技能大赛
- 基于全国中药传统技能大赛最新内容下技能型人才的培养与思考
全国中药传统技能大赛为中药相关专业教学改革提供了方向。笔者作为第一届比赛的参赛选手以及2022年的指导教师，结合全国中药传统技能大赛各赛项的最新内容，对各项目训练中学生技能的培养、整体素质的提升以及中药相关专业的教育教学改革进行探讨。关键词：中医药传承发展；技能大赛；学生培养；教学改革Cultivation and Reflection on Skilled Talents Based on the Latest Contentof the Nationa
科技风 2024年1期2024-01-14
- 职业英语技能大赛及中职英语教学改革对策研究
研究职业英语技能大赛对中职英语教学的影响，以及中职英语教学改革的对策。在职业英语技能大赛简介部分，介绍了大赛的背景、目的、参赛人员、选拔流程、评分标准和评审机制，以及大赛发展概况。在中职英语教学现状分析部分，分析了课程设置和教学内容、教学方法和手段、师资队伍和教学资源，以及学生英语能力发展现状。在职业英语技能大赛对中职英语教学的影响部分，探讨了大赛对学生英语实际应用能力、教师教学方法改革、学校英语教学资源优化和职业英语教育领域合作与交流的影响。在中职英语教
校园英语·上旬 2023年6期2023-12-26
- 构建发展新机制实现阶梯式成长
词评价量化 技能大赛 专项科研为提升少先队辅导员政治素质，我们不断创新少先队辅导员评价和激励办法。在学校层面，学校十分重视量化辅导员评价标准，特别是将文明中队、先进中队等评选纳入评价体系，从中队思想建设、文化建设、阵地建设、少先队活动开展等多维度考核辅导员的思想政治素质和履职能力。还结合辅导员激励评价机制，评选校级优秀少先队辅导员，并推优参加区、市等更高级别的认定和评选。在区少工委层面，不断构建辅导员发展新机制，推动辅导员专业化、专家化成长。一方面，以赛促
都市人 2023年8期2023-10-19
- 基于技能大赛的建筑CAD课程教学改革
文章研究基于技能大赛的建筑CAD课程教学改革，并分析教学改革对建筑CAD课程的影响与启示，其创新点在于采用基于技能大赛的教学模式来改革建筑CAD课程的教学方法，将理论知识与实践技能相结合，提高学生的实践能力和综合素质。关键词：建筑教学；建筑CAD课程；技能大赛笔者首先通过对建筑CAD（计算机辅助设计）课程现状的分析，探讨建筑CAD课程存在的问题及其原因。其次，提出基于技能大赛的建筑CAD课程教学改革设计，并介绍教学改革的具体内容和实施方案。再次，对教学改革
知识窗·教师版 2023年8期2023-09-22
- PDCA双循环的职业院校技能大赛训练与管理模式研究
要：职业院校技能大赛对于职业教育高质量发展有着重大意义，是促进学校专业建设和师生发展的重要抓手。PDCA循环包括plan（计划）、do（执行）、check（检查）和act（处理）四个阶段，是全面质量管理的思想基础和方法依据。PDCA双循环的职业院校技能大赛训练与管理模式，能有效提升技能大赛工作的精细化管理水平，提高大赛训练成效，实现技术技能人才培养目标。关键词：技能大赛；PDCA循环；训练模式；职业教育中图分类号：G717 文献标志码：A 文章编号：167
江苏教育研究 2023年14期2023-08-25
- 高职汽车专业课程“岗课赛证”四位一体融合的实施研究
程为例，依据技能大赛要求和职业标准制定课程标准，依据岗位需求设计课程内容，将课程内容模块化，对各模块所需达到的技能要求和知识要求进行分析，做到课程标准对接职业标准、课程内容对接岗位需求、教学流程对接企业生产流程。采用“岗课赛证”融合模式教学，使学生在达到证书考核要求的同时获得“1”，成为复合型技术技能人才。关键词：发动机课程；岗课赛证；汽车维修工；技能大赛中图分类号： G712 文献标识码：A基金项目：吉林省高等教育学会2022 年度教学改革研究课题《高职
汽车与驾驶维修（维修版） 2023年6期2023-08-11
- 技能大赛视域下高职新能源汽车技术专业教学改革路径探析
因此，提出以技能大赛为主导的人才培育方案，分析高职新能源汽车技术专业教学面临的问题，进而通过课程标准、实训资源、实践平台、师资力量以及教学方法的改革，构建新能源汽车专业人才培育新系统。关键词：新能源汽车技术专业；技能大赛；教学改革中图分类号：G712 收稿日期：2022-12-02DOI：10.19999/j.cnki.1004-0226.2023.07.0351 高职新能源汽车技术专业教学面临的问题1.1 教学内容与技能竞赛项目衔接性差新能源汽车是我国
专用汽车 2023年7期2023-07-30
- 学生技能大赛促进艺术设计专业教学改革的探索与实践
，本文对学生技能大赛促进艺术设计专业教学改革的探索与实践进行了研究。本文先概述北京京北职业技术学院艺术设计专业的技能大赛开展情况，分析专业学生组成及其特点；再从学生技能大赛实践教学入手，探讨该校艺术设计专业教学改革的探索和实践措施，即融合技能大赛的课程改革、加强教师队伍建设、扩展设计资源平台，为教学改革提供新的思路和动力。关键词：艺术设计 技能大赛 教学改革 专业能力高职教育在人才培训规模上已占我国普通高等教育的“半壁江山”。高职院校越来越重视自己的办学特
文教资料 2023年7期2023-07-30
- 现代学徒制下基于技能大赛视角的医学检验专业实践教学模式研究
近年来，职业技能大赛已经成为职业教育改革与发展的风向标。该文创造性地提出现代学徒制下基于技能大赛视角的医学检验专业实践教学模式，并对这一模式的必要性、基本内涵、构建思路、总体框架和措施等进行研究。关键词：医学检验专业；现代学徒制；技能大赛；实践教学模式；人才培养中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）19-0130-04Abstract： The modern apprenticeshi
高教学刊 2023年19期2023-07-20
- 技能竞赛促进职业教育教学改革研究
云霞关键词：技能大赛；教育教学改革；融合发展；电气控制中图法分类号：G712 文献标识码：A高职教育作为高等教育发展中的类型教育，肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的重要使命，在加快我国现代化建设进程中发挥了重要的作用。随着产业升级和经济结构调整，对技能型人才的需求有了更高的标准。高职院校要不断提升自身发展动力，以国家发展战略需求为导向，不断优化升级资源配置和结构布局，同时在人才培养模式上进行大胆的尝试和探索，逐渐摸索出一条符合经济
计算机应用文摘 2023年11期2023-07-10
- 职业院校技能大赛促进“双师型”教师发展的机制研究
： 职业院校技能大赛是我国职业教育的一项重大制度设计和创新，在推动职业教育高质量发展方面发挥了重要作用。“双师型”教师培养是提升职业院校核心竞争力及人才培养质量的重要保障。职业院校技能大赛在促进“双师型”教师发展中具有积极的作用。在前人研究基础上，结合湖北幼儿师范高等专科学校学前教育专业的参赛经验和“双师型”教师培养改革方案，发现技能大赛促进“双师型”教师发展的机制包括：深化校企融合机制，共育“双师型”教师；创新教师团队机制，培养“双师型”教师；竞赛平台资
宁波职业技术学院学报 2023年4期2023-07-10
- 技能竞赛促进职业教育教学改革研究
云霞关键词：技能大赛；教育教学改革；融合发展；电气控制中图法分类号：G712 文献标识码：A高职教育作为高等教育发展中的类型教育，肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的重要使命，在加快我国现代化建设进程中发挥了重要的作用。随着产业升级和经济结构调整，对技能型人才的需求有了更高的标准。高职院校要不断提升自身发展动力，以国家发展战略需求为导向，不断优化升级资源配置和结构布局，同时在人才培养模式上进行大胆的尝试和探索，逐渐摸索出一条符合经济
计算机应用文摘·触控 2023年11期2023-07-10
- 以美容护肤赛项为例探讨美容技能大赛人才培养质量的提升策略
背景下，职业技能大赛对美容技术人才的培养发挥了积极的推动作用，各大高职院校开始重视技能大赛，以赛促学，以赛促教，增强学生的美容技能能力，提升医学美容技术专业的综合水平。本文主要分析了目前培养美容人才中存在的问题并提出部分解决策略，以提升学生理论及实践能力，强化人才技能培养，为中国美容行业输送更多有温度的美容技能服务型人才。【关键词】技能大赛；人才培养；职业技术教育；医学美容中图分类号：G71 文献标识码：B 文章编号：1004-4949（2023）09-0
医学美学美容 2023年9期2023-07-06
- 基于生态位理论的中职学校大赛能力分析
23所学校在技能大赛赛项都有重要值分布，说明各校都曾在2022年省赛中获得成绩，而在其它赛项重要值总有缺失，特别是班主任能力大赛，重要值缺失的学校较多；②苏州高等职业技术学校、江苏省吴江中等专业学校和江苏省吴中中等专业学校等7所学校大赛能力的生态位宽度在1.370以上，这7所学校在5个赛项中都有获奖，生态位宽度较大，而常熟市滨江职业技术学校、苏州评弹学校和张家港市舞蹈学校等9所学校的生态位宽度在1.000以下，这9所学校仅在2—3个赛项中有获奖，生态位宽度
职教通讯 2023年2期2023-06-28
- “以赛促学、赛教融合”主动式实践教学模式探索
学团队、搭建技能大赛平台、制定常态化大赛运行机制等方法和措施，确保主动式实践教学模式的顺利开展。实践表明，该模式能够提升学生学习的主动性和动手实践能力，能够提高教师的综合教学能力，对食品微生物学实践教学质量的提高具有积极意义。关键词：食品微生物学；主动式实践教学；技能大赛中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2023）05-0124-04高职教育是我国高等教育的重要组成部分，以培养技术技能型人才为主要目标。我国进入
大学·教学与教育 2023年2期2023-05-30
- 2022年广东省职业院校学生专业技能大赛重金属检测项目成绩分析与思索
国平关键词：技能大赛；重金属；检测；化学；铅人才是引领发展的第一动力。《中华人民共和国职业教育法》明确，职业教育与普通教育具有同等重要的地位。职业教育是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。职业院校已然成为高等教育的重要组成部分，更是成为在技能传承与创新人才培养的重要摇篮，而职业院校技能竞赛是检验技能型人才培养的重要渠道。通过竞赛不仅是对参赛选手理论和实践能力等综合素质的检验，同时也是对参赛院校教师团队、人才培养方案和教学模式三大方面的检验
科技风 2023年10期2023-05-30
- 职业院校技能大赛轮椅运送赛项存在问题与对策分析
苏省职业院校技能大赛为例，根据轮椅运送赛项的评分标准，对该赛项中训练过程进行分析和研究，通过情景设置，病人配合，模拟真实临床环境，引导学生进行轮椅运送操作練习，从而取得良好培训效果。关键词：技能大赛；轮椅运送；培训；反思中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.01.075笔者作为参赛与指导老师，2020年参加江苏省职业院校技能大赛教师组赛项并荣获一等奖，2021和2022年作为
现代商贸工业 2023年1期2023-05-30
- 高职院校学生职业技能大赛与能力培养研究
摘 要：职业技能大赛是职业院校教育教学改革的重要抓手。本文通过“望、闻、问、切”四种方法对川渝地区职业院校技能大赛的现状进行调研，并深入分析其主要原因。同时提出构建赛课融通、赛训结合的综合育人机制，建立四级竞赛管理体制等意见建议，促进高职院校更好地通过技能大赛平台提高人才培养质量。关键词：职业教育；技能大赛；职业能力中图分类号：G471 文献标识码：A技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量。职业院校作为高技能人才培养体系的基础，培养学生职业技能的重要
科技风 2023年14期2023-05-30
- 课程诊断背景下高职院校课赛融合教学模式的探索与实践
全国职业院校技能大赛与高职院校专业课程相融合现象，从大赛促进课程教学模式、改善教学方法、拓展实践平台、完善课程评价体系、增强教师实践技能等多方面进行了探讨，旨在为国家和社会输送技能型人才，推广成为本专业可借鉴的课程改革方案。技能大赛与课程教学二者相互促进，将高职学生职业技能培养、企业需求、大赛能力整合为一体，采用课赛融合教学模式落实到教学过程之中。关键词：技能大赛，课赛融合，教学模式2022年4月20日，第十三届全国人大常委会第三十四次会议表决通过新修订的
公关世界 2023年8期2023-05-29
- 技能大赛促进高职院校“双师型”师资队伍建设
”教师。职业技能大赛能够促进高职教师转变教育理念，提高专业能力，为“双师型”师资队伍的建设提供了强大的推动力。本文以医学美容技术专业为例，探究技能大赛对于高职院校“双师型”师资队伍建设的重要影响。【关键词】技能大赛；师资队伍建设；医学美容技术中图分类号：G71文献标识码：B文章编号：1004-4949（2023）05-0146-04Skills Competition Promotes the Construction of "Double Qualifi
医学美学美容 2023年5期2023-05-09
- 试论中职学生集中实训技能大赛策略
学生集中实训技能大赛辅导的实践策略：从每周固定时段集中实训辅导学生参赛，形成了景泰职专独特的校园竞赛文化；建立集中实训技能大赛辅导长效保障机制，理顺技能大赛工作程序；制订详细周密集中实训训练计划；集中实训及时点评学生的作品；集中实训既重操作技能，又抓专业基础；集中实训需要打造一支专业能力过硬的教师团队等。并分别从以赛促训、模块化、社会适应性训练阐述集中实训技能大赛的理论策略。关键词：中职学生；集中实训；技能大赛；辅导；策略2022年9月，我校学生王乐同学代
科技风 2023年12期2023-05-06
- 技能大赛引领汽车专业教育教学改革的探究与实践
玉辉关键词：技能大赛；实训基地；“双师型”教师；校本教材；辅导教学0 引言由国家、省、市组织的各级别中等职业学校汽车类技能大赛，不仅是对中职学校汽车专业学生技能的考核，也是对专业教师教学成果和教学质量的检验。我校汽车专业自2009 年开始组织招生，2013 年开始参加各级别的职业技能大赛，参赛项目和参赛学员数量一年超过一年。近些年来，技能大赛一直引领着我校汽车专业建设的各项发展，逐渐成为汽车专业教育教学改革的突破口[1]。现以我校汽车专业“以赛促学、以赛促
汽车与驾驶维修（维修版） 2023年2期2023-04-14
- 技工院校照明线路安装与检修课程教学探究
电气装置赛项技能大赛的经验，分析技工院校照明线路安装与检修课程教学现状，总结出一些提升教学效果的对策，以期提高学生专业技能水平和综合职业素养。关键词：技工院校 照明线路安装与检修 技能大赛 课程教学技工院校为社会培养了大批高素质高技能人才，对促进社会经济发展起着至关重要的作用。随着制造业的不断转型升级，电工电子类专业在智能制造发展过程中扮演着举足轻重的角色，企业对技能型人才培养提出了更高的要求和挑战。技工院校要顺应时代要求，不断提高教学水平。笔者针对如何提
职业 2023年3期2023-04-12
- 影响职业院校技能大赛成绩的因素分析
院校参加各级技能大赛取得的成绩，成为职业院校技能人才培养水平的直观指标之一。为抓住发展机遇，职业院校越来越重视技能大赛。笔者结合自身多年工作经验并开展调研分析，总结了影响职业院校在技能大赛上取得好成绩的积极和消极因素，以期为各个赛项能够在将来的技能大赛训练过程中不走弯路，并且最终取得好成绩提供帮助。关键词：技能大赛 职业院校 因素 训练环境随着技能型社会建设的推进，技能人才越来越受到重视，高技能人才甚至成为企业争抢的对象。为促
职业 2023年4期2023-04-12
- 基于技能大赛的职业教育教学改革探析
途径，而职业技能大赛是职业院校教育教学改革的攻坚利器。本文以建筑信息模型赛项为例，通过阐述技能大赛与职业教育之间的关系，探索提出了基于技能大赛的职业教育教学改革模式，该模式强调以赛促教，增强教师综合能力；以赛促学，提升学生综合素质；以赛促建，完善专业课程建设，从而实现教师能力、学生素质双提高和课程建设的可持续发展。关键词：技能大赛 职业教育 教研教改2022年11月，为贯彻落实全国职业教育大会精神，推动河南省现代职业教育高质量发展，中共河南省委
职业 2023年5期2023-04-12
- 高职技能大赛《工程制图》培训浅析
广西职业院校技能大赛高职组《工程制图》赛项为例，总结本校的备赛过程，以赛促学，强化学生的专业技能水平和提升学生的职业素质，培养合格的技能型人才。同时，以赛促教，以赛促改，促进专业课程的深度教学改革和专业教师教学能力的提升。关键词：技能大赛；工程制图；备赛《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》提出，职业教育要把提高教育质量作为重点，不断深化职业教育改革，建设高质量的职业教育体系，而开展职业教育技能比赛是提高教育教学质量的重要手段之一。通过
科技风 2023年9期2023-04-10
- 以技能大赛为抓手推动高职英语课程思政建设
学生英语口语技能大赛和教师教学能力大赛也在赛事的方案制定、选手作品的评分中充分融入了課程思政的要求，实践证明与大赛相关的各种培训、学习，获奖成果展示等较好地在职教英语教学领域起到了引领作用，提供了高质量的课程思政教学素材、提升了英语老师的课程思政教学能力、培养了综合素质高的学生队伍。关键词：技能大赛；高职英语；课程思政中图分类号：G4文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.22.0981何谓“课程思政”2016年
现代商贸工业 2022年22期2023-01-01
- 讲好世赛故事 培养德技并修的大国工匠
人。关键词：技能大赛 “三全育人” 技能人才广东省机械技师学院（以下简称学院）竞赛团队被誉为金牌团队，学院成为“世赛金牌学院”。一、背景与起因我国经济发展阶段已由高速增长转向高质量发展阶段。产业结构的调整升级对高素质技能人才的需求更加迫切。为满足经济高质量发展的需要，培养一批批具有高素质的技能人才，學院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实全国教育工作会议精神，以提升技能人才培养质量为目标，紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁
职业 2022年20期2022-11-18
- 焊接专业学生技能大赛反思教学研究
全国职业院校技能大赛由教育部牵头举办，政府有关部门、行业团体、学术团体、职业院校共同参与，目的为展示职业教育的成果，给予学生展示学习成果的平台，促进职业教育与行业企业的融合发展。全国职业院校技能大赛分为学生组和教师组，其中学生组又按照学生的年龄、所属院校等级划分为中职学生组和高职学生组，相同等级的学生进行同台竞技，相互学习、相互促进。1 中职焊接专业学生参与技能大赛的结果分析中职学校焊接专业学生参与全国职业院校技能大赛的普遍结果主要存在三种情况：第一
南北桥 2022年14期2022-11-04
- 浅谈单片机技能大赛促进一体化教学改革的探索与实践
介绍了单片机技能大赛的备赛、训练过程以及对单片机教学中融入大赛成果内化后的一体化教学进行了探索与实践。◆关键词：单片机;技能大赛;一体化教学1技能大赛前期组织工作单片机组每年的技能大赛工作都要从单片机兴趣小组组建开始，一个有一定规模的，学习状态良好的兴趣小组既保证了参赛选手的学习基础，又扩大的技能大赛的覆盖面。大赛参赛选手的选拔环节至关重要，这一环节的好坏往往决定了最终的竞赛成绩。单片机组的选手的选拔分为两个阶段进行，第一阶段由每年的9月份开始到来年的3月
速读·下旬 2022年4期2022-07-17
- 开展现代物流综合作业技能大赛，有效提升中职物流专业实训课教学质量
心能力。职业技能大赛在职业教学中的融合、运用，促进了物流专业实训课的改革优化，需要进一步优化实训课程设置、创新实训教学方法、明确实训目标与任务、完善实训考核机制。关键词：现代物流综合作业;技能大赛;物流专业实训课;教学质量教育部指出：“坚持工学结合、知行合一。”以赛促教、以赛促学，培养学生工匠精神、职业素养的有效途径。现代物流综合作业项目考察了物流作业各个环节的知识点和技能，包括物流设施设备的操作，以及操作过程的规范性，同时也在过程中拔高了学生的职业素养。
三悦文摘·教育学刊 2022年12期2022-07-01
- 技能大赛与电子技术课程教学融合的实践研究
摘 要：职业技能大赛是高职院校普遍参与的赛项之一，赛项内容及要求与企业生产岗位接轨。将电子技能大赛与电子技术课程教学有效融合，必将提高电子技能人才的培养质量。文章从融合的内涵、融合的途径、融合的成效等方面，进行了探索和实践，具有一定的借鉴意义。关键词：技能大赛;赛教融合;电子技术;实践针对高职院校的职业技能竞赛是促进高技能人才培养的重要手段，技能竞赛的成绩是对职业院校教育教学质量的检验，更是推动高职院校进行教学改革、深化校企合作及工学结合的重要手段。如何将
科技风 2022年15期2022-06-26
- 中职电子商务技能大赛与课程教学融合探析
计了电子商务技能大赛的项目战略实施进程。电子商务技能竞赛将有助于实现信息产业的有序化，以便于更好地促进大数据分析与移动信息技术在中职院校电子商务中的有效运用，实现中职院校职业技术水平的整体提升与教学改造。关键词：电子商务;技能大赛;课程教学电商技能竞赛的项目教学，是一种崭新的实践性教育教学模式，通过把电商竞赛的内容、训练、考核方法等与实践教学的结合，可以创造给学生们一个更贴近实际的电子商务氛围，进而引导他们的学生对着教育活动中的实践和开展可以提高的能力，及
民族文汇 2022年32期2022-06-25
- 职业技能大赛对新能源汽车技术专业教学改革影响力的研究
万炫摘 要：技能大赛是促进新能源汽车技术专业教学改革的最有效途径之一，也是衡量职业院校技术技能型人才培养质量的重要指标。文章详细分析了新能源汽车技术与服务技能大赛对专业教学改革的影响因素，分别从职业教育理念、课程教学内容、课程教学方法以及教学评价方式四个方面进行了较为详尽的阐述，为技能大赛背景下的职业教育教学改革提供了一定的参考依据。关键词：职业教育 技能大赛 教学改革Research on the Influence of Vocational Skil
时代汽车 2022年11期2022-06-24
- 技能甘肃背景下职业院校技能大赛的成效与反思
汽修专业职业技能大赛为抓手，分析大赛对参与主体的影响力，剖析大赛在育人过程中存在的问题，从落实技能大赛的普惠性政策、挖掘利用大赛后资源、成立专业社团、搭建校企合作平台等方面提出解决问题的举措，为进一步优化汽修行业技能人才结构供给侧改革、深化职业院校学生就业能力理论研究、构建汽修专业从业人员岗位胜任力模型及特征要素提供参考。关键词 技能甘肃；职业院校；技能大赛；中职汽修专业中图分类号：G712 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2022）2
中国教育技术装备 2022年21期2022-06-23
- 竞赛+课程融合的注塑模具CAD/CAE课程改革
计与制造专业技能大赛的任务书文件引入课程规范，以大赛为引领，重构课程规范。将大赛文件相关要求纳入课程教学，让所有2020级模具班的学生都能参与大赛并在学习中不断完善自己的知识技能。课程设计完全按照大赛的要求，引入任务竞争机制，鼓励学生良性竞争。这样的教学方式解放了教师，同时培养了学生的职业人格。关键词 模具设计与制造专业；注塑模具CAD/CAE；课程改革；教学设计；技能大赛中图分类号：G712 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2022）
中国教育技术装备 2022年21期2022-06-23
- 浅谈技能大赛选手成功之路
教育的重视，技能大赛已成为职业教育的试金石，特别是全国职业院校技能大赛，更加受到相关人员的关注。作为职业教育人才培养的成果与结晶——大赛获奖选手（技能大赛的重要组成部分）在一定程度上反映了职业院校的教育状况，代表了职业院校的技能培训成果。本文通过对工程测量项目技能大赛选手成功之路的研究，以期能引起大家对这一群体及他们心路历程的关注，同时为技能大赛的改进和人才培养的探索与改革提供一定的参考。[关键词]职业教育 技能大赛 大赛选手基金项目：杨凌职业技术学院
陕西教育·高教版 2022年6期2022-06-17
- 技能大赛对模具制造专业教学的意义探讨
以合理地开展技能大赛不仅可以提高该专业的教学效率，还可以在一定程度上激发学生们的创新精神和实践能力。并且技能大赛的开展可以充分丰富模具制造专业的课程设计，满足就业市场对人才的需求。本文将阐述当今院校模具制造专业教学特点，并深入探讨技能大赛对模具制造专业教学的影响，希望可以促进我国模具制造专业的不断发展。关键词：技能大赛;模具制造;教学意义模具制造专业可以说是当今工业发展的重要基础，随着我国产业结构体系的不断完善，机械制造行业对模具人才的需求也越来越严格。模
学习与科普 2022年18期2022-06-13
- 基于职业技能大赛的学校教育改革实践
教育受到职业技能大赛的深刻影响，职业技能大赛对高职院校的作用也越来越重要，职业技能大赛可以说是高职院校教学成果的以及大学生学习成果的演示，是提高高职院校大学生职业素养的重要方法，是国家、社会和相关企业培养符合型高技能人才的重要途径。要想使职业技能专业大学生自身的综合素质和就业的竞争力得到全面的提高，对高职学院开展职业技能大赛的效果和意义进行了分析，并提出了相应的措施。关键词：学校;教育改革;技能大赛;职业引言在高职院校中，职业技能是非常重要的，近年来，全国
快乐学习报·教师周刊 2022年18期2022-06-10
- 高职院校技能大赛背景下计算机类专业人才培养模式构建
高职院校职业技能大赛作为一种考察人才培养成果以及学生实践能力的方式，越来越被高职院校所推崇。职业技能大赛不仅可以培养学生的竞争意识，而且还可以促进学生计算机专业能力的发展。而构建计算机类专业人才的培养模式也需要借助高职院校职业技能大赛来实现和完成。本文着眼于高职院校职业技能大赛，提出技能大赛在计算机类专业人才培养中的作用和意义，并从明确人才培养目标、教学方法、人才培养评价体系、教材等角度提出高职院校技能大赛对于计算机类专业人才培养模式的构建途径。关键词：高
中国新通信 2022年9期2022-06-10
- 民族地区农村职校技能大赛开展现状及对策
农村职校参与技能大赛存在的现实性问题，提出要使农村职业教育获得长足发展，必须彰显政府责任，明确发展农村职业教育要以学校为主体，强化以教师发展为核心，以技能大赛为抓手，构筑农村职业教育新高地，为促进乡村振兴、巩固脱贫攻坚做出“职教贡献”。【关键词】民族地区 农村职校 技能大赛 现状 对策【中图分类号】G63 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2022）08-0025-03随着我国进入新的发展阶段，产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对技术技
广西教育·B版 2022年3期2022-06-09
- 探讨技能大赛与中职计算机教育教学相融合的成效
中职院校开展技能大赛。根据实践可以得知，有效融合计算机教育和技能大赛，可以让学生更加热情地投入到计算机学习中，教师根据对学生参加技能大赛获取的成绩进行分析，还能够进一步优化计算机知识体系，可以让学生对知识更好地理解和掌握。另外，通过开展技能大赛，可以对学生的动手操作能力进行锻炼，将更多具有高素质的专业人才输送到社会中。关键词：技能大赛;中职计算机教育;融合成效中职教育当中的一个重点就是计算机教育教学，能够将更多基础计算机应用人才输送到各个企业岗位。但是，在
三悦文摘·教育学刊 2022年5期2022-06-01
- 技能大赛模式在中职《护理综合实训》校本“活页”教材教学中的应用
学生参加职业技能大赛提供有效的专业知识和实训经验支持。中职教师应将任务教学、模拟教学、训练选拔、临床实训进行综合统筹，从而让技能大赛更好地融入《护理综合实训》课程。关键词：技能大赛;中职;《护理综合实训》;校本“活页”教材在职业教育持续深化改革的背景下，技能竞赛已经成为考察评比学生专业能力的一种重要方式，也是选拔优秀人才、鼓励人才创新创业的重要助推器。中职护理专业人才教育培养需要将学生的专业技术能力，特别是实操能力放在第一位，学生才有可能形成较强的综合素质
科学与财富 2022年1期2022-05-31
- 高职技能大赛引领教学改革的研究
、插花花艺等技能大赛与高职教学相联系融合现象，从大赛促进教学模式改革、教学方法完善、实训平台搭建、工匠精神内化、社团及公司建设、课程考核机制完善等多方面进行了探讨，旨在将培养高素质技能型人才的大赛成果，推广转化成全专业的教学改革方案。技能大赛与教学二者相互促进，提出了多项解决措施即将多项技能大赛技能实践融入课程、做实校企合作、创新实训平台、提升教师专业技术能力、强调企业文化、提高学生对专业技能重视度。关键词： 技能大赛; 教学改革; 园林专业; 创新中图分
宁波职业技术学院学报 2022年2期2022-05-30
- 汽车营销技能大赛背景下中职汽车营销与服务专业改革探讨
展内容丰富的技能大赛。随着科技水平的快速发展，我国中职院校的课程内容、设置方式以及培训体系已经不能满足社会需求。因此，职业教育工作者要积极创新教学方法，提升教学水平，促进职业教育改革发展。本文通过阐述中职汽车营销与服务专业开展汽车营销技能大赛的目的与意义，从竞赛内容、竞赛特色与竞赛要求三个方面，分析了中职学生汽车营销技能大赛现状，并在此基础上提出了基于汽车营销技能大赛的中职汽车营销与服务专业改革措施。关键词：汽车营销 技能大赛 汽车营销与服务专业 改革路径
职业 2022年13期2022-05-30
- 技工院校技能大赛管理模式的创新与实践
各省市对职业技能大赛越来越重视，以职业技能大赛作为促进职业教育发展和检验职业教育质量的重要载体，组织开展了多层次、全方位的技能大赛。技工院校如何以此为契机实现以赛促教、以赛促学、以赛促改的目的？如何通过技能大赛管理模式创新提高大赛管理成效与大赛成绩？广西机电技师学院创新构建了“2352”技能大赛管理模式，使技能大赛在推进学院专业建设、师资队伍建设和提高教学质量方面起到重要作用，供同行学习借鉴。关键词：技工院校 技能大赛 管理模式 创新课
职业 2022年16期2022-05-30
- 基于技能人赛的高职畜牧兽医专业教学改革研究
业为例，针对技能大赛在高等职业教育理念、目标及内容革新上发挥的作用进行分析，并围绕畜牧兽医专业课程体系创新、实训条件完善、教学方法多元、双师型队伍建设四个层面，探索畜牧兽医专业教学改革的未来发展路径，以期为高等职业教育教学改革提供参考。关键词：职业教育;畜牧兽医;技能大赛;校企合作当前高等职业教育教学改革已被纳入国家中长期教育发展规划范畴内，而职业技能大赛可加快高等职业教育教学改革进程，对高职院校教育教学改革具有积极的影响[1]。全国职业教育技能大赛至今已
河南农业·教育版 2022年9期2022-05-30
- 从文化内涵的角度谈比赛型导游词的创作
广西职业院校技能大赛中职组导游服务赛项的竞赛规程，从讲解内容、文化内涵、讲解结构、讲解策略和导游词语言等方面论述比赛型导游词的创作内容，提出富含文化内涵的比赛型导游词创作的技巧，即深入挖掘景点物质文化功能丰富导游词文化内涵，正确把握景点行为文化导向编写导游词，合理利用景区精神文化内容编写导游词。【关键词】文化内涵 比赛型导游词 技能大赛 导游服务赛项【中图分类号】G63 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2022）20-0121-05广西职业
广西教育·B版 2022年7期2022-05-30
- 技能大赛推动下的教学改革——以网络系统管理赛项为例
马雪山摘要：技能大赛对高职院校的教学改革具有引领和促进作用，文章以全国职业院校技能大赛网络系统管理赛项为例讲述如何将大赛融入教学改革，培养出适应岗位需求的技能型人才。关键词：技能大赛;计算机网络;教学改革;课赛融通;课程改革中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2022）16-0142-021 网络系统管理赛项简介目前各级各类的技能大赛蓬勃发展，以网络系统管理为例，除了教育部主办的全国职业院校技能大赛外，还有共青团
电脑知识与技术 2022年16期2022-05-30
- 以技能大赛为动力引擎，促进中职会计实践教学改革
全国职业院校技能大赛是促进职业教育教学改革的“助推器”，也是充分体现职业院校学生发展潜能和专业技能的“展示台”。赛事的一年年开展，造就了一批批优秀的指导教师和选手，在全社会营造出“劳动光荣、追求卓越”的良好氛围，职业教育的影响力和知名度也随之不断提升。在这一背景下，将技能大赛与中职会计实践教学紧密结合起来，实现以赛促学、以赛促建，促进会计专业实训室建设和学生会计专业知识技能的培养，对培养高端技能型人才具有十分重要的意义。关键词：技能大赛;中职会计;实践教学
新课程·上旬 2022年31期2022-05-30
- 疫情背景下线上职业技能大赛的实践与探索
[摘要]职业技能大赛是高職院校宣传办学理念，展示教学成果，提升学生技能的重要教学活动。疫情背景下，陕西2022年护理技能大赛创新性采用线上比赛的方式开展，圆满完成比赛任务，开创了线上职业技能比赛的先例，为全国技能大赛提供了可借鉴、可复制宝贵经验。[关键词]技能大赛;护理;线上[中图分类号]G718.5[文献标识码]A[文章编号]1008-4649（2022）03-0085-05Practice and Exploration of On-line Skil
陕西广播电视大学学报 2022年3期2022-05-30
- 技能大赛背景下的教师成长：基于参赛与教学关系
摘要：技能大赛作为职业教育中重要的赛事活动，其积极作用是显著的。但是，还存在很多问题亟待解决，其中较为突出的是技能大赛功利色彩较为浓厚，以拿到奖牌为最高追求，大赛与教学不能充分融合，获奖与提高教学质量没有太多关联。解决这一问题不仅关乎技能大赛的价值，也关乎职业教育的系统发展。如何平衡好参赛与教学的关系，不仅是每个参赛教师要思考的问题，也是教育管理部门、技能大赛举办方、学校等各相关主体都要思考的重要课题。关键词：技能大赛;职业教育;参赛教师;课堂教学中图分类
江苏教育研究 2022年12期2022-05-30
- 技能大赛对提升高职环境专业人才培养水平的影响研究
证学生在参与技能大赛的过程中，自身素养和水平能得到整体提升，促进学生就业竞争力的增强，从而让学生可以朝着更好的方向迈进。关键词：技能大赛 高职环境专业 人才培养在高职院校教育教学工作开展过程中，加强对环境监测技能大赛的举办和参与，除了能促进高职环境专业教学改革外，还能进一步提高学生环境监测技能水平，增强学生的整体专业素养和能力，在提高教育教学质量和培养技术技能型人才等方面发挥重要的引领作用。因而，为了能提升教学的质量和效果，高职院校应该高度重视技能大赛，引
文教资料 2022年4期2022-05-22
- 权威评价工具：职业院校技能大赛价值逻辑的深层阐释
要 职业院校技能大赛在提升学生技能水平与引领职业院校课程教学改革中的价值已得到充分阐释，但是学界对其作为一种权威评价工具的潜在贡献并未给予深入研究。在当前职业教育质量评价缺失一致性评价工具与方法的背景下，技能大赛既能够测评学生的技能水平，也能够诊断职业教育教学质量，展现“技能资本”的潜在价值，为职业教育质量评价提供可靠的数据支撑，并兼具过程评价和结果评价的功能，因此，将技能大赛作为职业教育质量评价工具具有必要性和现实可行性。技能大赛作为一种针对学生技能水平
职业技术教育 2022年10期2022-05-16
- 赓续大赛效应夯实高职教育质量
法。关键词：技能大赛;高职教育;提升弘扬工匠精神，深化工学结合，创建优质职业院校是新时期职业院校共同的追求目标。自2018年以来，重庆化工职业学院环境与质量检测学院食品专业学生分别多次参加重庆市农产品质量安全检测赛项，并获得两个二等奖，三个三等奖。作为该赛项的指导老师，赛后认真反思，总结大赛经验，结合学校双高建设及发展提出了一些有效实施方法，以期赓续大赛效应，进一步夯实我校高职教育质量。第一，院系继续加强重视，提升训练平台本次技能大赛院系领导给予了足够的重
锦绣·中旬刊 2022年1期2022-05-16
- 技能大赛引领下中职电子专业分层教学改革的实践
增高。而利用技能大赛可以在一定程度上提高电子技能教学的效率。本文就针对这部分的内容进行了探讨。关键词：技能大赛;中职;电子专业;分层教学经济和新兴技术的大力发展，使传统的生产和交易模式发生了很大的变化。如今，在电子技术大力发展和广泛应用的背景下，电子技术的人才需要量在社会上有了明显的增长。传统的教学模式，显然已经无法满足各大企业对人才培养的需求。因此，作为培养电子技术人才的摇篮，中职学校就必须要创新教学模式，采取各种有效的方法去强化学生的实践技能，使他们能
民族文汇 2022年14期2022-05-10
- 轨道交通技能大赛总结
下。关键词：技能大赛;方案;困难为进一步深化产教融合、校企合作，更快推进城市轨道交通行业技术技能型人才培养步伐，进一步提升中职院校城市轨道交通类专业建设和发展水平，促进职业教育与社会需求的紧密对接，我校积极组织参加2020年重庆“巴渝工匠”杯城市轨道交通行业职业技能大赛、“2021年一带一路暨金砖国家技能大赛城市轨道交通服务员技能”赛项和“重庆市第十三届中等职业学校职业技能大赛城市轨道交通服务员综合技能”赛项。通过参加各类竞赛，进一步提高开设城市轨道交通类
民族文汇 2022年4期2022-04-28
- 技能大赛引领下中职电子商务专业校企合作模式探究
学质量，开展技能大赛是十分有必要的。技能大赛的开展，促使职业教育进行教学改革。本文根据电子商务专业的技能大赛进行分析，结合往届比赛特点，提出了相应的训练方法，并对技能大赛对人才的培养进行了探究。关键词：技能大赛;电子商务;教学改革引言随着时代的发展，电子商务对人才的需求量越来越大，中职学校为企业培养相应的专业人才。各个学校根据自身情况开展不同形式的培养课程，例如：实训室、名师授课、企业实训等，通过和企业深入合作形成中职电子商务专业校企合作模式。1电子商务对
科教创新与实践 2022年3期2022-04-20
- 运用SWOT分析法解决技能大赛团队建设探讨
OT分析法对技能大赛汽车机电维修项目进行全面分析，对自身内部的优劣势以及来自外部的机会与威胁分析研究，发现存在的问题，找出解决的方法，为技能大赛项目团队建设明确发展的方向。关键词：SWOT分析法 技能大赛 团队建设技能大赛对于职业院校而言重要性不言而喻，从刚开始的“普通高中有高考，职业学校有大赛”，到现在专业建设评估中对技能大赛获奖的一些硬性要求，不断的督促职业学校去提高技能大赛的成绩。随着技能大赛的每年举办，参赛人数以及规模也越来越大，已经形成了校级选拔
时代汽车 2022年7期2022-04-18
- 技能大赛对中职教育教学改革的影响分析
育教学工作，技能大赛的出现有效促进了中职教育教学工作的深化改革，优化了整体的教育质量和教学效率，但是，在技能大赛实际应用于中职教育教学工作的过程中，中职学校也必须要结合学生实际的学习需求和社会适应能力来合理开展各专业相关技能大赛，保证技能大赛的有效性及实用性，让技能大赛真正成为中职教育教学改革工作的指引和方向。关键词：技能大赛;中职教育教学;改革;影响分析前言全国职业学院技能大赛的美国吉尼亚社区学院的副校长保罗博士曾经这样评价技能大赛对中职教育教学改革的影
科学家 2022年2期2022-04-12