语用失误
- 少数民族地区中学英语任务型教学中语用失误的研究
任务型教学中语用失误的语言现象进行调研和分析，并从深度教育的视角提出相应的思考和建议，以期帮助少数民族地区的中学英语教师提升课堂教学能力。【关键词】民族地区 任务型教学 语用失误 深度教育【中图分类号】G63 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2022）22-0061-04语用失误（pragmatic failure）最早由英国学者珍妮·托马斯（Jenny Thomas）于1982年在她的硕士论文里提出，1983年她把硕士论文的核心内容发表在
广西教育·A版 2022年8期2022-05-30
- 常见的语用失误及判断维度
要：近年来，语用失误是一个比较热门的研究方向，很多学者都对语用失误进行了分类，分析并提出了相应策略，如减少母语负迁移、增强跨文化意识、增强语言输入质量数量等。本文将运用英国语言学家 Thomas的观点，分类常见的语用失误，并且构建不同的维度，如准确维度、正式维度、褒义维度、歧义维度、鲜活维度、礼貌维度、禁忌维度等去衡量、归类具体常见的语用失误，为避免语用失误提供具体的参考指标。关键词：语用失误;语用语言失误;社交语用失误;语用失误判断维度作者简介：庞晓红（
校园英语·下旬 2022年3期2022-05-16
- 基于文化意识的高中生跨文化交际的语用失误规避策略
和情感表达，语用失误由此产生。2018年，国家颁布的《普通高中英语课程标准》把文化意识设为英语学科核心素养之一，并将培养学生的文化意识作为英语课程目标之一。文章首先探讨了语用失误的类型，并结合核心素养中的文化意识提出对语用失误的具体规避策略。关键词：跨文化交际 语用失误 英语核心素养 文化意识1 引言随着全球化进程的推进以及一带一路倡议的不断发展，跨文化交际现象越来越普遍，但其中的语用失误也频繁发生，从而造成交际失败。近年来，国内学者与国外学习对于跨文化交
成长 2022年2期2022-03-05
- 论语言适应理论视角下的跨文化能力培养
跨文化能力 语用失误语言的存在离不开文化。语言与文化的这种互动关系更多的体现在不同的文化交流中。成功的跨文化交际不仅需要良好的语言能力，还需要全面的文化能力和语用能力，以避免跨文化语用失败。本文试图从Jef Verschueren的适应理论出发，探讨如何有效地帮助人们提高跨文化能力，从而成功实现跨文化交际。一.文献综述（一）语用学语用学是研究语言使用及其规律的科学（戚雨村，2001），它从说话者和听话者的角度出发，把人们使用语言的行为看成是受各种社会规约限
文学教育·中旬版 2021年8期2021-09-11
- 试析高中生英语写作中的英汉词汇语用失误
在一些词汇的语用失误现象。本文将英汉两种语言的词汇进行对比，从英汉完全对等词，缺项词到不对等词三个方面来分析学生在词汇方面的语用失误及其原因，帮助他们减少或避免英语写作中的语用失误，进而提高他们的写作能力。关键词：英语写作;英汉词汇;语用失误一、引言新课程标准提出了文化意识的学科核心素养，是指学生在全球化背景下表现出的跨文化认知， 态度和行为取向。人类语言学家萨丕尔也强调了语言与文化的密切关系，他说：“语言的内容，不用说，是和文化有着密切关系的。语言的词汇
科教创新与实践 2021年10期2021-09-10
- 浅谈空乘专业英语口语教学中加强文化导入对减少语用失误的重要性
减少学生出现语用失误的次数，教师需要在进行英语口语教学工作的过程当中，加强文化导入，让学生掌握东西方文化之间的差别与联系，获取到更多的英语知识，进一步增强学生的英语口语交际能力，达到既定的英语口语教学工作的目标。本文通过说明空乘专业英语口语教学中加强文化导入对减少语用失误的重要性，分析了英语口语教学中常见的语用失误，提出了空乘专业英语口语教学中加强文化导入的有效策略，从而提升空乘专业英语口语教学中加强文化导入的水平。【关键词】空乘专业;英语口语教学;文化导
校园英语·中旬 2020年10期2020-12-23
- 中泰非言语交际语用失误研究
语交际的四种语用失误类型，通过举例比较差异，提出尊重异质文化、采用语用移情的对策，以减少非言语语用失误，并在教学方面建议教师加强语用理论素养、合理选择和编写教材、应用情景模拟等方式，旨在防止因非言语行为不当和误解所造成的跨文化交际失败，以期提高中泰交际者的交际语用能力。关键词：非言语交际 跨文化 语用失误中图分类号：G115 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2020）17-0082-03如何恰当地展现非言语行为，往往是被交际者忽略的话题。
现代交际 2020年17期2020-11-09
- 顺应论视角下《喜福会》中称呼语的语用失误
文化背景下，语用失误都是常见现象。只要听话人所感知的话语意义与说话人意欲表达的或与听话人本应该所感知的意义不同，这时就产生了语用失误。社会语用失败与文化密切相关，涉及到日常沟通的许多方面，例如称呼语、提供信息、表达感谢和谦虚等，其中语用失误造成不恰当的称呼形式是本论文的重点。本文以Verschueren的顺应论为理论基础，对著名华裔女作家谭恩美创作的经典小说《喜福会》中称呼语引起的语用失误进行了研究，揭示称呼语语用失误产生的主要原因，提出了一些减少或避免语
锦绣·上旬刊 2020年5期2020-10-12
- 言语有力量，抗疫无国界
;言语交流;语用失误;案例分析案例背景综述跨文化交际课程是我校外语学院商务英语系专业学生的的专业选修课旨在培养学生的跨文化交际意识与能力。由于疫情缘故，学校推迟正常开学时间，学生只能通过网络课堂的形式参与课堂。针对这种前所未有的复杂情况，在本课程之前，有必要对学生在疫情期间的学情进行一个SWOT分析。优势- Strengths：疫情期间进行网络教育，有利于全国的疫情防控，降低病毒传播风险;网络资源的开放性强，师生的交互途径变多，学生自主学习时间增加;劣势-
时代人物 2020年10期2020-09-14
- 从高职学生英语对话中看语用失误
教学”而忽视语用失误的严重性。说话不妥当，不合情景，不合习惯，都会产生语用失误导致沟通交流的失败。文章从课堂上几个语用失误实例出发，提出几点教学对策。【关键词】语用失误 高职英语 英语教学【Abstract】The number of non？鄄native English speakers has far exceeded the number of native English speakers， and English has become th
课程教育研究 2020年29期2020-09-02
- 浅析英汉双语节目主持人的语用失误及对策
选取案例进行语用失误分析并寻找对策，以促进我国英汉双语节目的发展。关键词：英汉双语节目;节目主持人;语用失误;对策英汉双语节目作为我国当前非常重要的节目形态，它主要以专访、访谈、教学等节目形式出现在电视屏幕当中，英汉双语节目的出现为我国电视节目的发展注入了新鲜血液，促进我国电视节目走向国际化。在英汉双语节目中，语言语用失误、社交语用失误是语用失误表现最突出的两个方面。寻找到好的语用策略，语用分析是必经之路。通过对英汉双语节目语用失误分析，将更好地探索出语用
记者观察·中旬刊 2020年5期2020-07-04
- 论英语翻译中的跨文化语用失误
下的沟通中，语用失误现象频繁出现，不利于人们之间进行顺畅的沟通交流。因此，本文围绕英语翻译中的跨文化语用失误展开了讨论。关键词：英语翻译;跨文化;语用失误;成因及对策引言：在沟通过程中，出现英语翻译语用失误的原因有很多，其中最根本的原因是沟通双方具有巨大差异的文化背景。改革开放以来，国内掀起了学习英语的熱潮，英语已经成为了大中小学的必修课，很多人拥有多年学习英语的经验，但是在跨文化交流过程中，仍然存在沟通障碍，甚至有些人还停留在哑巴英语的阶段，这也是产生英
中国新通信 2020年2期2020-06-24
- 从留学生礼貌语语用失误看汉语课堂语用能力培养
留学生礼貌语语用失误主要是由母语文化负迁移、汉文化礼貌原则未内化、文化认同矛盾三个方面造成的。课堂教学是培养留学生语用能力的重要渠道，我们要做到：以语用学理论为指导，以点带面，找准语用教学的切入点;融会贯通，语料展示与语用知识介绍相结合;学以致用，交际性训练不可少;言传身教，发挥教师的示范作用。关键词：礼貌语;语用失误;语用能力培养doi：10.16083/j.cnki.1671-1580.2020.04.023中图分类号：G424 文献标识码：A 文章编
吉林省教育学院学报 2020年4期2020-06-22
- 汉语学习者拒绝言语行为中的语用失误研究
绝言语行为;语用失误一、引言在日常学习和生活中，我们发现汉语学习者在遇到拒绝情景时会出现一些不知道如何应答的情况，拒绝时语言生硬刻板，语用能力还存在一定程度的欠缺，在日常生活中存在一定程度的交际障碍，更有甚者引发了文化冲突。本文研究汉语学习者的汉语拒绝言语行为进行研究，总结汉语学习者拒绝言语行为存在很多语用偏误，并提出了相应的建议，以此对学生的学习、教师的教学提供参考，从而促进汉语学习者汉语交际水平的提高。二、汉语学习者使用拒绝语时存在语用失误的原因（一）
教育周报·教育论坛 2020年52期2020-05-31
- 留学生跨文化交际中的语用失误分析
中时常会出现语用失误，轻则影响交际效果，重则导致矛盾冲突。本文拟以湖北理工学院留学生为调查样本，采用问卷调查的形式，通过对印度尼西亚、巴基斯坦、印度、坦桑尼亚等国家的留学生进行调查，研究分析留学生在跨文化交际中语用失误的表现及原因，以期对对外汉语教学和提高留学生的语用能力起到一定的借鉴作用。【关键词】留学生;跨文化交际;语用失误【作者简介】周程（1986-），男，湖北黄石人，湖北理工学院国际学院，硕士，研究方向：应用语言学。【基金项目】本文系湖北理工学院2
校园英语·上旬 2020年3期2020-05-19
- 从跨文化视角下分析蒙古族大学生英语学习中语用失误根源和应对策略
古族学生出现语用失误也就在所难免。对蒙古族地区的大学生来说，当前英语教学的一个目标就是培养学生的跨文化交际能力，所以在语言学习过程中识别和减少语用失误是进行有效的跨文化交际的前提条件。因此，我们有必要对跨文化语用失误进行深入研究和分析，从而使语用失误比较清晰地摆在学生面前，引起学生的高度重视，并加快学生对这一问题的理解和认识，最終使学生得到理论联系实际的原则，促进跨文化交流的顺利进行，拓宽学生的视野。【关键词】跨文化交际;语用失误;策略【作者简介】贾丽霞，
校园英语·上旬 2020年3期2020-05-19
- 英汉礼貌用语的语用失误
礼貌用语 语用失误中图分类号：H136 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2020）05-0064-02迄今为止，国内外众多语言学家对礼貌原则和礼貌用语进行了很长一段时间的研究。20世纪50年代左右，出现了礼貌用语方面最早的理论——面子行为理论，“面子”这一概念最早是中国人类学家胡先缙先生介绍到了西方国家，又由美国社会学家尔文戈夫曼从社会学角度重新定义[1]。英国语言学家利奇在20世纪80年代从语用学角度对格莱斯的“合作原则”重新补充说明
现代交际 2020年5期2020-04-26
- 从Leech语义七分法的角度来看广告的翻译
语义七分法;语用失误1 引言随着贸易经济的全球化，世界各国经济贸易关系也日益紧密。广告作为一种大众传播手段在跨国际贸易中扮演着至关重要的角色。在俩种语言文化不同的情况下，广告的翻译是否很好的传达源语的表达效果，直接关乎到该产品在相应国家的销售，品牌和企业形象。2 语义七分法的提出语义七分法由英国著名的语言学家Geoffrey Leech 教授所提出来的. 他是英国当代一位非常著名的语言学家。他在英语语法、语料库语言学、语义学和语用学等领域都做出了巨大的贡献
世界家苑 2020年1期2020-04-10
- 中国高校英文网页简介语用失误探析
简介语中的“语用失误”对高校有效外宣造成了巨大阻碍。本文通过比对中美高校英文简介语通过一系列例子指出中国高校英文简介与国外价值观冲突，介绍性表述过多，重点模糊;辞藻堆砌，华而不实等问题，并提出相应修改建议。【关键词】高校英文简介;中美高校;高校外宣;语用失误一、引言在中国改革开放和经济全球化的大背景下，世界各国在教育上的联系也日益紧密。高校英文简介是高校外宣的重要工具，也是吸引留学生以及众多世界各国寻求合作办学的重要门户。然而由于中美文化差异，中国许多高校
科学导报·学术 2020年60期2020-03-24
- 高职院校校名英译语用失误分析
判断。本文从语用失误角度对高职校名英译进行分析，对可能出现的问题进行梳理，并提出相应的解决途径。关键词： 高职校名 英译 语用失误一、引言随着改革开放的逐步深入，越来越多的高职院校开始进行国际交流，引进国外优质教育资源，開展合作办学。为了外宣需要，这些院校校名常常出现中英文并存的情况。“校名英译在大学形象塑造中占据门户的地位并体现大学的品牌形象”[1]（62）。校名英译是否规范、正确在很大程度上左右着人们对该校办学规模、教科研水平、层次和地位等
文教资料 2020年1期2020-03-20
- 中西礼貌用语对比分析
，分析了礼貌语用失误的原因，以帮助交际者提高跨文化意识，完成跨文化交际。关键词：礼貌用语 语用失误 跨文化交际中图分类号：H136 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2020）02-0081-02每个国家都有自己的文化，不同文化有选择地使用礼貌语言。在与西方人交流的过程中，中国人常用的礼貌用语有时却不能成功传达礼貌和尊重的信息。中国群体主义具有追求和谐、尊重他人、关注人际关系的特点，而西方价值观强调个体追求和自由。文化价值观的本质区别造就了
现代交际 2020年2期2020-03-02
- 语用失误原则在文化翻译中的应用研究
翻译当中出现语用失误。本文就语用失误的含义进行了分析，并就文化翻译当中语用失误产生的原因进行了分析，并在此基础上进行了语用失误原则在文化翻译中的应用反思。在未来的实践当中，可以通过加强对文化的学习、选择恰当的处理方式等，降低文化翻译当中语用失误。关键词：语用失误;文化翻译;应用中图分类号：H315.9文献标识码：A 文章编号：1003-2177（2020）16-0046-02在人类历史的长河当中，受到多种因素的影响，一域之地生活方式、思维习惯多有不同。在这
海外文摘·学术 2020年16期2020-01-11
- 亲子代沟与语用失误研究
中部分原因与语用失误现象密切相关。理解亲子之间存在的代沟，明白部分语用失误产生的原因，有助于长辈与孩子沟通交流。本文基于语用失误的相关理论，分析亲子交流中因代沟而产生语言语用失误现象，为亲子正常沟通与和谐关系建立提供一定程度的借鉴。关键词：亲子代沟;语用失误;沟通交流社会环境变更迅速，长辈和孩子生存和发展的环境不同，导致双方认知水平、思维模式、价值观念、生活方式和言语行为等方面存在差异，产生代沟。代沟是不同辈分的人由于历史时代、社会环境和生活经历的不同，所
新一代 2019年24期2019-12-23
- 中国特色词汇翻译的语用失误
却出现了一些语用失误。如何解决这些语用失误问题对于提高中国特色词汇的翻译质量来说至关重要。本文旨在探究中国特色词汇翻译过程中的一些语用失误及其产生原因，并试图运用语用等效理论解决问题，为中国特色词汇翻译提供可行的方法策略。关键词：中国特色词汇;语用失误;语用等效;翻译策略一、中国特色词汇的定义及中国特色词汇翻译的影响因素汉语是中国五千多年来历史和文化的一个载体。而中国特色词汇则指的是那些具有中国在政治、经济、文化、教育等领域特点的词汇或短语。中国特色词汇，
北方文学 2019年32期2019-12-06
- 跨文化交际中语用失误分析及对小学英语教学的影响
来障碍，其中语用失误是经常出现的问题，也是语用学的重要研究课题，本文将立足实践，探讨跨文化交际中语用失误的原因，并从中研究分析以期获得启示，帮助提高小学英语教学课堂效率。【关键词】跨文化交际;语用失误;小学英语教学【作者简介】沈静宇，无锡市天一实验小学。语用失误，即人们在交流时由于不了解不同语言的文化背景，或表达方式、思维习惯等的不同，导致语言差异的出现，使得交流双方在跨文化交际中发生误解，产生障碍或冲突，从而影响交际效果的现象。作为英语教师，明确语用失误
校园英语·下旬 2019年8期2019-10-07
- 小学英语课堂中跨文化交际语用失误分析及应对策略探究
来障碍，其中语用失误是经常出现的问题。本文立足实践，探讨跨文化交际中语用失误的原因，并从中研究分析以期获得启示，帮助提高小学英语课堂教学效率。【关键词】跨文化交际;语用失误;小学英语教学【作者简介】沈静宇，无锡市天一实验小学。语用失误，即人们在交流时由于不了解不同语言的文化背景，表达方式、思维习惯等的不同，导致语言差异的出现，使得交流双方发生误解，从而影响交际效果的现象。作为英语教师，了解语用失误情况，对其展开分析研究，有利于教师培养学生的跨文化交际能力，
校园英语·上旬 2019年7期2019-09-16
- 语用失误在日常生活中的应用浅析
象。关键词：语用失误 应用 浅析一、语用失误在国际商务贸易往来中，由于双方历史文化背景的差异性，必然在沟通交流中带来一定的不便。而这些差异具体表现为人们在思想、行为等多方面的差异，如果不能及时解决这些差异的话，那么很有可能在交际中产生语用失误。一般而言，当说话人在沟通交流中语法和标点符号使用正确，但说话方式不妥、表达不合习惯等，说话人就会不自觉地违反了人际规范、社会规约，或者不合时间空间、不看对象、不顾交际双方的身份、地位、场合等，违背目的语特有的文化价值
学习与科普 2019年11期2019-09-10
- 二语习得中的语用失误分析及对策探讨
方交流失败。语用失误就是其中最主要的原因之一。本文以中学生作文和课堂英语对话为素材，从词汇，言语行为，语篇三个层面，通过分析其中出现的语用失误，探讨如何帮助中学生减少语用失误。关键词：词汇 言语行为 语篇 语用失误1.引言语用失误并非语法或句法层面造成的语言使用错误，而指的是交际双方在特定场合下，由于文化和语言不符合本族语者习惯而产生的错误。Tenny Thomas[1]的论文“Pragmatic failure in cross-cultural com
文学教育下半月 2019年12期2019-09-10
- 电影《世界是平的》中的跨文化语用失误分析
，往往会产生语用失误现象，本文通过对电影《世界是平的》中的跨文化语用失误的分析，阐述跨文化语用失误的原因及解决方法。关键词：跨文化;语用失误;语用语言失误;社交语用失误在这个信息化时代，我们接收了大量外来文化，学习其他国家的社会文化背景。但在语言的实际运用中，因为文化碰撞产生了诸多问题。电影《世界是平的》展示了印度与美国文化间的冲突与融合，出现了大量跨文化语用失误现象。本文试图分析该电影中的语用失误以有效规避失误，提高语言能力，旨在帮助我们在跨文化时代成为
青年生活 2019年8期2019-09-10
- 礼貌原则视角下中俄跨文化交际中称呼语语用失误研究
些礼貌用语的语用失误，称呼语的语用失误就是比较常见的类型。本文主要对中俄称呼语的语用差异进行分析，揭示不同的文化背景对称呼用语的影响，使人们能够在跨文化交际中避免语用失误，促进交际顺利进行。关键词：跨文化交际;语用失误;称呼语引言最早提出语用失误概念的是英国语言学家J·THOMAS，他在《论跨文化语用失误》一书中将语用失误定义为：不能理解“表达之意义”。笔者认为，语用失误就是不同文化背景的人在言语交际中，由于说话方式或表达方式的不同，或者一方对另一方的社会
鸭绿江·下半月 2019年5期2019-09-09
- 旅游景点英译公示语语用失误例析
文旨在从语言语用失误和社交语用失误两方面研究“一带一路”沿线城市旅游景点英译公示语的语用失误及其原因。研究表明语用语言失误主要包括词汇、语法和句法上的错误;文化、价值观和礼貌原则的差异造成了公示语的社交语用失误。缺乏语言能力、交际能力和文化素养是英译公示语语用失误的主要原因。【关键词】 公示语;一带一路;语用失误一、引言随着习近平总书记提出的“一带一路”倡议的实施，“一带一路”沿线城市的旅游业开始迅速发展，为了让外国游客有宾至如归之感，许多旅游景点都设立了
新西部下半月 2019年6期2019-08-11
- 语用学视角下的误译问题探究
度分析误译的语用失误范畴，得出部分误译的本质是语用失误这一结论，并提出规避语用失误的若干建议。关键词：误译;语用学;语用失误;文化差异中图分类号：H059文献标志码：A文章编号：1001-7836（2019）06-0124-03一、翻译行为是一种语用活动语用学（pragmatics）是语言学各分支中一个以语言意义为研究对象的新兴学科领域，是专门研究语言的理解和使用的学问。要做到真正理解和恰当使用一门语言，仅仅懂得构成这门语言的发音、词汇和语法是远远不够的，
黑龙江教育学院学报 2019年6期2019-07-30
- 浅析跨文化交际语境下的语用失误
植根于文化的语用失误不可避免地出现在他们的汉语交际之中。【关键词】对外汉语、语用失误、交际语境1.引言语言是人类最重要的交际工具，其中交际性是语言最本质的功能。在跨文化交际中往往会因为双方的交流方式、文化背景及思维习惯等差异而导致理解上的错误，这也就是常说的语用失误。语言是实现跨文化交际交流的基础，但语言能力并不完全等同于交际能力，因此，在对外汉语教学中对学习者的语用能力的培养同样至关重要，需要教师正确引导学习者认识和吸收中国文化，逐步减少语用失误，从而提
智富时代 2019年6期2019-07-24
- 南宁市景区公示语英译的语用失误调查分析
公示语英译的语用失误问题。此次研究的目的是改善当前公示语英译的现状，使公示语的英译更贴近国外受众的表达习惯，满足其需求，并提出具有实践性的翻译策略。【关键词】公示语;语用失误;公示语翻译引言目前，公示语英译在语法和用词方面已得到提高，但文化的差异和语言使用习惯的不同所造成的语用失误仍存在公示语英译中。由于公示语英译面向的是外籍游客，必须要贴近国外受众的思维习惯。本论文以南宁市景区公示语英译为研究对象，对公示语英译的语用失误问题展开研究。一、公示语（一）公示
活力 2019年8期2019-07-19
- 高低语境文化中的语用失误现象浅析
境文化 语用失误一、高低语境文化及其特点美国人类学家霍尔在beyond cultures书中最先提出了高语境文化（high-context culture）与低语境文化（low-context culture）这两个概念。高低语境文化在人类学中被定义为一种衡量人们在交流过程中言语信息表达的清晰度和语境的重要程度的方式。霍尔认为在低语境文化中，交流的有效信息依赖于书面语或口头言语的清晰表达;而在高语境文化下，交流的信息主要来自于非语言要素，例如说话人的语
祖国 2019年9期2019-07-02
- 适切条件与二语语用习得研究
，则可以视为语用失误。本文从适切条件的内容出发，探讨其内容对二语语用习得研究的启发。[关键词]适切条件;施为行为;二语语用习得;语用失误[中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918（2019）06-0131-04doi：10.3969/j.issn.1671-5918.2019.06.058 [本刊网址]http：//www.hbxb.net语言哲学家奥斯汀提出的言语行为理论是语用学重要理论，其中主要内容即提出了一组言语行为的适
湖北函授大学学报 2019年6期2019-06-22
- 言语行为理论下汉语邀请类假拒绝的语用失误研究
从而避免出现语用失误在人机交往中具有重大现实意义。通过记录、分析日常生活中的邀请类假拒绝现象，从言语行为理论的角度下深入分析邀请类假拒绝的语用失误现象，从而发现邀请类假拒绝出现语用失误的动因主要是言内之意的语义表达模糊以及言外之意理解上的偏差。关键词：邀请类假拒绝;语用失误;言语行为理论中图分类号：G4文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.02.0821引言假拒绝作为一种礼貌策略，在人际交往中是普遍存在的，其实
现代商贸工业 2019年2期2019-03-29
- 高职学生英语交际中的语用失误调查
，有许多英语语用失误。笔者通过对采访语料进行数据的比较分析，探讨了高职英语学生英语语用失误的类别、产生的原因，并提出了教学实施建议。关键词：高职；英语；语料；语用失误一、 引言语用能力最初定义为“有效地运用语言知识以达到特定的交际目的和理解特定场景中话语的能力”。在Bachman的能力模式理论中，语用能力指“在话语交际过程中根据语境情况实施和理解具有社交得体性的施为行为所运用的各种知识的能力。”在高职英语教学中，我们发现高职学生由于英语语言基础知识和基本技
考试周刊 2019年28期2019-03-23
- 大学生英语语用能力培养策略研究
依然存在大量语用失误，要培养大学生英语语用能力。要培养大学生英语语用能力，就要制定英语语用能力的具体培养策略：转变教与学的理念，提高英语实践兴趣，转变以此来加强大学生对英语语用能力的认识，激发大学生提高英语语用能力的兴趣，达到提高大学生群体英语运用能力的目的。语言内容和相关文化的理解。关键词：大学生；语用失误；语用能力；培养策略中图分类号：H319 文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2018）08 — 0162 — 03一、引言：当代的大学
理论观察 2018年8期2018-12-17
- 英语翻译中跨文化语用失误的成因及对策探析
中造成跨文化语用失误的成因，并提出相应的解决对策。关键词：英语翻译；跨文化；语用失误；成因及对策作者简介：康大伟（1968-），男，汉族，副教授，河南孟津人，研究方向为翻译和英语教学研究。[中图分类号]：H315.9 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2018）-27--02引言：从整体上看，造成跨文化语用失误的原因有很多，因为各个国家和地区之间的发展水平、民族文化、民族信仰、民俗等方面均有差异，从而也就导致各国家与地区之间在文化、审美、
青年文学家 2018年27期2018-12-17
- 关于旅游英语翻译的跨文化语用失误的分析
跨文化交际；语用失误；中外交流作者简介：杨梅（1977-），女，汉族，副教授，河南南阳人，主要从事英美语言文学和ESP教学研究。[中图分类号]：H315.9 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2018）-27--02伴随着市场经济的发展，旅游已经成为人们生活当中的一部分，被视为一种时尚，同时也是国家经济来源的重要保障之一。但是对于出国旅游来说，沟通是最大的障碍之一，在目前的跨国旅游中，经常出现一些冲突和较为不愉快的事情。引起这类事件的主要
青年文学家 2018年27期2018-12-17
- 英语语用能力培养与高职英语教学实践分析
；语用能力；语用失误；英语教学【作者简介】王丽，江苏商贸职业学院。一、语法能力和语用能力传统的英语教学观点认为，语用能力会随着语言语法能力的发展而发展，不需要专门的教学干预。在以往的教学实践中，教师往往把语法教学作为语言教学的重点来讲授，认为掌握语法就是掌握了语言，也就解决了语言应用能力。但是语法能力和语用能力的发展和内化是相互独立的，语法能力不保证语用能力。因此，需要专门的教学干预来培养和发展二语学习者的语用能力。就英语学习和教学而言，语法能力应当是语言
校园英语·中旬 2018年11期2018-12-07
- 跨文化语用学视角下的语用失误探析
训成人学员的语用失误进行分析，探究产生这些失误的深层原因，为提高学员的语用能力和跨文化交往意识提供依据，帮助学员成功展开对外交流，服务于冬奥，也为未来冬奥人才培训和高校人才培养提供借鉴。关键词：语用失误；语用能力；奥运英语培训一、跨文化语用失误1983年，英国语言学家Jenny Thomas在题为《跨文化语用失误》的论文中，首次提出“语用失误”这一概念，并对语用失误进行了界定和划分，探讨了一些导致语用失误的原因。从此，语用失误研究成为跨文化语用学的重要内容
青年与社会 2018年33期2018-12-05
- 跨文化交际中非语言行为语用失误及应对策略
际；非语言；语用失误；应对策略语言是人类重要的交际手段，人们通过语言交流来获得信息，表达情感。因此，人们往往比较重视语言交际，忽视非语言的交际。其实，语言交际和非语言交际在人类交际中都至关重要，甚至有时非语言的交际行为会比语言交际更重要。如果对非语言的行为没有基本的了解，那么，在进行跨文化的交际时就会引起许多不必要的误会，这不仅会让自己也会让别人陷入一种尴尬的境地，甚至在一些比较重要的场合出错带来不好的影响。一、非语言交际的概念非语言交际作为跨文化交际的一
新校园·上旬刊 2018年6期2018-10-15
- 跨文化交际中的语用失误研究进展
的会产生许多语用失误的情况，所以，跨文化交际语用学，作为跨文化及语用学的交叉学科，在近年来获得了越来越大的发展。该学科在跨学科交际和外语教学中的指导作用，已引起国内外学者的广泛关注，对语用失误的研究，也对跨文化交际用语交流上产生了莫大的作用。本文通过查阅大量文献，研究总结了近数十年来国内外专家学者对该学科的研究成果，并作一综述。【关键词】跨文化交际；语用失误；研究随着各国之间交流合作的日益增多，不管是在生活上、工作上，还是在学术交流上，跨文化交际都是一个不
智富时代 2018年7期2018-09-03
- 跨文化交际中的语用失误及原因分析
跨文化交际 语用失误 社会用语跨文化的交际过程，掌握语言仅是其一，能可基于不同的语境揣测到对方真正的会话含义，方能尽可能低避免语用失误，进而确保交际过程的顺利。至于实际交际过程所涉及的相关认知语境，其中则分别包含了文化与思维两方面的要素。一、跨文化语用失误表现（一）语用语言失误外语学习者，其之所以容易出现语用方面的失误，通常是因未能掌握语言的使用语境，或是依照了自身母语的套用方式来盲目套用了其他语言的表达方式。1、套用了汉语的表达方式：如当中国售货员以“W
商情 2018年28期2018-08-07
- 从认知的角度浅析汉语公示语英译的语用失误
公示语英译的语用失误，以便更加准确地对汉语公示语进行英译，更好地促进人们之间交流。关键词：汉语公示语；翻译；关联理论；认知语境；语用失误作者简介：杨哲雨（1992.6-），女，汉族，河南周口人，湖南师范大学外国语学院硕士在读，研究方向：英语与英语教学。[中图分类号]：H315.9 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139（2018）-15--02公示语在我们生活中应用广泛，几乎随处可见，例如路标、广告牌、商店招牌、公共场所的宣传语、旅游简介等等。
青年文学家 2018年15期2018-07-28
- 跨文化语用教学初探
文化交际中的语用失误。语用能力是对外汉语教学的一大难点，我们以中西方语用差异为例，讨论了跨文化交际中的语用失误。在对外汉语课堂中，语用能力应该随着课文中的语言点分阶段传授给学生。关键词：语用失误 分阶段 教学一.语用规则的差异性语用是语境中语言的使用，以语言意义为研究对象。当语用出现错误时，将导致交际的失败。跨文化语用需遵循一些原则，包括礼貌原则、得体原则、谦虚原则、一致原则等。Levinson和Leech在其专著《语用使用的普遍性：礼貌现象》中说明过礼貌
文学教育下半月 2018年4期2018-07-03
- 日语非语言交际语用失误研究
环境语的一些语用失误案例进行分析，了解其背后的日本文化背景，并提出了如何避免或减少非語言交际语用失误的对策。关键词：日语 非语言交际 语用失误中图分类号：H0 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2018）08-0097-02人类的交际活动包括语言交际和非语言交际。非语言交际，指的是通过目光、表情、动作、手势、空间距离等语言以外的手段进行交流的方式。日本由于受到其民族文化背景的影响，非语言交际非常发达，比起语言的交流，日本人更善于通过表情或肢体语
现代交际 2018年8期2018-06-25
- 口语课堂中引入文化教学
跨文化交际；语用失误；文化教学在口语教学中要培养学生的跨文化交际能力，除了需加强培养学生运用语言的准确性外，还要培养他们对文化差异的敏感性、宽容性和处理文化差异的灵活性。应在课堂中把中美文化进行比对，从而激发学生的学习兴趣，提高学生的语言能力。一、语言教学中导入文化的意义语言和文化是密不可分的。因此语言教学中必然包含着文化知识内容。特别是在语言中的一些特殊的文化因素，它隐含在词汇系统、语法系统和语用系统中，反映一个民族的心理状态、价值观念、生活方式、思维方
丝路视野 2018年10期2018-05-14
- 语用失误视角下的贵州少数民族大学生英语语用能力调查与分析
查，然后基于语用失误视角对调查结果进行了详细实证分析，并进一步根据分析结果对贵州地区英语教学提出了建议。关键词：语用失误；少数民族学生；语用能力一、引言自从上个世纪七十年代以来，语言学家们就已经开始注意到外语学习中语用能力的培养问题。著名社会语言学家Hymes在1972年就提出了谈话者的交际能力包含了语言能力和语用能力两个方面。Hymes认为语言能力主要是指谈话者的语言形式是否正确，比如语法、词汇等是否正确。而语用能力则是指谈话者是否能够在具体语境中得体使
新一代 2018年4期2018-05-10
- 礼貌语语用失误典型案例分析与研究
交际中产生的语用失误屡见不鲜。本文采用“大学生跨文化交际中礼貌语语用调查问卷”结果，通过典型案例分析，对跨文化交际中礼貌语语用失误进行探析并提出解决对策。【关键词】礼貌语；语用失误；探析与研究【作者简介】贾亦忱，山东大学（威海）翻译学院英语（英德双语）专业。跨文化交际中，礼貌语的使用是最基本，也是交际双方素养的直观体现，直接影响交际能否成功。本文通过对524份有效大学生跨文化交际中礼貌语语用调查问卷结果研究，四个典型案例进行分析，解析大学生礼貌语语用失误原
校园英语·上旬 2018年2期2018-05-07
- 语用失误消解策略的任务模式设计探究
纠正交际中的语用失误，并检验该任务模式在语用失误消解中的有效性，从而探讨作为语用失误消解策略的任务模式的设计方案。关键词：语用失误；任务型教学；任务模式设计中图分类号：G642.41文献标识码：A一、任务模式Willis（1996）与Skehan（1998）认为任务型教学分为三个部分：第一，任务准备。向学生介绍任务目的和设计，并帮助学生储备任务相关要点。第二，任务实施。学生以小组为单位执行任务，根据情况可采取小组或者个别学生为代表的形式展示任务执行过程，总
求知导刊 2017年33期2018-03-23
- 跨文化交际中的语用失误对中学外语教学的启示
和纠正学生的语用失误，逐渐培养学生在具体语境下正确、得体、流利地使用语言的能力。关键词：跨文化交际；语用失误；外语教学一、引言跨文化交际涉及不同的文化背景、宗教信仰、社会化境以及由此所形成的不同的语言习惯、社会文化和风土人情。学习一种语言，必须掌握这种语言背后所体现的文化内涵，才能保证有效、无误的沟通和理解的。注重跨文化交际在外语教学中的作用，对外语教学具有十分重要的意义。而受传统教学模式的影响，在高中英语教学中，教师把语言知识的传授与强化摆在重要位置，而
魅力中国 2018年38期2018-03-22
- 浅析跨文化交际中的语用失误及对策
化交际产生的语用失误主要原因为语言语用失误及社交语用失误。教师在授课过程中过分强调语言语用而忽视了诸如风俗习惯、宗教信仰、思维方式等中英文化中存在的差异，导致学生在跨文化交际中将母语使用习惯套用到目的语当中，造成语用失误，进而无法进行有效交际。针对该问题，教师在日常教学中一定要语言及文化两手抓，提高跨文化交际意识。这就需要教师不断学习，从提高自身知识水平入手，课前做好备课，找出文化差异点，在课堂中重视跨文化对比教学，帮助学生采用多种方式有效解决语用失误。关
魅力中国 2018年37期2018-03-22
- 跨文化语用失误与韩语教学
时，常会出现语用失误，造成交际冲突和失败。其语用失误主要表现为语言语用失误和社会语用失误。之所以语用失误频繁出现，很大部分原因在于传统教学中语言能力中心论长期占据主导地位。文章分析了跨文化语用失误的定义，阐述了失误类型，并提出在韩语教学中解决语用失误的建议。关键词：跨文化;语用失误;韩语教学中图分类号：H03 文献标识码：A 收稿日期：2018-10-29基金项目：本文为大连外国语大学校级项目“跨文化语用学视域下韩语学习者语用能力研究”（2017XJYB1
求知导刊 2018年33期2018-03-13
- 对外汉语教学中的跨文化语用失误研究
教学中的常见语用失误类型中，分析了出现失误的缘由，并提出了教学意见和避免失误的办法。关键词：跨文化;语用失误;语用教学;教学建议;对外汉語教学 教师也会因为不理解学生所在国家的文化和交流习惯而导致一些失误。在言语交际中的使自己无法获得圆满的完美的交流效果的失误，通称为语用失误。在此，作者立足本人在对外汉语教学生涯中的经历，整理总结了在汉语作为第二语言教学中的常见的失误类型，并尝试找出失误的原由，提出意见与方法。一、在汉语作为第二语言教学中的跨文化交际因为文
新一代 2018年20期2018-03-13
- 跨文化语用失误的理论探源及对策
交际的质量。语用失误已经成为跨文化交际的突出问题之一。本文以跨文化交际中的语用失误为研究对象，着重分析了其形成的根源以及解决的对策，以期为跨文化交际的顺利开展提供参考。【关键词】跨文化交际 语用失误 防范对策 言语与非言语交际跨文化交际（Cross-cultural Communication）作為一门边缘的交叉性学科，其主要涵盖了社会学、人类学、语言学、文化学、民俗学等各个学科。文化作为人们交流的媒介，深刻的影响着人们生活的各个方面。但同时，不同文化之间
校园英语·中旬 2017年18期2018-03-05
- 语用失误及语境缺席
。文章认为，语用失误与语境维度在语言产出质量的评价方面也起着相当重要的作用，故笔者建议在二语写作評价中应把这两个维度纳入二语写作的评价框架，以使该评价框架的效度更高。【关键词】流畅性；复杂性；准确性；语用失误；语境；二语写作中图分类号：H315 文献标志码：A 文章编号：11007-0125（2018）31-0214-02一、语用失误复杂性、准确性、流畅性（complexity，accuracy，fluency 以下简称CAF）的测量标准主要是从词汇、语法
戏剧之家 2018年31期2018-02-12
- 课堂教学视域下的跨文化交际语用失误规避
化交际”及“语用失误”的定义。第二部分将语用失误分成两类，即语用语言失误和社交语用失误，并对这两种不同的失误进行了分析。第三部分从两方面分析跨文化交际中语用失误产生的具体原因。第四部分则从教学的角度提出较为可行的解决措施。第五部分则对本论文进行了系统的总结概括。关键词：跨文化交际 语用失误 教学过程当今世界，全球化已成为大势所趋。各国之间的经济、政治、文化、科技之间的交流交往正变得日趋频繁。同时，“一带一路”的发展使我国与沿线各国的合作变得更加紧密。处在不
文学教育·中旬版 2018年2期2018-02-11