2021年20期
中学课程辅导·教学研究
教育视点
- 关于新课程背景下高中数学教学方法的研究
- 高中数学教学中实施数学文化教育的意义与策略
- 新课改背景下高中历史教学核心素养的培育路径探究
- 营造良好的班级文化 促进中间生的提升转化
- 互助合作，点亮初中英语课堂
- 初中英语音标教学之我见
- 学案导学法在初中物理教学中的应用研究
- 初中语文教学中提高学生人文素养对策
- 基于网络学习空间开展下的高中语文教学探究
- 初中地理综合思维能力培养策略研究
- 课程思政背景下初中英语的教学策略探讨
- 基于线上教学视域下高中语文教学实践思考
- 基于学生核心素养培养下的初中化学教学认识
- 初中数学高效课堂教学方法探究
- 如何利用现代信息技术构建初中英语教学高效课堂
- 提升初中体育教学的有效性策略研究
- 改进小学语文课堂教学效率的策略与方法研究
- 初中数学教学中渗透教学思想方法的教学策略研究
- 初中数学课堂教学评价策略研究
- STEAM背景下小学科学课程实施策略研究
教学实践
- 浅析问题导学法在初中数学教学中的运用
- 化学中的“教”与“学”
- 教育信息化2.0时代英语教师信息素养提升之我见
- 高考背景下完善高中数学教学的具体策略
- “小老师制”教学模式在初中数学中的应用
- 浅谈高中美术教育于班级教育的助力
- 从《逍遥游》看庄子思想
- 多“做”不如多“思”，请走出题海战术的误区
- 高中化学教学中学生思维能力的培养策略
- 简析数形结合思想在高中数学教学中的应用
- 核心素养指导下的初中英语课堂多元并举
- 高中英语课堂教学现状及优化策略分析
- 浅谈家庭教育在学校教育中的运用策略
- 高中化学教学中“自主学习”能力培养策略浅谈
- 农村初中学生学习困难的原因及对策研究
- 探析初中数学校本作业设计的若干思考
- 新高考背景下，高中历史高效课堂的构建对策初探
- 对新课程背景下高中地理课堂有效教学的思考
- 角色换位法在初中英语课堂教学中的实施
- 高中历史教学中情境教学及情感教育的有机结合
- 问题导学法在初中数学教学中的应用探讨
- “分子运动”实验探究的改进创新
- 项目式教学下的高中化学课程改革路径分析
- 新课标下高中文言文高效教学策略
- 初中数学自主学习能力培养模式新思考
- 问题解决及其在初中数学教学中的实践、反思
德育天地
写作指南
信息技术
案例精选
教海探航
- 初中生物实验教学家庭化的实践
- 培养逆向思维，发展化学素养
- 创新中小学体育教学方法 提高体育课堂教学效率
- 核心素养下的高中生物学“四化”课堂对策
- “翻转课堂”模式在高中音乐教学中的应用
- 乡村美术教师的成长思考
- 浅谈通过“练评讲”提高中考数学备考效率
- 浅析优化中学语文课堂教学环境
- 通用技术课堂教学中“做中学、学中做”的思考与实践
- 足球局部战术训练新模式的有效性分析
- 问题教学法在高中物理教学中的应用实践
- 基于思维导图的高中地理综合思维能力的培养对策思考
- 精心绘制 新颖设计
- 打造学为中心的生物课堂
- 浅谈小学数学生活化教学策略
- 高中生物生活化教学策略探索
- 关于小学数学生活化教学的思考
- 数学说理课堂之感触
- 关于在小学美术教学中开展合作学习有效策略的探讨
- 初中地理探究性学习方式的评价
- 基于课堂现状的教学思考与应变
- 初中体育教学观念在新时期的有效转变
- 博智英语：中国情怀 展望世界 智慧前行
- 兴趣教学法在初中体育教学中的运用
- 欠发达地区初中物理实验教学现状与策略
- 浅析小学数学课堂有效提问的策略
- 概念图在八年级生物教学中的有效应用