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2020年2期
教育界·中旬
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管理智库
试谈初中班主任工作的柔性管理模式
小学信息技术课堂导入的功能及原则
智慧云，智慧学
新时期加强小学校园安全管理的对策研究
小学综合实践课的难点和策略
关于高效晨会课的构建策略
课例点评
多媒体技术在语文学科教学中的运用
学科核心素养下高中化学教学设计及实践研究
基于核心素养培养的初中生物STEM项目活动开展
微课在初中数学智慧课堂构建中的运用
千帆过尽皆不是，初心重拾还复来
核心问题引领，打造小学数学深度学习课堂
让小学数学课堂情理共融
深度关注
信息技术对农村小学语文教学的影响分析
小学语文教学中的情感教育及其实施策略
谈信息技术在农村小学数学教学中的应用
基于学科核心素养的高中美术鉴赏课的实践与探索
基于物理实验法促进学生的深度学习
课程教学
创设情境教学法在小学语文教学中的应用
巧用微课为初中数学教学发展添助力
借助体验式教学培养学生的生物学科素养
谈小学语文教学中多媒体的应用
初中物理实验教学中学生学科核心素养的培养策略
大问题教学背景下核心问题提出例谈
图表法运用于小学高年级英语语篇教学的研究
以课程研发思路策划中小学生校外实践活动
确立教学内容得有“意”
互动教学在小学语文综合素质教育中的应用
多元教学手段，提升小学美术教学的魅力
提高小学生数学解题能力的策略
浅谈农村小学数学应用题教学策略
创设合适的情境促进小学英语词汇教学的研究
利用自然拼读法优化小学英语语音教学
躬行显真心 笃行见真功
研修发展
浅谈生命教育在历史课堂的教学实践
小学高年级英语写作教学对策研究
基于整本书阅读的初中英语阅读教学策略研究
浅谈小学与初中英语教学的衔接问题及对策
“互联网+”背景下农村教师专业成长的研究
小学英语复习课中思维品质的培养研究
育人之道
漫谈农村小学语文教学中的心理健康教育
习惯教育思想在小学日常教育中的渗透
小学书香班级建设的有效措施
承接幼教
利用家长资源有效开展幼儿园社会实践活动的研究
找准绘本切入点 挖掘绘本多元价值
教育随笔
乡土文化教育融入《道德与法治》课程策略例谈
浅谈侗乡语文教学中的语言训练
基于饮食文化元素的儿童国际理解教育课程的统整实施
浅谈小学生数学计算能力的方法和实践
指向家校合作之“娄江经验”的实践探究
