2016年23期
刊物介绍
《中国校外教育》由中华全国妇女联合会主管、中国儿童中心主办,创刊于 1992 年,目前为双月刊,具有国际、国内双刊号(国内统一刊号:CN11-3173/G4;国际标准刊号: ISSN 1004-8502),被中国知网、万方数据库、超星期刊等网络数据库全文收录。在 2020 年推出的《中国学术期刊评价研究报告》(第 6 版)中,被评为“RCCSE 中国准核心学术 期刊”。br 本刊是我国唯一一本以校外教育为主题的学术期刊,关注校外教育和儿童发展热点问题, 坚持教育理论与实践相结合,报道学术研究动态,传播教育新思想新理念,总结推广校外教 育教学和场馆建设管理经验,探索家庭学校社会协同育人的新途径新方法,为校外教育及相关领域的专家学者、校外教育指导者、管理者、工作者(涵盖青少年宫、儿童中心、青少年活动中心、艺术馆、科技馆、博物馆、图书馆、美术馆、学生活动管理中心、综合实践基地/营地等机构一线教师和管理人员)提供学术服务。2021 年,本刊将继续秉持“有质量、有品位、有特色”的办刊理念,坚持“专业引领、服务实践”的办刊方针,致力于打造具有广泛影响力的校外教育学术研究与实践创造相结合的期刊品牌,为广大读者奉献更多优秀文章,为推动校外教育和儿童事业高质量发展贡献学术智慧。
中国校外教育
- 新形势下加强优质生源基地建设的思考
- 构建农村学校“321”校本教研网络的探索
- 浅谈思想政治教学中人文关怀与心理疏导的重要性
- 论师资和教学质量是教育均衡发展的核心
- 县级青少年校外活动中心的建设与发展
- 基于现代课程理论的学校特色化校本课程的设计与实施
- 探析人文教育在高中语文教学中的重要性
- 浅谈如何在小学语文教学中进行情感教育
- 浅议教师如何加强学生心理健康教育
- 论感恩教育的必要性和实施途径
- 试分析小学数学学困生的形成原因及教学策略
- 浅谈如何对小学生进行语文素质教育
- 生活让《职业道德与法律》“走心”
- 小学语文课堂生成性资源的应用策略
- 九年级科学教学中提高实验活动有效性的策略
- 小学语文教学与生命教育
- 以高中化学为基础探究激活和发展学生潜能的途径
- 分类思想在化学教学中的应用
- 科学设计教学过程,提高数学学习效率
- 小学语文“作文先导式”教学模式探析
- 实施微笑阅读工程,提升校园生态建设
- 浅谈职中班主任德育工作的有效措施
- 谈中职学校班主任工作的几点体会
- 让“班币”成为管理班级的好助手
- 如何提高低年级小学生学习语文的兴趣
- 探讨农村初中学生辍学的原因和控制对策
- 谈小学班主任工作的开展
- 重视注意力的迁移,关注聋童数学能力的发展
- “以人为本”的理念在班主任管理中的运用探究
- 如何在历史教学中落实“以生为本”理念
- 班级自主管理的尝试
- 农村小学语文教师教育技术应用提高策略
——以吉林省部分农村小学为例 - 小学班级管理的问题及策略分析
- 小学数学教学经验点滴谈
- 浅谈有效质疑在小学科学课堂中的运用
- 插上想象的翅膀
——由一堂看图作文课谈故事性“童话作文”的训练 - 如何培养小学生的语文朗读能力
- 浅析情感教育在初中美术教学中的渗透
- 品德教学中如何帮助学生参与社会实践
- 作文开头的“五忌”“五要”
- 中学生材料作文实战技法探究
- 高三化学复习中提高习题训练有效性的策略刍议
- 从“生”入手,让学生作文“活”起来
——浅谈当前中学作文教学中存在的问题与对策 - 小学数学教学中如何提高小学生的计算能力
- 合作学习在初中数学教学中存在的问题及对策研究
- 现代远程信息技术条件下的初中历史课堂教学探究
- 小学语文作文教学基本策略研究
- 小学思想品德教学方法创新探索
- 谈如何增强初中生物教学的趣味性
- 《幼儿园教育活动设计与实践》课程课后作业设计的有效性研究
——以喀什师范学校为例 - 互动式语文课堂互助式学习模式研究
- 初中语文教学中的多元化教学方法浅探
- 浅谈小学语文教学对学生的自学能力培养
- 小学作文兴趣教学之探究
- 浅谈小学数学课堂中的快乐教学
- 小学语文要注重儿童文学的教学
- 高中地理高效课堂建构的教学策略探讨
- 如何提高初中生的语文学习兴趣
- 探讨提高小学语文课堂教学效率之策略
- 如何在小学数学课堂渗透生命教育
- 提高小学语文阅读教学有效性策略的研究
- 谈初中化学课堂的提问技巧
- 有关小学语文教学反思的研究
- 浅谈课堂语言在小学数学教学中的应用
- 小学美术教学中图像感受能力培养的实践分析
- 谈小学品德课中学生道德行为习惯的培养
- 谈如何构建初中历史高效课堂
- 初中英语口语任务型教学法的应用
- 以思维导图为技术支持,提高小学生英语写作能力
- 小学英语课堂情境教学浅谈
- 在英语教学活动中培养学生的核心素养
- 浅谈如何提高初中英语教学质量
- 情景教学法用于初中英语教学的实践探究
- 高中英语任务型教学探析
- 小学英语课堂对话教学的原则和路径探析
- 初中英语词汇学习策略
- 谈初中英语的兴趣教学
- 试论如何加强小学英语课堂的教学管理
- 浅谈高中英语教学中学生自主学习能力的培养
- 初中生英语自学能力培养方法研究
- 新课改下小学语文写作教学思路初探
- 论新课标下初中语文的朗读教学
- 从新课改角度分析如何实现小学数学生活化教学
- 谈初中数学新课程、新理念
- 创新语文教学,感悟学习魅力
- 浅谈初中生物教学生活化
- 谈小学语文写作教学
- 关于求直线斜率方法的探讨
- 谈小学语文的生活化教学
- 在数学教学中如何潜移默化地让学生爱上数学
- 浅谈初中数学中的情感教育
- 浅谈初中物理课堂提问的技巧
- 如何提高小学语文教学水平
- 浅谈初中物理有效教学的实施
- 浅谈小学语文教学中的口语交际
- 初中语文教学中的综合性学习探析
- 浅谈小学古诗词教学
- 初中语文教学创新浅谈
- 浅谈小学语文兴趣教学
- 语文主题学习探微
- 浅谈创新在美术教学中的重要性
- 浅谈如何创新和改进高中体育教学
- 初中生音乐鉴赏能力培养漫谈
- 浅谈俄语教学中多媒体技术的应用
- 浅谈多媒体在高中小说教学中的应用
- 谈信息技术与初中地理的整合
- 浅谈小学语文与多媒体的整合
- 初中信息技术教学中的德育教学
- 小学数学教学应用多媒体技术探索
- 浅析小学科学与信息技术的整合
- 小学信息技术翻转课堂的探索和实践
- 运用信息技术打造初中地理高效课堂
- 合理运用信息技术,提高数学课堂效率
- 利用微课提升中职计算机教学的有效性
- 浅谈小学语文个性化教学
- 小学语文教学刍议
- 浅谈小学语文的识字教学
- 浅谈小学作文教学
- 谈中学语文作文教学
- 初中物理教学存在的问题与对策分析
- 谈小学数学的生活化
- 浅谈低年级趣味识字教学
- 浅谈小学思想品德课如何实现有效教学
- 中职语文教学突出实效性的几点思考
- 幼儿教育小学化的问题与对策
- “愉快教学”在中职语文课堂教学中的有效实施
- 微课视域下中职语文教学改革的思考
- 幼儿园体育活动现状与改革的研究
- 谈如何开展幼儿教育
- 新《规程》下透视幼儿的安全常规教育
- 项目教学法在中职美术教学中的运用
- 美工活动促进幼儿语言发展初探
- 幼儿园绘本阅读教学实施策略探讨
- 浅谈音乐教育对中职学生心理健康的作用
- 小学体育教学七法
- 论篮球教学中的品行教育
- 儿童趣味水墨画教学探究
- 谈小学音乐课堂“愉快教学”