美术教育
- 中小学美术教育的价值回归：以美育育人
摘 要：美术教育是立德树人的主要载体，是引导学生生成正确的社会价值观、陶冶学生情操、塑造美好心灵，增强学生文化自信的主要措施。但过去，受应试教育影响，我国的美育育人路径存在明显错位现象。如今，教育已步入全新的时代，中小学美术要全面回归本真，突出美育的内在价值，坚守立德树人的核心任务，全面摆脱应试教育，实现内在精神价值的跃迁。基于此，文章对中小学美术教育现状做出了分析，全面讨论了目前美育中存在的功利性问题，力求美育摆脱桎梏、回归本真。关键词：中小学教育；美术
考试周刊 2023年46期2023-12-10
- 核心素养本位的美术教育人才培养研究
为背景，分析美术教育专业人才培养模式存在的问题，结合未来一线中小学美术教师的需求，以连云港师专为例，提出与现行艺术核心素养相适应的美术教育人才培养模式改革思路。关键词：美术教育；核心素养；人才培养注：本文系连云港市社会科学基金自筹项目“美术核心素养本位的人才培养模式研究——以连云港师专为例”（22LKT0107）研究成果。一、核心素养与艺术核心素养“核心素养”（Key Competence）一词最早可追溯到1997年经合组织（OECD）为增强成员国竞争力而
大观 2023年9期2023-11-26
- 商丘非遗面向高校美术教育传承研究
但是当地高校美术教育存在教学内容偏向现代艺术和西方艺术、相关课程设置不足、缺乏保护与传承意识的引导、缺乏与社会实践的结合等问题，制约了对商丘传统美术非物质文化遗产的保护与传承。商丘传统美术非物质文化遗产的持续保护与传承，需要高校美术教育平衡传统与现代的教学内容、加强课程设置和实践引导、增强学生对传统美术的认知和兴趣，同时结合社会资源与实践，推动商丘传统美术非物质文化遗产的发展与创新。关键词：商丘；非物质文化遗产；保护与传承；美术教育商丘的传统美术项目作为非
大观 2023年9期2023-11-26
- 大学美术教育中学生审美素养提升路径研究
的重要目标。美术教育作为其中的组成部分却经常被人们忽视。现阶段，大学美术教育要正确认识审美素养对培养人才的重要性，将审美素养培育融入高校美术教育。简要阐述在大学美术教育中提升学生审美素养的重要意义，提出大学美术教育提升学生审美素养的途径，期望为高校提高美术教育效果和发挥美术育人价值提供理论支撑。关键词：美术教育；大学生；审美素养具备较高综合素质的高校学生是保障国家发展不可或缺的人才资源，高校作为重要的人才培育基地要不断完善教育教学体系。发展大学美术教育对于
美与时代·美术学刊 2023年9期2023-11-20
- 高校国画教学中学生创新能力的培养
究。关键词：美术教育；国画教学；创新能力受傳统教育观念的影响，一些高校美术专业的国画课程教师在教学中并没有重视对学生创新能力的培养，而是凭借自己的经验和一成不变的教学方法来引导学生临摹国画，这样虽然可以保持国画的艺术性，但不能有效实现学生能力的提升。在当前崭新的教育情境中，国画课程教师需要对传统的教学理念进行更新，重视对学生创新能力的培养，强化对学生艺术潜力的挖掘，尊重学生的主体性，进一步提升国画教学的质量。一、国画的内涵及教学现状国画又叫中国画，是我国的
美与时代·美术学刊 2023年8期2023-10-09
- 高等职业院校美术教育助力乡村振兴的路径
高等职业院校美术教育与乡村振兴的内在联系，并结合高等职业院校美术教育的现状，提出助力乡村振兴的路径，以期强化美术教育效果，为乡村振兴事业发展贡献力量。关键词：高等职业院校；美术教育；乡村振兴在乡村振兴背景下，培养优质艺术设计人才有利于推动乡村振兴事业持续发展。然而，目前一些教师仍采用传统教学方式，导致人才培养效果不佳，不利于乡村振兴事业的发展。在这种形势下，教师应做出适当变革，优化美术教育的内容和形式，重点解决教育过程中存在的问题，并根据因材施教原则，持续
知识窗·教师版 2023年8期2023-09-22
- “美”的熏陶 “爱”的教育
育 工作坊 美术教育生态美育，即生态审美教育，顾名思义，就是将生态教育和审美教育的理念相融合，从生态美学这一理论形态出发，教育大众，尤其是青少年一代，使其逐渐形成生态审美素养。一、建构面向人与自然的生态美育体系新课标指出，美术课程内容主要分为“欣赏·评述”“造型·表现”“设计·应用”“综合·探索”4类艺术实践活动，涵盖16项具体的学习内容，分学段设置了不同的学习任务。美术学科课程内容框架中学习任务3和学习任务4：营造环境方面主要引导学生根据“人与自然和谐共
小学教学研究·教研版 2023年8期2023-09-18
- 民族美术资源在高中美术教育中的应用
资源开展高中美术教育应遵循的原则，就社会层面、学校层面、家庭层面提出促进民族美术资源在高中美术教育中应用的具体举措，同时提出重构美术学科教学内容体系、在鉴赏中提高学生的艺术品味、鼓励学生进行艺术创作等利用民族美术资源开展高中美术教育的教学建议。【关键词】高中 美术教育 民族美术资源【中图分类号】G63 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2023）20-0141-04社会的发展与进步，在提高人们物质生活水平的同时，也提高了人们的精神需求水平，由
广西教育·B版 2023年7期2023-09-15
- 小学美术课堂中自信自强意识培育路径探究
化自信自强 美术教育一、党的二十大精神蕴含的文化强国建设要义党的二十大报告明确了中国共产党现阶段和未来一段时间的中心任务，即“团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”首先，文化强国建设是社会主义现代化强国建设的题中之意和内在要求。文化强国建设的提出展现了强大的文化自觉和文化自信。其次，文化强国的建设离不开中华优秀传统文化的滋养，对中华优秀传统文化的继承和发展是建设文化强国的必经之路。在
中国中小学美术 2023年6期2023-09-12
- 美术教育对美术创作的作用探析
化载体。通过美术教育的引导，学生美术创作在绘画语言、思想内涵、创造性与情感表達方面都能获得更好的提升。结合宋代画学教育与相关绘画理论，探讨美术教育对美术创作的作用，从而促进美术学的可持续发展，更好地体现其社会价值。关键词：美术教育；美术创作；宋代画学一、美术教育概述（一）美术教育定义美术教育是人类重要的文化交流活动，它产生于人们延续美术文化、传播文明知识与社会知识、表达内心精神情感、满足审美需求等的过程中。它以一种独特的方式来满足人的精神需求，促进人类文明
美与时代·美术学刊 2023年7期2023-09-10
- 童“画”世界里的畅想
发展和创新，美术教育作为促进儿童创造力的重要手段，应引起大多数学前教育工作者的关注。在此基础上，本文总结了实践性职业经验，从多个方面探讨了在美术教育中提高儿童艺术创造力的策略。幼儿教育对儿童身心健康成长和全面发展至关重要，它有助于培养幼儿的本性耐心，提高幼儿的实践能力，提高幼儿的审美能力。此外，幼儿也可以在艺术活动中表达自己的想法和个性，教师应根据年龄特点和儿童发展原则，采取适当的方法和对策进行有效的艺术创造力教育。关键词：幼儿园；美术教育；艺术创造力【中
当代家庭教育 2023年14期2023-09-01
- 幼儿园美术教育生活化设计分析
摘 要：美术教育是幼儿园教育教学工作中的重要组成部分，进行幼儿园美术教育生活化设计，将生活化素材合理引入美术教育中，不仅可以提升幼儿园美术教育内容的丰富性与层次性，还可以培养幼儿的美术素养。基于此，本文对幼儿园美术教育生活化设计的作用进行分析，并提出加强美术教育与现实生活的联系、给予幼儿充足的想象空间、激发幼儿自我表达的欲望、组织幼儿参与动手创作活动等策略，以期提高幼儿园美术教育水平，让幼儿在良好的教育环境中实现身心健康发展。关键词：幼儿园；美术教育；生活
求知导刊 2023年18期2023-08-29
- 幼儿园生活化美术教育的实践研究
生活的幼儿园美术教育，分析生活化材料对幼儿美术教育的作用，这些作用主要包括提升幼儿的审美能力、想象力和创造性思维能力。关键词：美术教育;回归生活;生活化一、回归生活的幼儿园美术教育对幼儿的影响（一）提升幼儿的创造能力与审美情趣幼儿喜欢摆弄美术材料是有原因的。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“幼儿有着与生俱来的好奇心与探究的欲望，他们是敢于实践的探索者。儿童对周围世界的认知主要是通过多种感官，进行实践和探索活动的。”生活中的材料无处不在，石头、树枝、树
课堂内外·教师版 2023年6期2023-08-27
- 核心素养下的小学美术形成性评价策略的探索
略。关键词：美术教育；新课程标准；美术作业评价；形成性评价中图分类号：G623.75 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2023）29-0150-04我国当代美术教育的现状受时代局限和体制的局限性较大，学生评价体系单一。即使有多样的评价形式内容也很泛化，缺少一个相对完善且有理论支撑的全面的评价体系等问题，直接影响美术教学的效果，阻碍了素养美育的发展。新课程倡导构建以促进学生全面发展为目的的课程评价体系。说新课程实施以来，大多是处于浅层的、微观的
考试周刊 2023年29期2023-08-23
- 数字媒体技术在美术教育中的应用探讨
字媒体技术在美术教育中的应用有效提高学生的核心素养是非常重要的。对美术课堂中存在的问题及数字媒体技术在美术教学中的应用进行研究，通过转变观念、加强师资队伍建设以及丰富教学方法等手段培养学生的图像识读素养，以期促进美术教育的发展。关键词：数字媒体技术；核心素养；美术教育一、数字媒体技术的概念数字媒体技术是指利用互联网技术等先进的通信手段，以一种较为特殊的形式将媒体信息储存到指定地点，并转化成设备能识别的信号，之后再通过专业的传播和管理技术将信号转化成文字、影
美与时代·美术学刊 2023年6期2023-08-16
- 新课改下乡村小学美育教学实践探究
的不断推进，美术教育在人们心目中的地位逐渐提高，但部分乡村小学面临着美术教育资源不足的现实问题。文章笔者依托在贵州省从江县独洞村小学支教的经历，对新时代乡村小学美术教学进行初步探索，并提出一些建议。关键词：新课改；乡村小学；美术教育作者简介：周子琳（2002—），女，江南大学。在贵州农村地区，一些乡村小学的教育资源相对缺乏，尤其是在美术教育方面，存在师资不足、教学水平落后、教学设施不完善等问题。本文结合笔者自身支教经验，探讨了当下部分乡村小学美术教育存在的
求知导刊 2023年14期2023-08-07
- 高校美术教育的价值意蕴、现实困境与改进策略研究
目标，对高校美术教育提出了更高的要求，因此高校美术教育需要进行相应的改革。为与我国高校美术专业招生规模扩大、招生数量增加的形势相适应，克服传统美术教育模式的弊端，必须加快美术课程改革进程，消除各种因素造成的不利影响，深刻理解高校美术教育的价值意蕴，发挥美术教育在培养学生艺术气质、提升文化修养、形成健全心理、塑造完美人格方面的重要作用。同时，要改变传统高校美术教育只注重文化学习、忽视综合素质培养的弊端，消除偏重美术理论教学与轻视美术能力的现象，进一步突出美术
艺术科技 2023年15期2023-07-30
- 中职美术教育中的色彩教学探讨
中等职业学校美术教育改革立场上，将色彩教学作为本论文的研究对象，分析现阶段色彩教学中的弊端，并基于此提出了可行性的解决策略，以期作为同类研究和中等职业学校色彩教学实践的参考和借鉴，旨在提升美术教育的有效性，为中等职业学校学生美术学习和综合发展奠定坚实基础。关键词：中职；美术教育；色彩教学Abstract： The author here stands on the position of reforming art education in China's
流行色 2023年3期2023-07-21
- 宋代画院的教育理念对当代高校通识美术教育的启示
当代高校通识美术教育仍具有一定的参考价值。阐释宋代画院发展的原因和背景，分析宋代画院教育与当下教育的相似点，结合当今高校通识美术教育存在的考核制度过于简单、课程设置不合理等弊端，探讨宋代画院课程设置对当代通识美术教育的借鉴价值。关键词：美术教育；宋代画院；通识教育；高校美术基金项目：本文系广东省教育科学“十三五”规划研究省级项目“宋代画院课程设置中的通识教育理念研究”（2020GXJK378）研究成果。画院是中国古代绘画传统教育的典范，可追溯到五代时期西蜀
美与时代·美术学刊 2023年5期2023-07-12
- 美术课堂教学中人文教育的几点思考
去人文情怀。美术教育要担负起人文教育的责任。美术教师可以尝试通过创设人文主题，塑造健全完善的人格体系；立足美术作品中的人文情怀，涵养学生的人文素养等在美术教育中渗透人文教育。【关键词】人文教育 美术教育 人文素养在实施美术教学的时候，教师可能都有这样的经历：一个学生忘了带记号笔，你用了极其真诚和带有赞美的语句，鼓励其他学生伸出友爱之手，结果却不怎么奏效；当你充满激情地把世界著名的画作在投影仪上放映出来的时候，听到的却是学生们不屑的笑声；当你好不容易从校门口
小学教学研究·教研版 2023年6期2023-07-04
- 高校美术教育建设的实践路径研究
景下，社会对美术教育的建设产生了新的要求。为了更好地建设高校美术教育，需要对高校美术教育现状进行全面剖析，并结合学生的发展需求，创建高校美术教育发展的新路径，从而提升高校美术教育效果。为了促进新时代高校美术教育的高速发展，还需要进一步完善美术教育的发展方式和方法，结合立德树人的根本任务实现创新融合发展。因此，高校要想创新美术教育的实践路径，则需要不断更新工作的方式方法，加强育人平台建设，探索实践路径，积极优化教育格局，不断提升美术教育水平。关键词：高校；美
美与时代·美术学刊 2023年1期2023-06-29
- 高职美术教育教学中民间美术的融入探究
美术融入高职美术教育教学之中，能够有效提升学生的审美素养，有利于促进文化的传播与发展，让学生主动对我国优秀传统文化进行传承与发扬。因此，将民间美术融入高职美术教育教学中应是当下高职美术教育改革的主要方向之一。对民间美术资源进行简单叙述，并探讨高职美术教育教学中民间美术的融入价值，分析民间美术资源在高职美术教育中的运用方式，希望促进我国高职美术教育教学创新发展。关键词：高职；美术教育；民间美术民间美术是一种通过视觉语言进行表达，将人们的思想情感、审美特色以及
美与时代·美术学刊 2023年1期2023-06-29
- 高校美术教育教学路径探讨
主要内容就是美术教育。它作为高校素质教育中的重要组成部分，具有十分显著的作用，尤其在培养学生的审美情趣和道德修养方面意义重大。以高校美术教育为研究对象，对陕北高校美术教学进行了SWOT分析，从而提出新的教学路径。关键词：高校；美术教育；教学路径美育是当下文化建设及整个公民素质教育中的一个重要着力点。美术教育作为美育的主要途径，在学生审美素养的培育中承担着重要任务。2020年10月，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》。这是落实新时代教育
美与时代·美术学刊 2023年1期2023-06-29
- 殷商文化在美术教育中的传承与实践
殷商文化融入美术教育教学，深入发掘殷商文化在视觉艺术方面独特的表现形式和创作手法，探索传承中国传统文化的有效途径与形式，对推动美术教育的传承性、创新性发展，实现教育教学与中国传统文化的接轨、融合，具有重要的现实意义和时代价值。关键词：美术教育；传承；实践；殷商文化基金项目：本文系河南省社會科学界联合会调研课题（一般项目）“殷商文化在幼儿美术教育中的传承与实践研究”（SKL-2022-1707）研究成果。2022年10月16日上午10时，中国共产党第二十次全
美与时代·美术学刊 2023年1期2023-06-29
- 高中美术信息化教学策略探究
信息化教学；美术教育；策略中图分类号：G633.955 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2023）19-0163-04信息化教学是以多媒体设备、互联网技术等作为载体，将抽象、晦涩难懂的知识以贴近学生生活或更加形象、直观的图像展示出来，降低学生的学习难度，锻炼学生的理解能力。高中阶段的学生处于审美观念塑造的重要时期，若想提升高中生的美术核心素养，适应教育发展趋势，需要高中美术教师及时引进信息化教学手段，整理生活化、现代化的教育资源，打造趣味、生
考试周刊 2023年19期2023-06-25
- 游戏融入儿童美术教育中的作用研究
活动形式，在美术教育活动中有着不容忽视的作用，促使儿童在游戏过程中内化美术知识。鉴于此，文章对游戏融入儿童美术教育中的作用展开深入研究。关键词：儿童；游戏；美术教育中图分类号：G623.75 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2023）02-0-03“儿童美术教育是人才素质的基础教育，它以促进儿童身心全面和谐发展为目的。”［1］儿童美术教育作为一种艺术审美活动，不仅对儿童的一般发展具有促进作用与教育意义，更是从对美的追求层面引导学生展开想象与发
艺术科技 2023年2期2023-06-22
- 小学美术色彩教学策略探究
刘孝群摘要：美术教育逐渐被社会和家长所关注。美术既是一种视觉艺术，又是一种情感艺术，美术作品中蕴含着作者丰富的情感世界，且美术作品色彩的变化也反映了作者情感的变化。在小学对学生开展色彩教学是美育的基础部分，能够培养学生通过色彩变化表达美术情感的能力。基于此，本文分析了小学美术色彩教学对提高学生色彩认知能力、观察能力、审美能力及想象力和创造力的促进作用，阐述了小学美术色彩教学的6大策略。关键词：小学 美术教育 色彩教学处于小学年龄阶段的学生们有较强的塑造性，
安徽教育科研 2023年14期2023-06-20
- 美育并非只是“美”的教育
艺术教育中的美术教育与素质教育相辅相成，也是美育的重要实践体系。[关键词]高等教育 美术教育 素质教育 美育前 言美育是培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育，是构成学生全面发展的重要组成部分。美育有助于提升学生思想境界，陶冶学生道德情操，丰富学生知识，发展学生智力。在素质教育理念下，美育不仅仅存在于美术课堂，也不仅仅存在于美术馆，对于高校美术教师而言，重要的是能够将审美教育真正渗透到美术教育中，使学生发现美、欣赏美，进而创造美，实现学生的全面发展。美
陕西教育·高教版 2023年6期2023-06-07
- 浅谈现代中小学美术与民间绘画的融合
民间绘画融入美术教育，不但能够熟悉民间文化的开始与发展，还能够加深对美的深刻感受，也让民族文化获得了很好的传承。学生在学习时要全面调动主观能动性，把传统文化与时代发展相结合，在传承文化的基础上实现创新，对中华民族的文化创新也会有一定的推动影响。关键词 中小学；美术教育；民间绘画；融合0前言我国有五千多年的文化历史，民间美术作品数不胜数，如远古阶段的石窟文化、传统民间陶瓷艺术，这些美术文化极具价值，民间绘画也同样如此，可以反映出那时人民群众的审美和信仰。民
江苏陶瓷 2023年2期2023-06-05
- 大数据视域下美术教育网络资源共享平台建设研究
化的趋势，对美术教育网络资源共享平台建设产生了一定影响。基于美术教育网络资源共享平台中存在的问题，阐释美术教育网络资源网络化、多元化、共享化的标准，从校企联合共建美术网络教学资源库、建设活页教材资源库、完善网络资源共享平台建设的技术支持等方面探究构建美术教育网络资源共享平台的策略，促进大数据背景下美术教育质量的提升。关键词：大数据；美术教育；网络共享基金项目：本文系教育部产学合作协同育人项目“大数据时代美术教育网络资源共享平台建设研究”（220605350
美与时代·美术学刊 2023年2期2023-06-05
- 学生维度下小学水墨人物画教学探讨
键词：小学；美术教育；水墨画教学中图分类号：G623.75 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2023）15-0146-04一、 引言水墨人物画是我国绘画史中源远流长而又精彩独特的绘画形式，它简练概括的形式和富于变化的墨色对引导学生参与到文化传承与传播中有着不可替代的重要作用，而以线作为主要特征的水墨人物，更符合儿童的绘画形态特征。但可惜的是，小学水墨教育的内容大多局限在山水、花鸟等传统主题上，对人像的研究很少。水墨人物画教学作为“传统文化走进
考试周刊 2023年15期2023-05-30
- 高校美术教育中渗透色彩教学的思考
为根本目标。美术教育能够提升学生的审美水平与综合素质。在高校美术教育中，色彩教学属于重要的部分，学生在色彩方面的认知是其学习美术的灵魂所在。分析高校开展美术教育的意义和美术教育中渗透色彩教学的重要性，并从多方面阐述高校美术教育中渗透色彩教学的有效策略。关键词：美术教育；色彩教学；人才培养新时代下，高等教育大众化的进程也在逐渐加快，美术教育逐渐受到了越来越多高校的重视，但是也会存在许多教学方面的问题。因为在开展美术教学的过程中，学生的基础素质参差不齐，所以教
美与时代·美术学刊 2023年4期2023-05-30
- 高职美术教育中学生审美能力培养策略研究
少高职院校在美术教育专业学生审美能力培养方面，还存在重视程度不足、教学内容不够丰富、教师专业水平和审美教育能力不高等问题，影响了审美育人的效果。因此，要进一步加强对审美育人的重视，并针对存在的具体问题，探索适合高职院校学生美术审美能力培养的具体策略。关键词：高职院校；美术教育；审美能力；美艺互融美术教育是培养学生审美能力的重要途径，高职院校的学生正处于心理和认知发展的关键时期，审美能力培养能够有效提高学生欣赏美、感受美的能力，不仅有助于提高他们的美术作品创
美与时代·美术学刊 2023年4期2023-05-30
- 红色文化资源融入高职美术教学路径探析
化资源在高职美术教育体系中的融合渗透，能够丰富教学资源，带动美术教学活动的改革创新，使教学活动的开展受到红色文化主题思想的熏陶，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，有效促进学生身心健康发展，逐步提升高职院校学生的思想素养和审美能力。通过对高职院校美术教育活动的创新规划进行分析，在对美术教学改革进行研究的过程中，系统探究红色文化资源在教育体系中的融合渗透，旨在形成具有特色的美术教育支撑体系，全面带动红色文化资源的融合渗透，切实提升美术教育活动的综合效果
美与时代·美术学刊 2023年4期2023-05-30
- 校园美术馆艺术资源与小学美术教育的整合研究
资源推动小学美术教育的创新拓展，切实提高小学美术学科教学的综合效果。本文先阐述了美术馆艺术资源与小学美术教育的整合意义，在明确当前两者整合现状的基础上，最后从转变学科教学理念、开展美术实践活动、引入民间美术艺人、设计亲子美术活动、构建场馆常态教育等五个方面，探讨了美术馆艺术资源与小学美术教育的整合策略。关键词：美术馆；艺术资源；小学美术；美术教育【中图分类号】G623.75 【文献标识码】A 【文章编号】2097
当代家庭教育 2023年5期2023-04-24
- 幼儿园如何在日常生活劳动中渗透美术教育
园教育阶段，美术教育可以引导幼儿拓展和发现社会活动实际中的审美要素，帮助幼儿在审美感受以及审美能力发展过程中实现更加长足的成长与发展。而当前很多幼儿园受多方面客观要素影响，在日常进行美术教育时难以确保具体的教育方式与教育理念可以与幼儿生活活动实际相匹配，也就难以实现美术教育对幼儿而言的成长促进效果，同时也为美术教育的教育效率和教育效果提升带来了一定阻碍。其间，在幼儿园实际的日常生活劳动中渗透美术教育可以相应予以解决，而且效果较凸显。为此，如何更加深入地明确
当代家庭教育 2023年5期2023-04-24
- 探索生活化教学在幼儿美术教育中的应用
要：生活化美术教育更容易激发幼儿对生活的关注和热爱，使其在不知不觉中理解生活真谛并调动生活经验进行美术创造，激发其灵感和想象力，拓展其美术思维，为其良好人格品质的形成奠定可靠基础。幼儿教师应以美术教育为根本，以生活化教学为手段，将生活化素材和经验融入美术教育中，不断创新、完善教学活动，提高教学活动实效性，让幼儿深切感受到美术教育的魅力和价值，增强其对美术活动的快乐体验，进而培养其发现美、感知美、创造美的能力，促进其美术素养全面发展。关键词：生活化教学；幼
当代家庭教育 2023年2期2023-02-28
- 新课程理念下小学美术教育的改革与创新
要分析了小学美术教育的意义和要求，提出了新课程理念下小学美术教育改革和创新的策略。【关键词】美术教育；小学生；艺术；兴趣作者简介：车爽（1988—），女，安徽省阜阳市第二实验小学。教育乃国之根本，而小学时期是学生最好的塑形时期，因此加强对小学生综合素质的培养尤为重要。在促进小学生德智体美劳全面发展的过程中，美术教育有着不可替代的作用，根据《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》的要求，小学美术具有提高学生想象力、创造力、审美能力等多方面的作用［1］，小学生
教育界·A 2022年27期2022-11-23
- 融合教育的路上一个都不能少
殊儿童教育和美术教育进行相互的融合，为特殊儿童今后的发展提供重要的基础。关键词：特殊儿童;美术教育;融合研究在对特殊儿童进行美术教育时教师需要关注特殊儿童本身的特点之后，再根据特殊儿童的理解能力开展针对性较强的美术教育活动，之后还需要把握特殊儿童在美术学习中的天赋，挖掘各项潜力，选择多样化的美术教育内容，并符合儿童当前的心智特点以及学习要求，从而逐渐提高美术教育本身的效果。一、特殊儿童在美术教学中的融合教育现状一部分教师在以往特殊教育中虽然进行了美术教学的
三悦文摘·教育学刊 2022年9期2022-07-18
- 浅谈农村美术教育的重要性
马丽摘要：美术教育可以在提高学生审美能力的同时加强学生对“美”和“丑”的理解深度，它在学生的学习道路上有着非常重要的教育意义。美术对学生而言其实是一种艺术的熏陶，它对学生艺术素养的提升有着极其重要的影响。因此，学校和教师一定要加强对于美术教育的重视程度，一定要在思想上重视美术教育。教师要打破传统的授课理念，改变传统的授课思维，创新课堂的授课方法以及授课模式，最大限度地给每位学生最好的美术学习美术体验。教师要让农村美术的课堂真正的“活”起来，在美术教学中对学
三悦文摘·教育学刊 2022年9期2022-07-18
- 多维互动中自主创作：幼儿园美术教育的应然追求
手段，幼儿园美术教育应从“美的艺术”出发，以关系性思维重新审视美术教育过程，遵循主体性、操作性、支架性原则，回归儿童自己的创作，通过建构真实丰富的美术学习空间，营造多感官参与的自主体验环境，创设促进幼儿共同成长的美术学习氛围，让幼儿在与环境、材料、他人的多维互动中获得情感、审美、认知、想象等方面的综合发展，从而从根本上改变当前幼儿园美术教育“重技巧，轻想象和创造;重结果，轻过程和体验;易走‘模仿式’与‘放羊式’极端”的现状。[关键词] 幼儿美术;美术教育;
学前教育研究 2022年6期2022-07-17
- 多维互动中自主创作：幼儿园美术教育的应然追求
手段，幼儿园美术教育应从“美的艺术”出发，以关系性思维重新审视美术教育过程，遵循主体性、操作性、支架性原则，回归儿童自己的创作，通过建构真实丰富的美术学习空间，营造多感官参与的自主体验环境，创设促进幼儿共同成长的美术学习氛围，让幼儿在与环境、材料、他人的多维互动中获得情感、审美、认知、想象等方面的综合发展，从而从根本上改变当前幼儿园美术教育“重技巧，轻想象和创造;重结果，轻过程和体验;易走‘模仿式’与‘放羊式’极端”的现状。[关键词] 幼儿美术;美术教育;
学前教育研究 2022年6期2022-07-17
- 版画创作在高中美术教育教学中的应用价值
维，提高高中美术教育的发展水平，促使版画创作绽放光彩。关键词：版画创作;高中美术教育;美术教育引言在当前美术专业的教育中，老师应该通过多样化的教学方式，对高中学生开展版画教育，让学生可以通过版画的作品，逐渐开启视野，获取更多的美术创意灵感，进而达到美术整体素养的提高。一、版画教学在高中美术教学的重要应用价值（一）拓展形式，拥有大量的资源谈起美术教育，一般人们的最直接的反映都是老师对学生进行作画技法的引导，使学生能通过画笔描绘自己的内心世界。不过，人们创造艺
快乐学习报·教师周刊 2022年33期2022-07-17
- 高职美术教育专业水彩画课程思政实践与思考
校为例，探讨美术教育专业水彩画课程思政的实践策略：从传统美术的德育思想切入课程思政、借助载体化思政理论的抽象为艺术创作的具象、利用多样化的教学方式传递思政内容，同时针对课程思政实践进行深入思考，推进水彩画课程思政建设持续深化。【關键词】高职院校 美术教育 课程思政水彩画【中图分类号】G64 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2022）15-0062-03习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要用好课堂教学这个主渠道，各类课程都要与思想
广西教育·C版 2022年5期2022-07-14
- 论新农村建设中农村中学美术教育与学生素质的培养
而提高中学生美术教育在新农村建设中也起到了尤为显著的作用。美术教育不仅可以陶冶学生的艺术情操，更可以加强学生对于美术方面的艺术修养，提高学生的素质化教育水平。本文结合具体教学案例，就当前新农村建设中农村中学美术教育与学生素质培养的现状，以及新农村建设中农村中学美术教育与学生素质培养的有效途径展开分析。关键词：新农村建设 农村中学 美术教育 现状 措施[正文]社会主义新农村建设指的是根据新时代的发展要求，对乡村进行经济、政治、文化、社会等方面的建设，最终将农
民族文汇 2022年42期2022-07-13
- 自然元素在学前儿童美术教育中应用探究
下，学前儿童美术教育受到关注，最近几年，讨论度不断提高。学前教育美术教学该如何实现质的飞跃，实现良好的教学质量，是目前教育教学重点。实践证明，美术教学中灵活使用自然元素，可激发幼儿想象力，为学前儿童美术教育打下基础。以自然环境为背景，合理实施自然教育，可提供给学生感悟自然的机会，使学前儿童善于提取自然元素完善自身的美术作品，最终实现对美的认知与创作。基于此，本文将围绕前儿童美术教育，探讨自然元素的应用策略，以便为后期的儿童美术教学提供有益的参考。关键词：学
装备维修技术 2022年25期2022-07-13
- 快乐涂鸦 创意美术
出涂鸦在幼儿美术教育中的作用及指导策略，以期提升涂鸦在幼儿美术教育中的地位和作用，促进幼儿的成长。关键词：幼儿教育;美术教育;涂鸦;重要作用涂鸦是指幼儿自主地、随意地，不带任何目的地颜色涂抹行为，随着幼儿的不断成长，创造性和自主性将作为幼儿终身成长过程中的重要素养，特别是在美术教育中，更是核心素养的重要组成部分，通过正确对待涂鸦行为，和幼儿的实际特点相结合，适宜地开展幼儿美术教育涂鸦教学，可以有效地促进幼儿能力的提升。涂鸦行为是幼儿内心世界的外在反映，幼儿
民族文汇 2022年45期2022-07-13
- 中等职业学校美术教育教学手段的运用
等职业学校;美术教育;教学策略 在新的教育形式和教育背景之下，我国发布了学院美育工作改进和加强意见，在这一文件中对我国职业教育中的艺术教学提出了改进办法。反观当前我国中职美术教学现状，在教学内容和教学思想上都有很大的进步空间，对中职美术教学进行进一步改革和优化能够让学生受到潜移默化地影响，提高审美素质。一、中职美术教育的价值和意义 （一）帮助学生提高审美素养通过中职美术教育能够对学生的审美素质起到提高的作用，强化学生对于美的感受力和判断标准，树立正确的
学校教育研究 2022年13期2022-07-13
- 回归生活 放飞心灵
趣。关键词：美术教育;回归生活;实践探索幼儿年龄尚小，在很多情况下，一些接近生活实际的事物更能够引起他们的兴趣。在幼儿美术教育中，教师应该结合生活实际，让幼儿美术教育取得更好的教学效果。在具体教学实践中，有些幼儿教师却不知如何用好生活这本“书”，无法帮助幼儿更好地学习美术。针对这一问题，笔者做了关于在幼儿美术教育中开展“回归生活、放飞心灵”活动的相关研究。一、善用情境，从教材入手教材是幼儿获取系统知识的重要工具，是教师进行教学的主要依据，是重要的课程资源，
基础教育论坛·上旬 2022年6期2022-07-11
- 小学美术教育中的情感渗透
键词：小学;美术教育;情感渗透;情感渗透，指的是在教学实践中，将情感理念贯穿其中，把情感思想渗透到每一个教学活动中，将学生们的潜在情感充分挖掘出来的一种全新的教学体系。就小学阶段的美术课程而言，在教学过程中积极渗透情感思想，可以帮助学生们培养美术爱好，让学生们在美术课程中，获得更好的情感体验，得到更多的情感感悟，以让学生的审美水平得到极大地提升。一、美术情感渗透对小学生的积极作用小学阶段是孩子成长、学习的关键期，小学生普遍比较脆弱、比较敏感，此时进行情感渗
民族文汇 2022年39期2022-07-06
- 高职院校美术教育专业素描教学优化措施
的政策倾斜，美术教育专业日益受到国家和社会的重视，美术类考生人数呈逐年上升趋势。艺术考试热潮和国家实施单招政策对高职院校美术教育专业提出了更高的要求。其中，素描教学在高职美术教育中占据核心地位，在培养学生全面发展方面发挥着重要作用。基于此，以高职美术教育中的素描教学为例，分析素描教学存在的问题，进而提出切实可行的优化措施，以保证教学质量，培养国家和社会需要的专业性人才。关键词：美术教育;素描教学;高职院校素描，亦称单色绘画，是一切艺术创造的基础，被称为“造
美与时代·美术学刊 2022年5期2022-07-05
- 美术核心素养下丰子恺漫画的育人功能
画作品为我国美术教育提供了优质的教学资源，拓展了美术教学的深度与广度。基于美术核心素养，从当代的视角对丰子恺漫画进行审视与解读，探索其育人功能具有重要现实意义。将丰子恺的漫画纳入美术教育体系，能够帮助学生塑造人格，增强学生艺术遗产的保护意识，帮助学生感悟生活中的真善美，最终达到提升学生美术核心素养的目的，为新时代学生提供重要的文化基础。关键词：丰子恺漫画;美术教育;美术核心素养基金项目：本文系安徽省高校人文社会科学研究项目“地区博物馆与皖北地域文化建设”（
美与时代·美术学刊 2022年5期2022-07-05
- “双减”背景下小学美术教育的思考与实践
景，提出提升美术教育质量的方法，建议教师以课堂为中心，在提质增效上下功夫，着力打造高效课堂；以开展丰富的校园活动为载体，搭建展示平台，不断提升学生的实践能力；以创新课后服务为抓手，丰富课后服务内容，切实提升学生的学习效率。【关键词】“双减”政策 美术教育 思考 行动【中图分类号】G62 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2022）28-0016-032021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外
广西教育·A版 2022年10期2022-07-05
- 利用学科教学改善单亲家庭学生沟通对策研究
;学校教育;美术教育中图分类号：G623.75 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2022）19/22-0111-02单亲家庭父母角色的转变、环境的变化、单亲家庭教育方式不当，社会舆论等方面的影响，导致单亲家庭孩子出现一系列的“问题”，这些学生缺失一定的安全感，在学校教育的实践中，教师需要找寻合理的科学教育方法来针对这群特殊的学生。一、单亲家庭学生在学校的现状单亲家庭环境的转变打破了以往正常家庭的气氛，学生丢失了以往的安全感和幸福感，他们成长
教育实践与研究·小学课程版 2022年8期2022-07-05
- 乡土资源在农村幼儿园美术教育活动中运用的实践研究
程，开展一批美术教育，是目前我国农村幼儿园发展的一大潮流。关键词：乡土资源;美术教育;开发和运用前言在中国迅速发展的同时，政治、经济、社会、文化等各个领域都在发展。因此，幼儿园成为家长、教育工作者和有关教育界共同努力的目标。我国是一个典型的发展中国家，在农村地区开展幼儿园教育是十分必要的，不能因为不方便的社会条件，就能忽视对农村幼儿园的关注，要实现教育协调发展，必须同时兼顾城乡，才能实现共同的发展。美术教学是提高孩子们身体和心理素质的有效手段。目前，我国农
江苏广播电视报·新教育 2022年13期2022-07-02
- 泥塑美术在学生艺术教育中的运用
，不仅对泥塑美术教育在学生中教学方式刻板、教学缺乏创新、教学内容过于强调专业性等现状进行分析及研究，同时针对分析及不足提出提高教学质量、提升教师队伍素质、培养学生的学习兴趣等建议。希望通过泥塑美术对学生艺术教育的积极影响，引起各界对学生泥塑美术活动的重视，从而提升泥塑在增强学生艺术修养上的应用。关键词：美术教育;泥塑教学;学生引言通过对泥塑美术在特殊学生教育中的运用及相关研究分析，从而达到培养学生对优秀泥塑文化了解及传承的目的，同时希望能够引起社会以及大众
民族文汇 2022年37期2022-07-01
- 新美育时代美术教研的路径探索
要：美术教育是美育的重要组成部分，对塑造美好心灵具有重要作用。在新美育时代，北京市海淀区教师进修学校艺术教研室的中学美术学科教研，传承团队研修、案例研究、专题论坛、项目推动、经验分享、成果推广的区级教研模式，对美术教研的路径进行了积极探索：通过“5+M+N”美术学科研修课程，以常态化美术教研夯实美育基础;通过“把握美育现状，设定美术教研目标”“研发美育资源，丰富美术教研内容”“立足美育课堂，优化美术教研方式”“打造美育项目，提炼美术教研成果”，以精
教学月刊·中学版（教学管理） 2022年6期2022-06-30
- 浅析山区美术教育现状及对策
行以来，山区美术教育取得历史性的进步，但仍存在较多问题，如山区教师教学片面，留于表面，学生对美术教育认识不足，不够重视，兴趣不强等系列问题。为进一步改善山区美术教育现状，应从多方面下手，如加强教学管理，创新教育教学方式，探寻发展本土美术教育资源，，充分合理发现并利用山区自然资源优势，创新发展地方特色美术教育教学方式，改善美术教育的现状。提高山区孩子对美术教育的认识，加强兴趣点。山区美术教育对山区孩子而言，是较为重要的，甚至可以走出大山，摆脱贫困。关键词：山
教育周报·教育论坛 2022年5期2022-06-29
- “创新”是小学美术课堂的动力
才的重任，而美术教育对于培养学生的创新能力是教育组成部分中其他各育所不能代替的，主要原因是其课程教育中所独特的能力培养，这些恰恰也是其他学科所无法比及的。美术教育是整个素质教育的重要组成部分，是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。美术教育思想的核心，是人的主体性发展，主体性发展的最终结果则是创新能力的培养，“创新”是小学美术课堂的动力。关键词：美术教育;核心;创新能力;培养一、美术在创新能力培养中的必要性美术课是一门艺术课程，不仅赋予学生一对敏锐的眼睛、
快乐学习报·教育周刊 2022年22期2022-06-28
- 乡村美术教育现状与趋势研究综述
步发展，乡村美术教育也随之受到更多关注。通过对国内现有研究乡村美术教育的文献进行归纳、梳理，发现存在以下几点不足之处。首先相关文献总量较少且内容重合率较高，缺乏有深度的调研与思考的文章;其次从课程开发上看，课程开发到实践中存在很大差距。研究认为，未来乡村美术教育发展可以更多的借助社会服务和高校力量，充分利用科技进步提升教学质量，增强与其他学科的融合。关键词：乡村美术教育;美术教育;乡村美育一、乡村美术教育的内容研究分析（一）乡村美术教育的意义在关于乡村美术
科教创新与实践 2022年8期2022-06-26