2019年49期
刊物介绍
《课程教育研究》国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,本刊系内蒙古自治区文化厅主管,内蒙古自治区北方文化研究院主办。br 《课程教育研究》是一本集科学性、学术性、综合性为一体的教育研究类学术期刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以"科学、新颖、实用、交流"为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨:以新科学、新知识、新方法培养新人才,让人才以创新的实践建设美好的未来;为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台,交流的通道,让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。br 《课程教育研究》已被《中国知网》、《中文科技期刊数据库》、《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国学术期刊(光盘版)数据库》等权威数据库全文收录,现为周刊,每周面向国内外公开出版发行。br 一、栏目设置br 综述·专著、教改·教研、思想·政治、阅读·写作、教学·信息、教师·学生、体育·美育、考索·探微、论坛·交流。br 二、征稿对象br 各级各类大中专院校、成人高校、职业院校、技校及全国中小学、幼教等教育战线的一线教师,科研工作者、行政和党群工作人员,后勤管理人员以及图书馆、青年宫、活动中心等校外教育单位的各类教育工作者。br 三、征稿要求及说明br 1、来稿须按论文格式,要求附有摘要、关键词、参考文献等。br 2、来稿一律采用word格式并通过电子邮件投稿,勿一稿多投和重复投稿,务必注明作者姓名、单位、通讯地址、邮政编码及联系电话,请投稿至 br 3、来稿不涉及保密问题,署名无争议,文责自负,本刊有权修改。br 4、自作者投稿之日起,我们5个工作日内通过电子邮件通知作者对稿件的处理意见。 br 社 编:陈编辑br 投稿邮箱: br 工作qq:709573852br 联系方式:010-56135167br 微信公众号:kechengjiaoyuyanjiubr 微信咨询号:kcjyyj03
课程教育研究
综述·专著
- 艺术专长对高校学生吸引程度影响因素调查研究
- 初中数学教材中数学史内容呈现的比较研究
- 现代教育技术在小学教学中的应用
- 如何在幼儿园教学中有效开展游戏教学
- 学习诵读经典,弘扬中华传统文化
- 日本文化的简素和崇物
- 幼儿园环境创设存在问题及对策研究
- 多媒体在幼儿园教育教学中的应用研究
- 关于高校环境与可持续发展教育实施路径的研究
- 初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
- 家园合作 共护幼儿视力健康
- 刍议幼儿种植特色课程活动的开发
- 高职高专医学院校生命意识教育现状及对策分析
- 基于忧患意识下党的执政新常态研究
- 对高校教材管理人员的素质能力的几点思考
- 从母女关系的角度解读《女勇士》中的文化冲突与融合
- 高职院校非独立法人中外合作办学机构发展的问题与政策浅谈
- 构建有效初中班级管理模式的探讨
- 激发兴趣,提高士官学员学习积极性
- 论泰德·修斯的战争诗与教育疗伤机制
- 探究幼儿语言教育的常见问题及解决策略
- 浅谈游戏活动在幼儿教育中的重要性
- 建立面向大学生的课后学习指导交流平台的设想
- 关于促进农村中小学教育均衡发展的理性思考
- 电子商务专业学生创新创业能力培养模式的研究
- 浅谈幼儿自我保护能力的培养方法
- 刍议“安吉游戏”对我国幼儿园游戏活动的启示
教改·教研
- 巧编课堂历史剧,培养学生自主学习能力
- 春风化雨 润物无声
- 基于“非指导性教学”理念的小学语文优化教学方法
- 落实课堂改革,提高教学效益
- 探讨中职语文教学中怎样培养学生的人文素养
- 新课改下小学语文学生学习习惯培养初探
- 刍议小学语文课堂提问技巧
- 新课标背景下高中历史核心素养的培养途径
- “翻转课堂”教学模式在中职语文教学中的应用
- 情景化课堂教学小学语文识字教学中的应用
- 多媒体在小学语文教学中的应用探究
- 落后地区中学语文课堂教学的调控艺术
- 小学语文情境化课堂识字教学方法分析
- 新课改背景下语文教学策略
- 例谈趣味识字教学法
- 微课在高中语文教学中的应用
- 了解预测 尝试预测
- 新课改下小学语文教学
- 审辩思维培养在高中历史教学中的实施探究
- 打造初中语文高效课堂的几点做法
- 初中语文教学中学生自主学习能力提升探讨
- 关于如何准确运用祖国语言文字进行有效交流的初中语文课堂教学策略研究
- 初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨2
- 对小学语文童话教学的几点反思
- 新课程背景下初中语文教师的角色转变
- 语文课程自主、合作、探究教学实践的体会
- 提高农村小学小班的教学质量
- 浅论传统文化背景下的高中语文体验式教学
- 用图识史,图史互证
- 如何在初中语文课堂教学中培养学生的审美鉴赏能力和创造能力
- 初中历史课堂教学中情感教育初探
- 谈小学语文课堂教学中学生倾听习惯的培养
- 优化课堂教学组织,促进学生有效学习
- 谈中职语文教学中如何培养学生的人文素养
- 浅谈中华传统文化在初中语文课堂教学中的实践策略
- 浅谈小学语文语感培养教学策略
- 游戏教学法在小学语文教学中的应用
- 新时期小学教研工作的几点思考
- 以就业为指导的中职语文教学改革探析
- 浅谈“语言建构与运用”在初中语文课堂教学中的实施策略
- 初中语文教学中对学生语文素养的培养探究
- 农村小学语文小班化分层教学策略探究
- 浅谈增强学生文化自信在初中语文课堂教学中的实施策略
- 融合信息技术的小学语文课堂教学策略探究
- 文化语用背景下的词语教学探微
- 小学语文教学中学生情感教育的渗透探讨
思想·政治
- 当前小学德育教学的困境与突破
- 新时代中国特色社会主义思想政治教育的创新发展
- “快剪辑”助力初中道德与法治课教学
- 高校推动习近平新时代中国特色社会主义思想进头脑路径初探
- 浅谈初中道德与法制课程开放性教学的有效实践
- 高中政治学科集体备课的方法例谈
- 新课标背景下加强中学生思想政治教育的策略研究
- 初中政治教学现状问题与改进措施研究
- 关于加强德育工作对中学生成长的重要性研究
- 运用信息技术打造高中政治高效课堂的策略
- 小学信息技术教学德育渗透的研究
- 易班应用于大学生思想政治教育的实效与现状研究
- 党员积分制视阈下基层党支部建设研究调研报告
- 利用开放式教学提升高中政治课教学效益的思考
- 工匠精神培养与高职思政教育的融合探讨
- 思品教学中巧用赏识教育之探索
阅读·写作
- 提高小学中年级体验式作文教学有效性研究
- 《应用文写作》课程思政教学改革探究
- 利用多媒体进行高中语文群文阅读教学的有效性探究
- 小学语文写作教学存在的问题及对策探讨
- 初中语文教学中阅读思维能力的培养分析
- 小学英语教学中如何实现阅读和写作一体化教学
- 基于语文核心素养的阅读教学创新策略探究
- 优化小学语文作文教学策略探究
- 试论如何改进小学语文主题阅读的教学方法
- 如何在小学高年级语文教育中提高学生的阅读能力
- 浅谈语文主题学习背景下的阅读教学
- 浅析小学语文阅读教学之我见
- 如何提高初中语文阅读教学的有效性研究
- 开发资源、个性阅读、读写结合
- 浅析初中语文阅读教学有效性培养
- 对初中语文群文阅读教学方法的探索
- “五选”教学策略在初中语文群文阅读教学中的应用
- 初中语文群文阅读教学策略实践研究
- 农村小学师生共读经典名著思考
外语·外文
教学·信息
- 浅谈初中数学教学中学生思维能力的培养
- 初中数学教学中几何画板的应用
- 浅谈构造模型法在高中计数原理中的应用
- 动手实践 自主探索 合作交流
- 分类思想在小学数学教学的应用
- 小学数学潜能生转化中的家校合作
- 新课程下高中数学课堂教学优化策略
- 创客教育在高中信息技术教学中的实践与研究
- 《线性代数》课堂教学改革的研究与实践
- 翻转课堂在高中数学教学中的应用模式探讨
- 基于核心素养的小学数学教学活动的设计与开展
- 高等数学中两个重要极限的推导方法
- 微课优化小学数学课堂教学的策略
- 浅谈小学数学教学中独立思考能力的培养
- 信息技术教学的现状与分析
- 中小学数学衔接中的问题
- 互动教学模式在初中数学课堂中的应用
- 在小学数学教学中如何培养学生的创新意识和创新能力研究
- 简述小学数学教学中渗透德育的方法创新
- 如何实现小学数学教学与德育的有机结合
- 新课程下初中数学教学反思与探讨
- 导学案在高中数学教学中的应用
- 探讨高中数学课堂反馈评价方式的运用
- 新高考背景下高中数学教学策略探讨
- 高中数学落实核心素养的几点思考
- 多媒体技术在小学教学中的应用探究
- 微课在高中数学教学中的应用
- 高中数学课堂提问有效性研究
- 在小学数学教学中渗透数学思想方法
- 小学低段数学趣味游戏教学的策略研究
- 微积分的基础概念——极限
- 教育微创新与小学数学高效课堂研究
- 小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究
- 小学数学学习特点对教学的影响分析
- 启发式教学在小学中高年级数学教学中的应用探讨
- 理性看课改 有效提质量
- 数学文化在小学数学课堂教学中的融入
- 信息技术在幼儿园教学中的应用
- 小学数学教育中独立思考能力的培养分析
- 小学数学小组合作学习教学模式的实践探究
- 浅谈小学解决数学问题的多样化方法
- 如何将数学思想融入小学数学教学
- 小学数学课堂教学有效问题设计
- 小学数学教学中培养学生创新意识的原则与方法探究
- 高中信息技术课教学存在的问题与对策
- 基于数学文化的初中数学课堂教学实践
- 新课程理念下高中数学教学策略初探
- 浅谈在小学数学教学中培养学生良好思维习惯
- 信息技术对提高小学数学课堂教学效果的价值探讨
- 新课标下对小学数学教学的思考
- 转化思想在小学数学“数的运算”教学中的应用
- 信息技术与小学数学教学深度融合的实践研究
- 小学数学课堂教学中问题意识的培养
- 浅析如何利用生活情境开展小学数学教学
- 浅谈信息技术与小学数学教学的深度融合
- 游戏化教学法在小学数学课堂教学中的应用研究
- 新课改下初中数学教学研究
- 浅谈高中数学与信息技术的整合
科学·自然
- “双创”教育背景下植物学设计性实验的实践与思考
- 类比、比喻、拟人等在生物课堂教学中的应用举例
- 关于高中地理课堂教学有效性的探讨
- 混合式教学模式在结构力学教学中的应用探析
- 小组合作在高中化学课堂中的有效运用
- 基于生活现象的初中物理核心素养和态度培养策略研究
- 现代教育技术支持下的初中物理实验教学研究
- 新课改下初中物理课堂教学创新思路研究
- 信息技术与高中地理课堂教学融合研究
- 高中生物学教学中课堂教学方式的研究
- 在初中生物分组实验教学中分层合作教学的实践研究
- 浅谈用课堂观察活动促进初中生物教学实践
- 小组学习在物理教学中的应用模式
- 高中生物实行生活化教学的模式探讨
- 高中地理教师专业核心能力培养研究
- 浅谈高中物理教学中的实验教学
- 职高化学实验教学策略
- 高中化学实验探究式教学模式研究
- 以旧知搭建阶梯引导学生自主学习新知
- 地理信息科学专业毕业实习改革与发展研究
教师·学生
体育·美育
- 基于初中音乐教学中钢琴伴奏的应用分析
- 新课程标准理念下的初中体育教学方法初探
- 立足时代潮流 渗透审美追求
- 小学足球教学改革的优化策略
- 谈谈情感教学理念运用于高中美术课堂教学的体会
- 初中体育教学中拓展训练的应用分析
- 浅谈幼儿园里花样篮球的开展
- 保定市徐水舞狮研究
- 小议即时评价在小学美术课堂中的运用
- 拓展趣味教学模式在高校体育教学中的探索与应用
- 音乐教学与学生心理健康发展的关系研究
- 试析如何实现初高中农村体育教学的可持续发展
- 水彩课教学实践研究
- 刍议体态律动在小学音乐课堂中的应用策略
- 音乐教学在智障学生课堂的运用
- 论初中体育教学游戏的选择和应用
- 高中美术教学中提升学生审美能力的策略研究
- 小学音乐课程教育中的兴趣激发
- 乒乓球教学中的核心力量训练探微
- 在体育游戏活动中渗透幼儿意志力的培养分析
- 声势律动在初中音乐教学中的应用探究
- 让创客教育理念融入小学美术课堂
- 论小学体育老师应具备的素质
- 高中体育的有效教学方法探究
考索·探微
- 《城市轨道交通概论》课程实践环节探析
- 关于高职院校班级企业化管理模式的探索
- 小组合作学习与高中信息技术课堂教学探究
- 数控加工实践教学的思考和探索
- “互联网+”小学信息技术课程教学模式探析
- 简笔画在小学低段教学中的有效策略研究
- 双师工作室下的高职院校服装设计专业现代学徒制度改革策略探究
- 会计转型引发技工院校教学思考
- “以学生为中心”的《园林植物栽培养护》课程建设初探
- 初中学校心理健康教育实践探索
- PBL联合TSP在医学临床教学中的应用研究
- 智能手机在高职院校教育教学管理中的应用
- 跨学科导师团队建设方案探索与思考
- 临床药学专业本科实习生带教模式探讨
- 中国古代文学课程立体式教学模式探究
- 一道中考题留给我的思考
- 项目驱动教学背景下应用型人才培养模式改革研究
- 多种教学法在医学课程教学中的应用探讨
- 神经外科专科医师培训中的专科图书馆建设探讨
- 小学信息技术实践与教学有效整合的探索
- 农村中小学教学活动中如何渗透毒品预防教育
- 土力学实践教学新模式探索
- 整合教学模式在儿科见习中的应用
- 小学高年级语文综合实践活动实施策略
- 《机械制造技术基础》教学改革初探
- 注重能力培养的《旅行社运营管理》课程建设探讨
- 基于学员海上实践教学的实习方舱建设与应用
- 备课一定要备学情、换位思考