2019年7期
校园英语·上旬
高等教育研究
- 基于跨文化交际的大学英语教学模式研究
- 蓝墨云班课背景下多元化教学模式在大学英语教学中的应用
- “金课”视域下的大学英语课堂反思
- “互联网+”背景下微课在大学英语教学中的有效应用
- 核心素养视角下的二重观与英语教学
- 基于翻转课堂的Pagamo大学生英语学习题库应用实践
- 大学英语翻译教学中跨文化教育缺失问题探讨
- The Exploration of PAD class in the Application of College Education
- 从认知语言学理论的角度审视“大学英语文化翻译”课程
- 新时代下高校英语教师的四个能力
- 多模态认知教学模式下大学英语课程设置初探
- 二语习得错误分析及其对英语教学的启示
- 新形势下大学英语听说改革模式探究
- SPOC视角下大学英语翻译教学翻转课堂的研究与实践
- 标准听写对英语听力水平影响的实证研究
- 多元文化背景下蒙古族预科生跨文化交际能力现状调查
- 语言的认知特征对英语教学的启示
- 基于PBL模式的大学英语微课程建设研究
- 大学外语智慧课堂师生交互模式体系研究
- “打卡返现”现象下大学生英语碎片化学习
- 地方高校英语学习倦怠研究调查
- 民办医学本科院校英语课堂沉默现象分析及探讨
- “双一流”背景下中医药高等院校专业英语课程模块建设研究
- 运用信息化手段进行研究生医学英语教学的方法策略
- 独立学院大学生非英语专业英语学习动机调查研究
- 英语作为国际通用语的教学启示
- 大学英语教学与中国传统文化外宣
- 大学英语慕课教学研究
职业教育研究
- 课程思政理念与高职英语翻译教学融合探究
- 高职学前教育专业全息全感少儿英语教学法的实践研究
- 中职基础英语与专业英语的有效对接
- 微时代背景下高职ESP英语教学模式探究
- 信息化背景下高职院校英语自主学习研究
- 功能翻译理论在高职高专英语翻译教学中的运用研究
- 应用型人才培养视角下的高校英语教学实践研究
- 汽车专业英语图解特色教材编写体会
- 基于职业能力培养下的高职英语教学刍议
- 浅析翻译教学法在高职院校专业英语教学中的应用
- “互联网 ”背景下商务英语教学模式建构策略
- 如何提高英语阅读的有效途径研究
- 以就业为导向的职业院校英语教学改革研究
- 网络时代公共图书馆英语沙龙实践探索
- 特色“双高”建设下高职行业英语课程设置研究
- 高校英语混合式教学模式探究
- 语音学视角下的高职英语口语教学方案分析
- 用任务型教学提高高职生英语口语水平的有效性研究
- 互动式教学在高校英语教学中的应用研究
- 浅析SimOS实训平台在《外贸跟单实务》课中的实践教学
- 同伴互评在高职英语应用文写作教学中的应用
- 浅析高职英语应用能力考试问题和教学对策
- 中职学前教育专业学生英语教学技能的培养路径探析
- 高职高专英语教学创新研究
- 中职英语教学中“翻转课堂”教学模式的实践探究
- 当前中专英语教学存在的主要问题及对策
- 试论中职英语教学中学生阅读能力提升的策略
- 信息化环境下高职英语课堂教学设计的几点思考
- 互联网+背景下高职院校综合英语课程教学改革探究
- 英文影视作品在中专英语教学中的应用研究
- 中国文化元素融入高职英语教学的探究
- 浅析人文教育在高职英语教学中的应用策略
- 教育信息化时代下高职英语教育的现状与发展对策研究
- 基于工作过程的高职英语教学的研究与实践探析
- 中等职业学校职业英语技能大赛备赛策略分析
- 基于微课的翻转课堂在高职英语阅读教学中的应用研究
- 基于《中国英语能力等级量表》的高职英语测评改革
基础教育研究
- 基于“核心素养”理念下的小学高年级英语教学
- 浅谈高中英语词块教学
- 小学英语课堂多媒体课件的合理运用
- 短时记忆力训练在初中英语听力教学的运用研究
- 思维导图在高中英语教学中的应用研究
- 高中英语教学中高中生自主学习能力的培养策略
- 大数据分析在提升中学教学质量中的应用初探
- 基于微课的小学英语个性化学习模式探讨
- 当经典文学撞上高中英语教材
- 基于语音分类提升小学生单词识记能力的思考与实践
- 初中英语有效作业实施及改进策略
- 初中英语教学中关注听说能力的培养
- 例谈牛津初中英语welcome to the unit板块的教学与反思
- 浅议初中英语教学中提升学生书面表达能力策略
- 初中英语信息化分层教学研究
- 探究生活教育理论在小学英语教学中的应用
- 有效教学，让初中英语教学更精彩
- “探究法”在中学英语阅读课教学中的应用
- 浅析初中英语教学促进学生兴趣的方法
- 试析如何利用游戏教学法提高小学英语教学效果
- 浅谈高中生英语思维方式的培养
- 浅谈小学英语故事教学中学生高阶思维能力的培养
- 中学英语教育教学实践中的多模态教学方法研究
- 浅议中考英语总复习的有效策略
- 初中英语作文教学中核心素养的渗透分析
- 高中英语教学过程中如何营造良好的课堂气氛
- 初中英语写作教学中以读促写的应用研究
- 新课程背景下高中英语语法教学探讨
- 高中英语课堂沉默的原因探究
- 小学低年段自然拼读绘本分级阅读初探
- 英语教学中母语的迁移影响探析
- 对分课堂在初中英语阅读教学中的应用研究
- “绘”出精彩，“探”寻根本
- 互动式教学模式在高中英语教学中的实践探讨
- 试分析初中生英语阅读微技能训练
- 问题驱动教学法在高中英语写作中的应用
- 小学高学段英语写作教学探究
- 浅谈新课程理念下低年级小学语文趣味识字教学
- 师生互动教学模式在小学英语教学中的应用研究
- 体验式教学在小学英语课堂中的运用
- 普通高中英语阅读课分层教学及合作学习的实践
- 高中英语写作“智慧课堂”模式的建构
- 浅谈农村初中英语教学的困境及解决办法
- 浅谈新课标与高中英语阅读教学
- 悠悠我思
- 基于自然拼读法的小学低段绘本故事教学研究
- 基于核心素养的高中英语写作教学研究
- 现阶段基于核心素养的小学英语课外阅读教学
- 高中英语课堂互动教学模式探究
- 浅谈微信助力初中英语教学
- 浅谈英语教学中学生记忆能力的培养策略
- 小学英语阅读教学中基于核心素养的阅读后活动的有效设计研究
- 利用语篇进行小学英语词汇教学的研究
- 试析情境教学法在小学英语口语教学中的应用
- 移情教学在高中英语教学中的实施
- 初中英语课程资源整合下的教学设计
- 关于构建初中英语高效课堂的探索研究
- 初一英语培优课堂iPad应用探究
- 绘本在小学英语核心素养培养中的作用
- 初中英语教学中如何培养学生的听说读写能力
- 初中英语阅读教学策略探究
- 初中英语教学中学生自主学习能力的培养探究
- 校园智慧环境与高中英语课堂交互的有机结合的研究
- 以“问”助“阅”提升英语阅读素养
- 再谈小学英语教学中如何提升学生的听力水平
- 基于思维品质培养的初中英语阅读教学中的问题链设计
- 浅谈互动教学模式在高中英语教学中的运用
- 少数民族贫困地区英语课堂的构建研究
- 自媒体环境下高中英语写作教学策略探析
- 品语言魅力 读故事趣味
- 试析英语绘本在小学英语教育中的实施路径
- 浅谈学科核心素养下高中英语研究性学习
- 谈书信类作文的写作方法
- 论英语学科素养框架下有效阅读的新策略
- 浅议如何提高初中生英语书面表达能力
- 思维导图在高中英语阅读教学中的应用分析
- 小学低年级英语字母的书写教学
- 初中英语写作教学中背诵式语言输入的应用
- 基于核心素养的初中英语课堂大赛观摩反思
- 微写作在高中英语语法教学中的应用
- 浅析解决英语词汇教学问题的新举措
- 浅谈新课改形势下高中英语阅读理解七选五的解题策略
- 高中英语教学中深层阅读能力的培养
- 浅谈小学英语教学中的资源整合
- 思维导图在农村初中英语教学中的实践与思考
- 核心素养下优化高中英语课堂教学的探究
- 小学低年级英语单词教学中直拼法的有效运用的研究
- 参与，让课堂更加生动
- 初中英语阅读情景化教学策略分析
- 高中英语教学中跨文化意识在教学中的渗透分析
- 培养高中生英语听说读写技能探析
- 信息技术辅助英语教学的优势
- 互联网+小学英语教学创新研究与实践
- 小学英语学科团队教研模式探索与实践
- 关于7 B unit 6 reading I 的教学反思
- 思维导图在初中英语语法教学中的运用
- 情境教学法在初中英语写作课堂的应用研究
- 运用支架式教学模式 提高初中英语课堂有效性
- 初中英语教学过程中如何融入德育教育
- 核心素养下的初中英语课堂教学策略研究
- 小学英语课堂中跨文化交际语用失误分析及应对策略探究
- “谈话法”在小学英语阅读教学中优化学生思维品质的实践研究
- 初中英语互动教学艺术及运用分析
- 自然拼读法在小学英语阅读教学中的应用
- 小学英语单词识记教学存在的常见问题及优化
- 新形势下的初中英语阅读教学
- “Double-subjects” at PWP Stages in English Class at Junior Stage
- 对小学英语综合实践活动课程实施问题的思考
- 新高考改革对高中英语教学的影响及应对策略
- 农村高中生英语课外阅读合作学习的探究
- 初中英语课堂培养学生核心素养的方式探索
- 初中英语口语教学现状及对策探析
- 核心素养体系下的初中英语高效课堂的构建
- 高中英语阅读教学中跨文化意识的培养
- 互动式教学模式在初中英语课堂教学中的应用
- “用中学”的词汇学习模式在高中英语阅读课词汇教学中的应用探讨
- 利用多媒体创设英语学习的语境
- 初中英语阅读教学中分层模式的构建研究
- 让英语课堂成为学生“说学”的舞台
- 互动式教学在初中英语教学中的运用
- 高中生英语“听说”能力培养策略研究
- “情景教学”在小学英语课堂中的实践与反思
- 心理学课程对跨文化交际能力的影响
- 初中英语阅读课中词汇教学策略探究
- 试论小学英语教学生活化的内涵及策略
- 浅谈新课改下高中英语课堂教学如何实现教学方法创新
- 语法填空，爱你没商量
- 浅析高考改革背景下高中英语教学策略
- 初中英语教学中学生自主学习能力的培养研究
- 发展高中生英语核心素养的策略分析
- 基于培养学生核心素养的初中英语阅读教学浅析
- 分层教学法在初中英语教学中的应用
- 浅谈以培养思维品质为目的的阅读课设问方式
- 现代教育视域下高中英语课堂的构建策略
- 核心素养培养下的高中英语阅读教学改革分析
- 基于“微课”的翻转课堂模式在高中英语教学中的应用
- “DIY音标卡”让英语学习“动”起来
- 小学英语教师的反思性教学
- 浅析趣味教学在英语教学中的有效应用
- 初中英语教学中“读写融合”探讨
- 初中英语阅读教学策略探究（2）
- 小学英语故事教学中挖掘情感主线的策略探讨
- 谈加强生涯规划教育对促进初中生学习动力的作用
- 学龄前孩子的英语启蒙
- 抓住德育契机，促进学生成长
- 试探“多元智能理论”在高中英语诗歌教学的应用
- 高中英语自主学习课堂教学模式构建探索
- 新课改形势下如何构建高中英语高效课堂
- 思维导图在读后续写中的运用
- 浅谈交互式教学模式用于高中英语原著分级阅读的重要性
- 初中英语教学中学生自主学习能力培养策略探究
- 高中英语听力教学中的问题及应对策略
- 多媒体技术环境下高中英语教与学的适应性研究
语言文化研究
- 国内二语习得中频次效应的研究现状及启示
- The Elements Concerning the Interpretation of Metaphor
- The Analysis of Metaphor from the Perspective of Cognitive Linguistics
- 白汉英三语习得中语言迁移的影响
- The Renovated Writing Strategies of Business English Correspondence
- 泰国留学生汉语语音学习中的语言焦虑问题研究
- 利用语料库工具分析高校特色读写报告中个体特征与趋势
- 中国英语专业研究生与专业英语写作者学术语篇中词块对比研究
- Comparative Analysis of Metaphors of Animal Idioms in Chinese and English
- Study on Negative Transfer of Sichuan Dialect on English Phonetics Learning