2020年3期
校园英语·上旬
高等教育研究
职业教育研究
- 职业能力视角下高职行业英语分层教学实证研究
- 智能翻译软件在软件专业英语教学中的应用与改革
- 高职英语教师课堂提问的等候时间之调查分析与对策研究
- 基于多模态理论的中职英语词汇教学方法分析
- “雨课堂”高职本科大学英语混合教学应用研究
- 新视角下线上与线下相结合混合教学模式探讨
- “产教融合”视域下高校英语人才培养体系中课程设置的研究
- 促进中专英语社团建设的研究
- 营造语言环境 开展课外活动
- 信息化教学在中职英语教学中的应用
- 中职英语“活知识”课堂实施策略
- 以课程模块化为中心创建中职生英语新课堂
- 浅析交际教学法在大学英语教学中的应用
- “产教融合”视域下高职院校英语人才教学实践培养模式探析
- 高职公共英语教学改革中教师专业化发展探讨
- 职高英语教学中合作学习的有效运用
- 浅谈情景教学法在高职英语语法教学中的应用
- 运用McDonough＆Shaw检查表对《新编实用英语综合教程1》(第四版)评估以指导微课选择
- 新时期高职英语教学面临的机遇与挑战
- 职场应用情景教学在中专英语教学中的应用
- 新媒体语境下韩语教学的思考与实践
- 谈如何通过大学英语视听说课程提高学生跨文化交际能力
- 基于云班课的翻转课堂模式在中职英语教学中的应用研究
- 关于职高三校生英语学习兴趣激发和培养
- 大数据时代高职高专英语教学模式创新研究
- 现代信息技术下的英语音标教学有效策略研究
- 句法分析对高职英语阅读理解的影响研究
- 浅谈微课在中职英语教学中的意义和应用
- 关于中高职衔接英语教学模式的探索
- 探索情景式教学在高职院校英语教学中的应用
- 高职英语课堂教学中产出导向法的实践运用分析
- 中职英语课堂教学评价用语的情感效应分析
基础教育研究
- 2014-2019高考英语全国卷Ⅰ与江苏卷书面表达试题对比研究
- 例析小初阶段英语校本作业的有效性衔接
- 基于3C文化理念的初中英语听力活动设计
- 浅谈思维导图在初中英语教学中的巧妙运用
- 谈如何在初中英语教学中落实文化品格的培养
- 打造精致的高中英语片段教学
- 浅谈初中英语词汇教学法
- 新优质初中英语基于核心素养的语篇语法教学实践和思考
- 高中英语阅读课堂环境与学生学习成果的关系研究
- 信息化时代的高中英语“教”与“学”
- 互联网微视频技术支持下初中英语课外阅读探讨
- 浅析小学英语自然分材教学设计
- 小学高年级英语阅读教学中培养学生的思维能力方法研究
- 中学英语教学德育生活化研究
- 基于学业质量标准评价的高三中间层学生书面表达提升策略
- 小学英语教学应用“情景体验式教学模式”的分析
- 基于学科素养的初中英语课堂教学探究
- 浅析小学英语教学中如何调动学生的积极性
- 核心素养下高中英语多源文本阅读课堂的构建
- 高中英语报刊阅读的困境及解决策略的研究
- 借助思维导图优势 提高学生英语素养
- 中小学音标教学的有效衔接教学策略
- 浅谈初中生英语阅读能力培养
- 探究分层教学法在初中英语听力教学中的应用
- 以话题为导向、以主线为支撑，提升英语复习课效率
- 初中英语教学中学生自主学习能力的培养
- 初中英语听说课教学策略
- 小学生课外阅读心理的结与解
- 微探小学英语课堂教学
- 情境教学法在小学英语课堂教学中的应用
- 新课改背景下高中英语阅读教学有效策略探究
- 英语学科核心素养视域下开展课外阅读的探索
- 浅析高中阶段如何进行高效的英语写作教学
- 讲究策略 突破瓶颈 提高英语阅读理解能力
- 关于英语APP在英语教学中的应用探究
- 浅谈英语教学中对学生主体意识的开掘
- 浅谈如何提高小学中高年级语篇教学
- 探讨小学英语绘本阅读教学中学生批判性思维的培养
- 高中英语阅读教学中学生批判性思维培养探究
- 浅谈初中英语分层走班教学的研究
- 加强小学英语情景教学，激发学生学习热情
- 初中英语教学中互动探究式教学方法的探究
- 农村学校校本培训存在的问题及对策研究
- 小学英语有效读写教学的探索
- 浅谈在初中英语教学中渗透职业生涯规划教育
- 巧用希沃易+互动教学软件，助力小学英语课堂教学
- 新课程背景下高中英语高效课堂的建构策略
- 核心素养下初中英语课堂交际互动教学的探索
- 立足教材 超越教材
- 翻转课堂教学模式在初中英语教学中的应用
- 新课改背景下如何有效开展英语教学
- 小学英语口语交际能力提升之课堂实践
- 基于语篇研读的高中英语阅读教学案例
- 新课程背景下中学英语有效教学策略研究
- 基于核心素养背景下，小学英语“幸福课堂”的构建
- 试论批判性思维在高中英语阅读教学中的运用
- 思维导图在初中英语教学中的应用探究
- 初中英语弹性阅读课堂的创建
- 智慧引导，巧妙提问
- 浅谈初中英语口语教学活动策略和反思
- 春风化雨，润物无声
- 大数据下精准初中英语教学策略研究
- 新课改理念下初中英语阅读教学模式探索
- 高考英语短文改错题的命题特点及对高中英语教学的反拨作用
- 浅议核心素养在小学英语教学中的渗透
- 激发动机培养兴趣优化英语课堂教学
- 课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用分析
- 高中英语写作教学现状及对策
- 美式英语保守性
- 浅谈微课在农村初中英语教学中的应用
- 浅析高中英语写作教学提升途径
- 核心素养视角下的高中英语课堂评课初探
- 巧妙导入，精彩课堂
- 如何在初中英语阅读教学中有效地应用教学词汇
- 核心素养理念下小学英语课堂活动探究
- 学讲方式在高中英语教学中的应用
- 核心素养视野下的初中英语阅读教学策略
- 合作学习模式在高中英语读写一体化教学中的应用
- 初中英语教学中学生自主学习能力的培养探讨
- 提升自我教学能力
- 传统故事绘本在初中英语课堂教学中的运用
- 浅谈九年一贯制学校如何做好中小学英语教学衔接
- 高中英语阅读有效教学策略构建与研究
- 应用听力速记法 提升学生听力水平
- 小组合作法在小学英语教学中的应用研究
- “情境”激发学生英语学习兴趣
- 高中英语写作教学质量提升策略探析
- 基于核心素养的小学英语教学探究
- 绘本故事在小学英语教学中的应用策略
- 浅谈提升小学英语课堂趣味性的策略研究
- 核心素养视域下的初中英语教学研究
- 浅谈基于核心素养教学下的小学英语写作教学
- 高中英语教学中如何培养学生的跨文化意识
- 在深度阅读中，提升学生的阅读素养
- 小学英语预习作业的优化策略
- 浅析小组合作学习在初中英语教学中的应用
- 口语演讲在中学英语学习中的辅助作用探究
- 小学英语课堂互动教学模式分析
- 有效进行人教版初中英语阅读教学的策略研究
- 基于学科核心素养的高中英语阅读教学
- 以生为本 创建自主合作的初中英语教学模式
- 浅议初中英语教学中小组合作学习的实施策略
- 浅谈思维导图在高中英语词汇教学中的应用
- 新课改下对提高初中英语教学有效性的策略分析
- 核心素养在小学英语教学中的渗透思考
- 基于“三横一纵”的初中英语微课教学模式思考
- 浅谈初中英语作文培训中合作学习法的运用
- 做好初中英语学困生转化工作的几点策略
- 新课改下我国小学英语教育发展困境与对策
- 情境教学法在小学英语课堂教学中的应用策略
- 浅谈中学生(含中职生)英语听说难点及提升策略
- 初中英语教师教学话语问题研究与对策
- 浅议思维导图在高中英语教学中的应用
- 语音教学在小学英语课堂中的运用
- 浅谈如何引导学生实现小学英语的互动教学
- 小学高年级英语多样化写作教学策略浅析
- 小学英语课程资源的开发与利用
- 核心素养下小学英语语篇教学策略
- 让情境创设为初中英语口语教学增光溢彩
- 浅谈中国传统节日在小学英语课堂中的实践研究
- 浅谈小学英语故事分类教学策略
- 高中英语教学信息化模式研究
- 高中英语教学融入传统文化的价值与路径探究
- 对网络环境下小学英语写作教学的反思研究
- 策略引领，提升学生的英语口语能力
- 高中英语概要写作教学探析
- 思维导图在小学英语复习课教学中的有效应用
- 探讨基于核心素养的高中英语阅读教学
- 论纠错策略在初中英语口语教学中的应用
- 开启写作之门的“金钥匙”
- 浅谈高中英语课改的授课难点与思维转变模式
- 提升小学英语课堂教学效率之我见
- 践行高中英语新课标理念的策略
- 高中英语课堂教学中的以读促写之道
- 初中英语教学中如何构建智慧课堂的策略探究
- 初中英语听力教学的技巧与策略
- 以故事为主题的小学英语教学方法的综合运用
- 核心素养背景下利用对分课堂提升初中生英语阅读能力的初探
- 探究初中英语教学中的课堂导入策略
- 注重文化意识培养，提升初中英语教学质量
- 巧以评价促发展 学得梅花扑鼻香
- 对初中英语教学中渗透中国优秀传统文化的思考
- 英语学科核心素养下的中国传统故事绘本英语教学
- 初中英语阅读教学中要重视学生批判思维的培养
- 试析如何促进小学英语课堂教学中的有效互动
- 浅析初中英语阅读理解技巧及解题方法
- 初中英语教学中跨文化交际的渗透价值研究
- 小学英语阅读教学有效策略分析
- 初中英语教学中做好词汇教学的思考分析
- 初中英语教学中存在的问题和解决策略
- 分层指导，优化教学
- 基于学科核心素养的中学英语阅读教学研究
- 情景教学法在小学英语课堂教学中的应用策略
- 情境教学在初中英语课堂教学中的运用思考
- 农村小学生英语学习兴趣培养六法
- 初中英语阅读教学与核心素养培养探究
- 提高高中英语学困生成绩的策略探索
- 故事性情境教学在小学英语课堂中的应用
- 浅谈提高初中英语课堂教学趣味性的途径
- 高中英语“以读促写”教学模式的创设实践分析
- 论在初中英语教学中培养学生的文化意识
- 小学英语教学中应如何培养学生的核心素养
- Steam理念在小学英语阅读教学的实践研究
- 情景教学模式在小学英语课堂中的运用探究
- 小学低年级阶段英语课堂管理有效性的实践与研究
- 如何利用英语对话提升初中英语口语教学效率
- 自然拼读法在小学英语阅读教学中的应用
- 自然拼读法在小学英语教学中的实践研究
- 游戏教学法在小学英语教学中的应用探究
- 例谈思维导图在小学英语教学中的运用
- 中学生英语听力障碍及克服方法初探
- “4L学习单”在高年级英语科普绘本中的运用
- 师生互动在高中英语教学中的运用探讨
- 以阅读文本为基础的初中英语写作教学策略
- 基于核心素养的高中英语读写结合探究
- 初中英语优化记忆的教学策略探讨
- 初中英语教学中应用小组合作学习模式的分析
- 浅析完形填空的解题技巧
- 巧设情境，激发学生英语学习兴趣
- 小组合作学习在高中英语课堂教学中的运用
- 互动式教学法在初中英语阅读教学中的实证研究
- 如何培养小学生良好的英语学习习惯
- 高中英语阅读思维品质的研究策略
- 高中英语概要写作中的常见问题与对策
- 提升初中英语口语教学的途径分析
- 小学英语写作教学中的问题分析及对策思考