校园英语·中旬
高等教育研究
- 国内学术英语教学与研究现状
- 大学英语教师激发学生学习动机策略的有效性研究
- 基于学前教育专业框架构建下的美术课程体系核心改革探索研究
- 探析高校专门用途英语(ESP)的教学效果提升策略
- 基于微信公众平台的英语听力训练模式探讨
- 基于APP盒子鱼英语的翻转课堂在大学英语教学中的应用研究
- 大学英语口语能力培养的多维互动式教学模式探索
- 大学英语翻译教学:思考与建议
- 英语教学在微信公众平台的应用与实践
- The innovation path of Chinese pilot training model
- A Study on the Graduation Design of Business English Major in Application—oriented Universities under the Perspective of Language Economics
- 基于语料库的大学英语阅读教学模式探究
- 以阅读为载体的英语思辨能力培养研究
- “角色扮演”教学法在独立学院大学英语听说课堂中的实效研究
- The Enlightenment of UK Modern Apprenticeship on Training Courses for Business English Major in Application—oriented Undergraduate
- 项目式翻转课堂的研究与实践概论
- 新媒体环境下的大学英语口语课外合作式微型学习模式研究
- 浅析二语动机教学策略研究现状
- “教考分离”下的大学英语四六级复习策略
- 从文化语境角度探讨大学英语语言技能的培养
- 英语全球化视角下大学英语语言应用能力的培养路径
- 汉英语言对比在大学英语翻译教学中的应用价值
- 信息化语境下大学英语课堂生态化模式的构建
- 大学英语教学中学生人文素质培养的调查研究
- 基于文化差异导入下大学英语教学中西文化导入的有效途径
- 语义学理论在外语词汇教学中的应用
- 基于大学生创新能力培养的高校翻转课堂教学研究
- 浅谈大数据时代的大学英语写作教学改革
- 大学英语课堂微信互动教学模式初探
- 大学英语“模块+选修”课程之创新型人才培养功能研究
- 慕课时代背景下如何进行大学英语教学
- 浅谈如何提高大学生英语学习的兴趣
- 浅谈用多媒体课件辅助远程大学英语教学途径
- 医科类独立院校医学英语中“浸入式”语法教学研究
- 高校英语语音教学中对学生语言实践能力的培养
- “互联网+”视角的大学英语教学改革与发展
职业教育研究
- 基于“互联网+”的高职英语教学新策略探析
- 职校英语学科分层次教学初探
- 基于翻转课堂的高职生理学教学创新模式探讨
- 高职商务英语专业学生职业能力调查分析
- 高职英语教学过程与岗位职场过程的有机衔接研究
- 基于翻转课堂下的高职英语教学应用研究
- 国际客户服务管理岗位需求与高校人才培养模式研究
- 世界技能大赛对技能人才英语教学的启示
- 论诗歌在英语课堂教学中的应用
- 分层教学在中职英语教学中的应用
- The Research and Analysis of Teaching Language Automatically Entailing Teaching Culture
- 浅析高职空中乘务专业双语教学模式
- 浅谈东盟语言的学习对高职高专学生的影响
- TAFE模式与高职院校大学英语教学
- 中职英语听写训练的几点思考
- 高等职业英语教育现状与发展趋势研究
- 浅谈在英语教学中如何渗透道德教育
- 高职高专英语教材浅析
- 互联网环境下高职学生英语自主学习能力的培养
- Wind Beneath My Wings
- 高职院校英语教学的困境及对策分析
- 体验式教学在中职英语教学中的必要性
- 对口单招英语教学中学习动机的激励思路
- 高职院校物流管理专业英语教学初探
基础教育研究
- “静水投石”引发中心辐射效应
- 英语阅读需用“点”功夫
- 育人为先潜移默化
- 新课改背景下初中英语教学方法分析与选择
- 基于核心素养的初中英语课堂教学对策
- 英语交际教学法在初中英语教学中的应用
- 关于巧用现代信息技术构建初中英语高效课堂的探讨
- 高中英语教学中的课堂对话模式
- 小学英语个性化交际教学初探
- 思维导图在初中英语词汇教学中的应用探究
- 例谈以学案为支架培养口语能力
- 学生需求视角下的选修课程设计
- 试析中学英语课堂教学有效性的提高
- 高三学生英语句法能力研究
- 小组合作学习在高中英语写作教学中的应用
- 以SSR(持续默读)培养小学生的英语阅读品格
- 农村初中英语写作教学策略探析
- 英语动词不定式的学习和应用
- 2013—2017年高考英语(新课标Ⅱ卷)完形填空考点效度分析
- 浅谈初中英语学习兴趣的培养
- 言之有据,秀之有趣
- 在初中英语词汇教学中发挥中文基础的优势
- 游戏化教学模式在小学英语课堂中的应用思路探讨
- 试析思维导图在高中英语阅读教学中的应用
- 浅析高中英语常见情态动词的基本用法
- 关于构建高中英语“生本课堂”的探究与实践
- 高中生英语阅读能力提高的主要障碍及策略
- 浅谈现在完成时的用法及其与一般过去时的区别
- 构建知识网络,提高复习成效
- 小学英语高效课堂构建策略研究
- 新课标下初中英语课堂教学中的提问技巧
- 关于高中英语小班化教学模式的探讨
- 高中英语的学习技巧探析
- 多元文化视野下高中英语口语教学模式的优化策略
- 农村小学生英语自主学习现状与改进
- A high school student’s serious Chinese football
- 浅析高中英语写作方法
- 基于核心素养下的高中英语阅读教学误区与对策
- 高中英语翻译教学的几点思考
- 高中三年英语课堂活动规划浅谈
- 论过程写作法在高中英语教学中的应用策略
- 高中英语阅读理解解题技巧的总结及分享
- 农村初中英语示范性对话的课内外教学实践的研究
- 例谈微课在中学英语教学中的恰当运用
- “我是一棵无人知道的小草”
- 研究性教学理念下的高中英语语法教学思考
- 浅议认知教学理念下的高中英语语法趣味性教学的实践
- 探语篇之策略 寻语篇之芬芳
- “英语角”活动对学生英语学习的促进作用
- A Sample of Teaching Design Based on Speaking And Writing
- 探究思维导图在初中英语词汇教学中的运用
- 小学英语小组合作学习中常见的问题及解决策略
- 把课堂还给学生
- 初中英语阅读教学环节读写结合的运用分析
- 高中英语定语从句语法的学习探讨
- 高中英语思维导图教学策略研究
- 浅论问题导学模式下高中英语语法教学
- 中学英语教学过程中学生兴趣培养方法探究
- 浅析高中英语学习的策略和技巧
- 解析支架模式在初中英语写作教学中的应用
- 现代信息技术与小学英语听说教学整合的优点
- 英语教学中学生健全人格的培养
- 小学英语有效课堂教学探究
- 走出英语课堂合作的“窠臼”
- 小学生母语阅读对英语阅读的影响
- 多媒体技术优化初中英语听力教学
- 漫步“云”端实践教育信息化
- 浅谈初中英语非连续性文本阅读能力提升策略
- 提高英语读写能力的有效举措
- 利用“叽里呱啦”拓展英语深度学习,打造发展学生核心素养的阅读课程
- 浅谈初中英语多环节渗透写作
- 小组合作在初中英语阅读教学中的运用
- 初中英语教师课堂非语言交际运用研究
- 初中英语教学中的课堂导入策略探析
- The Simple Analysis of New Concept English in Terms of the Teaching and Learning
- 初中英语课改心得
- 分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用
- 关于高中英语教学中学生人文素养的培养探讨
- Will Tourism Bring Harm to the Environment?
- 初中英语阅读情景连续化教学模式的构建与应用
- 农村小学生英语听说能力培养模式研究
- 角色转变,开启生动英语课堂“序幕”
- 探究高中英语目标教学法应用策略
- 英语书面表达训练与技巧探讨
- “三学一评”教学模式在初中英语课堂教学中的探索
- 如何让小学生轻松快乐地记忆英语单词
- 新课标下如何抓好初高中英语的衔接过渡
- “生活即教育”理论在高中英语课堂中的应用
- 初中英语教学有效性概述
- 新形势下积极有效改进初中英语听力教学的几点思考
- 论基于学生为中心的初中英语阅读教学
- Effective Ways to Teach Listening Comprehension
- 让初中英语阅读教学充满趣味性
- 初中英语思维型阅读教学模式的构建与实践
- 初中英语阅读教学中的分层教学模式分析
- 就“第十名现象”浅谈小学英语教师课堂评价语言
- 培养初中英语阅读能力的策略探究
- 跨文化意识在高中日常英语教学中的培养
- 浅析初中英语课堂提问时机的正确把握
- 高中英语翻转课堂教学模式研究
- 小学英语趣味教学理念
- 高中英语外研版教材写作训练方法探讨
- Book3 Modulel 1 How to learn English
- 微信在初中英语口语教学实践中的应用
- 高中英语学习中词汇积累的意义与方法
- 初中英语阅读与写作教学的有效结合探究
- 高中英语阅读教学中课堂提问策略的研究
- 英语合作学习深度发展需要关注的几个方面
- 初中英语教学中老师“装傻”的艺术
- 课外阅读培养学生英语综合能力的有效性研究
- 图式理论在高中英语听力中的应用