学案导学法
- 学案导学法在高中思想政治教学中的运用探讨
关键词：学案导学法；高中；思想政治 学案导学法简单地说，指的是将教师所设计的学案作为载体，以开展学生的导学作为方法，教师正确地指导学生开展自主学习，其中可以是师生之间的沟通也可以是生生之间的沟通。这种教学模式改变了传统的教师单纯教授知识的缺点，由于学生被动地听，导致学生自主性发展不完全。因此将学案导学法运用到高中思想政治，可以将教师的主导作用和学生的主体作用都充分体现出来，使作用和谐统一，发挥出教学过程中的最大效益。 由于高中思想政治教学大部分为抽象理论
科学导报 2023年72期2023-10-18
- 浅谈学案导学法在高中英语阅读理解中的应用
俐摘 要：学案导学法是一种以导学方案为载体的教学方法，教师运用该种方法开展教学活动的主要目的在于充分发挥学生在课堂上的主体作用，调动学生学习积极性，实现教与研的充分结合，指导学生自主学习与独立思考，以提高学生学习实际效果，提升课堂教学效果。基于此，本文对学案导学法在高中英文阅读中使用的价值进行研究，并对其在高中英语阅读教学中的应用进行探讨。关键词：学案导学法；高中英语；阅读理解教学阅读部分是英语教学的主要组成部分，学生阅读能力的高低是衡量其英语应用能力的重
高考·上 2023年3期2023-07-26
- 优化学案导学法提升初中英语教学效率
要时期。而学案导学法的根本目的便是培养学生的自主探究能力，这能够有效同新时期初中阶段英语教学的目标相符合，所以教师应在英语教学中加强对于该方式的应用。故简略阐述学案导学法的应用原则，并从科学设计导学案以及优化应用导学案两方面着手，提出提升学案导学法应用成效、保障初中英语教学质量的策略，旨在为相关教师提供参考，进而助力初中英语教学质量和效率的提升。关键词：初中阶段;英语教学;学案导学法中图分类号：G63 文献标识码：A 文
学周刊 2022年21期2022-06-28
- 学案导学法在初中英语教学中的作用探讨
将简要分析学案导学法的概念及其作用，然后从四个方面分析学案导学法在初中英语教学中的应用措施，以此来为相关工作者提供一些参考。【关键词】学案导学法;初中英语;英语教学引言：英语作为国际交流语言之一，受到了人们的重视。在当前社会，掌握一门外语，能够为生活、学习以及工作都带来一些积极的影响。因此，英语教学十分重要，而为了提高初中英语教学教育的水平，相关教师就需要采取多种方法来进行教学。所以本文将探讨学案导学法在初中英语教学中的作用以及应用措施，从而给初中英语教育
家庭教育报·教师论坛 2021年33期2021-09-10
- 学案导学法在高中政治教学中的应用研究
过程中使用学案导学法的重要性，然后再强调，学案导学法在实际的应用中应该如何使用和存在的哪些问题。不断革新教学理念，旨在为学生提供优质的教育资源。老师，还可以针对学生设计不同的教学方案，及时督促学生们进行习惯的养成，增加课堂的互动性。关键词：学案导学法;高中;政治教学引言：高中的思想政治课理论性比较强，并且比较系统、语言比较专业，学起来可能有些困难。现阶段的教育改革下要求，课堂并不是老师一个人的课堂，而是要把课堂尽可能的交给学生。课堂的主人公应该是学生，而不
教育周报·教育论坛 2021年3期2021-07-17
- 学案导学法在高中政治教学中的应用研究
过程中使用学案导学法的重要性，然后再强调，学案导学法在实际的应用中应该如何使用和存在的哪些问题。不断革新教学理念，旨在为学生提供优质的教育资源。老师，还可以针对学生设计不同的教学方案，及时督促学生们进行习惯的养成，增加课堂的互动性。关键词：学案导学法;高中;政治教学引言：高中的思想政治课理论性比较强，并且比较系统、语言比较专业，学起来可能有些困难。现阶段的教育改革下要求，课堂并不是老师一个人的课堂，而是要把课堂尽可能的交给学生。课堂的主人公应该是学生，而不
教育周报·教育论坛 2021年29期2021-06-29
- 学案导学在小学数学教学中的运用
校非常关注学案导学法在教学过程当中的使用情况，因此，教师在进行教学的时候要有效运用学案导学的手段，增强学生的学习成效。本文主要分析了学案导学在小学数学教学中的运用的意义，并分析了如何在教学的过程当中使用学案导学的策略。关键词：学案导学法;小学数学教学;运用一、学案导学在小学数学教学中应用的意义（一）有利于增强学生的学习积极性从实际来看，有部分学生不能积极参与老师设计的活动，出现这种的情况，主要是由于教师在教学的时候没有调动学生的学习积极性，总是采取传统的教
下一代 2021年1期2021-06-28
- 学案导学法在高中数学教学中的运用分析
将简单介绍学案导学法在高中数学教学中的运用。【关键词】高中数学 学案导学法 教学方法中圖分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.10.058数学学科是高中教育中必须予以重点关注的主要学习科目，但是其教学活动的开展却不是个简单的过程。在这篇文章中，笔者将分析高中阶段数学教学的要点，简单阐述下“学案导学法”这种教学方法的含义，并谈谈教师们如何在教学中具体运用这种方法。一、高中阶段数学教学的
南北桥 2021年10期2021-05-30
- 学案导学法在初中物理教学中的应用研究
教学中应用学案导学法，能够更好地帮助学生对物理知识学习和理解，清晰地明确物理课堂的学习重点，提升学习质量。本文主要分析了在初中物理教学中，学案导学法的开展措施。关键词：学案导学法;初中物理;教学应用中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2021）20-0009学案导学法的应用是进行文本设计，通过文本设计来提升学生的学习质量，强调学习重点和难点，培养学生的自主学习能力。在传统物理课堂上一部分教师采用的教学方法过于
中学课程辅导·教学研究 2021年20期2021-05-23
- 学案导学法在高中数学教学过程中的运用探讨
【关键词】学案导学法 高中数学 教学运用中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.01.119 对学生们而言，高中时期是其学习的重要时期。因此在这一时期教师们应将其精力投予在教学中，不断探寻一些适合学生且有效的教学法。因此教师们教学法的使用能直接影响学生们对待学习的态度，同时也能影响学生们的学习质量。在高中时期，很多学生都一同认为数学是最为困难的一门学科。有些学生在课堂上完全不能
南北桥 2020年1期2020-09-10
- 学案导学教学法在初中英语教学中的运用分析
的重点。但学案导学法却依旧在教学中占据着重要的地位，并需要教师根据现阶段教学发展变化进一步优化学案导学法运用策略。【关键词】学案导学法 初中英语 运用要求中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.09.054 学案导学法是一种旨在培养学生自主学习能力和学习积极性，并以学案为载体，以导学为方法，师生高效合作完成学习任务的有效教学策略。学案导学法是对传统落后教学方式的颠覆与创新，它更
南北桥 2020年9期2020-09-10
- 学案导学法在初中英语教学中的作用探究
教学氛围。学案导学法是一种新型的教学模式，体现了学生的主体地位，让其可以自主探索知识。本文对学案导学法在初中英语教学中应用的方法以及产生的作用进行了探讨，希望可以改善当前教师的教学现状。关键词：学案导学法;初中英语;作用学案导学法就是以教师准备的教学方案为载体，对学生进行合理引导的一种教学方法。这种教学模式打破了以前以教师为主导的传统课堂教学方式，调动了学生的积极性和自主性，提高了他们的学习效率，进一步培养了他们的自学能力，使其养成了自学的良好习惯。英语是
教学博览 2020年30期2020-09-10
- 学案导学法在高中思想政治教学中的运用探讨
师可以采用学案导学法，本文将浅析学案导学法在高中思想政治教学中的运用，仅供参考。【关键词】学案导学法 高中思想政治教学 运用探讨中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.11.198 高中思想政治是一门对学生十分重要的学科，不仅能教会学生如何创业，而且能让学生了解我国的历史优秀文化和国家基本法律制度，还可以让学生通过学习哲学提升自身思维逻辑。但是由于高中思想政治教学内容多且复杂、
南北桥 2020年11期2020-09-10
- 学案导学法在初中英语教学中的运用分析
要探讨的是学案导学法在初中英语教学当中的具体运用。【关键词】学案导学法 初中英语 教学运用中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.08.034 在新课改的大背景下，更多的是要求教师在教学的过程当中要注重学生自主学习能力的培养，提高他们在课堂学习的主体地位。教师要在教学的过程当中以学生的学习需要为主来进行课堂教学内容以及教学方法合理的安排，从而使得学生能够在课堂上充分地理解和吸收
南北桥 2020年8期2020-09-10
- 探讨学案导学法在初中英语教学中的运用
学习能力。学案导学法顺应了教育改革的发展趋势，引导学生自主学习，在初中英语教学中发挥了积极作用。本文通过分析学案导学在初中英语教学中的运用，探索其现实意义，为现代教育的发展提供理论依据。【关键词】学案导学法 初中英语 运用中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.08.061 学案导学法作为新课改背景下的一种全新的教学方式，应用在初中英语教学中可以有效激发学生学习英语的兴趣，引导
南北桥 2020年8期2020-09-10
- 学案导学法在高中英语教学中的运用分析
要】学案导学法是一些教师在长期的教学实践中探索出来的方法，对于提高教学的质量和效率有很好的作用，具有很好的教学价值。在追求高质量教学和要求不断创新教学方法的当下，学案导学法的运用更是能够有效的帮助教师提高教学质量。【关键词】学案导学法 高中英语 分析中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.06.065 在经济全球化不断发展的大环境下，世界范围内的人们联系越来越密切。在这样
南北桥 2020年6期2020-09-10
- 学案导学法在高中物理教学中的运用分析
理教师采用学案导学法进行教学。在此篇文章中，我将简要介绍学案导学法的定义以及采用学案导学法进行教学的益处，并且我也将基于自己的实际教学，浅议学案导学法在高中物理教学中的具体运用以及运用时需要注意的问题。【关键词】学案导学法 高中物理 教学运用中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.06.164 在新课程改革工作的全面铺排之下，人们对教育的观念也随之发生了一定的变化。这体现在人们
南北桥 2020年6期2020-09-10
- 学案导学法在初中生物教学中的运用探讨
要探讨的是学案导学法在初中生物教学中的运用。【关键词】初中生物 学案导学法 运用探讨中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.03.091 因为课堂教学具有许多不确定性，在课堂上时常会出现一些突发现象，这些现象都是教师难以预料的。如果在上课之前没有做好充分的学案准备，教师面对这些现象就会显得手足无措，而学生也会在课堂上现在十分茫然。因此，在课堂教学当中，学案导学法是十分重要的，它
南北桥 2020年3期2020-09-10
- 学案导学法在小学数学教学中的运用分析
教学目标。学案导学法作为一种新兴教学方式在小学数学课堂上的运用可以帮助教师达到教学目标。【关键词】学案导学法 小学数学 运用分析中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.01.077 在新课标背景下，为了培养学生的数学能力，打好数学学习的基础;不少教师在数学课堂推广了学案导学法，学案导学法可以有效帮助教师在课堂中激发学生的学习兴趣，提高学生的自主学习能力和数学综合素质。运用传统的
南北桥 2020年1期2020-09-10
- 学案导学法在初中英语教学中的作用
育领域下，学案导学法在初中英语教学中引入，帮助学生激发兴趣，提升增提教学效率，促进学生英语综合能力提升。本文首先对学案导学法进行相关概述，然后分析学案导学法在初中英语教学中作用，最后提出有效的应用策略，望采纳。关键词：学案导学法 初中英语 作用 策略经过多年教学改革努力，初中英語教学逐渐积累了大量有效的方式，而学案导学法正是其中之一，对构建高效英语课堂具有重要的意义。学案导学能够推动学生在课前进行预习，引导学生对所学知识进行有效运用，能够充分的调动学生的积
新教育时代·教师版 2020年17期2020-08-14
- 学案导学法在高中音乐教育中的有效应用
谈如何基于学案导学法，提升音乐课程的教育品质。关键词：学案导学法;高中音乐;自学在高中音乐课程的教学中实施学案导学的教育模式，能够引导学生进行音乐知识的自主学习，让学生按照导学案中的内容指导，进行音乐知识的自主探究，从而在提升学习能力的同时，完成对音乐知识的有效认知。因此，在现阶段的高中音乐课堂中，教师应当积极利用学案导学法开展音乐施教工作，指导学生提高对音乐知识的学习质量。一、生成自学模式素质教育理念强调学生学习过程中的自主性，围绕这一教育思想展开音乐课
学习周报·教与学 2020年5期2020-07-27
- 学案导学法在初中英语教学中的作用
不断深入，学案导学法的出现为英语课堂注入了新鲜血液，其灵活多变的教学形式受到教师们的多方好评，在英语课堂中的地位也越来越重要。文章浅析学案导学法在初中英语教学中的作用，旨在为教师的教学方式提供参考。【关键词】 学案导学法;初中英语;教学模式初中是英语学习的黄金时期，传统模式的教学已经满足不了现代教育发展的需要。学案导学法将学生作为课堂的主体，能够比较明显地促进学生积极发展、提高学习成绩。学案导学法可以将书本上的理论运用到课堂教学中，通过改变学生以往的学习状
教育界·中旬 2020年6期2020-06-29
- 古诗词鉴赏教学中如何使用导学案
。关键词：学案导学法;探索实践;古诗词鉴赏中图分类号：G63 文献标识码：A文章编号：1673-9132（2019）30-0084-01DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.30.076随着课程改革的深入，各地都根据各校的实际情况，在充分了解学情的基础上，制订并实施了适合本校学情的课堂教学方法。而近年来，学案导学教学法受到了专家和一线教师的一致好评。学案导学教学法的宗旨是强化学生自主学习的意识，培养
学周刊 2019年30期2019-11-07
- 学案导学法在初中英语教学中的作用探析
婷摘 要 学案导学法，这一教育教学手段和方式，彻底的颠覆了传统的“填鸭式”、“满堂灌”的教学方式，可有效的激发学生的自主学习能力和学习兴趣，初中英语是初中课程组成中，十分重要的学科，教师的教学方法同学生成绩息息相关。因此，在文章中，笔者以学案导学法概述为切入点，深入探讨学案导学法在初中英语教学中的实施路径，旨在为初中英语学案导学法教学方式的实施提供理论性参考价值。关键词 学案导学法;英语;教学中图分类号：G623.31，C41
读写算 2019年17期2019-10-28
- 学案导学法在初中英语教学中的应用价值分析
采用的有关学案导学法的相关知识与大家分析它的应用价值和教学的效果。关键词：初中英语;学案导学法;教学效率;能力教学在传统的教育阶段下，初中英语的教学有着一整套固定的教学模板，由于受到唯分数论的影响，初中英语的教学围绕着以提高学生们的英语考试分数和成绩进行教学方案探究，这就导致在之前的情况下出现了不少的如题海战术的方式，通过不停的训练提高学生们的考试分数，这样的教学方式虽然达到了当时的教学目的，但是对学生们的负面影响确实深远的，很多的学生因此失去了学习英语的
神州·上旬刊 2019年9期2019-10-08
- 学案导学法在高中数学教学中的运用
创新，其中学案导学法的实施就是一种较为新颖的教学方式，但是由于在学案导学法的使用中仍存在着些许问题，所以目前学案导学的使用还并不广泛，接下来将简单对学案导学法在高中数学的使用中进行探讨。【关键词】高中数学 学案导学法 教学问题 解决措施中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.18.173 高中数学的难度较大，所以不管是教师进行数学教学还是学生进行数学学习都会感觉到一定的困难，
南北桥 2019年18期2019-09-10
- 学案导学法在初中英语教学中的应用探究
展和进步。学案导学法就是在这样的背景下出现的一种有效的教学方式，将其应用到初中英语教学之中，能够取得十分显著的效果。本文将详细阐述在初中英语教学中应用学案导学法的具体措施，希望可以为广大初中英语教师提供有用的参考。 【关键词】 学案导学法 课堂教学 初中英语 具体措施 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）07-102-01传统的
中学课程辅导·教育科研 2019年7期2019-09-10
- 学案导学法在初中物理教学中的运用
要】学案导学法是指学生在教师的指导之下主动地完成学习任务。学生的自助性和主动性对于任何一门学科的学习都显得非常重要，在学生的学习道路上教师只是充当了一个引路人的角色，而真正的“修行”需要靠学生自己，他们需要自己主动、自主的学习才能学得更好更快。学案导学法就充分体现了学生在学习上的自主性和主动性。【关键词】学案导学法 初中物理 教学应用中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019
南北桥 2019年15期2019-09-10
- 学案导学法在初中数学教学中的运用探讨
要】学案导学法是以教师为主导，教师对学生作指导，学生作为学习的主体，师生共同解决问题的教学方式。这种教学模式颠覆了传统的教育理念，即以教师为主体的教学理念，充分体现了教师在教学中起的引导作用。以学生为主体，教师来指导，这样的教学方式无疑使教学最大收益化，从而使学生对数学知识的掌握更加到位，为初中学生自主能力的培养也奠定了基础。学案导学法不仅仅体现出新课改的要求，同时也为培养新型人才做了铺垫。【关键词】学案导学法 初中数学教学 运用探讨中图分类号：
南北桥 2019年21期2019-09-10
- 学案导学法在小学语文教学中的运用
少教师采用学案导学法。学案导学法运用在小学语文教学中受到了教师和学生们的青睐。今天我将简要阐述学案导学法在小学语文教学中的运用。【关键词】学案导学法 小学语文 教学运用中图分类号：G4 文獻标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.21.088 随着新课改工作的不断推进，教师们也越来越重视教学工作。在小学时期，语文是学生们学习的重要学科。学生们语文学习的质量不仅能影响其他学科的学习还会影响他们今后的生
南北桥 2019年21期2019-09-10
- 学案导学法在高中数学教学中的运用
名称就叫做学案导学法。学案导学法主要的作用是通过增加学生的自主能力，让学生在课堂上不再是一味地听取教师的讲解，而是在先对这堂课的知识内容有一个大致的了解之后，再去听教师的讲解。而通过这样的教学模式，学生和教师的工作都会轻松，并且双方的效率也会提高。【关键词】高中数学 学案导学法 教学运用中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.19.087 众所周知，以往的教学模式就是教师根据课
南北桥 2019年19期2019-09-10
- 学案导学法在高中数学教学中的运用探讨
要】学案导学法对于高中的数学来说，它就是一个福音。因为它可以让学生对数学方面的知识了解得更加透彻，所以它在提高数学教学上的效率上也能产生一样的效果。不过这个新的教学方法还是要在教师运用得当后，才会产生好的效果，这样才会使它的作用发挥到最大。所以教师在运用这一新教学方法的时候，一定要运用到具体情况上，这样才会使实验出来的效果达到自己满意的程度。【关键词】学案导学法 高中数学 教学运用中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.39
南北桥 2019年19期2019-09-10
- 学案导学法在高中英语教学中的运用
教学方案。学案导学法，就是运用这样的教学方法而开展的一种教学模式，现在已经被广泛的运用到各个阶段，各个科目的教学中了。【关键词】高中英语 学案导学法 教学运用中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.16.105 要教好高中英语，老师就必须教给学生正确的学习方法，并且让学生掌握，这样的教学才能行之有效。学案导学法，就是一个非常行之有效的教学方法，运用在高中英语中，可以取得非常好的
南北桥 2019年16期2019-09-10
- 学案导学法在初中英语教学中的作用探讨
不断改革，学案导学法也随之产生，突破了原来全是教师讲、学生听的传统形式，以一种更加新颖的方式进行教学。而初中英语对于大多数学生来说是一个难点，这时教师就可以利用学案导学法来进行有效的教学。这里我们就学案导学法在初中英语教学中的作用进行探讨。【关键词】初中英语 学案导学法 教学作用中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.14.112 近年来，初中的课堂教学形式发生了很大的变化，以
南北桥 2019年14期2019-09-10
- 探讨学案导学法在初中英语教学中的作用
要】学案导学法是教师引导学生以学案进行自主学习的教学新方式，由教师设计学案、引导学生自学、组织交流讨论、集中讲解难题、复习巩固知识等流程，具有能提高学生学习效率、能促进学生养成优良学习习惯、利于学生形成准确自我评价、可行性高普及型强等优势，是我们英语课堂教学的一大利器。【关键词】初中英语 学案导学法 教学作用中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.14.113 学案导学法
南北桥 2019年14期2019-09-10
- 学案导学法在初中英语教学中的作用探讨
教学现状。学案导学法就在这样的背景下应用开来，本篇文章将重点探讨在初中阶段，学案导学法在英语教学中的具体应用，并就应用中存在的问题，提出切实可行的建议。【关键词】学案导学法 具体应用 存在问题 解决方法中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.13.169 学案导学，顾名思义就是以学案为引导，在以学生为教学主体的基础上，高效开展英语教学的方式方法。在这个过程中，能够充分增强学生
南北桥 2019年13期2019-09-10
- 学案导学法在初中英语教学中的作用探讨
。本文将从学案导学法的含义入手，分析这种教学办法在初中英语教学中的应用方式，最后总结出学案导学法在初中英语教学中的具体作用，希望能对初中英语教学工作起到积极作用。 【关键词】 学案导学法 初中英语 教学 作用 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）06-096-01引言随着近些年教学改革的推进，初中英语教师也在不断反思和创新教学方式。
中学课程辅导·教育科研 2019年6期2019-09-10
- 学案导学法在高中政治教学中的运用
全面发展。学案导学法目前在各个学科的教学中都有广泛的应用。就其自身的特点而言，这种教学方法不仅能够提高课堂效率，突出学生主体地位，还能够提高学生学习的积极性，实现学生自主学习。对于高中政治教学而言，有效的学案导学法能够丰富学生的思想政治知识内涵，促进学生综合素质的全面进步。目前高中政治教师在运用学案导学法上还有一定的欠缺，需要进行合理的优化。【关键词】 学案导学法 高中政治教学 应用 优化【中图分类号】 G633.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 19
中学课程辅导·教育科研 2019年1期2019-09-10
- 学案导学法在中学英语教学中的作用探讨
点话题。而学案导学法作为中学英语教学的新型教学模式，冲击着传统的英语教学模式，对于学生的学习态度、能力、方法与课堂氛围等都带来了积极性的影响，为学生之后的学习方式奠定良好的基础。文章主要针对学案导学法在中学英语教学中的作用进行分析与探讨[1]。关键词：学案导学法;中学英语教学;作用探讨随着目前教育新课改的实施与发展，中学课堂教学也因此受到了影响发生了巨大改变，传统的英语教学模式已经不再适合当今新课改发展背景下的教育教学的需求。新课改下的现代化教学强调以学生
高考·下 2019年7期2019-09-10
- 分析学案导学法在初中英语教学中的作用
摘要】 学案导学法是现代教学中以学生为主的教学方式，帮助教师课前对课程设计好预习目标，要求学生对课程进行提前预习，待到上课时教师根据教学目标顺势提出问题，让学生进行思考、解答。促进学生自主学习，运用自己的思考方式思考课程内容，将不明白的问题罗列在课堂上与教师一起解决，提高学习的质量，体现教师教学水平。 【关键词】 学案导学法 初中英语 教学 教师 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A
中学课程辅导·教育科研 2019年8期2019-09-10
- 对中职物理“学案导学”教学有效性的研究
物理教学;学案导学法;教学对策;教学分析前言：俗话说，教无定法。在开展教学活动的过程中，单一性的教学手段是无法推动学生进步的。因此，在组织学生进行学习时，教师们就需要不断地更新自身的教学理念以及教学手段，当学生能够对知识形成一定的自我理解时，其在学习物理的时候就不会形成过高的压力。所以，教师们可以结合学案导学的手段对学生进行引导。一、注重导学的契机俗话说，不愤不启，不悱不发。在教学的过程中，把握住教学的时机以及切入点，对学生进行合理的引导。比如，当学生在开
高考·下 2019年5期2019-09-10
- 学案导学法在初中英语教学中的作用
种情况下，学案导学法就此出现了，该种教学方式属于一种以导学为中心、学案为辅助、以老师为主导、初中生为主体的全新教学形式，其成功使用克服了传统英语课堂上出现的“满堂灌”现象，进而得到了教师的认可，并培育了初中生优良的学习习惯与自学能力。文章首先简单介绍了学案导学法的概念，然后详细阐述了初中英语课堂中学案导学法起到的作用。关键词：初中；英语教育；学案导学法；作用分析]近些年，伴随新课改的全面实行，初中课堂教育出现了明显的改变，以往的“填鸭式”、“一言堂”教育方
读书文摘（下半月） 2019年3期2019-09-10
- 科学运用学案导学法构建高效小学数学课堂
力，如运用学案导学法来导入小学数学课堂教学的教学形式在如今依旧被广泛应用。这种教学方法对于教师和学生两者都是大有裨益的，能够有效地应用这种导案教学法来引入小学数学的课堂学习会得到良好的教学效果。因此，我将在以下的文章中详细阐述如何科学的运用学案导学法来打造一个高效率的小学数学课堂。关键词 学案导学法;小学数学;数学课堂中图分类号：G622 文獻标识码：
读写算 2019年13期2019-08-30
- 学案导学法在高中政治教学中的运用研究
蓉摘 要 学案导学法是根据我国教育教学的不断改革和创新，结合新课标的进程，慢慢研发出的一种教育教学的模式。此篇文章从两个方面对使用学案导学法进行高中政治课程教学进行了简单的讲解和论述，包括学案导学法在高中政治教学中的重要性及运用策略。关键词 学案导学法;高中;政治教育教学中图分类号：G718.2 文献标识码：A
读写算 2019年12期2019-08-29
- 学案导学法在初中英语教学中的作用
这些问题。学案导学法不仅可以实现课堂教学的高效性，而且可以进一步培养学生的综合能力，促进初中英语教学质量不断提高。关键词： 学案导学法 初中英语教学 教学作用在新的社会形势下，英语教学在初中阶段的重要性越来越突出，素质教育成为中学生培养的方向和目标，在英语课堂教学中以学生为主体，提高他们的学习积极性和创造性，将学案导学法融入教学实践中，促进中学生全面能力的提高。一、学案导学法在初中英语教学中的作用1.提高中学生的学习积极性学案导学法是把学案作为
文教资料 2019年11期2019-06-14
- 学案导学法在初中英语教学中的作用
进一步分析学案导学法在初中英语教学中的实际作用，以期能为初中英语教师提供帮助。【关键词】学案导学法;初中英语教学;作用【作者简介】吴星烽，扬州市江都区第三中学。笔者认为，学案导学法和思维导图法之间存在很大的教学联系，甚至可以将学案导学法理解为更加具象化的“思维导图法”，教师通过典型例题，不仅能让学生学习英语硬知识，还能培养其良好的学习思路和学习习惯。总之，学案导学法对提升初中英语教学效率和教学质量具有非常重要的作用。一、学案导学法1.学案导学法简介。学案导
校园英语·上旬 2019年4期2019-05-15
- 学案导学法在初中英语教学中的作用探讨
得军摘要：学案导学法被证明是一种行之有效的、有利于改变以往死气沉沉课堂学习环境的一种有效方法，就如何展开学案导学法进行探讨。关键词：学案导学法;初中英语;作用探讨时代在不断地进步，在新时代社会对人才提出了不同以往的要求。将视线转移到初中英语教学模式上，很显然，传统的教师单方面教授课程的教学模式已经落后，跟不上时代的发展和要求，课堂环境显得僵硬和呆板。在这种情况下，经过大量的教学实践，学案导学法被证明是一种行之有效的、有利于改变以往死气沉沉课堂学习环境的一种
新课程·下旬 2019年4期2019-05-10
- 关于学案导学法在初中英语教学中的作用探讨
式的束缚，学案导学法应运而生。本文通过讲述学案导学法在初中英语中的应用，分析了学案导学法在初中英语教学中的作用。【关键词】学案导学法；初中英语教学；作用【作者简介】李娜菲，晋江市松熹中学。学案教学法，顾名思义，就是以学案为载体，以导学为手段进行教学。传统的教学模式以教师的教学为主题，教师教，学生听或是匆忙地记笔记，模式了学生在教学活动中的主体地位，不利于课堂上师生的交流互动和学生的独立思考，学生的学习缺乏主动性和积极性，不利于培养学生良好的学习习惯。新课程
校园英语·下旬 2019年2期2019-04-08
- 学案导学法在初中英语教学中的应用研究
进一步分析学案导学法在初中英语教学中的实际运用策略，以期能为初中英语教师提供帮助。【关键词】学案导学法；初中英语教学；应用策略【作者简介】季梦玘，昆山开发区青阳港学校。笔者认为，学案导学法和思维导图法之间存在很大的教学联系，甚至可以将学案导学法理解为更加具象化的“思维导图法”，教师通过典型例题，不仅能让学生学习英语硬知识，还能培养其良好的学习思路和学习习惯。总之，学案导学法对提升初中英语教学效率和教学质量具有非常重要的作用。一、学案导学法1.学案导学法简介
校园英语·下旬 2019年2期2019-04-08
- 学案导学法在初中英语教学中的作用探讨
方法。其中学案导学法由于其所具有的鲜明特点脱颖而出，与传统的教学模式相比，它能更快地促进学生的学习能力，因此这种方法在初中英语的教学中使用非常广泛，它是一种新型的教学方法，能极大地促进学生的学习能力和逻辑思维的发展，对之后的学习生活也可以起到重要的作用。关键词：学案导学法 初中英语 作用探讨引言这些年教育模式在不断的改革，力求更适应学生的全面发展，新课改的实施将教学模式的变革带上了新的方向，在这样的环境下，传统的教学模式是以教师的教学为主，学生为辅的形式来
新教育时代·教师版 2019年48期2019-03-30
- 学案导学法的实践研究
关键词】 学案导学法;内涵;实施;作用【中图分类号】 G424.21【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2019）02—0072—01学案导学法是一种通过培养学生的自学能力，以期提高教学效率的教学模式，是以学生为本，教师加以引导，以课前教案为载体，以导学为教学手段，进行师生合作的教学方法。在实践应用过程中，“学案导学法”因易操作、高效率、实用性强等特点，受到了广大师生的欢迎。在实际教学中，能有效地提高学生的自主学习能力，进而提高教学效率。下
甘肃教育 2019年2期2019-03-18
- 学案导学法在初中英语教学中的应用价值研究
。当学生在学案导学法的影响之下，将学习习惯以及学习态度转变，能够更好地完成课程学习目标，提升学科能力。关键词：初中英语;学案导学法;实践应用现阶段新课改教学工作不断推进，初中英语课程教学发生了巨大的转变。教师将传统课程教学模式进行调整，能够将学生对课程的适应力提升，探索更为积极有效的课程学习方法。现代课程教学要求学生能够在理论与实践协同进行的前提下，完成课程知识的内化学习，此时学生能够成为课堂学习的主体，做好课程知识的深入探究分析。教师应该做好学生的积极引
新课程·中学 2019年10期2019-02-26
- 学案导学法在初中英语教学中的应用策略研究
文主要针对学案导学法在初中英语教学中的应用策略进行分析和探究，希望给予我国相关教育同仁以参考和借鉴。关键词：初中英语；学案导学法；应用策略一、 学案导学法的概述学案导学法主要是指以学案为开展教学的重要载体，教师通过导学的方式开展教学。学案导学符合新课改的要求，突出了学生的主体地位，改变以往教师一个人讲，学生被动接受的固化教学模式，调动了学生参与课堂的热情和积极性，将课堂真正还给学生。在引入学案导学中，教师更多的扮演辅助以及指导的角色，学生通过学案开展自主学
读天下 2019年1期2019-02-16
- 学案导学法在初中英语教学中的作用分析
此，本文从学案导学法的概述以及学案导学法在初中英语教学中的作用分析等方面进行简要的分析和研究，以此为初中英语教学提供方法和策略，提升初中英语教学质量，促进学生的全面发展。关键词：学案导学法；初中英语教学；作用分析随着我国经济的发展以及人们生活水平的提高，教育水平也在不斷的提高，而初中英语作为主科之一，如何创新教学方式，提高教学水平成为一大难题，故此，在初中英语教学中运用学案导学法，有效提升英语课堂的教学效果以及教学质量，从而提升学生的英语成绩，基于此，在初
考试周刊 2019年14期2019-02-15
- “高中数学学案导学法”课堂教学模式的构建与实践
。关键词：学案导学法；高中数学；探討分析中图分类号：G633.6 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2018）34-0166-011.学案导学法的重要意义近些年来，随着新课程改革的不断推进，全国各地的高中教育工作者们都在不断探索新型的教学思路和教学开展方法，只有最适合学生成长和发展的教学方法，才是最为高效的方法。其中，转变学生的学习方式、提升学生的学习能力是新课程改革的核心理念，在高中数学教学过程中，学案导学法很好的契合了这种教学理念，能够极大
读与写·上旬刊 2018年12期2018-12-19
- 高中物理“学案导学法”的实践和应用
徐琴“学案导学法”就是一种以学案为教学载体，以引导帮扶为教学方法，以学生为学习主体，强调师生合作以共同完成教学任务的一种创新型教学模式，要求教师从主演变为导演，走下讲台，深入到学生中.学案则是沟通学与教的桥梁，也是培养学生自主学习和建构知识能力的一种重要媒介，具有导读、导听、导思的作用.我在物理教学中尝试运用了“学案导学法”进行教学，发现不仅可以因材施教，使各层次学生得到应有的发展，还能培养学生自主学习能力.下面我就谈谈有关“学案导学法”的一些具体做法.一
中学生数理化·教与学 2018年11期2018-12-18
- 浅谈学案导学法在高中地理教学中的应用
学质量，将学案导学法这种新型的教学方式运用到了教学工作中。主要对学案导学法在高中地理教学中的优势和应用进行深入的分析，从而为高中地理教学质量的持续提升提供更多的帮助。关键词：学案导学法；高中地理；应用方式学案导学法作为我国教育改革工作开展过程中教师使用的一种新型的教学方式，對学生形成独立思考和探索的能力具有非常重要的意义，有利于学生的进步和发展。而在高中阶段使用学案导学法进行高中地理知识的教学，对于教学工作的开展有着极强的引导性。因此，教师在开展高中地理知
新课程·下旬 2018年9期2018-11-14
- 学案导学法在农村小学数学课堂中的运用
教师可以将学案导学法运用在农村小学数学课堂上，并注重学案导学的多方面细节，致力于让学生在获得知识的同时也获得更强的能力。关键词：小学数学;学案导学法;课堂教学农村地区的小学生具有一个普遍的特点，即自主学习意识弱，这对学生的长远发展非常不利，而学案导学在一定程度上弱化了教师的教学，凸出了学生的自主学习。基于此，教师可以将学案导学法与农村小学数学教学进行结合，让学案充当无言教师的角色，引导学生进行思考。本文从以下几个方面入手来对学案导学法在农村小学数学课堂中的
赢未来 2018年34期2018-10-21
- 导学案在初中英语教学中的应用探究
的需求，而学案导学法能够在一定程度上提高学生的课堂参与度，调动学习积极性，体现学生在英语学习中的主体地位。本文就学案导学法的内涵进行阐述，并提出其在初中英语教学中的实施策略，希望对相关教学工作者提供参考性建议。关键词： 素质教育；新课改；初中英语教学；学案导学法导学案的出现为初中英语教学提供了新的思路，教师提前做好学案，学生在课前对学案进行预习，以便了解难点、重点以及学习方向，课上就可以将更多的时间用于小组讨论和答疑解惑，使师生能够在互动中汲取知识，提高语
科学导报·学术 2018年18期2018-10-21
- 学案导学法在初中英语教学中的作用探讨
娟娟摘要：学案导学法是一种全新的教学模式，它改变了原先课堂满堂灌的模式，提倡学生的自主学习，激发学生的学习兴趣，极大的影响着学生的学习生活，有效提升了教学效益。本文将针对学案导学法在初中英语教学中的作用展开叙述。关键词：初中英语教学；学案导学法；自主参与随着新课程改革的不断推进，对于初中英语教学的要求也在不断的深化，对于教师的课堂教学提出更高的要求。改变传统的教学模式，把原先“填鸭式”的教，逐渐转变为学生自主参与、自主学习的模式，让课堂由老师的课堂转变为学
文存阅刊 2018年24期2018-10-21