都有，是客观存在的语言事实，于是有人从另外角度解释“诸于”连用的现象，有的解释为对音节的追求［1］；有的解释为语法上的累积式叠加［2］；有的解释为一种“谬误的仿古”［3］；而张宝先生则解释为合音词语义弱化后对介引语义的外在强化。也有学者认为，“诸”本身有“之”义，“诸于”连用符合规范［4］。我们赞同把“诸”释为“之”，“V诸于X”义同“V之于X”，
现代语文 2015年27期2015-02-28
- 玉林话的语气词（续）
33a33]”的合音，大致相当于普通话的“的啊”。（一）用于陈述句末尾，含有提醒或申明的口气，“嘎”念本调[ 33]。例如：（26）箇搦[nεk5]饭吃得下嘎。（这饭还是能吃的啊。）（27）我冇讲错嘎。（我没说错啊。）（二）用于疑问句末尾。1.“嘎”用于是非问句末，主要起舒缓语气的作用，其调值随疑问语调的不同而改变：一是在表示回应性求证的疑问信息的低平语调下面，调值由[33]变为[31]（“嘎[ka31]”即“咯啊[kə33a21]”的合音）。例如：（28
玉林师范学院学报 2015年4期2015-02-14
- 五河方言合音词再探
五河方言中的四类合音词以动词类和代词类为主，从合音词的声韵调与合音成分之间的关系来分析五河方言合音词的构成形式，并概括其特点，这为进一步了解五河方言中合音词的整体概貌提供了一定的材料支持。关键词：五河方言合音词构成形式特点一、引言“五河县位于安徽省东北部，地处淮河中游，行政区域介于北纬32°54′～33°21′与东经117°26′～118°04′之间。”[1]根据《中国语言地图集》（1987）的分区，其属于中原官话信蚌片。笔者曾对五河方言四类合音词的用法进
现代语文(学术综合) 2014年7期2014-08-02
- 反诘疑问代词“那”的历史演变
它很可能是若何的合音，若·字失去介音，何字失去声母。”在吕先生影响下，迄今为止，关于反诘疑问代词“那”的来源，形成了“合音说”和“省缩音变”两种观点。这两种观点对于“那”的来源的论证都存在着一些问题。本文认为，反诘疑问代词“那”并非来自任何上古原有复音词的“合音”或“省缩音变”。反诘“那”形成于汉魏六朝时期，是一种新质新词，逐渐取代了上古反诘疑问代词“恶”、“安”、“焉”等，成为近现代汉语使用频度最高的反诘疑问代词。早期写作“那”，后来写作“哪”，从来都是
深圳大学学报（人文社会科学版） 2013年5期2013-11-26
- 《说文解字注》“合韵说”研究
其类者一；训注“合音”者，共八十三例，若《儿部》“充，长也，高也。从儿，育省声”，段注：“三部与九部合音也。”言“育”（觉部）“充”（东部）古韵合。若《女部》“委，委随也。从女，从禾”，段注：“十六部、十七部合音最近，故读‘于诡切’。”言“委”（歌部）“诡”（支部）古韵合。此其类者二；标明“相合”“之合”者，共七例，若《马部》“驾，马在轭中也。从马，加声。，籀文驾”，段注：“各声者，古音五部，与十七部相合。”言“驾”（歌部）“各”（铎部）古韵合。若《日部》
江南大学学报（人文社会科学版） 2013年3期2013-08-29
- 语言经济性原则下的豫北方言合音现象分析
一个重要的因素。合音词是在言语交际中发生的语流音变现象，是人们对一些双音节词语长期频繁地流利连读而形成的简省现象。根据游汝杰在《汉语方言学教程》中的定义，“两个音节快说，合并成一个音节，这个现象叫做合音。北京话里的‘甭’［pəŋ35］就是‘不用’的合音”［1］，合音词的构成方式和使用过程都符合语言经济性原则。在河南省豫北地区的安阳、林州、新乡、辉县、长垣、延津、焦作、滑县、沁阳等地都有合音现象，相对于河南省的其他地区，合音词在豫北地区使用频率较高，使用范围
长春大学学报 2013年7期2013-08-15
- 从“合韵”看《说文解字》读若字与正篆异部问题
注“合韵”(或“合音”)的情况看，读若字代表上古音。段玉裁《六书音韵表》将字音的不同区别为历时纵向上的“与今韵异部”及共时横向上的“与古本音龃龉不合”(异部)两类。其中古本音(简称本音)指读音有变化的字在古音系统中的归部音［4］，古合韵是指上古一字多音，而本音与又读异部的现象［5］。《说文解字注》于正篆读若字异部者，有47 例标注“合韵”(或“合音”)，实把读若注音当做上古音。基于以上理由，我们认为《说文》读若所注是上古音而非许慎所处时代的东汉音。其次，被
陕西理工大学学报(社会科学版) 2013年1期2013-04-11
- 由“酱紫”想到的
甘紫丹“合音词”是由两个音节拼读成一个音节，书面上合写成一个字。这种特殊的语言现象，在古代汉语中有：“诸”之于的合音或者之乎的合音，“盍”何不的合音，“耳”而已的合音。在汉语方言中如：“甭”不用的合音，“俩”两个的合音，“仨”三个的合音，“冇”没有的合音。网络语言中有些词语受方言的影响产生了合音词，这些合音词逐渐被广泛流传，进而走进人们的生活。如：（1）酱紫：这样子的合音。“如果宠物可以上网，网络将会是酱紫的。”（《温州日报》2010年5月21日）（2）酿
中学语文 2012年34期2012-08-15
- 浅论绍兴莲花落的方言特色
具体对象，主要从合音词、变调、重叠词和修辞等方面加以论说。一、合音词合音以单音节词的形式，表现多个语素的意义，符合语言学经济实用的原则。譬如文言词中的“焉”是“于诸”的兼词，普通话中的“孬”是“不好”的合音，“甭”是“不用”的合音。萧绍方言属于吴语区太湖片临绍小片，方言中也存在着许多合音现象，特别是否定词和人称代词的复数形式。否定词的合音词存在着一定规律。如：不会（弗会）——［fei］；不要（弗要）——［fiau］覅；不用（弗用）——［fu耷］。很明显，这
文教资料 2012年8期2012-08-15
- 吴树声《诗小学》考
也。其声与义则有合音，有一字数义，一义数用，一经误读便成舛谊。古字如《凯风》“吹彼棘心”心字，据《易》、《礼》并《释名》定为尖之古字。“母氏圣善”圣字，据《书》石经、《礼释文》等书定为听之古字。《墙有茨》“不可襄也”襄字，据《书》及《鸿烈解》定为囊之古字。《定之方中》“匪直也人”也字，据《秦权铭》、《石鼓文》、《通志》等书定为殹之叚借，即繄之古字。《有女同车》“颜如舜华”舜字，据《山海经》并注定为俊之古字。《天保》“无不尔或乘”或字，据《说文》定为国之古字
长江大学学报（社会科学版） 2012年2期2012-04-01
- 山西方言的特指疑问句（二）
“怎么/怎嘛”的合音形式“咋”、“作”、“啧”以及省略形式“怎”等，少数方言用“阿地”“得嗫”等。问原因的疑问代词有两套，一套是“怎么”、“咋”、“啥”、“甚”等，另一套是“（因）为啥”、“（因）为甚”、“（因）为什么”等，少数方言用“阿”和“争”提问。问程度的疑问代词在晋方言中一般用“多”，少数用“多来”、“多嗫”、“多待”等。“咋”是“怎么”的合音形式，“作”、“争”可能是近代汉语疑问代词“作”、“争”的沿用与发展，“作么”的产生时期应比“怎么”要早。
山西大同大学学报(社会科学版) 2011年6期2011-04-12
- “您”字小史
”只是“你们”的合音，并没有别的意思。宋元以后，“您”逐渐由表示多数向单数过渡，专用于第二人称单数，开始有了表示尊敬的意思，由于“您”源于“你们”，所以现代汉语中第二人称代词“您”后面不能加助词“们”表示复数，但可以说:“您俩”、“您仨”、“您几位”。然而，当对方人数很多而需要表示尊敬时，以上说法都难于使用了。于是人们创造出“您们”这个具有概括性的表示第二人称复数的敬词。近年来，已经有很多人在书信、讲话中，开始使用了“您们”这个说法。一些语言学家也积极主张
青年文摘·上半月 1986年12期1986-11-01
- 你和您
”只是“你们”的合音，并没有其他别的意思。宋元以后，“您”逐渐由表示多数向单数过渡，专用于第二人称单数，开始表示尊敬的意思了。由于“您”源于“你们”，所以现代汉语中第二人称代词“您”后面不能加助词“们”表示复数，但可以说:“您俩”、“您仨”、“您几位”。然而，当对方人数很多而又需要表示尊敬时，以上说法都难于使用。于是人们创造出“您们”这个具有概括性的表示第二人称复数的敬词。近年来，已经有很多人在书信、发音、讲话中，都开始用“您们”这个说法。许多语言学家如张
青年文摘·上半月 1985年9期1985-11-01