2016年3期
作文成功之路·中考冲刺
- 小学作文教学的生命力在于“生本”教育
- 浅析高中作文教学现状及高中作文教学适应性策略
- 作文教学攻略之细水长流
- 初中语文微写作教学策略分析
- 你走之后，我还好
- 担当的价格
- 不乱于心，不困于情
- 寂寞与成长
- 高三啊，高三
- 我们心中的怕与爱
——《她》影评 - 作文启蒙：向下深扎三层根基
——浅谈起步作文的有效教学策略 - 浅谈作文创新教学
- 踩着巨人的肩膀
- 初中语文教学中学生情感的激发
- 浅谈初中语文阅读教学
- 转换视角，让识字在多样化方式中绽开花朵
- 浅谈 “微课”在小学教学实践中的几点思考
- 疑问：让孩子的语文学习更有韵味
- 初中语文特色教学模式的构建探讨
- 巧用层递式教学模式，优化小学语文作文教学
- 发展性评价在小学低年级语文课堂教学中的运用探微
- 班级文学社 提高写作能力的有效载体
- 地理比较法在高中地理教学中的应用研究
- 游戏让儿童徜徉在快乐的习作中
- 激励法在初中英语教学过程中的应用
- 论教师现场学习力提升的有效策略
- 小学语文高效课堂的构建初探
- 如何在小学语文教学中运用“递进循环”的模式
- 小学语文教学中调查作文的教学现状及分析
- 高中体育分层次教学之研究
- 探讨新课改形式下如何构建高中英语高效课堂
- 浅议词汇组块教学在小学英语教学中的尝试
- 小学体育课程游戏化教学初探
- 略论在小学语文教学中实用性和情感性的统一
- 试谈中学生汇报展示的激发与能力的培养
- 关于小学英语公开课的浮夸教学原因的分析
- 高中作文有效性教学之我见
- 给“幽默”点个赞
- 浅析如何打造更加生动的作文教学
- 新形势下如何提高职业高中信息技术教学质量
- 低耗高效理念下作文教学的研究
- 初中语文课堂教学中朗读作用的研究
- 小学古诗词教学中培养学生人文精神的研究
- 走向“生成”，“预设”精彩
- 浅谈现代山水游记内容确定和实践
- 多种渠道，激发兴趣
- 同课续构与教师现场学习力的提升
- 小班幼儿良好进餐习惯的培养与研究
- 在小学语文教学中创新教育的实施
- 图书漂流
——实现资源共享的良方 - 达尔克罗兹教学法在小学视唱练耳中的运用
- 经典文本解读的不良倾向及对策
- 《金锁记》中的意象描绘和色彩运用赏析
- 试论农村小学留守儿童自主阅读习惯的培养策略
- 删繁就简，践行简约之美
——浅谈小学语文简约教学 - 如何在初中语文教学中提高学生口语表达能力
- 高中语文探究性阅读教学研究
- 小学语文“自主探究”阅读课教学模式初探
- 浅知躬行：于阅读笔记中寻求有趣之法
- 小学语文阅读教学的有效策略
- 强化小学生语文阅读与写作能力之策略
- 构建愉悦氛围，打造“悦读”课堂
- 浅谈如何提高小学生的阅读能力
- 让学生充分表达 催化阅读积累
- 如何让阅读教学更有效，提高阅读能力
- 课外阅读在小学语文作文教学中的重要性研究
- 以生为本，提升初中语文阅读素养的途径
- 读在有趣 读在有巧 读在有悟
——如何促进学生自主阅读 - 读写结合教学模式在小学语文阅读教学中的应用
- 在“发现”中体悟阅读教学的价值
- 小学语文阅读教学中六种意识的应用解析
- 浅谈如何在小学低年级开展绘本阅读教学
- 论习作教学成功的关键
- 让美好的童年永留记忆
- 乐学语文，会学语文
——低年级语文课堂中学生主动参与能力的培养 - 引领孩子在诗歌王国里驰骋
——听孙双金老师执教儿童诗有感 - 关注学情提高课堂实效
- 放飞孩子想象的翅膀
——小学美术课培养孩子的创新能力 - 语文课堂如何实现“限时讲授”
- 课堂教学中的意外之“音”
- 追问，让学习真实发生
- 快乐教育理念下的小学语文课堂教学探析
- 营建课堂气氛，构建乐学氛围
——谈小学语文轻松氛围的创建 - 略谈职高语文教学语言的改革
——关于教师的口头语言 - 如何在初中语文教学中合理安插课堂游戏
- 初中最佳作文批改方式研究
- 如何培养学生作文自主评改能力
- 以素材为突破口的农村初中作文教学探究
- 小学语文教学中作文的三维空间
- 语文学习需要“品”
- 浅谈为学生营建创新状态的策略
- 小学作文教学的思考
- 美目盼兮，不蔓不枝
——“纲举目张”式议论文结构初探 - 小学语文个性化作文教学的探索与实践
- 新课标下的初中语文古文教学分析
- 注重赏识教育，优化班级管理
- 文本•情感•朗读
- 基于网络媒体环境下探析初中语文作文教学研究
- 浅析多媒体技术与小学语文教学的整合
- 安全教育主题活动案例浅析
- 浅谈小学作文“四结合”教学策略
- 例谈多媒体在《火烧云》一课教学中的应用
- 强化小学语文作文指导效果的若干思考
- 小学语文“轻松作文”教学之探究
- 基于多元智能理论的初中语文教学
- 小学语文作文教学中学生想象力培养分析
- 在作文教学中培养学生的创新思维能力
- 游戏化教学模式在小学语文教学中的应用
- 浅谈如何激发小学生学习语文的兴趣
- 小学语文教学中学生作文素材的现状分析及改善途径
- 关于语文作文教学的几点思考
- 小学美术教学中合作学习的运用与研究
- 朱自清作文教学思想与初中作文教学改革研究
- 如何让习作教学日常化
- 让语言学习成为学生思维的训练场