艺术教学
- 聚焦核心素养 传承非遗文化
兰【关键词】艺术教学；知行合一；优秀传统文化；蓝白扎染【中图分类号】G633.955 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2023）33-0093-02核心素养是课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。《义务教育艺术课程标准（2022年版）》将美术核心素养统一为艺术核心素养，艺术课程要培养的核心素养主要包括审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等。本文以非遗文化蓝
江苏教育·中学教学版 2023年8期2023-10-10
- 幼儿艺术活动中融入中华优秀传统文化的实践
。区别于传统艺术教学内容，优秀的艺术文化，还可以起到对幼儿的素质培养目的，逐步引导幼儿树立正确的艺术观念、行为观念，使幼儿在学习过程中可以感受到我国优秀传统文化。教师也要积极创新教学方式，提高课堂教学效率。本文通过分析当前幼儿艺术教学活动中存在的问题，探究将中华优秀传统文化融入进幼儿艺术教育中的有效措施。【关键词】学前教育；艺术素质；艺术教学；学习能力；优秀传统文化【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2023）10—10
中国民族博览 2023年10期2023-09-15
- 民间美术对中职美术课程的启发与思考
思考;启发;艺术教学我国历史悠久并且幅员辽阔，每个民族都拥有属于自己风格的文化艺术和传统习惯，继而形成了不同风格的美术形式，不同民族的美术形式代表着不同民族的群众基础和民族特点，如果将各个民族的美术特点在中职美术的教育中加以运用，不但可以让学生了解到各个民族的不同美术形式，更利于让这些民间美术发扬光大和得到传承。一 、民间美术的现状与思考我国虽然是一座拥有悠久历史的古国，但是由于民间美术缺少关注度，也没有进行专业的保护和系统性的传承，部分民间技艺已经出现了
三悦文摘·教育学刊 2022年9期2022-07-18
- 论“农村小学艺术课程不能开足开齐原因”
在给学生开展艺术教学成为了各学段的重点工作，这几年来教育行政部门一直在努力通过各种行政手段实行教育公平，城乡差距有所改善，然而，在农村学校，音乐、美术教育现状与现代化教育的要求相差甚远，在实际实施过程中美术、音乐教育往往得不到重视，导致现在有一部分农村地区学校的艺术课程，依旧不能开足开齐。本文就针对农村小学艺术课程不能开足开齐的原因进行探讨，希望能为相关教育教学工作者提供参考，为全面落实素质教育提供参考。关键词：农村小学;艺术教学;思考往常受到应试教育的影
民族文汇 2022年41期2022-07-09
- 对小学艺术教学现状的思考与建议分析
，社会各界对艺术教学愈发地重视，但现在艺术教学的效果不够理想，教师要创新艺术教学方式，将小学生参与艺术教学兴趣充分激发出来，强化艺术教学的效果，进而提升小学生的艺术素养。对此，本文先对艺术教学现状展开思考，进而提出有效教学建议，以期参考。关键词：艺术教学;现状;建议在小学阶段，教师有效开展艺术教学活动对小学生有着较为重要的价值，不仅能使小学生树立正确的三观，还能提升小学生的综合素养，强化学校育人的整体效果。因此，教师就应给予艺术教学应有的重视，并有意识地培
三悦文摘·教育学刊 2022年12期2022-07-01
- 绘本美术引入美术教学初探
：生活美育;艺术教学;绘本教学一、儿童图画书为艺术课提供了肥沃的土壤1.图画书中世界文化的多样性。由于优秀绘本的作者来自世界各地，每个国家都有不同的文化，在儿童读物中产生了不同的技巧和风格。文字和图像是向儿童传达文化的语言。儿童读物的主题非常广泛。有许多优秀的图画书，如不同国家的民间故事和成长故事，它们反映了不同国家的文化精髓。因此，儿童读物可以启发学生感知世界文化的多样性，理解不同文化的独特性。2.图画书艺术风格的多样性。在夏洛特小学儿童文学中，儿童读物
科教创新与实践 2022年11期2022-06-26
- 探究艺术创作中综合材料的多维化拓展
：艺术创作;艺术教学;综合材料一、综合材料课程教学现状综合材料即混合媒介，泛指在艺术创作中有机地运用各种媒介材料进行创造的视觉语言。综合材料创作中，创作者通过将油性材料、水性材料、矿物材料，乃至泥土、染料、玻璃等材料交编成一幅综合作品，表现出特有的生命力[1]。综合材料打破了传统画种的限制，具有综合性、实验性、多样性和可探索性。在世界多元化发展的潮流中，综合材料以开阔的包容性与新颖的创作手法著称。随着综合材料的发展，其所传递出来的信息也愈加丰富，对美术教育
大观 2022年5期2022-06-24
- 关于初中音乐教学艺术的思考
;音乐教学;艺术教学在新媒体时代之下，初中学生在音乐课堂学习之时，能够更为深刻体会音乐中所包含的情境与思想。所以，初中音乐教师应采取合理化的教学艺术，实现音乐与审美之间的结合，推动学生在不同的体验方式之下，理解和感受音乐所带来的思想升华，以此增强初中音乐教学有效性。一、初中音乐课堂教学艺术欠缺之处1.音乐教学内容与现代音乐发展脱节音乐课程是组成艺术教育的重要内容，本身我国作为一个历史悠久的文化大国，具有丰富的音乐资源。但是，在初中音乐教学过程中，仍然存在教
民族文汇 2022年27期2022-06-15
- 高校数字媒体艺术专业课程教学策略探究
；数字媒体；艺术教学；策略中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2022）10-0180-03作为近年来发展迅速的新兴专业，数字媒体艺术主要包含了广播电视、艺术设计、互联网信息工程、媒体传播等多个领域的专业，是名副其实的交叉型和复合型学科。因此，为了能够培养出符合当下数字媒体艺术产业发展需要的人才，必须充分认识到在高校开设数字媒体艺术专业课程的必要性和重要意义。同时，要坚持教育模式创新，在对产业发展和专业背景有更深层次了解的基
新闻研究导刊 2022年10期2022-05-30
- 论艺术院校专业教学与思想政治教育的融合创新
想政治教育与艺术教学实践的有机融合、相促相长。[关键词] 思想政治教育;艺术教学;融合创新[作者简介] 秦彦彦（1983—），女，山东聊城人，山东艺术学院党委宣传部、信息中心高级工程师，南京师范大学教育科学学院2003级教育技术学专业硕士研究生，研究方向为思想政治教育、信息系统安全。[中图分类号] G641 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324（2022）09-0173-04 [收稿日期] 2021-10-11根据
教育教学论坛 2022年9期2022-03-29
- 藏族本土唐卡文化在幼儿园艺术教学中的运用初探
引入到幼儿园艺术教学当中。教师通过观赏教学、故事教学、生活观察教学等教学方式，展现唐卡艺术魅力，培养幼儿的艺术观赏能力。关键词：唐卡艺术;艺术教学;美术;幼儿唐卡是藏区美术的一种艺术形式，有着十分独特的艺术审美魅力。在藏族地区，唐卡既有着深厚的宗教思想传承，蕴含着生命哲学思想，同时其内容丰富性和色彩的运用，也给人眼前一亮的感觉，凸显出视觉系的艺术气质。在幼儿园的艺术教育当中，唐卡艺术形象的引入能够帮助幼儿建立起对于色彩的感性认知，在潜移默化当中感受藏族文化
民族文汇 2022年1期2022-03-14
- 立德树人视域下高职院校艺术教学与课程思政融合路径研究
理论相结合，艺术教学与课程思政的嵌入式结合，体现了“美育”与“德育”的共同发展。“第二课堂”作为贯彻落实高校立德树人根本任务的重要工作，加强“文化艺术”、“社会实践”、“技能特长”、“思想成长”等各模块的综合考核，重塑“知识+能力+品德”大学生全方位培养标准，努力将具有启发、引导、培养等“隐性教育”作用的艺术教学推向课程改革的前潮。在思想政治教育的统领下，发挥思政功能，深挖思政元素，丰富艺术课堂，提高艺术教学水平，鼓舞大学生爱国、爱党、爱我中华。高职院校艺
速读·上旬 2021年10期2021-10-12
- 儿童绘本在幼儿园艺术教学中的开发与应用研究
绘本在幼儿园艺术教学中的优势，并在此基础上提出绘本在幼儿园艺术教学中的应用策略，希望能够为广大同仁提供参考。【关键词】儿童绘本;幼儿园;艺术教学【中图分类号】G612 【文献标识码】A 【文章编号】1671-1270（2021）18-0248-02绘本，简单来说就是一种通过图画与文字来讲述、表达故事情节的书籍。与其他类型的书籍相比，绘本更适合年龄较小的幼儿，主要原因在于绘本的故事性较强，图文互为补充，对幼儿有极强的吸引力。同时，绘本对幼儿艺术素养的培养
文科爱好者·教育教学版 2021年3期2021-09-22
- 玩转民间歌谣，促进幼儿园艺术教学
视，幼儿园的艺术教学课程变得越发重要。幼儿时期进行艺术教学，不仅能对幼儿的艺术教育起到启蒙作用，还能提升幼儿的艺术审美力、艺术感知力，以及艺术想象力和创造力。民间歌谣是幼儿园艺术教学中极为重要的组成部分。文章从民间歌谣的应用着手，分析其对幼儿园艺术教学的促进作用。关键词：幼儿园;民间歌谣;艺术教学民间歌谣是劳动人民以特殊的节奏、方言、音韵口头创作而成的、篇幅比較短小的诗歌。作为中国的传统艺术，民间歌谣具有独特的艺术魅力和浓厚的民族文化气息。在幼儿园教学中，
基础教育论坛·上旬 2021年9期2021-09-16
- 基于工匠精神的高职艺术教学创新与实践
要作用。高职艺术教学过程中也需要融入工匠精神的相关内容，进行教学改革和创新实践，以此提升学生职业道德和工匠素养。基于此，文章结合在高职艺术专业教育教学过程中融入工匠精神的重要性，重点分析基于工匠精神的高职艺术教学创新和实践策略，以推动学生的专业技能和创新能力提升。关键词：工匠精神;高职院校;艺术教学在高职院校的艺术专业教育教学过程中，需要充分融入工匠精神的相关内容，以此增强学生的职业精神、工匠素养，进而在更大程度上提升学生的专业技能和综合素养，使其成为专业
大观 2021年7期2021-09-12
- 大学舞蹈教学中表演意识的培养
摘要：高校的艺术教学，尤其是舞蹈艺术教学，教师已经积累了较为丰富的教学经验。课堂教学中表演实践这一版块的教学已相对 成熟，因而在舞蹈教学方面我们应该加大力度训练。促进学生表演意识的培养，从而融入舞台表演，形成更好的舞台体验和身体形象，以适应当前对舞蹈教学和表演意识的需求。关键词 表演艺术;大学舞蹈;艺术教学;中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-2-204一、表演意识与舞蹈教学的结合从舞蹈教学和表演意识之间的关系的角度来看，它实际上是外
小作家报·教研博览 2021年2期2021-09-10
- 针对美术专业水彩画教学的几点思考
;高校教育;艺术教学;水彩画教学引言：美术专业中的水彩画是一种外来画，在中国的发展历史已经有近百年。在近三、四十年中，中国的水彩画发展速度以及创作团队的规模都有相当迅速的发展，这与高校进行相关人才培养有着密不可分的关系。许多美术院校和综合性质的大学都开展了水彩画系，建立起水彩画教学体系，使水彩画的发展更进一步，但同时教学中又出现了诸多的问题。一、美术专业水彩教学模式研究背景艺术的创作发展是需要进行不断创行、不断探索的，而发现新事物和新理念对于艺术作品是否能
红豆教育 2021年14期2021-09-10
- 艺术教学中学生音乐特长的培养
全面的发展。艺术教学能够提升学生的艺术修养，培养学生的音乐特长，也是教师在音乐教学中应该注重的环节，要为学生们创建有利的学习环境。关键词：初中音乐、艺术教学、学生音乐特长中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-10-189引言学生们都有一定的个体差异性，都有自己最擅长的一方面，教师在音乐的教学中应该善于发现，帮助学生挖掘音乐上的天赋潜能，为学生构建良好的平台，使学生的特长能够有用武之地，促进学生的音乐素养提升。培养学生音乐特长的重要性提
小作家报·教研博览 2021年10期2021-09-10
- 浅析幼儿园艺术教学活动的有效策略
要：在幼儿园艺术教学活动当中，主要是为了培养幼儿的艺术创造力和想象力。然而，在现今艺术教学实践中，却忽视了对幼儿创造力的培养，缺少让幼儿实践的过程，更多的是为幼儿进行展示教学。为了提升艺术教學活动的教学果效，教师要运用科学合理的教学方法，加强实践教学，本文针对幼儿园艺术教学活动当中存在的问题作出了简要分析并给出了对应的解决策略。关键词：幼儿园;艺术教学;问题与策略一、教学活动中存在的问题分析（一）幼儿因素经过调查发现，在活动过程当中，有许多幼儿不愿意参与。
文学天地 2021年5期2021-09-10
- 浅谈幼儿园艺术课堂教学的有效性
：幼儿艺术;艺术教学;课堂有效性中图分类号：G4 文献标识码：A教师想知道怎样提高艺术课堂的有效性，就要明确提高课堂效率的几种有效方法，一种是从幼儿对艺术的感兴趣程度出发，了解幼儿对什么样的东西拿手，这样才能配合教师增加课堂教学的有效性。另一种方法就是要采用引导式教学，幼儿这个年龄阶段正是模仿能力极强的阶段，所以老师在课堂上要不断向幼儿们展示艺术的魅力，学习的过程绝对不是死搬硬套的，幼儿们对艺术形式喜爱的表现是非常明显的，所以不必对幼儿进行强迫性的学习
小作家报·教研博览 2021年16期2021-09-10
- 环县道情皮影艺术教学育人功能的实践与思考
环县道情皮影艺术教学工作，并且积累了相关的教学育人经验。为了更好的传承环县道情皮影艺术、展现出环县道情皮影深刻的育人情怀。本文将针对环县道情皮影艺术性以及环县道情皮影艺术教学育人的重要意义进行详细分析，其目的是研究出提升环县道情皮影艺术教学育人功能的实践策略。关键词：环县道情皮影 艺术教学 育人功能文化是一个国家的灵魂、一个民族的灵魂。在文化兴国、文化强国的当下，文化是一个族群生根立足的所在。早在党的十八届六中全会当中，便制定了《中共中央关于深化文化体制改
文学教育 2021年7期2021-08-09
- 多媒体教学与幼儿艺术综合能力培养
词：多媒体;艺术教学;课程整合;研究【中图分类号】G614 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2021）06-0056-02Multimedia teaching and the cultivation of children's art comprehensive abilityZHAO Xuechen （Qihang kindergarten，Huaqiao International Business City
当代家庭教育 2021年6期2021-06-15
- 高校音乐剧艺术特征及人才培养策略探讨
词：音乐剧;艺术教学;人才培养;高校音乐剧是以完整的故事为框架，通过舞台表演的形式将音乐、舞蹈以及戏剧等内容融为一体而形成的一种艺术形式，能引起台前观众的内心共鸣，其在本质上具有生动性、娱乐性和观赏性。自西方音乐剧进入我国文化市场后就深受我国人民欢迎，发展潜力巨大。面对人们对此类艺术的需求，国内各大艺术类高校对于音乐剧人才培养的力度也必须随之提升，而如何培养专业水平更高的音乐剧人才，则需要从音乐剧这一艺术形式的特征入手。一、音乐剧分类（一）以剧情为主的音乐
大观 2021年12期2021-02-03
- 浅析信息技术在幼儿园艺术教学中的运用
词：幼儿园 艺术教学 信息技术 运用引言：艺术教学是幼儿园教学的重要组成部分，对孩子的成长和发展非常重要。由于幼儿园艺术教育是主观和客观的，教师的能力、教育条件等教育质量不是特别高，艺术教育还有很大的提升空间。信息技术作为推动现代社会不断发展的助推器，已被应用于社会各个领域，用于幼儿园艺术教学中，可以产生非常大的效果，对提高教学效果至关重要。一、幼儿园艺术教学过程中存在的问题1幼儿的兴趣有待激发幼儿的年纪小，对物体有强烈的好奇心和新奇感，所以在他们面前放置
启迪·上 2021年11期2021-01-12
- 高校开展合唱艺术教学的重要性及建议探讨
来，通过合唱艺术教学的开展能够进一步提升学生的艺术鉴赏能力，也可以提高自身的综合素质水平。合唱是一种集体性的歌唱方式，在合唱中，通过不同成员的配合，能够运用不同的声音旋律来完成歌曲的吟唱。合唱也是音乐课程教学中不可或缺的一个组成部分，高校通过展开艺术合唱的教学模式，来提高学生在音乐学习方面的学习效率，从而提升学生的综合素质。但是在合唱教学的过程中，还是存在一些问题需要解决，本文通过对合唱艺术教学的重要性进行分析阐述，提出有效开展艺术教学的建议，帮助学生建立
文存阅刊 2020年22期2020-12-15
- 少数民族传统体育融入现代体育艺术教学的研究
入到现代体育艺术教学中，是最好的传承方法，也是为实现中华民族伟大复兴，实现中国梦的良好途径。本文对少数民族传统体育融入现代体育艺术教学进行了研究。关键词：中国民族 少数民族 现代体育 艺术教学中图分类号：G807 文獻标识码：A 文章编号：2095-2813（2020）09（b）-0203-03Abstract： The Chinese nation is comp
当代体育科技 2020年26期2020-11-17
- 民间美术资源在高校艺术教育中的教学实践分析
资源;高校;艺术教学;实践活动中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1005-5312（2020）29-0241-02DOI：10.12228/j.issn.1005-5312.2020.29.159民间艺术体现了中国各族劳动人民的智慧，人们在开展社会活动与劳动的同时，利用艺术形式来体现精神生活，对中国民族美术艺术进行了展现，在此其中，包含了中国民族独特的文化底蕴与审美观，体现了劳动者的情感气质。在现代美术形式中，民间美术的基层内容为现代艺术创作供应
文艺生活·中旬刊 2020年10期2020-11-16
- 试论基于传统文化下的小学国画教学策略
学生;国画;艺术教学中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2020）27-0224-01DOI：10.12228/j.issn.1005-5312.2020.27.154在我国深厚的历史文化中，国画是极具民族风格与特征的艺术表现形式，它作为中华民族的精神瑰宝，具备深远的历史和文化内涵，是中华民族精神文明的重要载体。在现代教育发展视域中，传统文化和小学国画教学具有广泛的融合，广大教育工作者应该立足传统文化的发展特
文艺生活·下旬刊 2020年9期2020-11-16
- 学前教育教学中促进幼儿全面发展策略探究
;健康教育;艺术教学;德育教育幼儿在校园中接受到的教育不仅仅是理论知识，更多是让幼儿更加正确地认识世界、社会，促进幼儿的健康成长。而在这一阶段的教学过程中，幼儿教师对孩子们的成长起着非常重要的作用，所以在现阶段的学前教育中，教师应该着重重视培养幼儿的全面发展。在幼儿园教学五大领域中健康、语言、社会、科学、艺术各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进儿童情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。幼儿教师要以五大领域为基础，通过教学方式的创新对幼儿进行教学，从而
科学导报·学术 2020年39期2020-10-30
- 生活化游戏在学前教育教学中的应用策略探究
;学前教育;艺术教学;科学教育;情境创设对于学前教育阶段的学生们来说，他们的理解能力相对来说是比较差的，在这一阶段，若是单纯地对学生进行灌输式教育，不仅不能够更好地提高教学效率，甚至还会让孩子们产生厌学的心理，对幼儿之后的人生成长产生非常大的消极作用。而游戏作为孩子们都非常喜欢的一种形式之一，有着较为广泛的认可度。在教学的过程中积极地开展游戏教学对提高教学效率有很大的帮助。同时通过游戏教学和生活化教育相结合，能够更好地帮助孩子理解教学知识，在提高教学效率的
学习周报·教与学 2020年39期2020-10-26
- 现代媒体艺术教学中如何体现民族特色
：现代媒体 艺术教学 民族特色一、根据当地文化资源和自然环境资源，如宗教建筑物、景观、住宅等，为学童开发现代媒体艺术的教学内容，设计教育方案，为现代媒体艺术学校编制课程简言之，学校课程是学校教师制定的课程。它的重点是学校教师，他们充分利用社区和学校课程的资源，根据学校的想法对学校学生的需求进行科学評估，对学校学生的需求进行科学评估，并在综合美术教师和信息学资源的基础上，建立了一所中学美术学校课程，以便充分利用学校内外的文化和艺术资源。应特别注意作为教育内容
新教育时代·学生版 2020年7期2020-10-21
- 浅析戏剧舞台表演基本功提升的方式
员。关键词：艺术教学;戏剧表演;基本功提升一、戏剧表演基本功的重要性唱、念、做、打是戏剧舞台表演的四种广为人知的艺术手段，也是戏剧表演的几项基本功。唱指歌唱，念是指具有音乐性的念白，二者构成戏剧表演艺术“歌”這一大要素;做指舞蹈化的形体动作，打指武术和翻跌的技巧，二者构成戏剧表演艺术“舞”这一要素。在长期发展的过程中，这四种艺术手段形成稳定、有效的模式，为推动剧情、塑造人物而服务。掌握这些基本功，实际上就是要掌握戏剧表演艺术的能力和表达方式。戏剧演员在唱、
黄河之声 2020年7期2020-10-21
- 奥尔夫音乐教育对学前教育专业艺术教学的启示探讨
前教育专业的艺术教学过程当中，也可以应用进奥尔夫音乐教育，且可以对艺术教学产生积极的教学作用。本文就对奥尔夫音乐教育对学前教育专业艺术教学的启示进行分析，供参考。关键词：奥尔夫音乐教育;学前教育专业;艺术教学;启示引言奥尔夫音乐教育在学前教育专业中也有一定的地位，其实目前地球上影响力最大的音乐教学体系之一，在十九世纪被德国音乐教育家卡尔奥尔夫提出来，并在提出后不久受到了青睐，开始在音乐教育中有所应有。在学前教育专业艺术教学过程当中，奥尔夫音乐教育的应用也给
新教育时代·学生版 2020年17期2020-10-14
- 基于樽海鞘算法优化神经网络的艺术教学评价研究
神经网络; 艺术教学; 实践教学; 评价体系中图分类号： J 523; TP 391 文献标志码： AAbstract： In order to improve the teaching quality of art and design majors， stimulate teachers enthusiasm in teaching， students motivation and enthusiasm in learning， so as
微型电脑应用 2020年9期2020-10-13
- 幼儿园艺术教学的有效方式
其是在幼儿园艺术教学方面，有着较高的重视度。因为幼儿园阶段的艺术教育可以有效培养幼儿的想象能力与创造能力，让幼儿在受到艺术熏陶的同时，还能够具备较高的兴趣。但是根据现阶段的幼儿园艺术教学现状来看依旧存在着一些问题，对此，幼儿园艺术教学过程中教师应不断创新、改革模式，以此调动幼儿的学习积极性，促使幼儿园阶段的孩子能够在身心成长的关键时期获得综合方面的高速发展，本文就幼儿园艺术教学的有效方式展开了分析。关键词：幼儿园;艺术教学;有效方式现阶段，人们对于幼儿园艺
启迪·中 2020年9期2020-10-09
- 学前教育专业艺术实践教学改革分析
：学前教育;艺术教学;策略中图分类号：G42文獻标识码：A文章编号：2096-0905（2020）15-0-02通过有效的开展学前教育专业艺术教学研究，利于培养学生综合能力。因此，在进行教学实践研究过程，要结合具体教学内容，科学地进行教学实践分析，从而才利于不断提高艺术实践教学改革水平。一、学前教育专业艺术实践教学改革的意义学前教育专业艺术的教学革新，对当前的高校教育结构、学前教育专业的学生以及从事艺术实践指导方面的教师，在功能和发展方面均有较为重要的意义
艺术大观 2020年15期2020-10-09
- 职业教育改革背景下高等职业院校艺术教学质量管理体系研究
业院校内部的艺术教学质量也会很大程度上的影响，学生的未来发展方向可以说对于学生的综合素质养成也会产生极大地影响。但是传统的高等职业院校内部的教学质量管理体系存在着诸多的缺陷，因此，本文从分析我国高等职业院校教学质量体系的问题，着手深入探讨了促进高等职业院校教学体系改革的方法。关键词：职业教育改革;新背景;高等职业院校;艺术教学;管理体系1、前言高等职业院校在我国的教育事业当中占据了非常重要的地位，在很大程度上为社会提供了具有各项职能的高素质人才，可以说是一
锦绣·下旬刊 2020年6期2020-09-02
- 提高戏曲教学有效性，体验旦角文化的美
】戏曲教育;艺术教学;中国戏曲旦角是戏曲“生旦净丑”四大行当之一，分为花旦、刀马旦、武旦等多种类型，五色油彩、凤冠霞帔、满头珠翠都成为艺术舞台上的亘古之美。面对如此精彩纷呈的旦角文化，我们该如何取舍？如何在有效开展戏曲教学活动的基础上体验旦角文化的美，进而喜爱旦角喜爱戏曲呢？根据中班幼儿的已有经验、发展规律与学习特点，我们以刀马旦穆桂英、花旦孙玉姣为主要人物形象，展开了一系列的欣赏、表演、制作等教学活动，在“实践—反思—再实践—再反思”这样反复的过程中，提
教育界·A 2020年8期2020-08-13
- 三大构成在高职艺术设计教学中的意义及改革
;高职教育;艺术教学;价值体现;改革策略艺术教育作为高职院校中的主要教育课程项目，设计有平面设计、美术设计、广告设计、服装设计等多方面的艺术课程，但是所有与艺术相关的课程中，均离不开三大构成的基本教学要素，三大构成是指 色彩、平面以及立体构成，其中心含义是指将几个不同形态、色彩的单元组合到一起，并且在立体空间上能够赋予其自身独有的形态美学。是基于二维平面设计的三维立体突破，在三大构成的艺术教学中，不但要求二维平面的平面构图符合构图美学，在色彩的搭配、空降立
卷宗 2020年13期2020-08-10
- 高校音乐厅音乐素养培养对策与建议
;音乐素养;艺术教学一、 高校音乐厅音乐素养培养高校音乐厅是利用固定的场地与设备及师资，推动音乐素养在大学生中的普及，高校音乐厅应站在文化育民社会责任这个高度上。但是由于观众基本素质等原因，影响了音乐厅发挥其重要的功能，音乐素养培养效果也收效甚微，所以从高校的角度来看，应该对学生进行音乐会礼仪的统一的培训，提高音乐厅的管理纪律，改善当前音乐厅开展过程中存在的问题，使音乐厅能够发挥出其本具有的作用。首先，明确规定学生的入场时间，超过一定时间不允许继续入场，在
读天下 2020年14期2020-07-18
- 绘出童真，守护童年
艺术教师应对艺术教学内容进行扩展，在户外艺术课程中，适当增加游戏活动，以此来培育幼儿的能力。文章通过对户外艺术课程开展的有效策略的研究，以期进一步提高艺术课堂的教学效率。关键词：艺术教学;户外课程;策略一、进行来源于自然的艺术探究艺术美的源泉就是自然。在户外艺术教学之中，当幼儿展开户外艺术课程活动时，教师应引领幼儿从教材内容向自然现象进行转化，并在此基础上激发幼儿对艺术学习的兴趣，鼓励幼儿展开全新的户外的美的体验和探索，以增进幼儿对户外艺术的学习以及构建其
求学·教育研究 2020年8期2020-07-09
- 幼儿园教学与信息技术整合的策略探究
;语言教学;艺术教学;健康教学传统的幼儿教育教学模式以图片加文字的形式进行，教学形式和内容过于单调和枯燥，难以很好地吸引幼儿的课堂注意力。而信息技术本身具有的集文字、声音、图片、动画、视频于一体的呈现形式，能够极大丰富幼儿教育教学内容并不断优化幼儿的视听，给幼儿教育教学带来诸多亮点。为此，作为幼儿教师，我们应从自身的教学实际出发，积极探究信息技术与课程的教学活动融合的方式和策略，借助信息化教学给幼儿带来耳目一新的感觉，使幼儿教育教学呈现出崭新的面貌和风采。
学习周报·教与学 2020年23期2020-06-29
- 浅谈农村幼儿艺术教学运用绘本的可行措施
要：农村幼儿艺术教学面临不少困难，教学效果难以得到保障。挖掘绘本在农村幼儿艺术教学中的积极作用，准确把握绘本实际运用中存在的各种问题，针对性地采取改观家长思想意识、加强绘本资源管理、创新教学模式、鼓励幼儿自由探索发展等措施，能够大幅提升艺术教学水平，为幼儿成长提供支持。关键词：农村幼儿;艺术教学;绘本;措施近年来，农村幼儿教育逐步向城市靠拢，更加关注艺术教学。不过受限于教师水平、教学资源、幼儿素养、农村环境等因素，农村幼儿艺术教学并不成熟，存在不少问题，实
新课程·上旬 2020年50期2020-06-29
- 《科技创造新生活》美术教学案例
;网络教学;艺术教学一、《科学创造新生活》案例研究背景如何建立儿童生活与科技发展对生活的影响和艺术语境之间的平衡关系？特别是针对今年的特殊情况学生们利用科学网络技术，电子信息技术的方式在家里面学习，颠覆了以往的学习和生活的模式，我们怎么利用这些资源让学生成为学习的主导者，让学生能够学到知识文化，这更是作为教育者思考的问题和方向。所以我结合现代科学信息技术运用儿童生活的共性来设计课程，启发儿童的创意思维。二、《科技创新生活》案例要解决的问题根据本堂课在人美版
新一代 2020年12期2020-06-28
- 提高小学语文教学效果探究
。【关键词】艺术教学;小学语文;小学生;教师小学阶段的学生由于自身头脑智力发育速度加快，对于知识的求知欲望增强，为了保障小学生可以获得充足的知识学习掌握，教师更加需要注重语文教学的实际效果，确保小学生自身的语文潜力、语文天赋能够得以完全发挥。现阶段内，部分小学语文教师对于教育重视度不足在一定程度上也会影响教学质量，甚至使小学语文的教学长期处于较低的发展水平。为了有效解决这一问题，教师在教学时应站在小学生的立场上，突出小学生知识学习的主体地位，培养小学生学习
科学导报·学术 2020年70期2020-06-21
- 创意雕塑在城市空间中的应用
;城市空间;艺术教学随着我国经济的发展与社会的进步，创意雕塑作为一种独特的艺术形式，在现代城市建设中越来越被重视，它不仅需要与城市空间完美结合，形成具有深厚文化内涵和高度审美情趣的城市艺术空间，也成为使我国文化逐渐融入世界、展现国家特色的一个重要因素。学生在这一方面的理解一般停留在书本文字描述上，《公共艺术（美术篇）》中介绍的实例是古希腊的优秀雕塑作品如《掷铁饼者》《拉奥孔》等和龙门石窟的《卢舍那大佛》，图片内容解说比较少。同学们对于创意雕塑的理解停留在“
美与时代·城市版 2020年1期2020-05-29
- 戏剧舞台表演基本功的塑造和养成探析
。【关键词】艺术教学;戏剧;舞台表演;基本功塑造中图分类号：J8 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2020）13-0036-01一、强化舞台表演体验我们都知道，艺术源于生活。舞台上的一举一动都要表达内心活动，所以在日常基本功训练时，演员应该切实体验生活，表现生活，并适当加以夸张。只有这样，观众才能真切感受到角色的真情实感。比如，在日常训练时，生气的表演动作不到位、表情不够自然，就会让人感觉不真实。还有一部分演员花了大
戏剧之家 2020年13期2020-05-28
- 浅析表演训练法在艺术教育课程中的实践
作用，对改进艺术教学具有指导作用。关键词：表演式训练;艺术精神;艺术教学0引言表演是一种通过演员的表演而进行的艺术。表演艺术和艺术文化教育并不仅仅是一种型形体训练，它主要是心理状态训练、感知训练、逻辑思维训练、想象训练和自身意识训练的综合体。在当前的艺术教学中，课堂教学训练与艺术表演通常是错位的。老师在课堂上只重视学生规范化，注重基本功训练及专业技能的训练，而到艺术表演时，又规定学生忘掉课室的“一成不变”，踏入心里真正的情感表达，营造立体式的艺术形象。在这
人物画报 2020年25期2020-03-09
- 论奥尔夫音乐教育对学前教育专业艺术教学的启示
长重视起来。艺术教学是学前教育中教学的一部分，对幼儿的全面发展十分重要，因此相关院校要提高对学前教育专业的重视。本文主要探讨了奥尔夫音乐教育对学前教育专业艺术教学的启示，以期为学前教育专业的教学提供参考依据。关键词：奥尔夫音乐教育;学前教育专业;艺术教学引言：学前教育专业采用合理的艺术教学手段，对提高学生教育的综合能力有重要的推动作用，也是落实国家对“素质教育”的基本要求。因此，教师要创新艺术教学模式，深入研究奥尔夫音乐教育对学前教育专业艺术教学的影响，综
锦绣·中旬刊 2020年8期2020-01-27
- 谈网络对农村中小学教学的推动作用
学网络教学;艺术教学;教学水平;教育质量;应用【中图分类号】 G630【文献标志码】 A【文章编号】 1004—0463（2020）13—0022—01信息技术在迅速改变社会的同时，也给当今教育以更大的发展空间。网络教学是伴随着计算机网络技术和多媒体等新技术的发展而产生的一种新型教育，它已经成为知识经济时代人们终身学习体系的重要方式和载体。网络教学工程极大地推动了教育思想、教育内容、教育手段、教学模式的变革，尤其是教育教学方法的变化使得传统教育正在面临着根
甘肃教育 2020年13期2020-01-20
- 大数据时代背景下的艺术教育模式浅探
据时代 艺术教学 教学模式一、引言大数据时代的到来，为职业院校艺术教育带来全新的教育视角和发展思路，同时为职业教育进一步抓住机遇、迎接挑战、获得发展带来相应的技术支撑，微课、慕课、翻转课堂、可视化数据等新型教学理念和教学技术对艺术教育产生了颠覆式的影响。因而，艺术教育者更应当准确把握契机，积极优化教学模式，提高专业教学能力，紧跟时代采取可实施性强、高效的艺术教育教学模式开展教学，真正推动大数据时代之下艺术教育的良好发展。二、职業院校艺术教育现状及面
文教资料 2020年25期2020-01-11
- 浅析表演训练法在艺术教育课程中的实践
作用，对改进艺术教学具有指导作用。關键词：表演式训练;艺术精神;艺术教学0引言表演是一种通过演员的表演而进行的艺术。表演艺术和艺术文化教育并不仅仅是一种型形体训练，它主要是心理状态训练、感知训练、逻辑思维训练、想象训练和自身意识训练的综合体。在当前的艺术教学中，课堂教学训练与艺术表演通常是错位的。老师在课堂上只重视学生规范化，注重基本功训练及专业技能的训练，而到艺术表演时，又规定学生忘掉课室的“一成不变”，踏入心里真正的情感表达，营造立体式的艺术形象。在这
人物画报 2020年9期2020-01-06
- 教育信息化在艺术教学中的研究
教育;技术;艺术教学1 信息化环境下艺术专业互动教学模式信息技术是当代科技发展的推动引擎，也是发展方向。教师在信息化教学的模式下也从讲台上解放出来，教师不再是单纯的课堂主导者，而是全方位信息的整合者、调度者，同时又是课堂的参与者。教师在教学过程中真正做到教学相长，这是因为信息化背景下的教学由于知识点爆炸式的延伸与连接，使教师从自己的知识熟悉区、舒适区触碰到更多的延伸区与陌生区，从而丰富和增长自身的知识储备，甚至碰撞出新的理论。信息化教学模式将是人类教育历史
艺术科技 2019年19期2019-12-20
- 对高校声乐表演艺术教学的改革创新方法探讨
高校声乐表演艺术教学改革创新的意义，并对当前教学活动开展过程中存在的问题进行了分析，提出了推进高校声乐表演艺术教学改革创新的有效方法。关键词：高校教育 声乐表演 艺术教学 教学改革中图分类号：J60-05 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2019）22-0098-02任何知识的教学方法都不是一成不变的，相关专业的教师必须不断总结和分析，找出提高教学质量的方法，实现教学
艺术评鉴 2019年22期2019-12-20
- 中学音乐教学过程中需要注意的一些问题
;中学音乐;艺术教学;教育理论中图分类号：G42文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2019）31-0173-01音乐是一种声音艺术，一种反映人类现实生活情感的艺术。作为艺术中的一个门类，音乐不仅有它的独特魅力，而且在教学体系方面也极具自己的独特性。音乐教学和其他文化课教学有着很大的区别，它作为声音的审美和听觉艺术传授的过程，将心灵和心灵之间的沟通、情感与情感之间的交流，体现得淋漓尽致，它对学生艺术审美的培养具有重大意义
戏剧之家 2019年31期2019-12-05
- 平面构成在艺术设计教学中的必要性构建研究
艺术设计 艺术教学一、平面构成的基本要素平面的构成主要有三大要素，即点、线、面。其中，点是平面构成中最小的基本元素，其与面之间是一个相互比较的状态，其最主要的功能是表明位置并进行聚集，从而构成能抓住人眼球的平面元素，三点成直线。基于此，点是构成线和面的基础；而线则需要位置、方向、长度三个要素来确定，并通过特殊的排列组合，呈现出视觉上的三维立体效果。最后，点的聚集形成线，线的聚集形成面，三者间是递进式的生命模式，共同构成平面设计。二、平面构成对艺术设计教学
参花（下） 2019年11期2019-11-24
- 基于核心素养的逆向教学设计
;逆向设计;艺术教学一、逆向教学设计与学科核心素养培养核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值概念、必备品格和关键能力。艺术学科核心素养主要包括艺术感知、创意表达、审美情趣、文化理解，四方面具有紧密的内在联系。美國教育评估家格兰特·威金斯（Grant Wiggins）和杰伊·麦克泰格（Jay McTighe）在《追求理解的教学设计》（Understanding by Design）一书中提出了逆向设计的方法。“逆向”即在教学
大观 2019年9期2019-11-23
- 幼儿园艺术教学活动中存在的问题与解决策略
目前，幼儿园艺术教学存在大量问题，其中最突出的是“兩注重，两轻视”，即第一，注重程式，轻视想象;第二，注重技能，轻视审美。本文在分析“两注重，两轻视”基础上，提出了“提高教师艺术修养”、“增加课程中学生审美体验”和培养学生的艺术想象力、创造力的解决策略。关键词：艺术教学;幼儿园;学前教育由于教育活动的深入发展，审美教育收到了广泛地关注。审美教育本来是具有极强的素质教育的意味，可是在幼儿园艺术教学活动中却成为了某种技能炫耀。如今，幼儿园艺术教学在各个方面都有
赢未来 2019年28期2019-11-13
- 关于艺术创作与艺术教学的思考
美实践活动，艺术教学是为培养艺术人才的专门性活动。本文主要探讨了艺术创作与艺术教学的辨证关系，明确了艺术创作为艺术教学提供精神动力、艺术教学为艺术创作提供智力支持的促进关系，希望能为艺术事业的发展做出贡献。【关键词】艺术创作;艺术教学;艺术家;艺术市场【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】1671-1270（2019）24-0027-02国家为满足人民的精神文化需求，实施文化强国战略，在全社会提升文化自信意识，艺术领域前景一片光明灿烂。
文科爱好者·教育教学版 2019年4期2019-11-06
- 农村小规模学校艺术学科教学的问题与对策
小规模学校;艺术教学;共享模式【作者简介】赖健，成都师范学院音乐学院讲师（四川成都611130）艺术作为教育的重要内容，近年来日益受到高度重视。2015年，国务院办公厅印发《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，明确要求“到2018年，取得突破性进展，美育资源配置逐步优化，管理机制进一步完善，各级各类学校开齐开足美育课程。到2020年，初步形成大中小幼美育相互衔接、课堂教学和课外活动相互结合、普及教育与专业教育相互促进、学校美育和社会家庭美育相互联系的具
人民教育 2019年17期2019-10-28