课外实践活动
- 关注课外实践活动 推进学生深度学习
适时组织课外实践活动对推进学生深度学习具有十分重要的作用。文章以人教版四年级上册“角的度量”为例，谈谈笔者对小学数学课外实践活动的组织与开展的一些做法。关键词：综合与实践;课外实践活动;数学活动经验“综合与实践”是《义务教育数学课程标准（2011年版）》新增的内容，它的实施是以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动。它有别于一般数学知识的探究活动，更有别于课堂上教师的直接讲授。它是帮助学生积累数学活动经验、培养学生应用意识和创新意识的重要且有效载体，但每
少男少女·教育管理 2022年6期2022-07-13
- 高中生物学教学中课外实践活动的探究
时间进行课外实践活动，结合不同的应用场景，对教材知识进行深入讲解，让学生能够从中体会到学科的趣味性;还可以进一步激发学生学习兴趣，加深其对生物学学科专业知识的理解。高中阶段，教师可以根据不同学期的生物学学科教学内容，科学设计不同的课外实践活动，包括制作生物学模型、酿造葡萄酒、制作植物标本和制作泡菜等，要通过形式多样的课外实践活动来全面提升生物学学科的教学质量。关键词：高中;生物学教学;课外实践活动中图分类号：G424
名师在线·下旬刊 2022年10期2022-05-30
- 情境教学法在高中物理教学中的可行策略
领学生;课外实践活动中图分类号：A 文献标识码：A 了解新课程教学标准，在我国的落实和发展才能够对于基础教育有一个良好的认知，所以教师在对于物理知识内容讲解的传统方式进行改革的过程中，都可以去提高学生在课堂中的学习参与度，因为在当前的教育中是需要教师运用新的教学方法以及新的教学思想的，以此来培养更多的教学人才，所以在对于不同的物理知识内容进行一个合理改变的前提下，才可以对于传统教学模式的弊端，不断的进行创新和完善，这样才能够对于物理知识内容的讲解效果
小作家报·教研博览 2022年15期2022-05-22
- 社会主义核心价值观融入中小学语文课外实践活动的研究
学语文 课外实践活动 研究引言小学语文综合实践活动是一种立足实践，联系生活、自然与社会的综合性学习活动，它将课本内容与社会实践内容紧密联系了起来，引导学生从社会、自然与生活实践或模拟实践中，体验课堂的实践性与生活性，并在学习与生活中提升核心素养。以核心素养培养为导向的小学语文综合实践活动课程，需要精心设计、体现“以生为本”、满足教学和学生的需求，并突出课程特色。基于此，文章针对社会主义核心价值观融入中小学语文课外实践活动展开讨论，以供参考。一、中小学语文实
文学天地 2021年6期2021-11-10
- 社会主义核心价值观融入中小学语文课外实践活动的研究
织一系列课外实践活动，将德育融入学生生活当中，探索学校德育新途径，探索社会主义核心价值观融入课外实践活动的新途径、新模式。关键词：核心价值观;中小学语文;课外实践活动为响应党中央号召，紧扣时代发展的脉搏，与时俱进，教师要充分利用中小学生课余时间，丰富中小学生的课外生活，最大限度开拓教育空间、利用教育资源，将德育融入学生生活当中，探索学校德育新途径，把“爱国、敬业、诚信、友善”等思想渗透到每位学生的一举一动中，从而真正提高中小学生的语文素养及道德修养。在日常
新课程·上旬 2021年29期2021-09-12
- 漫谈高中地理课外实践活动教学
中，开展课外实践活动是很重要的一个环节。基于此，笔者在本文对高中地理课外实践活动教学的开展方式进行研究，有着现实意义。关键词：高中地理;课外实践活动;教学引言高中地理本身涉及范围极大，知识体系复杂，要掌握其并不容易。更何况高中地理知识与现实的联系十分密切，人类的生活、生产等又都与地理知识紧密相关，学生在学习地理时绝不能仅仅停留在教科书上，更重要的是要与生活结合起来，学会用地理知识认识、分析和解决自然和社会中遇到的问题。因此，教师在教学过程中需要将教科书中的
科教创新与实践 2021年14期2021-09-10
- 小学数学课外实践活动有效开展的策略
小学数学课外实践活动有利于学生个性的发展和数学能力的形成。广泛地开展小学数学课外实践活动，能够有效地拓宽学生的视野，提高学生自主探究的能力，培养他们自主学习的习惯。为了有效开展小学数学课外实践活动，我们应该不断丰富课外活动资源，拓宽课外活动形式，改善课外活动效果，提高学生在课外活动中的参与度。对此本文将结合教育实践提出自己的一些看法和具体的做法。关键词：小学数学;课外实践活动;策略新时期进行小学数学教育不但要使学生掌握基本的数学知识和技能，更重要的是以数学
学习与科普 2021年20期2021-09-10
- “第二课堂活动”在高职院校学生综合素质拓展应用
识学习的课外实践活动补充，通过制定“第二课堂活动成绩单”，多方面指导学生开展课外实践活动，丰富学生校园学习生活。关键词：“第二课堂活动”;“第二课堂活动成绩单”;综合素质”;课外实践活动高职院校承担培养满足社会发展需要、具有高等知识的专业技能人才重任，有必要开展丰富多样、完整有效的课外实践活动为学生素质教育提供高水平的精神和智力支持。课外实践活动作为高校校园中不可或缺的重要组成部分，是凝聚和激励学校师生的重要力量。高职院校开展课外实践活动面临学生参与积极性
科技风 2021年1期2021-06-30
- “第二课堂活动”在高职院校学生综合素质拓展应用
识学习的课外实践活动补充，通过制定“第二课堂活动成绩单”，多方面指导学生开展课外实践活动，丰富学生校园学习生活。关键词：“第二课堂活动”;“第二课堂活动成绩单”;综合素质”;课外实践活动高职院校承担培养满足社会发展需要、具有高等知识的专业技能人才重任，有必要开展丰富多样、完整有效的课外实践活动为学生素质教育提供高水平的精神和智力支持。课外实践活动作为高校校园中不可或缺的重要组成部分，是凝聚和激励学校师生的重要力量。高职院校开展课外实践活动面临学生参与积极性
科技风 2021年1期2021-06-30
- 春花知多少
学科学;课外实践活动;有效融合一、研究背景寒冬已尽春已至，杜鹃、月季、蔷薇等众多花朵争相开放，争奇斗艳。随着生活水平的不断提高，人们在满足基本的温饱需求后，越来越注重生活品质的提升，追求美的享受，生活中买花种花的人越来越多。同学们沉醉于花朵的美丽，却很少会进一步去了解。对于六年级的学生而言，应具备辨别简单花卉，认识花朵构造，制作花瓣的临时装片，认识其显微结构的能力。因此，常熟市琴湖小学和常熟市古里中心小学联合开展STEM科学实验系列活动“春花知多少”，激发
教育信息化论坛 2021年12期2021-03-05
- 初中生物课外实践活动的教学探讨
初中生物课外实践活动开展过程中，应该选择科学合理的实践内容，要符合初中学生的身心发展需求，同时与课本上的内容相关联，教师一定要根据教学的实际情况开展科学合理的生物课外实践活动，才能让学生在课外活动中学会生物知识，提升学生的实践能力和探索能力，让生物课外实践活动发挥其应有的效果。本文探究了在初中生物教学中开展课外实践活动的有效方式。关键词：初中生物;课外实践活动;教学课程改革中指出在初中生物教学中应该增加实践互动，而不是让学生局限于课堂当中。初中生物开展课外
科教创新与实践 2021年43期2021-02-23
- 浅谈小学英语听说能力的培养
;评价;课外实践活动义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性的双重性质。英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务，即学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识，发展基本的英语“听说读写”技能，初步形成用英语与他人交流的能力，进一步促进思维能力的发展，为今后继续学习英语和用英语学习其他相关科学文化知识奠定基础。由此可见，培养学生的“听说读写”能力是英语学习的重中之重。而在这四者中，“听”是排在第一位的，听力的重要性非同一般。据统计，人们在语言交
教育信息化论坛 2021年9期2021-01-18
- 基于创新思维培养开展小学科学课外实践活动的研究
教学中，课外实践活动是培养学生创新思维能力的重要途径。笔者从思维能力的培养出发，思考如何开展科学课外实践活动，通过课题研究进行了探索和总结。关键词：创新思维;小学科学;课外实践活动一、小学生参与科学课外实践活动缺乏深度思考的原因剖析1.学生自我成长动力不足（1）很大一部分学生自觉性差，在课外不能主动完成科学实践任务，或者勉强完成。敷衍完成科学课外实践活动，不会认真观察现象、做好记录，不会积极思考、提出问题，存在“思考惰性”。2.教师的主导作用不全面（1）科
科教创新与实践 2021年24期2021-01-12
- 初中语文要加强课外实践活动
生们加强课外实践活动，这样不但会造成学生们很难产生学习兴趣和学习动力，也会阻碍学生们的身心得到健康的发展。所以，随着素质教育的不断深入以及新课程标准改革的逐渐推进，在大语文教育观的影响下，教师们需要在初中语文教学中加强课外实践活动，有效的激发学生们的学习兴趣，促进学生们的全面发展。本文主要阐述了在语文教学中加强课外实践活动的有效策略，以期能够为广大教师带来教学方法上的指导和帮助。关键词：初中语文;课外实践活动;大语文;策略引言：增加初中语文教学过程中的课外
启迪·上 2021年11期2021-01-12
- 对小学语文课外实践活动开展研究
适当开展课外实践活动，因此教师需要设计有效的课外实践方案，利用多个平台锻炼学生各项能力，保证学生能够在最短时间内积累更多语文知识。在设计课外实践活动时，应当从学生角度出发，采用多样性方法，保证学生在日后的学习和生活中具备核心竞争力。本文主要是从当前小学语文教学情况入手，探讨如何更好开展课外实践活动。关键词：课外实践活动;教学方法;语文学习;教学效率课堂实践活动作为语文教学中重要组成部分，能够对教学内容进行补充和延伸，提升学生的综合能力和基本素养。教师难以有
科学导报·学术 2020年7期2020-10-21
- 新时代中职思想政治课教学探究
系构建、课外实践活动开展四个方面入手，对新时代中职思想政治教学策略创新展开探究，旨在促进中职思想政治教学目标的顺利实现。关键词：中职;思想政治;创新理念;生活化;课外实践活动中图分类号：G711 文献标识码：A 收稿日期：2020-03-33 文章编号：1674-120X（2020）17-0038-02一、引言“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。”“要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践
教师·中 2020年6期2020-08-25
- 高中生物学课程视野下课外实践活动的设计与实施
计与实施课外实践活动的主要目的是为了提升学生的生物核心素养，以此推动高中生物课堂实践教学活动的开展，有效增强学生对所学知识的认识，进而提升学生的生物学习能力。基于此，本文对高中生物学课程视野下课外实践活动的设计与实施进行简要分析。关键词：高中生物 课外实践活动 设计高中生物教师在开展课外实践活动的过程中，应科学设计实践活动中的每一个环节，激发学生参与到其中的兴趣，进而使其能够从中获取更多的知识与能力，促使学生开阔自身的思维以及视野，推动学生学科素养核心的发
新教育时代·学生版 2020年6期2020-06-19
- 在中职心育课外实践活动课中践行社会主义核心价值观探索
法，通过课外实践活动进一步培养学生正确的世界观、人生观、价值观，形成健康、积极、向上的阳光品质，培养社会主义合格的接班人，努力把学生培养成德技兼修的新时代“少年工匠”。关键词：中职;社会主义核心价值观;心育;课外实践活动一、通过心育课外实践活动来践行社会主义核心价值观的必要性（1）通过课外实践活动培养和践行社会主义核心价值观，是党和国家育人的要求。社会主义核心价值观的基本内容是：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。中共中
教师·上 2020年3期2020-05-13
- 初中生物课外实践活动的开展实践探讨
开展生物课外实践活动，提高课外实践活动的可操作性，锻炼学生的实践能力，丰富学生的探索精神。【关键词】初中生物;课外实践活动;探讨引言：教师要想开展高效的生物课堂教学活动，就必须拥有与时俱进的教学观念，转变以往的教师讲、学生听的生物课堂模式，加深對初中生物教材的探究和应用，组织学生进行每节生物实验探究，在条件允许的情况下组织学生进行课外实践活动。通过增设生物的课外实践活动环节，不仅能够弥补学生在课堂教学中学习的不足，检验学生生物知识的掌握情况，同时还能充分激
科学导报·学术 2020年64期2020-04-25
- 以课程研发思路策划中小学生校外实践活动
参加一些课外实践活动，活动的形式和内容也比较单一。文章简单梳理了中小学生课外实践活动的现实困境，挖掘出了对综合实践活动认识有偏差、对实践活动的策划不足、为中小学生服务的意识不强等原因，并提出要充分发挥教育部门、群团组织的统筹协调作用，提升校内外教育工作者的综合知识及教育技能，提升服务意识，因地制宜、因材施教地策划符合中小学生心理发展及认知规律的课外实践活动。【关键词】中小学生;课外实践活动;活动课程综合实践活动是促进中小学生社会性发展的有效途径，是检验学生
教育界·中旬 2020年2期2020-04-20
- 浅析“植物调查”实践活动在初中教学当中的作用
关键词：课外实践活动;初中教学;作用一、“植物调查”实践活动在初中教学的意义1.1调动学习积极性“植物调查”实践活动在中学生之中往往是一个新奇的课程体验，很多学生在之前的生物学习中从来没有接触过这种全新的有趣的生物授课设计，再加上中学生旺盛的对未知世界的强烈求知欲，在兴趣的趋动下学生很容易就会产生对于生物学习的积极性。1.2巩固课内知识点对于“植物调查”实践活动来说，支撑活动顺利进行的基础训练就是课内知识点的熟练程度，通过对验证性实验、观察鉴别实验、探究实
神州·下旬刊 2020年3期2020-04-19
- 探讨实践活动在数学教学中的价值
中，数学课外实践活动没有真正得到落实，这不仅影响了学生数学思维的拓展，还影响了学生动手能力的发展。笔者在多数从事初中数学教学经验的基础上探讨了初中数学课外活动的必要性。关键词：初中数学；课外实践活动；必要性中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）08-0170初中数学作为一门重要的基础学科，它既能有效地拓展学生的思维，还能促进其他学科的学习。综观九年义务教育阶段数学教育的各种课程与教学改革，我们不难发现国家对数学学科的
中学课程辅导·教学研究 2020年15期2020-03-31
- 初中物理课外实践活动常态化实施探讨
初中物理课外实践活动的常态实施之路.关键词：初中物理;课外实践活动;常态化1 引言2011版《义务教育物理课程标准》中指出：教师要“以多种方式向学生提供广泛的信息”，要“把阅读理解、收集信息、观察记录作为课后作业的一部分”，“不仅要对学生课内的探究活动进行指导，而且要为学生课外的、自主的、形式多样的探究活动提供指导”.刘福宽在《初中物理课外实践活动之新思路》（2007年）中指出“初中物理课外实践活动绝不是可有可无，它与课堂教学有机联系，对发挥学生的潜力有重
理科考试研究·初中 2020年3期2020-03-27
- 初中生物课外实践活动的开展及组织思考
摘 要：课外实践活动是课程教学的重要教学内容，迎合了新课改与课程标准对学科教学提出的要求，能够让学生在亲身体验实践活动的过程中更好地提高自身的实践能力和探究能力，有利于学生更快速高效地获取新知识，形成新技能。因此，主要以人教版初中生物教学为例，探讨课外实践活动在其课堂教学中的组织教学策略。关键词：初中生物;课外实践活动;探究能力;组织策略初中生物教师在新时期的课程改革环境下，愈发重视课外实践活动的开展。这是提高初中生物教学质量的重要路径，也是初中学生走出课
新课程·下旬 2019年9期2019-11-19
- 高中地理课外实践活动教学研究
眼光投入课外实践活动设计中。地理作为自然学科之一，学生能通过该学科的学习接触到自然地理、人文地理等知识，而地理课外实践活动能有效帮助学生将理论与实际相结合，同时能在一定程度上加深学生对知识点的印象。本文就将从我国高中地理教学现状出发，从课外实践要求、实践优势等多方面具体阐述如何有效落实高中地理课外实践活动教学，希望能以此为对应学生群体提供更多元化的学习资源。关键词：高中地理;课外实践活动;教学研究中图分类号：G633.55 文献标识码：A 文章编号
中学课程辅导·教学研究 2019年19期2019-11-17
- 小学生管乐课课外实践活动的形式与途径分析
管乐课的课外实践活动开展的形式和途径进行分析。【关键词】小学生;管乐课;课外实践活动;形式;途径【中图分类号】G623 【文献标识码】A按照新课程的标准，在小学院校开展音乐课程，希望能够在教学和音乐课程实践活动的开展过程中提高小学生综合素质，激发学生的学習热情，提升学生音乐感受和鉴赏能力以及表现能力，丰富学生的情感体验，陶冶学生情操。管乐课在音乐课程当中是非常重要的，教学过程中，教师不但要站在学生实践的角度上出发，教授演奏技巧，还要站在人文性与审美性角度上
北方音乐 2019年15期2019-10-09
- 高中地理案例教学法中延伸课外实践活动的基本策略
还要增强课外实践活动，不断提高学生综合能力。在高中地理案例教学中延伸课外实践活动符合当前素质教育的要求，有利于提高学生发现问题和解决问题的能力，促进学生全面发展。【关键词】高中地理;案例教学法;课外实践活动在当前高中地理案例教学中，还存在教学方式过于单一和学生课堂参与度低下的问题。因此，在高中地理案件教学法中延伸课外实践活动，可以从采用多元化教学方式和鼓励学生自己搜集资料等方面进行，从而提高高中地理教学质量。一、当前高中地理案例教学法中存在的问题（一）教学
文理导航 2019年28期2019-10-06
- 提高小学数学课堂教学有效性的策略
化教学;课外实践活动课堂教学的有效性是指学生通过课堂上的学习能够最大限度地获取知识，促进满足自身发展需求的各种能力的提升，以及从情感和态度方面认知这门学科，发自内心地喜欢这门学科。提高课堂教学的有效性不仅是新课改倡导的教学理念，也是教师所追寻的重要目标。作为小学数学教师，我们应不断进取、勇于创新，潜心钻研并积极采纳有效的教学方法和策略开展教学活动，为数学教学注入无限生机，为提高课堂教学的有效性不断做出努力。一、引入多媒体教学，吸引学生的注意力随着科技的进步
新课程·小学 2019年8期2019-09-12
- 开展语文实践活动 点燃学生情感的火花
的基础。课外实践活动不仅是小学语文教学的重要组成部分，也是对学生进行思想道德教育的主要途径之一。在小学语文教学活动开展中，尝试组织实踐活动对学生进行德育。关键词：小学语文;课外实践活动;德育渗透;教学对策小学语文教育中所涉及的德育内容是多种多样的，涉及了社会生活的方方面面。要想充分地发挥语文学科的德育功能，在教学活动开展中，教师要充分发挥其专业素养的作用，积极地为学生开辟多条渠道，让德育如涓涓细流一般慢慢地流淌进学生的心里，使其在自主接受的过程中，实现良好
新课程·小学 2019年8期2019-09-12
- 小学科学课外实践活动的探究
科学课;课外实践活动;思考小学科学的学科特点决定了它是一门注重探究活动的课程，探究活动几乎贯穿在小学科学的每一节课。教师注重课堂上的探究活动，却忽略了课堂外的实践探究活动，这就造成了很多小学生成为理论上的强者，却是动手实践的弱者，本文就针对这个问题进行相关叙述，以期借鉴。制约课外实践活动的因素教学时间紧张，探究活动缺乏趣味性 教学时间紧张是很多学科普遍存在的问题，尤其对于科学课程来说表现的更加明显。一些探究活动需要特定的时间和空间才可以达成目标，短短的40
教育·教学科研 2019年2期2019-09-10
- 浅析初中生物课外实践活动的设计和开展
可以运用课外实践活动的方式，让学生通过实践，探究初中生物问题。让学生在动脑思考，动手实践的过程中，增强他们运用初中生物知识的能力，提升学生创造性解决问题的能力，获得良好的初中生物课外实践教学效果。关键词：初中生物;课外实践活动;设计与开展在现阶段的初中生物课外实践过程中，有些生物教师严格按照自己的教学进度，开展生物课外实践，忽视给与学生更为宽广的探究空间，导致学生自主探究的积极性被严重削弱。针对以上情况，教师应转变传统的教学观念，加深对课外实践活动的认知，
学习周报·教与学 2019年28期2019-09-10
- 论高中地理课外实践活动教学
地理 课外实践活动 实施策略中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.20.092 进入高中之后，学生的学习压力逐渐的增大，他们要学习的内容也在不断的增加，所有科目对于高中阶段的学生而言，都有着极其重要的作用，对于学生的高考也有很大的影响，所以老师必须要彻底地改变学生对于地理这门科目的认识，让学生能够逐渐地知道学习地理知识的方式。现如今，新课程改革内容已经逐渐地实施，对于地理这门
南北桥 2019年20期2019-09-10
- 浅谈农村小学作文教学
文教学和课外实践活动有机结合，就一定能帮助学生学会写作，使学生的作文综合实践活动呈现出欣欣向荣的景象。关键词：小学;作文教学;课外实践活动;探索一、在课外实践活动中，让小学生感受生活的内涵1. 感受农村天然的风光，体验家乡的魅力。我们都知道，小学生的思维方式主要是直观和形象，他们写作文的前提是有丰富的表象，在具体的情境和具体形象面前更容易激发他们写作兴趣。农村的孩子，打小生活在农村，农村如画般美丽的自然景色就是他们成长的摇篮。如果我们的作文教学很好的结合课
锦绣·中旬刊 2019年5期2019-09-10
- 注重课外实践活动提升高中地理教学效果研究
应该注重课外实践活动的影响。在实际教学中，教师将课外实践与课堂教学相结合，通过该教学模式的应用，加强学生从而达到提升学生的实际实践能力和自主解决问题的能力。关键词：课外实践活动；高中地理；教学研究1 以教学大纲为要求开展实践活动，强化课堂内外教学的互动性在实际的课外实践教学应用中，高中地理教师必须以教学大纲为要求来开展实践活动，将课外实践与课堂教学内容同步、同时开展，在一定范围内能够满足课外实践辅助课堂教学、强化课堂教学质量的课外实践活动需求。通过应用这类
炎黄地理 2019年3期2019-09-10
- 从学生创意地图作品看地理核心素养的培养途径
意地图;课外实践活动一、创意地图大赛活动的背景地图是地理学的第二语言，也是初中生最先接触到的地理内容，地图能力的运用则是学习地理最基本的技能之一。自2014年教育部颁发《关于全面深化课程部改革落实立德树人根本任务的意见》起，以“立德树人”为根本任务，培养地理核心素养，已成为地理教育教学改革的重要指向[1]。核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中，逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力[2] 。初中地理作为高中地理的基础，广大初中教师
地理教育 2019年7期2019-08-13
- 课外实践活动在康复治疗学专业人才培养中的作用
学生开展课外实践活动，促进学生理论与实践的结合，培养学生创造性思维，提高学生解决临床实际问题的能力，进而提升学生职业能力，培养出适应国家和人民健康需要的应用型康复治疗专门人才。【关键词】课外实践活动 康复治疗学 人才培养【基金项目】2016年黑龙江省高教学会课题《应用型康复治疗学专业“卓越人才培养计划”的研究与实施》（16G104）。【中图分类号】R-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）20-0224-02课外实践活动是指
课程教育研究 2019年20期2019-07-02
- 引生活之水 育语文素养之花
年级学生课外实践活动开展的现状及原因进行调研，从校园生活、家庭生活、社会生活三方面探究农村小学低年级实践活动设计的策略。关键词：生活;素养;农村低年级;课外实践活动;设计;策略新课程标准指出，语文教学是一门实践性很强的科目。作为母语教学，语文的学习资源和实践机会存在生活中的每一个角落，语文课程教学要给学生多创造直接接触语文资源的机会，让学生在语文实践中爱上语文，学会运用语文，从而达到全面培养学生语文综合素养的目标。一、 现状及原因分析在当前，农村小学低年级
读天下 2019年16期2019-07-01
- 初中化学课外实践活动设计分析
中化学；课外实践活动；教学【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】1671-8437（2019）04-0150-01初中化学是初中的基本教育学科，要把课堂教学和课外实践活动相结合，应用探究式实践教学，能够促使学生不过分依赖课本，使学生改变被动学习和死记硬背的情况，开始积极主动学习，提高分析问题、解决问题的能力。因此，初中化学老师需要重视学生的课外实践活动，培养学生学习探究化学的综合能力。1 给学生设置能引发其探究动机的问题初中化学要进行有
理科爱好者(教育教学版) 2019年1期2019-06-18
- 语文教学助推校园文化建设
课外实践活动校园文化是综合体现学校教育理念、办学思想、校园风气的“灵魂”。优秀的校园文化能够展现一所学校的良好风貌，更能给其中师生带来潜移默化的积极影响。校园文化的发展与语文教学息息相关，语文教学不仅教学生读书识字，更重要的是教给学生人文思想、道德情操和价值观念等。语文教学直接影响校园文化建设，优质的语文教学是校园文化建设的助推者，更是建设者。因此，要正确地认识到语文教学与校园文化建设的关系，不仅有助于推动校园文化建设，还能促进语文教育更好发展。我
文教资料 2019年5期2019-04-26
- 创新型、复合型人才培养与高校外国文学课程课外实践活动模式
学效果，课外实践活动是一种有效的补充。在外国文学课程课外实践活动的教学设计中，通过双语诗歌朗诵﹑戏剧表演﹑多样化写作等多种模式激发学生的主动性与创新意识，提高学生的专业能力和人文素养。关键词： 创新型、复合型人才培养 外国文学 课外实践活动一笔者所在高校汉语言文学专业培养的创新型、复合型人才是指“德、智、体、美全面发展，具备扎实的汉语言文学基础知识和良好的人文素养，具有较强的审美能力、中文表达能力和基本的汉语言文学研究能力，及一定的跨文化交流能力，能在各类
文教资料 2018年32期2018-12-24
- 试论如何运用“四维”空间打造农村初中生物课外实践活动
进行生物课外实践活动的基础。教育局出台对于初中生物学科的核心素养做了具体的论述，将初中生物核心素养定义“生命观念、理性思维、科学探究、社会责任”。农村初中生物教学中如何运用“四维”空间进行课外实践活动，进而提升生物课堂教学效果，本文将针对上述的问题进行论述。关键词：“四维”空间；农村初中生物；课外实践活动中图分类号：G633.91 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2018）28-0160-01随着人类社会科学的发展，生物学科已经发展成为了高科
读与写·上旬刊 2018年10期2018-11-27
- 结合实际，放眼未来，加强中学生课外实践活动基地的建设
象的学生课外实践活动基地，是指能满足青少年学生社会化发展需要，并为其提供实践教育服务的综合性课外教育机构。学生课外实践活动基地是未成年人校外活动场所中非常重要且特殊的一类，它是在国家大力推进素质教育和新一轮基础教育课程改革进程中建设和发展起来的。根据《基础教育课程改革纲要》的要求，按照综合实践活动课程的实际需要，承担一定的课程任务，它既与校内教育密不可分，又在学习内容、教育方式、组织形式等方面与课堂教学有区别，能够有效地弥补学校和家庭教育的缺陷和不足，广泛
新课程·中学 2018年8期2018-11-14
- 浅论初中生物课外实践活动
组织生物课外实践活动，是我们教师必须考虑的重要问题。【关键词】 新课改 初中生物 课外实践活动【中图分类号】 G633.91 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2018）08-190-010一、前言为了培养出更多的人才，我国实施了新课程改革，对初中生物教学提出了新的要求，生物课程是一门引导学生探索生命奥秘的课程，着眼于培养学生的生物核心素养。初中生物课程教学承担着至关重要的责任，事实上，引导学生掌握生物知识绝不仅仅局限在课堂上，还应该引
中学课程辅导·教师教育（中） 2018年8期2018-11-10
- 漫谈如何在初中八年级生物教学中应用情景教学
景教学；课外实践活动情景教学是指教师在授课过程中，通过某种教学手段模拟真实的场景，以达到让学生感觉仿佛身临其境的目的。由于生物课程是以研究生命活动以及特征为基础的学科，学生在听课过程中仅仅依靠教师的讲述，并不能充分理解内容，还需要他们将抽象的描述性语言转化为生动的生物生理构造或者生命活动的过程，这对学生的想象力是一项极大的挑战。既然情景教学能够给教师的教学以及学生的学习带来如此之多的益处，那么，我们教师在实际授课过程中如何有效运用这一教学方式呢？一、运用现
新课程·中旬 2018年7期2018-10-26
- “十三五”背景下朝鲜语专业学生课外实践活动的意义探讨
视学生的课外实践活动，提供充足的时间和机会引导学生开展课外实践，以此增强学生的语言应用能力。本文中，笔者首先分析了朝鲜语专业学生课外实践活动存在的问题，紧接着分析了朝鲜语专业学生课外实践活动的意义，最后在前文的基础上对朝鲜语专业学生课外实践活动的开展策略进行了详细地探讨。关键词：“十三五”；朝鲜语专业；课外实践活动；分析引言朝鲜语专业作为高校重要的专业之一，提高该专业的学习质量，对学生的学习乃至今后发展具有十分重要的影响。在“十三五”背景下，国家对高校教育
神州·上旬刊 2018年7期2018-07-14
- 以校园生态环境为背景进行高中生物课外实践活动
此，开展课外实践活动可以促使学生们在实践过程中完成知识学习，对课堂教学予以相应的补充，同时还能完成素质教育。本篇文章将阐述以校园生态环境作为背景开展生物实践活动的基本意义，探讨具体开展的相关策略，并对于活动的实际流程展开详细的分析。关键词：校园生态环境；高中生物；课外实践活动高中生物课外实践活动在某种程度上可以算是课堂教学的一种补充，可以促使学生们将自身所学知识转化为实践能力，同时还能有效激发学习的兴趣。教师在进行开展实践活动时，可以将当前校园生态环境作为
中学课程辅导·教学研究 2018年3期2018-06-15
- 面向职业生涯和素养的汽车类专业课外实践活动体系的设计与实现
才培养和课外实践活动的现状出发，分析了汽车类专业课外实践活动存在的问题，详细阐述了一种面向职业生涯和素养的汽车类专业课外实践活动体系的总体设计方案和具体实现措施，包括四大运行机制。三大活动平台和六大活动项目，有较高的理论意义、创新性和推广应用价值。关键词：汽车类；课外实践活动；运行机制；活动平台；职业生涯；素养基金项目：浙江省2015年度高等教育教学改革项目“面向职业生涯的课外实践活动体系研究与实践”（项目编号：jg2015298）作者简介：宋伟文，女，副
职教通讯 2018年22期2018-06-11
- 初中英语教学中学生自主学习能力的培养
英语课；课外实践活动中图分类号：G633.41文献标识码：B文章编号：1672-1578（2018）15-0105-01长期以来，传统的教学理念重视教的方式，忽视学的方法，重视教学效果，忽视学习过程。这样就把"教"与"学"割裂开来，课堂活动没有实现教与学的统一，没有很好地发挥学生学习的积极性和主动性，课堂效益也没有达到优化。随着社会的发展和科技的日新月异，人们对于教育教学的传统观念也在发生着潜移默化的转变。现代教学理论提出了"以学习者为中心"的教學观点，确
读与写·下旬刊 2018年5期2018-06-01
- 结合课外实践活动的小学作文教学模式设计
可以采用课外实践活动的方式，本文基于对小学生课外实践活动的角度进行小学生作文教学模式的研究分析。【关键词】小学语文；课外实践活动；模式设计【中图分类号】G623 【文献标识码】A作文是小学语文教学活动中的重要组成部分，在传统的教学模式中往往是以教师单纯进行讲授学生进行学习为主的，比较注重作文的形式构成，在内容上没有形式上表现这么明显，学生往往是关起教室的门进行作文创作，没有对事实上的实践活动充分进行分析，取得的效果比较有限，本文进行了突破。一、在小学作文中
课外语文·上 2018年4期2018-05-14
- 试论中学生数学创新思维的培养
新思维；课外实践活动；创新行为动作改革开放以来，创新思维逐渐成为新时代发展的重要标志，而如何培养中学生养成创新思维和实践精神也是信息化背景下的主要标准要求，对学生个性完全发展有着极大积极意义。因此为实现中学生创新思维能力的有效培养，针对全体学生展开思维的极大拓展延伸就尤为重要，需要学生能夠大胆地联想和想象，培养其养成良好创新思维意识，从而有利于促进中学生综合素质的全面发展。为了培养中学生的数学创新思维，文章有针对性地提出了如下措施：一、 积极营造良好创新氛
考试周刊 2018年39期2018-04-19
- 浅谈课外实践活动与语文教学的有机结合
关键词：课外实践活动；语文教学；开展主题活动；拓展知识面；加强活动指导在语文教学中，课外实践活动是一种新的学习方式，其本质就是强调学习者能够根据自己的活动能力、活动任务的要求，积极主动地调整自己的活动策略，全面提高自身素质。课外实践活动课的产生，对学生的自主性学习提出了新的要求，促使教师转变原有的教学观、学生观，寻找到培养学生创新精神和实践能力的方法，培养学生发现问题、自主学习、独立思考，培养学生具有健康的身心、自律意识以及与他人合作的能力。课外实践活动是
神州·下旬刊 2018年3期2018-04-14
- 小学课外实践活动对数学教学的意义
学教学；课外实践活动；意义【中图分类号】 G623.5【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2018）24—0118—01数学课外实践活动是以非教学的形式，由学生在课外自愿选择学习内容的一种方式。它是既有别于课堂教学，同时也区别于学生课外活动的自由活动，是一种有目的、有计划、有组织、有教师辅导的学生学习和训练活动。数学课外实践活动开展得好，将强化数学学习和学生生活的联系，使学生切实体验到身边有数学的事实。因此，教师要开展数学课外实践活动，引导
甘肃教育 2018年24期2018-02-18
- 开展小学英语课外实践活动的有效尝试
多样化的课外实践活动机会，利用趣味性较强的活动来吸引孩子们的学习兴趣，并让学生们在活动中养成竞争意识和合作意识，能够在学习英语知识的同时提升自身综合素养，优化小学英语课堂教学效果。关键词：小学；英语；课外实践活动；教学尝试随着新课标改革的不断推进，教育行业对于小学英语教学也提出全新的要求，学生们在学习相关英语知识的同时需要养成积极思考、主动探究的良好习惯并能够在英语课堂上主动参与到师生互动中来，因此英语教师们就需要在教学中为学生们提供多样化的课外活动机会，
考试周刊 2017年87期2018-01-31
- 在课外实践活动中培养道德与法治学科核心素养
因此，在课外实践活动中培养道德与法治学科核心素养是非常具有现实意义的事情。本片文章，主要从理念先行、行动落实、评价多元这三个方面对在课外实践活动中培养道德与法治学科核心素养进行了尝试性的探索和研究。【关键词】课外实践活动 道德与法治学科 核心素养【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）51-0079-02引言教师以往采用的大多数教学方法只是一味的对初中生进行教材知识的灌输，不与初中生产生互动，不难看出这极大的
课程教育研究 2018年51期2018-01-28
- 初中数学学生学习兴趣培养思路
学方式；课外实践活动数学学科本身所具有的高度抽象性和逻辑性特点，使大部分学生对数学学科的学习望而却步，对其具有强烈的学习抵触和抗拒情绪，这必然导致学生的数学学习效率异常低下，无法有效提高数学学科课堂教学的实效性。作为初中数学教师，我们必须重新调整教学思路，把培养学生的学习兴趣当做教学中的首要和重要任务，使学生对数学学习产生十分强烈的渴望，让学生的数学学习活动变为带有强烈情感色彩的意象活动。下面，笔者就从以下几个方面谈谈如何培养学生的数学学习兴趣。一、实施灵
新课程·中旬 2017年11期2018-01-20
- 工作室模式下高职市场营销专业课外专业实践活动路径构建
摘 要：课外实践活动是培养高职市场营销专业学生实践能力最有效的载体。文章从建立市场营销策划工作室三级发展体系，双导师运行，课外实践活动内容及配套实践课程资源的建设等方面提出了构想，可为其他高职院校建设市场营销策划工作室及工作室指导下的课外实践活动提供借鉴。关键词：工作室；市场营销策划；课外实践活动企业生存和发展的关键是其市场营销能力。市场营销能力培养最有效的手段是实践教学。目前，高职市场营销专业实践教学主要是课内实践。一方面，课内实践因被纳入专业教学计划，
现代营销·信息版 2018年12期2018-01-19
- 利用课外活动提高小学语文教学质量
本教材和课外实践活动联系在一起，把教学与生活联系在一起，开拓学生的课外活动实践，老师在课堂上无法完成的问题可以在课外活动中完成。课外活动不仅可以激发学生的学习兴趣，发散学生的思维，还可以培养学生的素质。关键词：小学语文；课外实践活动；教学质量随着我国教育事业的发展，应试的教育模式逐渐的转变为学生的素质教育，多方面培养学生的才能，把教学材料与课外活动联系在一起，课外活动成为小学语文教学中不可缺少的一部分，深化教育的成效。教育更是为学生着想，以学生为本，重在培
散文百家·下旬刊 2017年8期2017-11-17
- 如何进行初中语文课外实践活动
学中开展课外实践活动，是因为这不仅是新课程改革的理念，同时也能折射出时代的精神。要想让学生学好语文课，可以让学生在课外实践中学习，以此来提高学生的听、说、读、写能力。因此，语文教师在教学中要合理地开展课外实践活动，提高学生的综合能力。关键词：新课标；语文；开展；课外实践活动中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）33-0092-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.33.054
学周刊 2017年33期2017-11-03