学生素质
- 平等与超越
教师主导;学生素质;平等关系;教学方法师生关系是教师和学生在教学中很重要的一项关系，而要想提升教学效果和促进学生发展，需要建立良好和平等的师生关系。良好平等的师生关系可以带动学生的积极发展，可以促进教学目标的顺利实现，可以帮助学生形成正确的价值观和人生观。本文结合教学实际提出了建立平等师生关系的策略，力争在教学中达成教学目标，超越预期效果，促进师生共同进步和成长。一、提升自身素质是建立平等关系的制高点古今中外，真正受人们敬仰的是德性高尚之人。 教师承载了
民族文汇 2022年18期2022-06-09
- 推进小学语文教学整体改革 促进学生素质全面提高
;教学改革;学生素质教育离不开创新，创新是发展教育的基石。通过创新，可以改变陈旧的教学方法，带动新事物的发展，对小学语文的不断改革创新可以激发学生的学习兴趣。唯有不断地创新，寻找并总结规律，才能够将其所总结的规律融入小学语文教育改革发展中，促进学生素质的全面提高。一、小学语文教学现状（一）教学方法单一通过课堂研究，现阶段很多小学语文教师在实际教学过程中仍然使用口述法，教师教得辛苦，学生记得辛苦，整个课堂枯燥乏味。学生会觉得这门学科不够精彩和吸引人。通过硬性
新课程·上旬 2022年35期2022-05-30
- 刍议小学体育课与学生素质培养
小学体育课;学生素质;体育竞技一、传统小学体育课的弊端简析（一）课程设计的不合理传统的体育课程设计仍是沿用传统的课程设计方法，其内容仅仅为不断锻炼小学生的身体健康，从而忽略了考虑学生的学习兴趣。众所周知，男生与女生在体育爱好方面是有较大差异的，男生通常偏向一些剧烈运动，例如足球、篮球之类;而对于女生而言则更喜欢温和的体育运动，如羽毛球、跳绳等。因此，在体育课程设计方面不能将全班同学等同视之，而应根据学生的不同爱好而制定合理的体育课程。（二）体育目标的不合理
民族文汇 2022年10期2022-04-17
- 如何在高中数学教学中提高学生素质
数学;教学;学生素质全面培养学生的素质是新课程标准对高中数学教学提出的新要求，在实际中，高中数学教师应该结合学生的发展需求，采取多样化的教学手段，充分培养学生的自主学习能力、合作学习能力、探究学习能力，让学生可以在自主、合作、探究中提高自身的各项素质，满足学生综合发展需求。一、采取分层次教学模式对于高中数学教学，并不是针对几个人进行教育，而是面向全体学生进行教育，教师要努力让全体学生都可以在课堂上得到提高，并引导学生学会主动学习、合作学习。在实际中，高中数
中学生报·教育教学研究 2022年4期2022-03-16
- 试谈素质教育形势下的高中体育教学
;教师素质;学生素质;第二课堂中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-47-470其一，要学生明确体育素质教育的目的意义。我们在高中体育教学中，要教育我们的学生明确体育素质教育的目的意义，我们开展素质教育，要明确开展体育素质教育的目的意义：体育素质教育与应试体育教育有本质上的不同，在应试教育中一切为了考分，体育要服从应试，一切要服从升学考试，为应试，为升学考试让路。有些学校为了应试教育，可以轻视体育，可以放松体育，甚至降低减少正常的体育课程
小作家报·教研博览 2021年47期2021-12-18
- 以“工程测量”为例谈技能大赛对中职学生教育的影响
：中职教育;学生素质;技能大赛 十九大报告中明确提出，要“坚定实施可持续发展战略”。可持续发展既要环境、产业的可持续发展，也要人多可持续发展，对于产能分工转型是中国制造2025的必然要求，是我国实现制造强国的重要着力点。新时代职业教育必须为经济发展提供重要的人力资本支撑，这是新时代赋予职业教育新的历史使命，也是未来职业教育转型升级发展的一个重要维度。 2020年是我国技能大赛元年，第一届“全国技能大赛”成果举办，说明现今社会对高素质技能人才的需要和认
客联 2021年10期2021-12-07
- 经典诵读融入“普通话”课程教学提升学生素质探析
;经典诵读;学生素质;课程思政[基金项目] 2019年度中国高教学会大学生素质教育研究分会大学生素质教育研究专项课题项目“高职普通话教学与中国传统经典诵读融合实践研究”（CASE2019009）[作者简介] 何清清（1980—），女，重庆合川人，硕士，重庆公共运输职业学院讲师，主要从事古代文学与应用文写作、普通话研究;胥 迅（1985—），女，四川射洪人，学士，重庆公共运输职业学院学工办主任，主要从事语文教育、就业指导研究。[中图分类号] G712 [
教育教学论坛 2021年44期2021-11-29
- 以提升学生素质为目的的中专体育教学策略研究
对如何以提升学生素质为目的展开中专体育教学进行简要探讨。关键词：学生素质;中专体育;教学策略引言：以就业为导向进行人才培养一直是中专院校的教学主线，而当今社会对专业人才的需要也更加强调综合素质，因此提升学生综合素质逐渐成为中专院校的教学重点之一。体育教学不仅是对德智体美劳中“体”的教育，更能以体育教学为载体培养学生的团队意识、应变能力、审美情操、永不言弃的精神等其他方面的素养。在开展体育教学时，始终以提升素质为目的，超脱学科教学的局限，站在促使学生全面发展
启迪·中 2021年3期2021-11-03
- 试论如何在高中数学教学中提高学生素质
;数学教学;学生素质前言：高中时期就是学生学习知识以及成长最为关键的时期，在这样的过程之中，还需要加强素质教育这一理念有效的渗透，提高素质教育工作开展的质量，只有这样才能够推动学生得到良好的发展和进步。本次的文章研究也是在教学的大背景下，分析高中阶段数学课堂上学生素质，提高具体的方法和策略，希望能够发挥出学科教育所具有的优势，以便于保证学生能够在良好的环境，以及最佳的状态下，参与到数学活动之中，吸收知识的同时，提高自身的能力和素养。一、因材施教，培养学生的
教学博览 2021年5期2021-09-10
- 打造生活化的初中道德与法治课堂环境
;健康发展;学生素质道德与法治是初中阶段的重要课程，对于学生的成长意义不可或缺。在教学中，部分教师受传统应试教育的思想影响，认为道德与法治对初中生的升学没有直接的影响，所以，采用了单一的教学形式，甚至脱离现实生活而为学生进行实际的灌输教育，不仅影响了学生的学习兴趣，还阻碍了学生思想素质水平的提升。道德与法治源于实际生活，更应在教学中渗透，才能让学生认识到该学科对于自己生活的实际价值。为此，初中道德与法治学科教师应转变教学观念，坚持生活化的教学理念，让学生在
家庭教育报·教师论坛 2021年32期2021-09-10
- 浅析职业学校如何培养高素质的学生
度就职业院校学生素质的提升展开探究，旨在真正启发广大同仁合理优化职业教育，为国家现代化发展做出努力。◆关键词：职业教育;学生素质;提升;策略我国是一个人口大国，全国各地以及国外诸多高校在每年的毕业季都会源源不断向社会输入大量的劳动力，这些劳动力一方面为我国经济工程作出了巨大的贡献，另一方面也使得就业形势日趋严峻。而职业学校的生源则一般是初中的学困生，他们往往没有良好的学习习惯和学习态度。面对严峻的就业压力，提升职业学院学生的职业素养已然成为摆在职业学校各个
速读·下旬 2021年8期2021-08-05
- 《公共关系学》视角下学生综合素质提升研究
：公共关系;学生素质;综合素质中图分类号：G40 文献标识码：A 文章编号：1672-8122（2021）07-0138-04社会的发展进步归根究底是“以人为核心的发展”，即实现人的全面素质的提高。现代高等教育的人才观从早期的博雅教育到近代以智育为主的专业教育，再到今天的全面素质教育，是社会发展的需要，也是认识进步的结果。《公共关系学》课程是集知识性、综合性、应用性、实践性为一体的新兴学科，它在满足社会需求，提升个体综合素质、社会适应
今传媒 2021年7期2021-08-03
- 旅游专业学生素质的影响与培养
响着旅游专业学生素质的培养与发展。因此，本文主要针对旅游专业学生素质存在的一些问题，有效的提出了相应的对策。关键词：旅游专业;学生素质;培养;对策]当前，旅游行业作为国际国内高度受欢迎的服务产业，中国在出境游以及入境游中都占有相当大的比重，国内游的发展也非常迅速，旅游者在一定程度上也势必会追求更高品味的服务方式，我们也可以看到国内一些景区在旅游服务方式上更加趋于人性化的服务方式并积极借助网络化的服务方式为游客带来便利，这不论是对旅游专业人才还是在旅游服务上
读书文摘（下半月） 2021年4期2021-07-16
- 我国高校公共艺术教育与学生素质培养研究
术教育对促进学生素质的全面提高具有重要的作用。在职能部门政策的引领下，高校各级领导、任课教师、学生乃至社会大众都能参与进来，以推动高校学生素质的全面提升。鉴于此，文章研究我国高校公共艺术教育与学生素质培养具有重要意义。关键词：公共艺术教育;学生素质;培养;高校;艺术中图分类号：G711 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2021）22-00-041 我国高校公共艺术教育现状公共艺术教育区别于专业艺术教育[1]，是艺术教育的一部分，高校公共艺术教
艺术科技 2021年22期2021-03-21
- 全面依法治国背景下高校学生法治教育与意识的培养
：依法治国;学生素质;提升实证;方法途径中图分类号：G641一、法治素质教育的内涵一般情况下，法治素质即通常所指的行为对象在所在的环境下对法制规程、行为准则与社会中形成的法制情况的认识、理念、心理与感情等思维活动，并且在此前提下构成的依法治理、遵纪守法的习惯与行为活动。其隶属与法制相关的独到的人格特征。法治素质通常包含三大层面的内涵：首先，对法律伦理理論的完全把握。落实中国已有法之规定，深入解读法制的中心内容与理论，简而言之就是依法守法;其次，培养法制理念
中国应急管理科学 2021年9期2021-03-16
- 巧用音乐艺术的模糊性，提高学生的素质
赏;模糊性;学生素质音乐以旋律、节奏、和声、音色四要素作为基本的展现手段，通过声音刺激人们的听觉器官，从而使人们的头脑中产生联想和想象而获得听觉形象，因而它具有“模糊性”的特征。在教学过程中，由于学生在生活经验、性格、气质等方面的差异，不同的学生对相同的音乐作品理解和感受均不同，因此，把几十种感受都沿着一条思维途径来发展想象的方法，是不可取的。所以，在音乐教学中，恰当而巧妙地利用这些“模糊性”，就可以更好的发挥学生的音乐欣赏能力。在多年的音乐教学中，我主要
三悦文摘·教育学刊 2021年47期2021-01-21
- 试论小学科学教师的培养与学生素质提升的关系
教师的成长对学生素质的提升有着积极的作用。本文从小学科学教师的基本素养和科学教师的培养现状入手，分析了科学教师培养对学生素质提升的意义，强调了哪些方面的举动能提升学生的素质，最后提出了小学科学教师培养的五个方面的设想。由此来促进小学生素质的提升，成长为一个优秀的人才。【关键词】小学科学;教师培养;学生素质皮亚杰在他的论著中指出：“儿童是天生的科学家。”在小学科学课程的教育活动中，学生无时无刻不表现出极高的学习活力和探索热情。随着素质教育的改革，越来越多的教
广东教学报·教育综合 2021年152期2021-01-15
- 小学语文教学整体改革促进学生素质全面提高探讨
;整体改革;学生素质长期以来，对学生综合素养的培养、促进学生全面发展的教学内容和教学方向都比较空泛，在实际教学中落到实处的部分并不多，因此如果能够进一步提高学生综合素质培养的工作成效，必然能够使小学语文的教学质量再上一个台阶。而对小学语文教学工作的改进，推动小学语文教学的整体改革必然离不开一线教育工作者的长期实践和对新思路、新方法的不断尝试。尤其在新的课程改革方案的要求下，各个学校和众多的教育工作者都积极的投入到小学语文教学改革的实践中，对小学语文整体教学
文理导航 2021年1期2021-01-11
- 关于小学数学培养学生发散性思维的研究
发散性思维；学生素质小学课程新标准明确指出了发散性思维的重要性，特别是针对数学这门逻辑性、严密性极强的学科来说，学生应该要具备一定的发散性思维才能够在日后的学习中达到如鱼得水般的境界。一、唤起思维欲望，激活学生思维俗话说，“兴趣是最好的老师。”想要培养学生的发散性思维，首先就要引起学生的思考兴趣，激发学生的思维欲望。只有成功地激发了学生的思维欲望，才能够调动学生学习数学的主动性，让学生积极主动地去思考，进而培养学生的发散性思维。因此小学数学教师在教学的过程
课堂内外·教师版 2020年2期2020-12-21
- 推进小学语文教学整体改革 促进学生素质全面提高
;教学改革;学生素质在以往的小学语文教学中，大部分教师都是依赖教材照本宣科地进行讲解，教学方式死板单一，无法吸引学生。在教育改革的持续推进下，教育部门对小学语文教育的重视程度不断提高，并要求教师坚持“以学生为主体”的教学原则，对学生因材施教，引导学生探索知识。因此，作为一名语文教师，应明确自身职责所在，与时俱进，对教学模式进行改革创新，激发学生学习热情，进一步提高小学语文教学效率。一、小学语文教学改革的不足之处1.对小学语文教学改革的认知薄弱对小学语文教学
新课程·上旬 2020年21期2020-12-17
- 瑜伽教学在高职学生素质提升中的作用
学中，对提升学生素质有着较大的帮助。因此，当前高职院校应重视瑜伽教学，充分认识到瑜伽教学在高职学生素质提升中的积极作用，对高职学生采取科学有效的瑜伽教学策略。基于此，本文首先对瑜伽教学在高职学生素质提升中的作用展开分析，然后探究高职瑜伽教学的具体策略，希望能够对高职院校瑜伽教学产生帮助，促进学生综合素质提升。关键词：瑜伽教学 高职院校 学生素质 作用 策略中图分类号：G807 文献标识码：A
当代体育科技 2020年28期2020-12-06
- 推进小学语文教学整体改革促进学生素质全面提高
;教学改革;学生素质社会不断发展下，我国的综合国力也在不断地提升，社会各界也加大了对教育工作的重视，同时也提升了对教育质量的要求。因此，实际的教学中，学校要深入贯彻素质教育的要求，加强对教学的改革。小学语文教学中要促进全面的改革，全面有效提升学生的综合语文学习素质。一、当前我国小学语文教学中存在的问题（一）教学观念比较陈旧当前，仍然有很多小学在传统教学观念的影响下，应用传统的教学方法，语文教学中，过分地强调背诵与记忆。在这些教师看来，只有学生的学习成绩才能
国家通用语言文字教学与研究 2020年8期2020-11-18
- 初中数学课堂实效性对全面提高学生素质有独特作用
性对全面提高学生素质有独特作用，有利于培养学生良好的学习兴趣、学习心态、学习习惯和思维能力，也有利于锻炼学生的数学思维严谨性，增强对学生专业素养的培养。关键词：初中；数学；教学；实效性；学生素质中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）07-0058在新形势下，现代科学和信息技术的大力发展为数学教学提供了很多可以利用的教育设备和媒体资源，有利于课堂实效性的增强。数学教师以学生为本，基于核心素养进行教学设计，也更能使学生在
中学课程辅导·教学研究 2020年13期2020-11-17
- 浅析新时期背景下小学教育的重要性
：小学教育;学生素质;问题分析;重要性在当前新时期发展环境下，素质教育已经成为我们教育工作开展的重要方向。素质教育理念下，我们在展开教育工作的过程当中，不仅要重视对学生知识、技能、能力等方面的培养，同时也应该重视对学生道德修养、身心健康等发展的有效保障。作为重要的基础教育，我们在小学阶段展开相关教育工作的过程当中，必须要本着这一目标和理念，关注小学阶段学生各方面能力和素养的发展，这是当前教育和社会发展的重要需求和方向。一、小学教育的重要性分析第一，有助于学
新课程·上旬 2020年18期2020-11-16
- 核心素养培养视野下小学语文阅读教学问题及对策探究
，它还有助于学生素质和文化素养的整体提升。通过对当下小学语文阅读教学中出现问题的研究，旨在培养科学的核心素养价值理念，并以此提出具体的解决方案。【关键词】学生素质 核心素养 问题 探究核心素养已经成为当代教育的一种核心理念。尤其在语文教学过程中，怎样深刻理解和发挥“语文核心素养”不断得到广大语文教师的普遍性关注。教师应根据不同学生实际情况，采取差异化的阅读教学策略，努力构建其语文核心素养价值目标。一、小学语文学科核心素养素养，通常是指一个人的知识涵养和内在
小学教学研究·理论版 2020年10期2020-11-10
- 高职武术教学对学生素质的影响
承，更需注重学生素质、价值观的培育，加强学生思想道德的建设以及我国人文精神的塑造，养成热爱武术的习惯，加强校企武术文化的交流，营造武术文化氛围，有助于传承武术文化，塑造人文精神素养培育的目标。关键词：武术教学;学生素质;综合素养;人文精神引言武术是我国优秀的传统国术，延续千年，传承千年，经历了多次历史变革仍旧存在，除了武术特有的精神内涵，也得益于我国对武术文化的重视。每一种武术技艺都蕴含了其源头、发展、鼎盛、衰落发展的不同阶段，其博大精深不仅在于数量之多，
神州·上旬刊 2020年7期2020-10-21
- 深挖教材——全面提高学生素质
：小学数学;学生素质;深挖教材《课程标准》的要求是创造性使用教材的重要依据。因此，数学教师应深入钻研教材的特点，并重视数学教材深层次的挖掘使之能更好地服务教学活动。一、深入挖掘教材，对学生进行应用素质教育，以提高学生数学应用意识1.数学源于生活，最终回归生活。教师在课堂教学时，应紧密联系学生的生活，在身边世界中寻找题材，让学生在日常生活中学习数学，应用数学。例如：我在讲授《用数对确定位置》时，利用学生比较熟悉的教室里有序排列的座位的情景，激活学生大脑中已有
新教育时代·学生版 2020年1期2020-10-21
- 高校护理专业学生素质提升培养模式探究
高校护理专业学生素质的提升培养，能够为护理专业的服务开展提供更多动力，能够让学生与岗位需要更好结合，为学生的发展和我国护理事业的开展提供支持。关键词：高校;护理专业;学生素质;提升培养模式引言针对医护人员来说，最为合理的比例是1：2（数据来源于-绿色科技15年版第十期，作者：魏菊香，将兰兰，刘信飞）。但是，我国当前的医护人员远远没有达到这个比例，护理人才依然具有较大的缺口，需要大量的专业护理人才。现阶段，社会越来越需要高素质的护理人才。高素质的护理人才不仅
锦绣·中旬刊 2020年4期2020-10-20
- 高校辅导员利用校园文化育人的有效途径
，又能够增强学生素质教育，保证学生的全面发展。而作为学生的直接管理者，辅导员就更应该利用校园文化开展育人工作，提升学生的素质，为学生的健康和全面发展做好基础工作。【关键词】高校辅导员 校园文化 学生素质党的十九大报告指出，中国特色社会主义新时代的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这意味着当代中国从站起来、富起来向强起来的转换中，当代中国人的需求也在发生深刻变化，已经由主要满足物质需求，转化为主要满足精神需求。文化建设的
商情 2020年41期2020-10-20
- 初中物理课堂教学渗透情感激励的策略分析
性。关键词 学生素质;初中物理;教育改革在教育深化改革的现状下，要求教师改变以往的教学方式与方法，激发学生的学习积极性，增加师生之间的互动，使学生更好地融入到课堂学习中。情感激励的教学方式很好地解决了以往教学方式的弊端，具有远大的发展前景。一、初中物理课堂教学渗透情感激励的优点（一）提高学生的学习积极性学生在升入初中后，课程会逐渐增多，尤其在初二加入了物理课程，因为物理学科本身的特性，使学生很难轻易地理解学科内容，加上学科增多，学习压力的加大，学生很容易产
读写算 2020年7期2020-10-14
- 浅淡如何在体育教学中加强学生素质教育
理品质。加快学生素质教育步伐，现阶段倡导以学生的发展为中心，重视学生的主体地位，所以要提高体育课教学质量，提高学生综合素质，调动学生全员参与，引导学生主动参与，鼓励学生创造性参与，创设情境，激发并保持学生的兴趣，全身心投入体育锻炼，才能有条不紊地提高学生自身素质，提高教学质量。关键词：体育教学 学生素质 主体地位 兴趣爱好 教学方法当前我国学校体育的总目标是增进学生健康，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能，形成运动的兴趣和锻炼的习惯，形成良好的心理品
新教育时代·教师版 2020年21期2020-10-12
- 在初中化学实验教学中提高学生素质
科学素养，对学生素质培养有很大意义。因此，教师应该充分应用好化学实验，在教学过程中不断改良，设计好教学方案，为学生的素质教育奠定良好的基础。关键词：初中化学;实验教学;学生素质学生大多从初三开始学习化学，化学这门学科非常有趣，学生一开始都有很浓厚的兴趣。然而，有些教师的教育方式过于枯燥，把化学这门学科成了背诵知识点，对学生的素质培养相对薄弱。实验在化学教学是非常重要的，让学生亲自进行实验，切身体会化学的魅力，得到更深刻的知识，将抽象的知识具体化、生动化。教
学习周报·教与学 2020年32期2020-09-10
- 体育兴趣的激发策略
;教学理念;学生素质随着新课程标准的进一步实施，以学生的兴趣为导向的课堂教学逐渐成为教师思考的重要话题。尤其是处于青春期的中学生而言，他们自身的性格多变，对于恪守的教学形式充满了抵触心理，显然单一的教学形式已经无法跟上时代的发展步伐。为此，体育教师要在教学形式上下功夫，让学生充满积极的学习情感。我们的体育教学的目的是促进学生身体健康的同时，促进他们心理健康成长。为此，本文对于提升学生体育兴趣方面进行了积极的探究。1.了解学生的兴趣爱好枯燥的教学形式常常让学
高考·中 2020年9期2020-09-10
- 高职轨道类院校学生素质提升与春运关系探讨
求的特点，以学生素质培养为重点，解决轨道人才培养过程中的难点，从而更好的培养出更多有技能又得到社会认可的高素质劳动者，让学生有“人生出彩”的机会，同时为中国铁路走出去和城市轨道交通大发展保驾护航。关键词：轨道;高职;学生素质;春运一、轨道职业院校学生素质现状（一）专业理论知识完善目前，高职院校学生具有丰富的专业理论知识和许多专业课程，主要包括轨道交通运营管理，轨道交通驾驶组织，轨道交通客运组织等。大多数高职院校还根据市场的实际需要开设课程，整合课程内容和资
环球市场 2020年2期2020-09-10
- 在小学教学中如何开展劳动教育，提高学生素质
育方针，提高学生素质，促进学生全面发展的重要教育内容。在新时代小学教学中，应当赋予劳动教育更多的时代内涵，借此有效地提升教学的质量和水平。【关键词】小学 劳动教育 学生素质中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.10.008 劳动教育可以充分锻炼学生的动手动脑能力，能够让学生的学习和生活实践产生更紧密的联系，因此在教学中开展劳动教育具有非常好的积极作用。在小学教学中，怎么样根据
南北桥 2020年10期2020-09-10
- 关于中学物理学习中学生素质培养之设想
物理学习 学生素质 培养设想【中图分类号】 G633.7 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2020）21-163-010引言中学物理教师为了培养学生的素养，开展了很多行之有效的方法，在这些教学方法中尝试以教育实验的途径，筛选出最适合学生学习兴趣提升的教学方法，能够在学生平时的学习中就注重培养其物理学习素养，让自身的物理学习兴趣和学习深度都上升到一个新的层次。一、中学生的物理学习素养来源自学习兴趣本身（
中学课程辅导·教育科研 2020年21期2020-08-24
- 读书，治学，做人
动可以推动大学生素质拓展工作的持续开展，全面提高学生的综合素质，为国家培育优秀人才提供一个良好的导向。关键词：读书活动;学风建设;学生素质中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2020）17-0254-01一、读书活动开展的意义（一）读书活动对学风建设的影响高校的学风建设是高校教学建设和管理建设的奠基石，好的学风可以带领高校生养成良好的学习习惯，从而为学生未来的发展打下扎实的基础。学风也可以理解为读书之风，治学之风和做人之风，
文艺生活·中旬刊 2020年6期2020-08-12
- 如何发挥学校图书馆在素质教育中的作用
;学校教育;学生素质图书馆是给学生们提供课内外没有的专业知识，可以为教师提供便利的教学资源，是知识的海洋，更是高校的资源缓存的中心，有着不可替代的作用和文献资源的保障功能，培养大学生自主学习，吸取书中的营养，不断创新的意识。大学生素质的培养与图书馆有着不可分割的关系，现如今的高校图书馆不仅仅成为单纯的借阅场所，更是培养和提高大学生综合素质的重要场地。一、高校图书馆对创新素质教育的作用能够为创新素质教育提供更多资源。创新与知识的学习和更新有着较为紧密的联系，
视界观·下半月 2020年5期2020-08-04
- 小学校园足球运动有效开展的策略初探
;足球运动;学生素质;工作经验;训练计划新时期下，随着我国教育体制不断深化改革，素质教育和新课改的全面实行，体育学科也逐渐受到了社会和大众家长们的高度重视。足球作为小学体育教学的基础内容，具有较强的合作性、竞技性以及健身性，通过足球运动能够促使学生获得能力、素质和技能的均衡发展。因此，学校要充分认识到足球运动的育人优势和健身价值，让足球运动纳入到校园文化中并成为其中的关键组成部分。积极组织和开展校园足球运动，丰富学生的校园生活，为学生未来的生活与发展夯实基
广东教学报·教育综合 2020年10期2020-06-09
- 论朗读在语文教学中的作用
朗读对于培养学生素质的具体作用、语文教学中存在的问题进行探讨。关键词：朗读 语文教学 学生素质 朗读指导自古以来，人们都非常重视朗读在学习和教学中的运用，在中国的传统教育中，古时孩童，最先接受的学习方法就是读，读得滚瓜烂熟，读得出口成诵，于是有了“书读百遍，其义自现”、“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”流传至今的名言，便是这种教学效果最好的诠释，这不仅总结了古人宝贵的治学经验，也包含着我国古代语文教法的精髓。可见，朗读在语文教学中起着不可忽视的作用，尤其是
学校教育研究 2020年10期2020-06-03
- 如何在高中数学教学中提高学生素质分析
学教学中提高学生素质的教学措施进行了分析。关键词：高中数学;学生素质;教学措施【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）09-0098-01素质教育的教学过程中学生们必须要掌握素质教育的本质及要求，素质教育主要包含能力及知识素质，属于生活中必需的能力，对于学生们的学习及成长而言具有较为积极地作用，不仅能促使学生掌握更多的数学知识，强化学生的自主学习意识，还能转变传统的课堂教学模式，优化学生们的课堂结构，丰富学生
当代家庭教育 2020年9期2020-05-25
- 关于中学物理学习中学生素质培养之设想
：中学物理;学生素质;培养;方法自从新课标提出后，不但对学生学科技能提成更高要求，还侧重学生素质培养的培养。特别是在义务教育阶段，培养学生情感态度和学科价值成为教学主要目的之一。不仅要增强学生学习主动心，还要培养其创新意识和科学精神，力求促进学生德智体美各方面的发展。在初中，学生首次接触屋物理学科，还保持着极大的好奇心，学习积极性相对比较高，但是随着难度和深度的加大，学生容易打退堂鼓。需要教师采取科学合理的策略，帮助学生在物理学习中养成探究精神和科学态度，
科学导报·学术 2020年17期2020-05-22
- 浅谈班主任工作与学生素质的提高
词：班主任;学生素质;环境;心理健康中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2020）14-0165-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.14.08121世纪呼唤素质教育，必须全面实施素质教育。全面实施素质教育是时代发展、社会发展、教育工作本身发展的需要，这也是基础教育面临的一个重要任务。班主任是一个班级的直接管理者，在学校中与学生的关系最为密切，班
学周刊 2020年14期2020-05-12
- 基础护理实验教学中的学生素质培养探讨
与分析了培养学生素质较为常用的教学方式，综合前人研究成果提出适用于基础护理实验教学的用以提高学生素质的对策。关键词：基础护理实验;学生素质;培养措施实验教学是理论与实践结合、提高学生实践技能最佳的方法。基础护理实验教学是护理专业教学的重要科目，需要引起教师的关注与重视。而教师在开展教学期间，不仅需要考虑教授学生实操技能以及理论知识，同时也需要对学生职业素养的培养。故而，如何在基础护理实验教学中培养学生素质便受到许多学者的关注与重视。一、护理专业学生职业素质
神州·上旬刊 2020年4期2020-04-24
- 师范大专声乐课中培养学生素质及能力的策略阐释
声乐课中培养学生素质及能力的有效策略，以顺应素质教育改革需求，满足社会对声乐人才的要求，提高学生的声乐基础能力，培养学生良好的职业道德素质，让学生在毕业之后能够快速胜任岗位，明确自身职责，从而推动师范大专声乐课的长远发展，实现师范大专声乐课教学效益的最大化。【关键词】师范大专;声乐课;学生素质;能力;有效策略【中图分类号】J616 【文献标识码】A 【文章编号】1002-7
北方音乐 2020年2期2020-04-22
- 推进小学语文教学整体改革促进学生素质全面提高的策略
整体改革促进学生素质全面的提高策略进行了详细的分析，旨在加强学生各方面素质的培养，促进学生的全面发展。【关键词】小学语文教学 整体改革 学生素质【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）03-0052-02在传统的小学语文教学中，很多教师只是一板一眼的实施教学活动，述而不作，严重缺乏创新。随着教育改革的不断深入，各大学校开始重视小学语文教学的整体改革，并在“学生是学习的主体，教师应当在充分考虑和研究不同
课程教育研究 2020年3期2020-04-21
- 小学语文群文阅读教学策略
;群文阅读;学生素质;阅读能力一、我国小学语文阅读教学现状目前我国小学语文阅读主要基于教材中的课文，教学方式也大多是教师带领学生分析课文的结构、经典语句和生词。在这种教学方式下学生的阅读量有限，发散思维的培养也受到很大的限制。并且在这种单一的教学方式之下，学生学习兴趣也逐渐磨灭，最终取得的课堂效果也不是很理想。并且这种教学模式之下学生学习能力的培养只限制在近期的生词、句子的学习上，对于阅读能力和理解能力没有长远的计划和目标，不利于新课标的实施。二、小学语文
神州·下旬刊 2020年3期2020-04-19
- 试论如何在高中数学教学中提高学生素质
;数学教学;学生素质一、 引言在新课改不断落实的背景下，素质教育是当前重要的教学内容，对于培养高素质的社会所需人才有着重要作用。高中数学教学内容较为抽象，可以培养学生的数学逻辑思维。并且在高中数学知识的学习中，其可以锻炼学生自主学习的能力，进而实现学生语言表达能力的有效锻炼。在数学素质教育中，数学教师要深化数学教学内容，充分的理解，且根据教学内容制定合适的教学计划，通过多种教学方式，引导学生进行学习，锻炼学生自主学习能力以及创新思维能力，实现学生数学综合素
读天下 2020年1期2020-04-14
- 践行教科研引领区域教育发展新征程
;教育科研;学生素质中图分类号：G463 文献标识码：A文章编号：1009-010X（2020）36-0052-03新时代，愈来愈深入的课程改革给基层教育科学研究带来了新机遇、新挑战、新要求。教育部《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》，明确了新时代基础教育教研工作的新坐标，由此，教育综合改革面临着重大机遇和挑战。保定市教研部门坚持政策、理论优先，以办好人民满意的教育为根本出发点，与党和政府的决策需求紧密衔接，深入研究新时代中国特色社会主义的
教育实践与研究·理论版 2020年12期2020-04-06
- 小荷展露尖尖角
；学习环境；学生素质[中图分类号]G635[文献标识码]A[文章编号]1674-6058（2020）06-0072-02班级文化建设是学校文化建设的一部分，是通过发掘、聚合班级积极的文化要素的方式，来熏陶和培养学生人格的一项重要活动。班级文化是学校文化的基础，是一个班级的灵魂。班级文化建设是一面镜子，其成效可衡量一个班主任的人格修养和教育观念。下面笔者就班级文化建设工作谈谈自己的体会。一、细化管理，促进团队成长（一）树立班级荣誉感，让学生主動融入团队一群人
中学教学参考·文综版 2020年2期2020-03-17
- 渗透法治教育，提升小学生整体素质
】法治教育;学生素质;小学班主任中国学生发展核心素养包括文化基础、自主发展、社会参与等诸多方面。小学生的社会接触面不广，所以社会参与能力也不够强。在小学班主任工作中要尝试将法治教育渗透其中，促使学生了解法律，积极履行公民义务，行使公民权利，这样能让学生社会参与方面的核心素养得以提升，成为社会发展需要的人才。一、搭建模拟法庭，组织思辨案例教学法是一种展开法治教育的好方法。在指导学生掌握了一定的法律知识后，科学地选择案例，鼓励学生围绕案例进行讨论，尝试思辨，解
启迪与智慧·下旬刊 2020年9期2020-03-08
- 如何在高中数学教学中提高学生素质
教学；提高；学生素质中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）04-0076高中阶段对于学生而言有非常重要的作用，在这一时期对于学生进行教育，能够有较好的效果，提高学生的综合素养，从而使学校更加适应现代社会的发展需要。为此，教师应该予以重视，在高中数学教学时采取恰当的措施来提高学生的素质。一、在高中数学教学中融入德育教学，提高学生的思想道德素养学生在进入高中阶段以后，学习数学不仅仅是为了在高考中取得较好的成绩，还要在学习
中学课程辅导·教学研究 2020年7期2020-01-04
- 如何在高中数学教学中提高学生素质
素质培养 学生素质学生在学习各个学科的过程中，需要了解学科内容的本质，还需要在教师传授知识的过程中培养自身的逻辑思维能力。部分高中生在学习数学的过程中浑水摸鱼，在实际测验时就会暴露自己的缺陷。还有部分学生面临考试时临时抱佛脚，导致其实际学习能力较差。培养学生的素质能够让学生明确数学学习目标，以自身的发展为基础，对于提高课堂教学效率与学生解决实际问题的能力有较大的作用。[1]一、高中生素质培养的重点在对高中生进行素质培养时，教师需要明确教学培养的重点，让学
新教育时代·教师版 2019年36期2019-12-23
- 高中数学教学中学生素质提升对策
中数学教学中学生素质的提升展开以下研究。关键词：高中数学;学生素质;对策新课标指出，在教学的过程中，教师应有效地利用教学资源，使得教学设计更为合理、有效，从而构建高效的数学课堂，全方位提升学生的综合素质。因此，高中数学教师应以素质教育目标为导向，深入分析学生的学习心理，因材施教，结合现代化教学手段，进一步提升数学教学效率。数学学科所涵盖的领域极为广泛，教师在教学中应有意识地加强学生的数学思维培养，将生活场景融入课堂中，增强数学教学的时效性，使数学人才培养跟
新课程·下旬 2019年10期2019-12-23
- “一带一路”战略背景下的英语专业学生素质研究
和对英语专业学生素质培养的展望。关键词：“一带一路”战略;英语专业;学生素质;人才培养一、“一带一路”战略背景“一带一路”是由习近平总书记提出的将国家经济发展与世界经济发展相结合的发展蓝图，具体是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。2013年，习近平总书记在哈萨克斯坦和印度尼西亚先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议，得到国际社会高度关注。2014年，“一带一路”建设构想被写入《政府工作报告》。2015年，国家发改委
大东方 2019年8期2019-10-21
- 浅谈如何在高中数学教学中提高学生素质
;因材施教;学生素质引言：当前社会对素质性人才的需求越来越大，全面推进素质教育已经成为我国教育的普遍认知，而高中数学作为高中阶段教学的一门基础必修课程，在素质教育方面起着无法替代的作用。在数学教学过程中不仅要培养学生的基本运算能力、思维逻辑能力、应用能力等数学学习的基本技能，還要培养学生学以致用的能力。最直接的办法就是加强学生数学学习方法的培养，提高学生学习数学的积极性。因此，高中的数学教学应在提高学生数学成绩的基础上，有意识的培养学生数学素质教育，可以从
青年生活 2019年13期2019-10-21
- 浅析农村初中语文教学的困难
家庭教育 学生素质 普通话 教师素养【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）05-144-01我是一名刚刚走进学校的老师，肩负教书育人的神圣使命，压力山大。面对着教室里那青春活力的学生，心里无比欣喜。我也满怀激情，带领着他们一起遨游知识的海洋。学生也基本习惯我的教学风格。每天的学习都变得充实而美好。而当看到他们成绩，不免为他们的将来担忧，虽说成绩不代表什么，但中考、高考，哪
中学课程辅导·教育科研 2019年5期2019-10-21
- 如何在高中数学教学中提高学生素质
提高 学生素质【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）28-0150-02对于国家的发展和振兴民族来说，素质教育的开展是国家最为核心和最关键的一项事业，尤其是对经济迅速发展的现阶段来看，提高学生的综合素质能够实现国家科教兴国。对于高中阶段的教学来说，数学这一科目在高中的全部科目中占有不小的地位，数学学好了，对其他科目的学习也会有很大的帮助。高中数学的主要目的是为了锻炼学生的逻辑思维能力、自主探究能力、
课程教育研究 2019年28期2019-10-08
- 析高中体育中排球教学面临的困境及解决方法探究
;排球教学;学生素质排球作为高中体育课堂的主要学习项目之一，由于排球具有群众性，入门比较简单，也因此受到高中学生们的喜爱。但是排球项目作为高考三大自选项目，使得学校对通常采用的使竞技运动的教学模式，对排球教学的成绩要求较高，忽略了学生的学习体验，导致学生对排球的兴趣逐步降低，也使得排球教学难以达到理想效果。针对这一现象，笔者认为要想提高排球教学的效果首先要打破传统的教学观念的束缚，恢复学生对排球的兴趣，从而提高排球教学的质量。此外，体育教学的主要目的是锻炼
好日子（下旬） 2019年10期2019-09-27
- 浅谈利用初中化学实验提高学生素质
;化学教学;学生素质长期以来，我国中学课堂教学受应试教育的影响，把学生考上好大学作为根本出发点。教师教学时只重视理论知识的传授，只面向少数学习成绩优秀的学生，只重视教的过程。这种违背教学规律和学生身心发展规律的应试教育，不利于全面提高学生的素质。因此，在化学教学中，我们所有化学老师亟待研究、解决的一个重要课题是：如何通过化学教学提高学生的素质？为此，近几年来，我在初中化学教学中，充分利用化学实验提高学生的素质，效果非常显著。一、充分利用化学实验对学生进行德
新课程·中学 2019年8期2019-09-12