教学计划
- 从“面对面”到“肩并肩”：重塑群体备课的研修机制
研修机制 教学计划2022年版《义务教育课程方案》指出：“增强教研供给的全面性与均衡性，实现学段全覆盖、学科全覆盖、教育教学环节全覆盖，强化薄弱环节，确保各类各项教研活动发挥应有的服务、引领作用。”备课，是教师以教材为中介对课程的领会与把握，是教师在整合教材、学生及各种教学资源的基础上，确定教学思路，对教学进行预设的过程，是教师有效教学的前提。在具体的学校管理中，很多学科组日常的备课管理常常会出现一些问题：一是有计划、无系列。这也就是说一些教师虽然制订了
小学教学研究·理论版 2023年5期2023-05-23
- 初中生体质健康实施运动干预的实践研究
种运动方案、教学计划等运动干预手段。对比测试者的成绩统计分析表明，通过科学的运动干预之后，学生的体质健康有了明显的提高，各项成绩对比都有了有显著性差异，取得了预期的效果。【关键词】初中生;体质健康;运动干预;教学计划;成果一、研究目的近年来，中学生的体质健康水平日渐下降，汕头市濠江区濠城学校（以下简称“我校”）每年根据国家要求，落实和推进学生体质健康标准测试的工作。结果表明，合格率为80.32%，优秀率为15.30%，结果不是很理想。针对学生体质逐年下降的
广东教学报·教育综合 2022年80期2022-07-05
- 如何在初中数学教学中培养学生的问题解决能力
能力;策略;教学计划在初中数学教学课堂上，教师要以培养学生发现问题和解决问题的能力为根本目标，善于根据教学目标和教学内容，从培养学生的数学思维和發展学生的认知能力入手，采用学生喜闻乐见的方式来引导学生进行数学的学习和探究，从而引导养学生主动思维、自主寻求问题的答案，促使学生整体数学素养的提升。一、有目的性设计教学计划课堂教学多是按照教学计划的设计展开的。教学计划设计符合学生的实际学情，就容易引起学生的思考;教学计划符合初中生的认识规律，就能够更有效地锻炼和
快乐学习报·教师周刊 2022年17期2022-06-11
- 心理健康教育融入小学《道德与法治》课堂的具体措施
道德与法治;教学计划中图分类号：A 文献标识码：A引言从培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者到提出“五项管理”，从2021年7月教育部办公厅发布《关于加强学生心理健康管理工作的通知》提出学校应加强心理健康课程建设，发挥课堂教学主渠道作用到将心理健康教育纳入2022年教育部工作要点，国家越来越重视学生的心理健康教育，从制度保障、课程建设、师资配备等方面推进学校心理课程建设。虽然国家已经越来越重视心理健康教育，但是就目前四川省各中小學实际情况来看，教师人
小作家报·教研博览 2022年14期2022-05-23
- “双减”环境下初中数学的有效教学方法
;初中数学;教学计划引言：根据多年的教学实践，在课程改革的压力和负担下，只有加强对学生的关注，加强师生之间的沟通和交流，充分把握学生之间的个性差异，根据不同的学生采用不同的教学方法，设定不同的教学目标。只有这样，各级学生才能充分发挥自己在课堂教学中的作用，从实践中真正感受到教学知识的重要性和价值。从而增强学生自主学习的信心，实现“减负增效，打造优质课堂”的教学目标。一、初中数学教学中存在的问题过度依赖现代化教学设备，忽视学生主体地位。课堂教学改革绝不是简单
科教创新与实践 2022年5期2022-04-20
- 焊接专业理实一体化教学团队的探讨
接专业一体化教学计划运用了多种教学方法。通过教师的示范，学生完成具体的任务，取得良好的教学效果。当前，我国职业学校正全面实施素质教育，以面向现代化、面向世界、面向未来为战略思想，帮助学生学会学习、学会生活、学会做人，面向全体学生，全面提高教育质量，其根本保障在于教师的素质。为此，作为最基层的教育群体――教师团队，不但要重视培养教师个体素质，而且更要加强教师团队建设。关键词：一体化;教学计划;教学方法;教师团队引言所 谓理实一体化教学，是职业学校专业教学中探
锦绣·上旬刊 2021年12期2021-11-01
- 《Auto CAD》课程在学分制教学改革中探索研究
AD》课程的教学计划、教学方法与实施教学条件和课程考核方式等方面进行分析探索，并提出有益的教学改革方法和措施。关键词：学分制;教学计划;教学方法;课程考核0.引言《Auto CAD》课程是一门非常实用的课程，在学分制改革的大背景下，传统的CAD教学模式已经不适用当下环境，想要吸引学生兴趣，提高上课质量，对CAD课程的改革探索不可或缺。1.《Auto CAD》课程改革的主要内容1.1 教学计划的改革传统的教学计划是参照人才培养方案，按照教材的章节顺序讲解。教
科学与财富 2021年25期2021-10-25
- 高考改革背景下提升数学教育教学质量的策略研究
更有针对性对教学计划进行设计，希望可以通过有效地教育手段与新式的教学思路，快速引导学生掌握正确的学习方法，使教育工作既满足新课标的改革要求，又能真正达到锻炼学生核心素养的目的，使教学质量在师生双方的共同努力下快速提升。教师应从高考改革的价值内涵入手，选择有效地授课模式构建高效数学课堂，在发挥学科实用性、逻辑性过程中，帮助学生取得优异的成绩。关键词：教学计划;高中教育;高考改革;数学课堂引言：高考改革工作的深入推行，使教师摆脱了应试环境所带来的教学压力。不仅
高考·下 2021年7期2021-09-30
- 浅谈小学低段音乐课堂教学
设计出合理的教学计划，这是教师上好音乐课的重要前提，对音乐课的教学实施和课堂把握更是音乐教育教学的重中之重。关键词：音乐教育、教学计划、教学实施、课堂把握一、做好音乐教育的计划、设计、备课等各项准备工作1.研究课程标准，解读教材与教学参考，从情感态度价值观、过程与方法、知识与技能，三大模板去设计本堂课教学内容。2.教学目标的解析，对于当堂课教学需要达到的目的去设计课程内容，对当堂课的学生情况进行学情分析，全面的设计课程内容。3.凡事预则立，不预则废。我们应
教学博览 2021年7期2021-08-01
- 微课在思想品德教学中的应用摭探
;教学目标;教学计划中图分类号：G623.15 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）19-0130-02微课作为一种新型的教学方式，其主要是将教学内容微型化、碎片化，以便于学生更好地理解相关知识。在思想品德课的具体教学中，教师需注重微课的运用，并正确处理资源和应用的关系，注重微课的通畅性、高效性，从而使学生积极主动地参与到思想品德的学习中，在实现课堂高效构建的同时，促使学生的思想品德素养得到全面提升。一、微课对思想品德教学的影响1.有助于
成才之路 2021年19期2021-07-30
- 培养和加强测绘工程专业本科生实践能力的探讨与实践
实践能力 教学计划 教学保障中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2021）02（b）-0189-04Exploration and Practice of Training and Strengthening the Practical Ability of Undergraduates Majoring in Surveyin
科技创新导报 2021年5期2021-07-27
- 初中信息技术教学实践探究
中信息技术;教学计划;教学活动;主导者地位信息技术课程兼及普遍性与特殊性，普遍指的是它只是基础教育阶段众多课程中的一份子，特殊指的是它具有广泛性、便利性、新颖性与实践性等特点，因此需要教师“另眼相待”，另辟蹊径，跳出固有的思维模式，用新颖、趣味的理念与手段教学。笔者是这样想也是这样做的，因此从实践中积累了一些成功的经验，具体如下所示，以期能为教师同仁们提供借鉴：一、制定详细的教学计划，教学有目标、有重点教学计划是对课程设置的整体规划，它决定着教学内容总的方
学习与科普 2021年7期2021-06-09
- 高校英美文学教学中存在的问题与对策
然比较严重，教学计划在实践中“计划多、落实少”比较普遍。在多媒体带来多元教学模式的时代，不少教师存在“追求边际效益最大化”的倾向，在选择具体教学方法时陷入了困惑。本文认为，问题的根源在于教师对教育本质等核心问题的认识存在偏差，导致英美文学这门课程“培养思辨能力、创新精神”的教学目标常常落空。针对这些问题，本文提出教师需要返回教育本质和教育使命，重新审视和界定人才培养目标，才能在新时代不辱使命。在此基础上，本文还提出了英美文学课的一些具体教学方法以抛砖引玉。
课程教育研究 2021年37期2021-04-13
- 练习法教学在初中教学中的重要性
;学习信心;教学计划;练习法教学练习法教学的目的就是能够让教师通过布置练习的方式来掌握学生的学习情况。练习法教学可以适用于所有学科，但是这种练习法教学与所谓的题海战术不同，教师会根据学生的情况有针对性地布置练习，而不会让学生漫无目的地在各种练习册之中游走。教师需要在教学之中端正学生对于教学法的认知，只有端正了学生的思想，才可以在日后的教学之中，帮助教师更好地运用练习法教学。下面将从以下三个方面分析练习法教学在初中数学之中的重要地位。一、掌握学生的学习情况在
学习周报·教与学 2021年2期2021-04-06
- 项目一体化单元构建策略
】小学体育;教学计划;项目;一体化课时计划是教师实施课堂教学的蓝本。然而，很多教师在备课时过于注重课时计划的设计，而忽视了单元计划的构建，使得后续教学缺乏系统性和完整性。教师应具有项目一体化的意识，系统地构建单元计划。以《浙江省义务教育体育（与健康）必学内容教师用书》水平三投掷项目的“多种形式的双手投掷方法和游戏”单元计划为例，该单元一共有6个课时，技术、体能、运用三个维度的课时比为1∶3∶2，教学目标为：1.能说出所学的双手投掷技术动作的名称;2.能在各
教学月刊·小学综合 2021年3期2021-04-01
- 农村随班就读学生个别化教育计划的制定与实施
个别化教育;教学计划中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）34-0133-02Formulation and Implementation of Individualized Educational Plan for Students in Regular Classes in Rural Primary Schools（Weiyuan County Special Education Sch
家长 2021年12期2021-03-08
- 关于高中语文教学中职业生涯规划渗透策略探究
：课堂改革;教学计划;职业生涯;高中语文引言：“立德树人”是党在十八大报告中的重要指示，它象征着国家除了重视学生的应试能力之外、也更加重视学生的思想道德水平，助力了新课改风潮的推进，而随着素质教育研究的深入，对学生观念的培养不能局限于传达良好的道德准则，职业生涯规划意识也是高中教师要重视的工作。高中阶段作为学生性格发展的重要时期，是帮助学生养成良好职业观念的关键阶段，所以高中的教育工作者们应当兼顾学生职业生涯规划意识的培养，帮助学生良好地度过高中生涯。一、
科教创新与实践 2021年43期2021-02-23
- 提升小学生语文综合能力的策略探讨
;口语交际;教学计划;基础知识学生综合能力的提升是每个教师的心愿，也是教育改革的目标。尽管语文的学习对于学生来说不像其他的学科那样，需要特别记忆一些符号和公式，但是依然需要学生用心对待语文的学习。教师在教学的过程中也依旧需要专注的备课，帮助学生从多个方面提升语文的学习水平。本文笔者从事教育行业多年，有一定的实践经历，针对提升学生的综合能力这一目标，本文将从以下三个方面进行分析。一、注重口语交际在语文课本之中，不仅包含着古诗词的教学，现代文的教学，在每个单元
启迪·上 2021年11期2021-01-12
- 分层教学模式在英语阅读教学中的应用研究
调要制订分层教学计划，要注重词汇的分层教学，要布置层次化的作业，要在课后辅导中因材施教。关键词：分层教学;初中英语;教学计划;因材施教中图分类号：G633.41 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2020）34-0092-02英语作为一门外语，其语音、词汇、语法都与汉语大不相同，且语言背后所体现的是一个民族的思维方式。而学生在汉语的文化环境中已经形成了以汉语为主导的思维方式，面对陌生的英语语言结构，会产生无所适从之感，这也是学生不得不面对的学习难
成才之路 2020年34期2020-12-23
- 新课改下初中语文文言文课堂教学模式探究
词】文言文;教学计划;学习兴趣一、初中文言文教学现状由于文言文理解难度较大，部分语文教师在向班级学生进行文言文教学时，其将自身的教学重心放在字词翻译、语法架构、经典语句的讲解上面，使得初中生虽然能够掌握一定的文言文教学知识内容，但是并没有深入了解文言文中涵盖的中心思想和文言文创作时代背景。目前，大部分初中学校依旧是将初中生的语文考试成绩，作为评判初中生学习效果和语文教师教学效果的主要标准，使得部分语文教师在考核班级学生文言文学习效果时，采取抽查学生背诵状况
文理导航 2020年28期2020-12-23
- 小学语文写作训练的教学计划
;写作训练;教学计划;模式探讨;影响探讨小学语文教师要确保学生走上正确的学习道路上，还能在此同时，释放学习的创造力、活力和内在活力，还能让学生感受到语文写作的乐趣和美好。小学语文教师要给学生创设更好的外部的写作环境，让学生在完成寫作的同时，卸下自己的包袱和压力，还能让学生都释放出创造力，并且沿着正确的学习道路去完成写作任务。小学语文教师也要把相关的写作方法和写作模式传递给学生，让学生写出真正意义上的好文章，同时让学生能确实写出好文章。一、小学语文教师制定出
科学导报·学术 2020年88期2020-12-08
- 实习护生在门诊治疗室带教工作中的体会
临床带教 教学计划【中图分类号】R47【文献标识码】A【文章编号】1672-3783（2020）11-33--01每年的秋季，都会有大批实习护生涌入各大医院参加实习与见习。护生实习与见习的这段时间，是将在教育体制中掌握到的理论知识向临床进行实践的重要过渡时期，也是变知识为技能的连续过程[1]。护生实习是实习护生转变为护士的一个关键阶段。在这个阶段中，作为带教老师应该用自己专业的基础知识和优秀的人格对实习护生进行良性的引导和对错误的纠正，让实习护生在这个过
健康必读·下旬刊 2020年11期2020-11-11
- 初二年级学生提前开展中考规划
;模式探讨;教学计划初中二年级的学生在学习数学时，存在着错误的思维和理念，这些错误思维和理念对于学生构成了不小的制约和杀伤作用。初中生不懂得提前规划、前准备，也不懂得使用正确的模式去制定适合自己的中考学习和复习方案，这对于学生即将开始的初三中考复习是很不利的。学生要懂得：机会总是会给那些有所准备的人，同时要成功总是会眷顾那些勤奋、执着、勤劳、勇敢的人。学生应成为一个这样的人。学生不仅仅要制定计划，并且，学生要克服自我的学习压力去完成中考复习计划。一、初二学
科学导报·学术 2020年84期2020-11-08
- 结合教具优化小学数学课堂教学的探究
据。关键词：教学计划;学习热情;教学方式引言：教学工作者在开展教学活动时，利用现有的各项教学基础设施或者工具，如新媒体设备、三角板、直尺、大型圆规、模型等工具，讲解教材中涵盖的理念、概念等其它教学知识内容，这种辅助类的教学工具被统称之为教具[1]。小学数学教学工作者在开展课堂教学活动时，合理利用各项教学工具，将抽象性的理念知识内容，以形象化的形式呈现在班级学生的面前，并且让班级学生仔细观察教学工具，让班级学生总结自身展示教学工具特征中涵盖的教学知识，从而提
大众科学·中旬 2020年4期2020-10-21
- 思维导图在小学语文教学中的有效运用研究
导图;语文;教学计划引言：将一些具备一定关联性的内容，按照主次顺序、递进顺序等顺序，进行分门别类的划分，用线段或者矩形框架将这些关联性的内容展示在人们的面前，使得人们能够直观的感受到各个事物之间的联系，这种图文并茂的内容展现方式被称之为思维导图[1]。语文教师想要将思维导图运用到实际的课堂教学活动中，必须深入研究思维导图的构建原则，结合自身对语文教材中涵盖知识内容的熟练掌握，设计合适的思维导图，将其作为自身教学和班级学生学习的辅助资源。一、语文教学活动中运
大众科学·上旬 2020年4期2020-10-21
- 浅谈中职会计专业教学计划以及对职业教育的探讨
中职会计专业教学计划实际上也是对教学培养目标、过程和方式的一种总结，按照教学指导思想和相关原则，对学生的综合能力和课程结构进行综合性阐述，然后编制出更为科学、合理的教学方案。基于此，文章介绍了中职会计专业的教学计划，接着提出了一些合理化职业教育策略，以期为中职会计教师教学提供一定的参考。关键词：中职会计;教学计划;职业教育对于中职会计专业的学生而言，专业技能的掌握高低某种程度上也决定了他们未来的发展潜力，尤其是在现阶段社会竞争愈加激烈的当下，中职学校本身就
科学导报·学术 2020年5期2020-10-21
- 职业院校园林工程概预算课程教学设计研究
;职业院校;教学计划;研究引言对于职业院校的园林工程概预算课程的教学来说，实践和理论之间的联系是必不可分的，并且非常重要，也是大部分高职院校在园林工程技术专业中很重要的一门主干课程。园林工程概预算课程的教学目的是能够让学生对园林工程概预算的原理、方法和程序都进行熟悉的了解和掌握，注重对学生实践能力的培养并且具有很强的应用性。对于高等职业院校来说，主要是培养一些技术性的应用人才，所以在大部分高职院校的园林工程概预算课程中主要是要培养学生的实践应用能力，与社会
科学导报·学术 2020年13期2020-10-21
- 技工学校学生英语自主学习能力的培养策略
工学校英语;教学计划;多媒体;自主学习意识引言随着我国全面进入新时代，在当前高质量发展理念的引领下，全国各地的英语教学也正在逐渐转向一条高质量的发展之路。培养学生自主学习能力正在于通过实施英语高质量发展，提高英语教学课堂的供给侧改革，同时转变传统的英语教学模式，通过正确的学习方法有效提升学生的学习意识和学习能力，进而能够快速提升学生对知识和学习能力的培养。因此，对于英语教师而言，其职责就在于将学生视为课堂教学的主体，贯彻一条学生优先的教学理念，通过有效的教
科学导报·学术 2020年28期2020-10-21
- 初中数学课堂上提高学生解决问题能力的策略
能力;策略;教学计划在初中数学教学课堂上，教师要以培养学生发现问题和解决问题的能力为根本目标，善于根据教学目标和教学内容，从培养学生的数学思维和发展学生的认知能力入手，采用学生喜闻乐见的方式来引导学生进行数学的学习和探究，从而引导养学生主动思维、自主寻求问题的答案，促使学生整体数学素养的提升。一、有目的性设计教学计划课堂教学多是按照教学计划的设计展开的。教学计划设计符合学生的实际学情，就容易引起学生的思考;教学计划符合初中生的认识规律，就能够更有效地锻炼和
学习周报·教与学 2020年35期2020-10-20
- 提高小学体育教学有效性的实践探索
;民间游戏;教学计划【中图分类号】 G623.8【文献标志码】 A【文章编号】 1004—0463（2020）16—0087—01体育教学是否有效，可判定的因素包括很多方面。既有教师对学生身心发展规律及体能差异的掌握与了解程度，也有教师对体育教学观念的运用情况，还有其他因素。因此，在当前形势下，如何挖掘教育资源，使体育课堂更有效，是每一位体育教师需要思考的问题。一、运用游戏丰富体育教学方式，激发学生兴趣有些教师在创设体育教学情景时，其教学目的仅仅停留在学生
甘肃教育 2020年16期2020-10-09
- 提升中职数学课堂教学效果的策略
学目标，制定教学计划，组织课堂教学是中职数学课堂的重中之重，中等职业学校数学新课程标准进一步精准细化，给老师指明了方向，根据标准确定目标和教学计划，结合学生特点实施情景探究教学法，帮助学生逐步养成良好的数学学习习惯，提高数学学习成效。关键词：数学素养;教学目标;教学计划;情景探究法中等职业学校数学新课程标准进一步精准细化，对中职数学教学提出了更高的要求，需要教师不断总结教学经验，将学生作为数学知识探究的主角，提高学生学习数学的兴趣，增强学好数学的主动性和自
发明与创新·职业教育 2020年9期2020-09-27
- 如何在高中化学家教辅导当中制定严格的教学计划
中制定严格的教学计划。其不仅需要对一些教学计划内容进行分析，并着重去启迪学生的化学意识。同时还需要根据教材内容来合理地制定新的教学计划，从而切实调动学生学习化学知识的兴致和动力。当然，教师还应该在已有教学计划的基础上尝试做出改变，并借此来提高学生对化学知识的掌握，提高家教辅导教学的成效。关键词：高中化学;家教辅导;教学计划;制定方法就目前的家教辅导情况来看，教学过程中还是有不少的问题存在。究其原因，一方面是因为部分教师在对学生进行家教辅导的过程中，对于学生
学习周报·教与学 2020年31期2020-09-02
- 如何在高中化学家教辅导当中制定严格的教学计划
中制定严格的教学计划。其不仅需要对一些教学计划内容进行分析，并着重去启迪学生的化学意识。同时还需要根据教材内容来合理地制定新的教学计划，从而切实调动学生学习化学知识的兴致和动力。当然，教师还应该在已有教学计划的基础上尝试做出改变，并借此来提高学生对化学知识的掌握，提高家教辅导教学的成效。关键词：高中化学;家教辅导;教学计划;制定方法就目前的家教辅导情况来看，教学过程中还是有不少的问题存在。究其原因，一方面是因为部分教师在对学生进行家教辅导的过程中，对于学生
学习周报·教与学 2020年31期2020-09-02
- 如何在小学英语教学中培养学生的核心素养
】小学英语;教学计划;核心素养【作者简介】张廷，吉林省长春市农安县靠山镇中心小学。核心素养，在学生学习阶段是指具备可以适应终身发展和品性提升的一种关键能力，它在新形势下，注重的是学生综合能力的发展，提高学生思想方面的觉悟，要求教师在授课过程中要从素质教育去进行相关的教学计划。在核心素养发展阶段中，主要是与时代的结合，在授课过程中要反映出具有時代特性的先进理念，具有一定的长远性，从学生的能力入手，尤其是对于小学生来说，它们正处于三观发展的阶段，如果在这时缺乏
校园英语·中旬 2020年5期2020-08-14
- 全民健身背景下推动冰雪运动走进中学校园的建议
;冰雪运动;教学计划自2015年北京冬奥会成功申办以来，越来越多的人开始关注冬奥会冰雪运动项目，这也促使冰雪运动及其相关产业在我国快速涌现和发展。国家为进一步促进冰雪运动在我国扎根与推广，在全民健身目标的基础上，颁布了群众冬季运动普及计划，并提出“要以京津冀地区为引领，以东三省提升发展为重要基础，发挥新疆、内蒙古等地区的后发展优势，带动南方地区协调发展，点线面结合布局群众冰雪运行运动生态圈（带）”，力争在2020年能够让三亿人口参与到冰雪运动中。国家政策的
视界观·下半月 2020年5期2020-08-04
- 谈“教学做合一”理论在初中语文教学中的应用
教育理念 教学计划 学习热情“教学做合一”作为一种具有较高教育意义的理论，阐述了教育的本质，表明了学生在教学活动中的真实地位和教师在教学活动中的作用。它强调“做”是各项教学活动开展的核心。语文教育工作者要想将此理念运用到课堂教学中，必须深入了解班级学生的学习方式，逐步引导学生在“做”中学习知识，从而提高学生的学习效率。一、“教学做合一”理论概述“教学做合一”是一种具有较高教育意义的理论，最早是由中国著名教育家陶行知提出的，人们不仅可以将此理论运用到生活中
中华活页文选·教师版 2020年13期2020-07-23
- 浅谈小学数学学困生转化的有效途径
;课堂教学;教学计划引言：在班级之中，学生接受相同的教学内容，且学生没有明显的智力水平低下，也不存在认知障碍等疾病，但是与其他同班同学相对比，其学习效率、习题训练效果、考试成绩明显低于平均水准，甚至出现跟不上教师教学进度的现象，这类学生被称之为学困生[1]。小学数学教师想要转化班级现有的学困生，必须深入研究造成学生学习困难和学习成绩下降的关键性因素，针对每一个因素制定相对应的教学策略，采取多样化的教学方式，为学困生制定不同的学习任务，增强学困生基础知识积累
大众科学·中旬 2020年5期2020-06-29
- 结合备考前沿浅谈高三历史二轮复习
;尖子培优;教学计划：总结反思中图分类号：G633.51 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2020）06-0222-011.高三历史二轮备考安排1.1 实行《历史专题导学案》。让学生明确需要重点记什么，老师要讲什么题，要重点练什么题。根据高考中对本专题的考查要求进行选题，选题以征订的二轮复习资料为主，二轮复习资料中没有的或不符合高考要求的可以从其它高考资料中选取。在专题导学案中把本专题的高考考点进行分类说明，选题时如果是从二轮复
读与写·下旬刊 2020年2期2020-06-23
- 确定方向以“计划切入”起步
学体育课程;教学计划;发展保障一、 确定正确的方向 奠定工作的科学性与有效性江苏地区中小学校体育与健康教学贯彻执行的应是【课程标准】、【实施方案】、【教学指南】。纲领性文件【课程标准】在总结十年课程改革实践经验的基础上，目标体系更完善，内容标准更具指导性，引领更具操作性。有效实施【课程标准】，提高体育教学的有效性，是促进学生体质健康的重要抓手。依据【课程标准】要求，全面体现【课程标准】的理念与要求，参照《江苏省学生体质健康促进条例》《江苏省学生体质健康促进
读天下 2020年11期2020-06-22
- 浅析小学数学教学，培养学生应用数学的意识
：策略培养;教学计划;高效课堂;寓教于乐数学课堂是传授数学知识的主要场所，因此，提高课堂效率与课堂质量，是提高教学效果的关键，具体我们应该怎样做呢？首先，利用现有条件，精心备课，为学生创设高效课堂;其次，我们要让课堂教学生活化，让其紧密联系生活;再者，要注重创设多样性的教学方法，让课堂多样化、趣味化，以提高教学成效。一、高效课堂，让教学成效显著（一）钻研教材，做好课前预设我们常说，精心仔细地备课是教学活动的基础。一切教学活动的展开都要以此为基础，而教材又是
内蒙古教育·理论版 2020年3期2020-06-21
- 小学美术分层递进式教学策略研究
分层递进式;教学计划;策略研究中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2020）18-0153-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.18.076小学美术教师在教学过程中，要利用科学的教学手段激发学生对美术知识的积极性和主动性，这样才能提升美术学习的学习效率，真正发挥出分层递进式教学法在小学美术教学中的真正价值。由于我国小学美术教育长期处于应试教育的背
学周刊 2020年18期2020-06-12
- 浅谈小学数学教学如何培养学生的数学思维能力
活动设计 教学计划小学阶段的数学教学由于其自身的局限性，不能很好地脱离教材形成学生自身的思维方式，这是学生们目前所面临的主要挑战之一。其中数学运算和知识的灵活应用能帮助学生更好地理解和学习数学，这种长期化的训练能给学生带来思维上的训练，让他们从本质上更好地了解形成数学思维能力的重要性，加强学生学习数学的学习动力。基于此，将以培养学生的数学思维能力为重点进行探讨。一、小学生数学思维能力的重要性1.提高学习效率。数学思维能力对于解决数学问题有重要意义，因为当
中国校外教育(上旬) 2020年5期2020-06-08
- 职业教育课程在跨境电子商务教学中的创新应用
；教学模块；教学计划★基金项目：上海市人民政府发展研究中心——上海理工大学“基于互联网+的上海创新发展决策咨询”研究基地课题（2019-YJ-L02-A）。引言近年来，随着我国跨境电子商务的迅速发展，对该领域人才的需求也日益增加。但目前我国各高校在培养跨境电子商务人才时，仍然采取了传统的教学模式——以教师在课堂上讲授电子商务理论知识为主，跨境电子商务的实务教学相对缺失。与此同时，由于该领域涉及多个学科知识的交叉，而任课教师往往缺乏全方位的跨專业知识，这也进
电子商务 2020年5期2020-05-26
- 提高小学生数学学习力的策略分析
师生互动制订教学计划、结合实际生活提升学生学习力这几方面进行深入探讨和分析，其目的在于立德树人背景下，提升学生能力，增强学生数学学习力，旨在为相关研究提供参考资料。关键词：立德树人;数学学习力;综合能力;教学计划一、 引言因为新课程改革的发展，学习能力管理对于学生未来发展以及实际学习存在一定价值，不过目前很多教师仍旧只关心学生成绩，在教学过程中对于学生综合能力和素养的培养不够重视。我国现代已经进入新时期，需要将立德树人思想作为教学改革基础，注重培养学生能力
考试周刊 2020年39期2020-05-18
- 高中文言文教学与学科核心素养的培育
文数目、保证教学计划可行、建立学科核心素养培育的稳定框架等内容，为高中教学工作提供参考。关键词：文言文教学;高中语文;学科核心素养;教学计划学科核心素养（Core literacy of disciplines）是指学生在对应学科内所具备的专业素质，这些素质是通过长时间的学习、训练所形成的专业思维，可促成基础知识、高阶知识的积累，增加专业技能，为后续的学习和深入研究提供基础。高中阶段的语文学习，是小学、初中语文知识的延伸，也是大学等高等教育阶段学习的过渡性
文存阅刊 2020年1期2020-04-30
- 基于动作发展的幼儿体育课程教学计划制订
幼儿体育课程教学计划的制订策略，分别从学年、学期、单元、学时四个方面探索设计思路，以提升幼儿园课程教学的有效性。【关键词】动作发展 体育课程 教学计划 幼儿【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2020）45-0150-03《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动的同时，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。”强健的体质、愉快的情绪、良好的生活习惯和基本的生活能力是幼儿身心健康发
广西教育·A版 2020年12期2020-03-10
- 高中语文教学中构建引导型课堂的策略
引导型课堂;教学计划【中图分类号】G633 【文献标识码】A 【文章编号】1672-0490（2020）04-0021-02【本文著录格式】方洋.高中语文教学中构建引导型课堂的策略[J].课外语文，2020，19（04）：21-22，24.在应试教育的影响之下，大部分老师受到传统教育理念的影响，导致在实际的教学过程中，难以提升学生学习能力以及综合素质。在多次教育改革的引导之下，老师开始采用新型
课外语文·上 2020年2期2020-02-29
- 小学数学教学工作中存在的问题研究
致后果，并从教学计划、教学内容与教学成果三个方向，深入分析小学数学教学工作的有效性，并提出相应的解决策略，希望小学数学教学效率起到一定的促进作用。关键词：小学数学;教学工作;问题研究;教学计划随着小学教学改革工作的不断推进，当前小学数学教师不仅面临着传统数学教学课堂遗留问题，还必须打起精神应付教学改革后学生的种种表现，从数学教学计划来看，许多数学教师已经基本实现了科学化、高度信息化的教学方案，但在教学规划实施过程中，部分数学教师仍然面临着学生上课走神、学习
新一代 2020年2期2020-02-07
- 临床药学专业本科实习生带教模式探讨
：制定完整的教学计划，挑选合适的带教师资，采用不同的教学方法应用到带教活动，结合多种教学手段，建立科学化规范化的临床药学专业实习生带教模式。结果：提出了可行性的临床药学专业实习生培养模式。结论：科学的带教模式促使学生不断思考，调动学生学习积极性，同时提升教师带教水平。【关键词】临床药学 教学计划 教学方法 教学评价【中图分類号】R9 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）49-0240-02《医疗机构药师管理暂行规定》指出：
课程教育研究 2019年49期2019-12-27
- 水平三技巧侧手翻教学计划
巧;侧手翻;教学计划中图分类号：G623.8 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2019）11-0068-03一、指导思想贯彻“立德树人”的育人任务，以学生发展为中心，重视学生的主体地位，通过学生学习侧手翻技术动作，促进学生体育学科核心素养的提高。在侧手翻技能学习初期，通过合理有效的辅助教学手段，使学生在不知不觉中逐渐掌握了侧手翻的动作要领。在学练过程中，通过自主合作、探究交流来掌握技能，达成教学目标并体验到体育运动的乐趣。二、
体育教学 2019年11期2019-12-06
- 在小学音乐教育中针对自闭症学生的个别化教学体会
定音乐个别化教学计划并实施，以提高其对音乐的兴趣及学习能力。【关键词】个别化教学;自闭症;音乐;特殊教育;教学计划【中图分类号】G766 【文献标识码】A小学音乐教育是基础教育，其基础性不只是音乐基础知识和基本技能，还有音乐学习能力的培养。自闭症孩子以语言障碍、交流障碍和行为刻板为主要特征。国外有研究发现，85%以上的自闭症学生具有对音乐的兴趣和能力，只是多少而已。音乐能改善轻度自闭症小学生的注意力、社会
北方音乐 2019年20期2019-12-04
- 以本为本，应用创新型人才培养动态教学计划管理体系研究
重[1]。而教学计划是高校培养人才的总体设计蓝图，是实现人才培养目标的核心要素，是组织教学活动、安排教学任务的主要依据，是保障教育教学质量的关键环节。1 教学计划管理现状分析受传统教育管理思想的影响，我国高校长期以来大多采用静态的教学管理模式进行教学计划管理，随着人才培养模式多样化的不断深入，传统的静态教学管理模式已远远满足不了现代教育教学发展的需要。如何让不同的学生得到良好的发展已成为各高校面对的新问题与挑战。制定、执行、评价和修订四个过程环节循坏往复，
福建茶叶 2019年10期2019-01-07
- 高中体育与健康教学计划制订探析
中体育与健康教学计划制订探析龚雪燕1，王 甫2（1.江苏省仪征市第二中学，江苏 仪征 211400；2.江苏省仪征中学，江苏 仪征 211400）1 问题的产生新课程标准把教学计划分为水平教学计划、模块教学计划、单元教学计划、学时教学计划四部分。笔者发现《体育与健康》中对模块计划与单元计划的概念说得非常详细，但在所列举证中又将模块计划与单元计划等同。这就给一线教师制订各种教学计划带来了困惑。如何在新课改的背景下制订出符合大纲、合理可行的教学计划值得我们高中
少年体育训练 2015年6期2015-02-13
- “刚柔相济”的高职学分制管理模式探讨
性影响了原先教学计划的静态制定。[1]因此，高职院校学分制教学计划需要在实施过程中根据实际情况不断修正，实施“刚柔相济”的动态计划管理，保持有序稳定的教学秩序，进行有效的教学监控，才能确保人才培养目标的顺利实现。一、制定科学灵活的柔性化教学计划高职教育的培养目标是针对行业，培养面向生产、服务和管理第一线的技术技能人才，培养目标的定向性是高职教育的一个重要特征。[2]高职院校在制定教学计划时要充分考虑人才培养过程的开放性和弹性化，紧密结合市场需求，借鉴国家职
苏州教育学院学报 2013年6期2013-08-15
- 对于学分制教学计划管理模式的分析探讨
个特点，其对教学计划管理模式提出更高的要求。对于选择成人教育的学生来说，大多数都需要面临着学习、工作、家庭等等各方面带来的压力。而在如此的条件与环境之下，要求他们能够有目的、自主的进行学习，并且能够充分的掌握到内容所拥有的专业性与针对性，这是一件很困难的事。所以，考虑到成教的学生具有的上述特点，就需要在教学的方式方法、内容等等方面做出有关的调整。而这种调整必须打破传统模式下静态的学分制教学计划管理模式，动态的学分制教学计划管理模式应运而生。一、传统学分制教
武夷学院学报 2012年4期2012-08-15
- 新课标对教学计划灵活性的要求
材的处理、对教学计划的安排以及对教师的教学观念进行改变。就目前来看,对于新课标认识的实践活动,多停留在单一的课堂教学层面,与之相关的深层次的因素却并没有多大的改变,这就造成了教学各个环节之间的不平衡,造成了它们在教学整体发展中的相互制约,甚至相互阻碍。由于课堂教学这一环节的改革,缺少甚至没有相关教学环节和教学因素的改革作基础,因此课堂教学改革本身也失去了实际意义和价值。同时,由于课堂教学改革本身,往往是在教师缺少新课标理念的基础和自觉意识的情况下进行的,所
教学与管理(小学版) 2009年10期2009-12-25