高校美术教育
- 高校美术教育与中华优秀传统文化的融合探究
要：研究高校美术教育与中华优秀传统文化的联系，强调二者融合的意义，分析高校美术教育与中华优秀传统文化结合过程中存在的问题和不足，并提出应对策略，介绍实践类型，旨在培养具有民族特色的艺术人才，并弘扬中华优秀传统文化。关键词：高校美术教育；中华传统文化；艺术人才；民族特色随着全球化的快速发展，中华优秀传统文化在教育中的重要性日益凸显。美术教育作为培养艺术人才的重要途径，与中华优秀传统文化融合非常必要。文章从高校美术教育与中华优秀传统文化的关系出发，探究二者的融
大观 2023年5期2023-07-13
- 高校美术教育体系中德育与美育融合路径探析
关键词]高校美术教育 德育 美育在高校美术人才培养体系中，美育是专业教育的基本要求，德育是学生健康成长的基本保障，将德育与美育有机融合，可有效提高人才培养质量。在传统教育理念中，对德育与美育的融合，存在无关论、专业论和观望论等错误认知，使得德育与美育无法实现深层次融合，对人才培养质量产生了负面影响。当前，全面革新教育理念、优化教学模式、创新融合路径，成为新时期高校美术教育改革的重点问题。高校美术教育中德育与美育融合的价值1.美育是发挥德育作用的基本前提
陕西教育·高教版 2023年5期2023-06-23
- 非遗剪纸艺术在高校美术教育中的应用
逐渐成了高校美术教育创新的重要内容。本文研究高校美术教育融合非遗剪纸艺术，旨在传统文化认同感下构建高校美术教育的创新途径，即通过非遗剪纸的进一步融合，有效提升高校大学生对非遗文化的学习兴趣、艺术创造力及审美能力，并充分发挥文化传承和文化认同机理。关键词：非遗文化 剪纸艺术 高校美术教育 美术创新 图案中图分类号：J20-05文献标识码：A文章编号：1008-3359（2023）07-0127－04 非遗剪纸艺术是跨越时代鸿沟的财富，是中国人对于传
艺术评鉴 2023年7期2023-06-22
- 论肖像油画写生“形”与“神”的统一
画写生 高校美术教育【中图分类号】G64 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2023）06-0165-04肖像油画写生是高校美术专业的必修课程之一，是直接以人物为绘画对象的一种艺术创作方式。肖像油画写生教学除了锻炼和培养学生的观察能力与塑造能力，还能提高学生的艺术创作能力。“形”与“神”是肖像油画写生中要重点描绘和表现的对象，学生在肖像油画写生中对“形”与“神”和谐统一的关系理解和把握得越深入透彻，就越能将二者完美结合在一起，进而能更好地诠释
广西教育·C版 2023年2期2023-05-30
- 浅谈高校美术教育的专业水彩画基础课教学及实践
关键词：高校美术教育 水彩画基础课 教学实践中图分类号：J20-05 高校教师在进行专业水彩画基础课教学时，一定要深入思考色彩课的教学内容和教学方式。每一个教师都有其个性化特征，教学方式也会存在一定的差异性，但无论采取何种教学方式，都要将学生潜力的激发作为关键，要对每一位学生的艺术个性表示尊重，并做到绘画技术和技法教学中因材施教，发现每一位学生的潜在能力，并帮助学生找到适合自身的绘画语言，激发出学生学习水彩绘画的兴趣，实现绘画技法和学生个性之间的有效
艺术评鉴 2022年8期2022-06-07
- 云南民族文化对高校美术教育的审美意义与应用
文化的在高校美术教育中的地位和应用，从而探究云南民族文化的传承与发展。关键词：云南;民族文化;高校美术教育;应用一、云南民族文化是高校美术教育之源云南物产丰富，少数民族与山同在、与水相伴共享自然的恩赐，形成天人合一崇尚自然的整体结构。云南民族文化创作了许多辉煌的艺术成就有着丰富的文化遗产、遗迹，其率直、纯粹、原始的审美高度值得我们一代接续一代传承并学习。云南等地少数民族有着大量文字和图像、影像资料，包括：当地的建筑古迹、民族服饰、音乐、舞蹈、民居、雕塑、壁
客联 2022年7期2022-05-30
- 探析高校美术教育专业学生实践能力的培养
关键词：高校美术教育;实践能力;人才培养引言高校美术教学顾名思义，是将适合于高校学生学习的美术知识、美术经验予以传授的过程。从课程标准来讲，美术教育是以美术学科为基础，主要目的是延续和发展美术的知识与技巧，以满足人类社会经济、精神和文化的需要;健全人格，形成人的基本美术素质和能力，促进人的全面发展。1高校美术课堂现状高校美术专业学生，形象思维较为活跃，观察、动手能力较强，重感情，理性思维欠缺，不善于在课堂中积极主动与教师交流个人见解。面对教师采取提问式的课
中学生学习报 2022年7期2022-03-21
- 新时期高校美术教育的创新发展路径探析
摘 要：高校美术教育在深化学生专业知识与技能、促进学生创新思维发展、提高学生综合能力与素养、培养适应社会持续发展需求的新时代复合型美术人才等方面起到重要作用。尽管当下多数高校的美术教育存在教学模式陈旧、课程缺乏综合性等问题，但互联网技术的迅猛发展给高校美术教育带来了丰富的教育资源，优化了教师的授课方式，更加肯定了学生在学习过程中的主体地位。因此，以新时期的“互联网+”为背景，从改变陈旧观念、重视美术的育人作用与学生的主体性、融入跨学科思维、课堂授课搭载数字
美与时代·美术学刊 2022年1期2022-03-05
- 高校美术教育与创新能力培养研究
颖摘要：高校美术教育教学目标在于帮助学生掌握基础美术创作能力、引导学生形成善于“发现美-分析美-创作美”的能力、希望学生理解真正的美，并在美的表现形式方面不断创新。通过高校美术教育，可发散学生思维，使学生在展现美方面不拘泥于固定的形式。此外，还可以激发学生对美好事物的向往之心，进而在不经意之间找到赏析以及展现美的新方式。当前高校美术教育以及创新能力培养方面存在的问题包含美术教育教学体制单一、美术创作理念一定程度上墨守成规、未能充分考虑现代人的审美诉求等。为
艺术评鉴 2022年2期2022-02-16
- 高校美术教育对大学生艺术素质培养的作用
关键词：高校美术教育;艺术素养;培养我国的教育事业在近年来取得了良好的发展，同时，高校的教育工作也面临着更多的挑战。在新的教育形势下，需要促进学生的全面发展，使其艺术素质培育得到更多的重视。在教育类专业里，美术教育作为非常重要的组成部分，也要跟紧时代的进步，同步更新教学体系。要求学生掌握一定的美术专业知识的同时，还要培养一定的艺术素质，从而使自身得到全面的发展，提高自身的综合素质。1美术教育应该展现新时代的教育思想紧跟时代的美术教育是教育的客观要求，也是美
科学与生活 2021年25期2021-12-02
- “课程思政”背景下高校美术教育教学改革的方向与策略
充分发掘高校美术教育中的课程思政教学素材，为学生创设积极、向上、充满正能量的高校美术教育活动，让学生在汲取美术知识的同时，引导其准确找到正确的自我价值定位，将美术教育与思政教育进行深度融合，为高校学生的良性发展奠定基石。本文主要分析“课程思政”背景下高校美术教育教学改革的方向，重点对其有效改革路径进行探究。关键词：课程思政;高校美术教育;教学改革;方向与策略前言：“課程思政”作为现阶段我国高校教育事业改革的核心理念，随着全新教育时代的到来，高校思政教育的发
科学与生活 2021年25期2021-12-02
- 论高校美术教育在非遗文化中民族工艺的传承
摘要：在高校美术教育中渗透非遗文化知识、传承非遗文化精神及民族工艺已逐渐成为趋势，本文围绕非遗文化中的民族工艺对高校美术教育的意义、非遗文化中的民族工艺融入高校美术教育面临的问题、非遗文化中民族工艺在高校美术教育的传承路径展开论述，希望通过加大科研力度提升高校美术教育与非遗文化的深度联系，从而使学生重视保护非遗文化，并将非遗文化中的民族工艺在高校学习中得以传承。关键词：高校美术教育 非遗文化 民族工艺 传承路径中图分类号：J20-05 文献标识码：A
艺术评鉴 2021年19期2021-10-29
- 儒家思想对高校美术教育的现实意义
思想融入高校美术教育中，能强化学生对民族文化的认同感、自豪感和归属感。关键词：儒家思想 仁爱 高校美术教育 思政建设中图分类号：J20-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2021）16-0097-03一、近代儒家思想发展概况课程思政背景下要求培养高质量社会主义接班人，尤其强调立德树人，儒家思想一直肩负“修身、齐家、治国、平天下”的重任，把课程思政与优秀儒家思想融合能进一步激发高校美术教育学生的责任感、使命感。然而，在新儒学之
艺术评鉴 2021年16期2021-09-18
- “疫情时期”高校“云端博物馆”教学模式对“后疫情时代”小学美术教学实践方式的启示
钰摘要：高校美术教育专业以“云端博物馆”的授课理念顺利应对“疫情时期”的教学困境，实践证明这种教学模式不应只是“权宜之计”，也可以运用到“后疫情时代”的小学美术教育活动中。受“云端博物馆”教学启发，小学美术课程则以“云端美术馆”为主要教学资源，搭建评价交流平台，开展美术教育活动，助力小学生利用数字化艺术资源感知艺术，培养学生对美术作品的观察能力、鉴赏能力和理解能力，并积极探索多元的美术课堂模式。关键词：云端博物馆 后疫情时代 云端美术馆 高校美术教育
艺术评鉴 2021年16期2021-09-18
- 高校美术教育对大学生艺术素质培养的作用
经验。就高校美术教育对大学生艺术素质培养的作用展开分析，提出其对大学生的表现能力、欣赏能力有很好的促进作用。关键词：高校美术教育;大学生;艺术素质;素质培养大学生艺术素质包括思想道德、移情能力、审美能力、观察力、想象力、专注力、理解能力、实践能力以及人文素质等。而大学生美术教育包含素描、色彩、速写、油画、国画、书法、雕刻等艺术形式，这些会从不同角度作用于学生的思想，使其拥有审美能力、观察力、想象力，并可以在持续的专注力作用下接受艺术熏陶，从而使精神层次更进
美与时代·美术学刊 2021年7期2021-09-13
- 民族文化在高校美术教育中的渗透路径探析
不断提升高校美术教育质量与发展水平的同时，促使学生建立全面的知识结构体系与清晰的文化学习目标，促进民族教育文化事业的不断发展与进步。关键词：高校美术教育 民族文化 教育渗透 路径中图分类号：J20-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2021）08-0073-03民族文化属于相对比较广义的概念体系，其不仅涵盖汉族文化与平原文化等分支，也包括众多少数民族的历史智慧结晶与文化背景。素质教育时期，高校作为我国重要的高等教育学府，需主动承担弘
艺术评鉴 2021年8期2021-06-28
- 高校美术教育素描基础课程教学研究
断发展，高校美术教育工作受到了社会的广泛重视。作为高校美术教学的重要组成部分，素描基础课程对于高校美术教学的重要性不言而喻。但目前素描基础课程教学现状仍然不甚理想。基于此，文章首先分析了素描课程教学的重要性，主要从学生和高校两方面展开论述，其次研究了高校美术教育素描记录课程教学所存在的问题，最后针对上述问题提出几点解决对策，旨在对提高高校美术教学工作提供一定的参考。关键词：高校美术教育 ;素描基础 ;课程教学作为高校美术教学的基础性课程，素描能力是每一个美
锦绣·下旬刊 2021年5期2021-05-14
- 浅谈民间艺术元素在高校美术教育中的重要性
术元素与高校美术教育进行多元融合能够切实解决民间艺术在发展中遇到的问题，通过完善的教育教学为民间艺术发展提供时代支撑。文中首先分析民间艺术元素在发展中遭遇的具体问题，简要介绍民间艺术元素和高校美术教育之间的关系，揭示民间艺术元素融合到高校美术教育中的重要性，提出民间艺术元素融合到高校美术教育中的具体路径[1]。【关键词】民间艺术元素 高校美术教育 中华民族传统文化【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）34
课程教育研究 2021年34期2021-04-13
- 当代艺术语境下架上绘画创作在高校美术教育中的应用研究
创作 高校美术教育中图分类号：J20-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2021）02-0032-04在我国传统的艺术认知里，始终以西方的绘画风格为主，缺乏改革创新的观念，也缺少了独立生存的意识。艺术仍然以传统的方式生存，跟不上时代潮流，最重要的是没有将我国的传统文化融入其中。而如今，架上绘画正对存在的问题进行完善，在画者进行架上绘画的过程中，正努力将我国的文化融入其中，在创作时加入中国文化，在噪杂的大时代背景下努力改变着美术的发展方
艺术评鉴 2021年2期2021-03-24
- 水彩教学在高校美术教育中的应用分析
学是当下高校美术教育中的重要教学内容，但是，随着现代化教育的不断改革与创新，水彩教学的方式方法与思想理念也应该紧跟时代发展潮流，从而规划更具前瞻性的高校美术教学目标和策略。高校水彩教学过程中应该积极引入现代美术教学理念，打破传统艺术教学理念对于教师与学生在思想意识方面的禁锢和束缚，从而充分发挥水彩教学在高校美术教育中的价值。通过分析水彩教学对于高校美术教育的意义，探讨水彩教学在高校美术教育中的应用策略。关键词：水彩教学;高校美术教育;应用水彩是所有美术专业
美与时代·美术学刊 2021年11期2021-01-03
- 高校美术教育与中华传统文化的融合
题，导致高校美术教育与传统文化的融合效果十分有限。为此，高校应当针对以上问题，探索出针对性的解决措施，促进高校美术教育与传统文化的融合。关键词：高校美术教育;传统文化;中华民族推动传统文化与高校美术教育的融合已经成为当今高校美术教育发展的一个趋势，也是很多高校提升美术教学效果的一项重要举措。首先，从高校美术教育的角度来讲，美术教育与中华传统文化之间的融合不仅可以使美术教育的课程资源得到有效的丰富，还可以在一定程度上丰富美术教育的形式和内容，改变传统的课堂风
美与时代·美术学刊 2020年9期2020-12-23
- 探究提升高校美术美育实践的策略
实践还是高校美术教育理论都需从美育的视角出发来不断完善，通过美育教育理念的不断融入，以美术教育的浸润和美育指导理念，让美育的功能更好的凸显出来。关键词：高校美术教育;美术美育;教育实践一、提升高校美术美育实践的作用对于人的一生而言，艺术和科学是两个非常重要的构成层面，唯有当人的一生具备这两个层面时，才能形成一个完整的人。审美活动之所以是当下教育部关注的焦点，其原因主要在于因之对人的成长有着极大的推动作用。在开展审美活动的前提下，教师可通过实践方式或理论学习
锦绣·上旬刊 2020年9期2020-12-14
- 浅谈高校美术教学中绘画色彩与设计色彩之异同
关键词：高校美术教育;设计色彩;绘画色彩;异同中图分类号：G42文献标识码：A文章编号：2096-0905（2020）23-0-02色彩源于自然界，源于光，是艺术表现的重要语言。绘画色彩通过塑造自然景物的真实性来抒发作者情感，是塑形的语言与情感的载体。同时，色彩也是设计专业必修的基础课程，在绘画写生训练的基础上培养学生的色彩感知能力及色彩创造的技能。两者之间有区别，也有联系。一、绘画色彩与设计色彩的内涵绘画色彩注重光源色、固有色和环境色的相互关系与影响，再
艺术大观 2020年23期2020-11-16
- 浅谈创新思维能力在高校美术教育中的培养
在现阶段高校美术教育工作的进行中，美术教育对比别的专业课程的教学工作来说，就学生自身的创新思维能力有着很大的教学侧重性，所以为了有效增强高校美术教学的教学能力，本文就创新思维能力在我国高校美术教学的运用，提出一些措施，希望可以给大家带来帮助。关键词：创新思维能力;高校美术教育;培养中图分类号：G40文献标识码：A文章编号：2096-0905（2020）25-0-02在教育工作不断落实的情况，老师自身的教学理念与教学目标，借助对学生理论知识和专业能力展开培育
艺术大观 2020年25期2020-11-16
- 探究提升高校美术美育实践的策略
实践还是高校美术教育理论都需从美育的视角出发来不断完善，通过美育教育理念的不断融入，以美术教育的浸润和美育指导理念，让美育的功能更好的凸显出来。关键词：高校美术教育;美术美育;教育实践一、提升高校美术美育实践的作用对于人的一生而言，艺术和科学是两个非常重要的构成层面，唯有当人的一生具备这两个层面时，才能形成一个完整的人。审美活动之所以是当下教育部关注的焦点，其原因主要在于因之对人的成长有着极大的推动作用。在开展审美活动的前提下，教师可通过实践方式或理论学习
大众科学·下旬 2020年2期2020-10-21
- “非遗”进入高校美术课程资源体系的途径研究
化遗产;高校美术教育;课程设置中图分类号：G40文献标识码：A文章编号：2096-0905（2020）18-0-02文化发展的角度来看，非物质文化遗产是世界上各族人民历久相传的文化样式之一，这些文化是从人们的日常生活中衍生出来的包含着一定意义上的地域和风俗文化。所以，由此可见，对非物质文化遗产的保护和认知是非常重要的。那么，将非物质文化遗产融入高校美术课程资源体系中，也可以让学生更加广泛的认知和学习相关的文化，对传统文化加强了解，培养学生们的文化认同感和文
艺术大观 2020年18期2020-10-20
- 试析高校美术教育的瓶颈及其突破策略
程之中，高校美术教育所面临的环境产生了极大的变化，这一学科教学改革所涉及的内容及形式相对较为复杂，因此出现了许多的发展瓶颈，这不仅严重影响了教学模式的有效突破，还导致一部分美术教育教学资源被浪费。对此，我国高校美术教育工作者必须要重新调整自身的发展路径以及方向，针对瓶颈以及困境出现的实际原因，通过科学合理的调整来突破目前的困境，积极实现教育教学资源的合理配置和利用，不断提高高校美术教育教学质量及水平。关键词：高校美术教育;瓶颈;突破策略随着市场经济体制的不
大观·东京文学 2020年4期2020-10-20
- 探讨民间美术在高校美术教育中的传承及发展
的发展，高校美术教育认识到了民间美术的重要性，并形成了较为完善的民间美术教育体系，为民间美术的发展提供了支持。文章简要介绍了民间美术传承过程中遇到的问题，分析了民间美术和高校美术教育相结合的作用，并提出了民间美术在高校美术教育中的传承与发展相关措施。关键词：民间美术;高校美术教育;传承;发展民间美术对于我国人民而言是不可替代的精神财富，但是随着时代的发展，民间美术受到西方文化的冲击，其传承和发展受到了一定的阻碍。为了改变这一现状，有关部门进行了多次尝试，发
大观 2020年8期2020-10-15
- 高校美术教育中的民族民间美术教学思考
要：针对高校美术教育中民族民间美术教学现状，文章从把握民族民间美术教学的理论根基、注重民族民间美术资源的开发利用、实现民族民间美术的生活化教学等方面，对高校美术教育中民族民间美术教学的优化渠道进行研究，旨在提升高校美术教育活动的活力和创造力，提高学生的审美素养，继承和发展我国传统民族文化。关键词：高校美术教育;民族民间美术;审美素养;美育中图分类号：G642;G652 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2020）25-0023-02全球化趋势的到
成才之路 2020年25期2020-10-09
- 水彩教学在高校美术教育中的价值及现状探究
彩教学在高校美术教育当中的现状进行分析，探讨了水彩教学的重要价值，介绍了目前在水彩教学当中存在的一些问题，并提出具体的解决策略，希望能够为相关教育工作者提供一些参考。【关键词】水彩;高校美术教育;现状;价值中图分类号：G42 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2020）24-0167-02水彩教学在美术教育中占有非常重要的地位，如今，水彩教学应该打破传统的教学模式，引进新的教学理念，创新教学方法。水彩艺术具有时代性
戏剧之家 2020年24期2020-09-26
- 高校美术教育中油画创新能力培养途径
关键词：高校美术教育;油画创新能力;培养途径近年来随着经济社会进程的不断加速，美术界对学生的优化创新创作能力也是尤为关注，于是在这样的环境下产生了众多理论研究，而且无论是哪一种理论基本上都是围绕着学生的创新性思维展开的，然而实际教学当中，教师往往没有办法结合学生的实际情况或者学科特点，导致许多时候美术创作创新思维培养都成为空谈。油画专业教学一般会在进一步引导学生欣赏或者剖析部分比较伟大的艺术作品时，使学生从中体会到作品中所表现出来的创作理念或者对应的内在情
视界观·下半月 2020年8期2020-08-24
- 高校美术教育专业“T型人才培养”体系构建研究
文章根据高校美术教育专业美术课程的教学现状，提出了比较适合美术教育专业发展的“T型人才培养模式”，以改进美术教育专业学生的培养方式，进一步强化美术教育专业人才培养的综合性及实践性，提高美术课堂学习活动的具体性和针对性，并为美术教育专业相关课程的教学改革提供理论支持与实践指导。关键词：高校美术教育;美术教育;美术;人才培养基金项目：本文系韶关学院第二十批（2019年度）校级教育教学改革项目“美术教育专业‘T型人才培养知识构建研究”（SYJY20192062）
美与时代·美术学刊 2020年5期2020-08-06
- 民间美术与高校美术教育的关系探究
间美术在高校美术教育中实际应用的现状及存在问题，同时阐明民间美术在高校美术教育应用中的价值，旨在为我国民间美术与高校美术教育搭建起一座有利的桥梁。【关键词】民间美术;高校美术教育;关系;价值中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2020）18-0170-02一、我国民间美术和高校美术教育发展的关系民间美术是人民大众在日常生活中为美化环境或者丰富民俗活动而创作的美术作品，是我国优秀传统文化的重要组成部分
戏剧之家 2020年18期2020-07-04
- 高校美术教育融入“课程思政”的理性思考研究
，提出了高校美术教育融入“课程思政”的策略，期望经过本研究为未来的有关研究提供相应的参考。关键词：高校美术教育 “课程思政” 理性思考随着社会进步与经济发展，我国教育事业不断发展，而高等教育在我国教育体系当中占据着非常重要的位置。在当前高等院校美术课程知识实际教育教学过程当中，教师需要将“课程思政”内容全面融入其中，让大学生学习与掌握更多的思政知识与美术知识，培养他们的思政素养与综合能力。因此，加强高校美术教育融入“课程思政”的理性思考研究具备现实意义
科技资讯 2020年11期2020-06-08
- 高校美术教育中油画创新能力培养途径
关键词】高校美术教育;油画创新能力;培养途径中图分类号：G642.1 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2020）14-0188-01创新思维是学生发展的助推器，对学生的重要性不言而喻。教师作为从事教育的专职人员想必对这一名词并不陌生，在教学中培养学生创新思维和创造性能力是教师所面临的重要任务，这是由美术教育的特征所决定的。教师还需立足教材，进行理论研究，保证每一种理论都紧紧围绕学生创新性思维这一主题，进而将理论的高度
戏剧之家 2020年14期2020-06-03
- 民间美术在高校美术教育中的价值和作用分析
无限。而高校美术教育过程中充分有效的进行民间美术教育针对课程进行系统的安排能够让我们所培养的学生审美能力得到较大的提升。高校对民间美术重要性认识不够则会导致高校美术教育的缺失，导致学生无法良性发展。高校美术教育需要渗透民间美术，以便让学生接触到更加丰富多彩的教育内容，从中领会与感悟，获得收获，并且在后期实际美术创作中加以体现。【关键词】民间美术;高校美术教育;价值作为美术专业学生而言，是需要从系统学习中成长的。我们精心所培养的学生需要具备核心素养，更需要具
科学导报·学术 2020年58期2020-03-17
- “课程思政”背景下高校美术教育教学改革的方向与策略
程思政;高校美术教育;改革策略引言：全国高校思想政治会议中提道：要把思想政治工作贯穿教育教学的全过程，高校教育阶段正是培养学生良好思想政治水平与综合素养的关键时期。而高校美术作为艺术教育的重要组成形式，也极具美学育人价值。因此，在高校美术教育中不仅要提高学生的艺术素养与审美水平，更要向学生渗透思想政治教育，提升高校学生的道德思想政治观念。一、课程思政的基本内涵课程思政是指在“三全育人”的格局下对学生进行学科与思想政治相融合的教育理念，体现在将思想政治教育元
人物画报 2020年32期2020-03-15
- 高校美术教育中版画教学现状及改进建议
画教学是高校美术教育的重要一环，对于学生动手能力、创造能力、感知能力和社交能力的培养起到了十分积极的作用，然而在当前的版画教学中存在着诸多的问题，如高校重视程度较低、就业形势不乐观、学生缺乏学习兴趣、教学方法落后等等，使得教学效果大打折扣，这一现状亟待得到改善。本文将对高校美术教育中版画教学的价值功能和教学现状加以探讨和分析，并提出行之有效的改进对策。关键词：高校美术教育 版画教学 现状 改进对策中图分类号：J20-05
艺术评鉴 2019年21期2019-12-17
- 高校美术教育中油画创新能力培养途径研究
摘 要：高校美术教育对学生油画创作能力的培养同样也需要创新思维的塑造，基于此，文章着眼于高校美术教育中油画创新能力的培养途径问题展开探讨，结合一些实践工作经验提出几点思考，希望参阅者提出修改意见。关键词：高校美术教育;油画;创新能力;培养途径近年来随着经济社会进程的不断加速，美术界对学生的优化创新创作能力也是尤为关注，于是在这样的环境下产生了众多理论研究，而且无论是哪一种理论基本上都是围绕着学生的创新性思维展开的，然而实际教学当中，教师往往没有办法结合学生
美与时代·美术学刊 2019年9期2019-11-29
- 论高校美术教育专业学生教育实践能力的强化
能力。对高校美术教育专业学生，不仅对美术学科中重难点加深指导，使学生审美能力进一步提升，从而激发学生更细致更广泛的想象力。加強学生对美术这门学科，对开拓人们视野，提高人们情趣重要性的认知，对于学生日后走向社会，在美术教育教学及企事业及科研等单位工作实践中，作出突出贡献与成绩。◆关键词：高校美术教育;观察与想象力;实践能力强化一、高校美术教育专业理论与实践重要性传统美术教育下培养出来的学生，多半是理论知识高于实践动手操作能力，这样的人一到社会，就难以符合现在
速读·中旬 2019年9期2019-11-23
- 民族民间美术融入高校美术教育的价值与策略研究
在我国，高校美术教育历经多年发展已经形成较为完备的体系。民族民间美术作为其教育体系中一个不可或缺的内容，在一定程度上未能得到很好的融入与应用。文章主要通过阐述民族民间美术的价值，分析民族民间美术在高校美术教育中的作用，并探究民族民间美术融入高校美术教育的具体策略，以期为进一步开展好高校美术教育工作提供借鉴和参考。关键词：民族民间美术;高校美术教育;教育资源民族民间美术是各族人们在长期的生产生活中所产生的智慧结晶，彰显了我国不同民族、不同地区人们的审美观念以
大观 2019年9期2019-11-23
- 高校美术教育中引入现当代艺术内容的意义探究
语言。在高校美术教育中，现当代艺术内容的引入为学生提供了新的思考视角，有利于学生探索现当代艺术发展的整体风貌。本文从现当代艺术的含义出发，简要探究高校美术教育中引入现当代艺术内容的意义，分析如何在高校美术教育中更好地展现现当代艺术内容，以期促进高校美术教育发展。【关键词】高校美术教育；现当代艺术内容；意义；引入策略【中图分类号】J20 【文献标识码】A引言随着社会的不断发展，艺术创作逐渐突破，现当代艺术以有别于原始艺术与古典艺术的形式呈现在世人面前，并在视
中国民族博览 2019年5期2019-10-21
- 论民间美术在高校美术教育中的作用及传承
主要探索高校美术教育中，民间美术对高校美术教育的作用和民间美术的传承途径。关键词：民间美术，高校美术教育，作用，传承引言：在新时达，习近平总书记提出了要建设中国特色社会主义文化强国，形成了习近平文化建设思想，针对文化建设，传统文化的传承和发扬就是其中的重要内容。高校美术教育，也要注重传承文化的发展和传承。民间美术是是中国历史发展中人民凝聚的智慧，民间美术整合到高校美术教育中，面对传承文化传承和发展具有重要的意义。同时还能促进学生素质教育。民间美术在高校美术
青年生活 2019年21期2019-10-21
- 浅议高校油画教学中如何有效培养学生创新思维
关键词：高校美术教育；油画；创新能力；培养途径引言当前，高校应积极改革油画教学，全面改革油画教学，创新发展油画教学模式，从而实现可持续发展。高校应顺应教育改革及社会经济文化的发展现状，结合培养油画人才以及高校实际油画教学的需要，针对性地提出改革教学策略，改革油画教学，推进油画教学的可持续、健康发展，培养有个性、创新能力强、油画艺术精湛、身心健康的藝术人才，为祖国油画事业崛起添光增彩。一、高校油画教学的现实意义针对高校油画的教学工作而言，不仅要帮助学生提升自
鸭绿江·下半月 2019年12期2019-10-21
- 高校美术教育对学生绘画意识的培养
术素养是高校美术教育的重要目标。在教育教学中，需积极培养学生的绘画意识和绘画能力，使其更好地适应社会对美术人才的需要。因此，教师在教学中，一方面要为学生传授专业基础知识和技能，另一方面也应培养学生的绘画意识，引导学生自主地参与绘画创作，从而增强学生的艺术表现力，为其日后的就业打下基础。关键词：高校美术教育;绘画意识;艺术表现力;培养;1培养学生的绘画兴趣兴趣是人们的动力和源泉，培养学生的绘画兴趣能够引导学生正确认识绘画，认真研究绘画知识，在思考和感悟中获得
广告大观 2019年12期2019-10-20
- 高校美术教育的教学方法与思路探究
文对目前高校美术教育中存在的问题进行相关分析和探讨，并提出相应的提高高校美术教育教学方法和思路的对策，从而促进高校美术教育教学方法和思路的发展，提高高校的美术教学能力。关键词：高校美术教育;美术教学方法;美术教学思路引言：如今越来越多的学生和家长意识到了高考的重要性，但名校资源依然一票难求，艺考因其较低的分数线就成了文化课巨大压力下的另一出路，这也增大了高校美术生录取人数的占比，给高校美术教育带来了巨大的教学压力。因此改进高校美术教育的教学方法和思路，对于
神州·中旬刊 2019年8期2019-09-01
- 新时代高校美育工作的实施路径研究
关键词：高校美术教育;实施路径;实施原则;完美人格;个性品质;创造力开发高校美育教育是培养学生认识美、创造美、爱好美的美感教育，主要研究培育何种人、怎么培育人、为谁培育人的问题，美育教育的根本目的就是培育社会主义建设的文艺工作者、加强社会主义精神文明建设促进学生的德智美体劳全面建设，十八大以来，我国美育教育取得了丰硕的成果，但是总体看高校美育教育依旧是教育的薄弱环节。一、新时代高校美育教育的重要意义第一，美育教育对高校学生良好心里素质的养成具有重要意义。美
青年与社会 2019年19期2019-08-27
- 美术心理学在高校美术教育中的必要性
路径。从高校美术教育改革的大环境来考虑，美术心理学课程的开设，有助于提高高校美术教育的科学性和可行性。关键词：美术心理学;高校美术教育;完形心理学美学一、美术心理学的发展现状美术心理学是用心理学的观点和方法研究美术及其规律的科学，是美术学与心理学以及其他相关学科相结合的交叉学科。美术心理学作为心理学的重要组成部分，起源于19世纪末期，随着现代美术教育的发展，到20世纪50年代开始，美术心理学逐步被美术教育者所重视，并开始运用到对学生的智力发展与心理状态的培
美与时代·美术学刊 2019年5期2019-07-30
- 高校美术教育中创新思维培养与能力的提升策略研究
所以说，高校美术教育中必须为学生打造一个创新思维能力提升的平台，在满足社会发展需要的同时在传统上突破传统高校美术教育的枷锁，在实现创新思维能力的同时完成学生美术艺术能力的提升，为学生的后续发展打下坚实基础。【关键词】高校美术教育；创新思维培养与能力提升；策略研究【中图分类号】J20 【文献标识码】A新时期的高校美术教育必须从简单的临摹中挣脱出来，在不断满足高校美术教育需求的同时，结合素质教育与新课改的相关理念对现有美术课程进行全面提升和创新，紧紧围绕德育、
中国民族博览 2019年1期2019-06-11
- 高校美育中版画教学的价值体现
要】随着高校美术教育课程的不断改革和丰富，版画教学在美术教育中的地位也逐渐提高，高校美术教育工作者也对其进行广泛的关注。通过对学生进行版画教学，可以有效地帮助学生拓展自身的眼界和思维，不断提高想象力和创造力，让学生逐渐建立起对于版画内容的知识体系。同时，在高校美育中对学生进行版画教学，也是当前社会发展的需求以及经济文化发展的重要体现，能够将版画自身的价值充分地体现出来，让人们更加深刻和全面地认识版画艺术。本文主要对高校美育中版画教学的重要性以及具体的价值体
中国民族博览 2019年1期2019-06-11
- VR视域下非物质文化遗产融入地方高校美术教育研究
游融入到高校美术教育实践之中，通过使用CAD、3Dmax、Quest3D等技术，指导学生进行数字化环境设计工作，为今后的建筑遗址虚拟漫游发展起到抛砖引玉的作用。【关键词】VR技术；渤海上京龙泉府；建筑漫游；高校美术教育中图分类号：G64 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2019）08-0174-01在數字化媒体时代，非物质文化遗产摆脱了以往传统的保护模式，数字化保护为非物质文化遗产的保护与继承提供了新的思路，虚拟现实技术是一项发展迅速的全新技
戏剧之家 2019年8期2019-05-24
- 传统民间美术资源在高校美术教育中的传承与应用
元素，在高校美术教育中应用传统民间美术资源可以丰富教学资源，提高学生的审美能力，实现对传统民间美术资源的传承，以保护传统民间美术艺术。本文阐述了传统民间美术资源在高校美术教育中的现状及意义，并提出了传承与应用传统民间美术资源的具体途径。关键词：民间美术；高校美术教育；传承与应用中图分类号：G64 文献标识码：A文章编号：1673-9132（2019）13-0018-01DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.13.01
学周刊 2019年13期2019-04-28
- 文化承载视角下高校美术教育课程改革研究
的文化，高校美术教育应该加大对美术课程的改革，在美术教育中融入文化教学内容，使美术教育与文化教育相结合，不断提高我国高校学生的美术素养和文化素养。关键词：文化承载视角;高校美术教育;课程改革在美术教学中融入文化教育是提高学生综合素质的重要途径。文章针对文化承载视角下高校美术教育课程改革策略进行分析，希望通过文章的分析可以有效改变高校美术教育现状，提高美术教学效果，提高学生的文化素养。一、加大美术教育专业基础课程的设置在美术教学课程中，不仅包含有美术专业的课
青年与社会 2019年3期2019-04-17
- 高校美术教育在非物质文化遗产传承与创新中的作用
的重任。高校美术教育在非物质文化遗产传承和创新中发挥着重要作用，为新时期非物质文化遗产的传承和创新开辟了通道，提供了高素质的人力资源支持，有利于非物质文化遗产资源系统化的挖掘、整理和研究。【关键词】高校美术教育 传承 创新 作用非物质文化遺产作为历史遗留给我们的宝贵的文化财富，其传承和创新是我们国家所强调和大力倡导的。在21世纪的今天，全球化趋向不断发展，世界各国之间的文化交流也日益频繁，并不断深化，在这样的时代发展背景下，我国传统文化的传承和发展也面临着
商情 2019年5期2019-03-29
- 传统民间美术在高校美术教育中的传承与应用
的摇篮，高校美术教育更是离不开传统民间美术的土壤。然而，当今传统民间美术在高校美术教育中的传承与应用面临着重重困境，亟待高校和教育者予以重视并加以解决。【关键词】传统民间美术;高校美术教育;传承与应用中图分类号：J528 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2019）35-0127-01一、传统民间美术的内涵和种类传统民间美术是由人民群众创造的，主要以丰富传统习俗活动为目的，表达了人民群众的美好愿望和道德观念，是人们在日
戏剧之家 2019年35期2019-01-10
- 探讨民族文化在高校美术教学中的传承
关键词：高校美术教育；美术教学；民族文化中图分类号：G648 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2018）34-0229-011.高校美术教学与民族文化的关系对于高校美术而言，有效进行传统民族文化的融合，对学生美术学习有很大的促进作用，为学生们学习美术和创作提供丰富的资源素材。在高校美术教学中渗透民族文化能够达到传承的目的，同时还能够促进民族文化的可持续发展。我国目前传承民族文化处于一个尴尬的境地中，没有系统工程的传承，成为了民族文化发展的阻碍
读与写·上旬刊 2018年12期2018-12-19
- 高校美术教育传承发展非物质文化遗产对策研究
要部分，高校美术教育应在传承发展非物质文化遗产过程中发挥一定的作用。高校美术教育应从艺术传承的角度进一步考察研究非物质文化遗产，构造非物质文化艺术性体系；将非物质文化遗产传人邀入高校美术教育课堂，注重言传身教；从艺术创新的角度传承发展非物质文化遗产，在高校中打造全新的文化遗产发展体系。【关键词】 高校美术教育；传承发展；非物质文化遗产；现状；对策非物质文化遗传作为中华民族文化的重要部分，是我国人们的精神支柱。随着经济和文化全球化的发展，我国传统的文化或多或
新西部·中旬刊 2018年9期2018-12-13
- 高校美术教育服务地方文化创意产业发展的路径探索
平摘要：高校美术教育对推动地方文化产业发展具有重要作用，也肩负着不可回避的社会服务职能。如何更好地建设高校美术教育并服务于地方文化创意产业，为文化产业培养和输送高素质人才队伍，日益成为当前我国高校美术教育面临的一项紧迫任务。以萍乡学院为例，从更新教育观念、创新办学模式、自新教学模式、革新课程设置等方面提出了高校美术教育服务地方文化创意产业的有益对策。关键词：高校美术教育；文化创意产业；萍乡中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-932
教育教学论坛 2018年52期2018-12-12
- 传统民间美术资源在高校美术教育中的传承与应用
间艺术；高校美术教育；传承与应用中图分类号：G4 文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672.3198.2018.32.0910 引言从我国的美术教育发展现状来看，我国美术教育受国外美术教育模式影响很重，很多教育模式都是借鉴于国外的美术教育模式，对我国本民族的特色美术不重视，缺乏对民族美术的培养。自杨先让先生于1986年率先组建了民间美术系后，我国民间美术迅速的发展壮大，并取得一定的成绩。这填补了我国的学院派教育中长期忽视民间文化艺术的
现代商贸工业 2018年32期2018-12-07
- 高校美术教育中创新思维培养与能力的提升策略研究
上，要求高校美术教育的创新教育。加强对高校美术教育中学生创新思维培养，提升学生的实践能力，且在重视学生自我主体性发展及加强教学活动的实践性的基础上，针对高校学生创新思维培养与能力提升的策略予以分析，希望能够提高学生在美术课堂中的互动性、丰富学生在美术学习中的知识内容、培养学生的综合素养。从高校美术教育中创新思维培养与能力提升的角度出发，分析高校美术教育中创新思维培养、能力提升教学中创新教育的意义及其存在的问题，进而提出相应的提升教学的策略。关键词：高校美术
美与时代·美术学刊 2018年8期2018-11-23