2020年1期
校园英语·下旬
高等教育研究
- “京津冀区域人才合作”战略背景下河北省高校培养复合型人才的对策研究
- “互联网+”时代的大学英语教学模式分析
- 大学英语分级教学的实践与反思
- 信息时代大学英语移动学习模式分析
- 互联网+时代背景下民办大学英语教学的开展
- 大学英语教学中以读促写的意义与策略
- 商务英语专业实施“课程思政”教学改革的实践与反思
- 浅析在进出口贸易中跨文化型商务英语人才的培养
- 以应用为目的的大学英语教学研究
- 多模态话语教学理论与应用型大学英语多模态教学设计初探
- 浅谈认知语言学在英语教学中的应用
- 基于“互联网+”时代背景下大学英语教学改革与发展
- 项目驱动下的“商务英语视听说”课程设计与实践
- 对分课堂在大学英语教学中的应用与反思
- The importance of European cultural curriculum education in learning English
职业教育研究
- 抛锚式教学模式在高职英语教学中的应用研究
- “云班课”在中职英语教学中的实践研究
- 技工院校学生英语听力学习能力培养研究
- 高职大学英语课堂德育渗透策略
- 专业群背景下职业英语课程建设探究
- 高职英语课堂教学中合作学习的作用
- 基于多媒体的中职英语教学策略分析
- 地方高职院校师资队伍国际化建设之探析
- 课堂教学中活动教学法在中专英语的运用研究
- 轨道交通类专业高职英语教学模式探究
- 网络环境视域下高职英语课堂教学的创新路径研究
- 转型时期的我国大学英语教学特征和对策
- 浅谈任务型教学法在高职院校英语教学中的应用
- 基于思维建模的中职英语课堂教学表现性评价研究
- 基于慕课背景下高职英语课程混合教学模式探索研究
- 信息化时代的高职医护英语教学改革模式探析
- 微课在职业教育英语教学方式改革中的应用
- 激趣策略在中职英语课堂教学中的实践
- 关于中职汽修专业英语教学改革的探究
- 多元智能理论下构建大学英语教学新模式
- 中职英语信息化教学中智能手机的应用策略
- 浸入式英语教学在高等职业院校中的实施路径
- 刍议形成性评价在中职英语教学中的应用
- 解析中职英语快乐体验式教学模式
- 多模态模式下高职学生英语词汇习得研究
- 提高中职学生英语阅读理解能力的策略初探
- 构建基于云平台的英语听说多维智慧课堂的探索
- 信息技术与中职英语口语教学整合模式的探讨
基础教育研究
- 刍议高中英语课文复述“脚手架”的搭建
- 探析高中英语阅读教学方式与实践思考
- 沉浸式教学对我国英语教学的启示
- “悦”读绘本：以高质素材提升英语课堂教学实效性
- 绘本在小学英语核心素养教学方面所发挥的积极作用
- 语境理论在高中英语词汇教学中的应用
- 高中英语阅读教学中学生批判性思维能力的培养研究
- 善用思维导图，提升高中英语阅读教学效果
- 分层教学理论对初中英语教学策略的影响研究
- 浅谈提升农村中学英语课外作业有效性之策略
- 情境教学法在小学英语课堂教学中的应用
- 绘本教学在小学英语教学中的应用
- 浅谈高中英语跨文化交际
- 运用自然拼读教学，提升学生自主思维能力
- 英语核心素养指导下的小学高年级英语微阅读
- 英语小故事在小学英语教学中的应用研究
- 优化英语听说训练 培养自主学习能力
- 基于核心素养的小学英语课堂教师语言运用策略研究
- PBL教学模式运用于小学英语阅读教学中的对策
- 小学英语课堂教学评价探究
- 运用思维导图培养学生思维品质的研究
- 思维导图促进初中英语阅读教学的应用探究
- 高屋建瓴 打造Big Picture
- 初中英语课堂教学对学生自主学习能力的培养
- 英语学习活动观下高中英语写作策略的应用
- 新课程标准下的初中英语词汇教学策略研究
- 体裁教学法在高中英语概要写作教学中的应用研究
- 初中英语教学有效课堂导入方法的研究与探讨
- 核心素养与初中英语教学设计方法浅谈
- 农村小学英语作业现状与优化设计
- 浅谈“微课”在小学英语教学中的应用
- 初中英语课堂多元化教学评价体系的构建
- 游戏教学法在小学英语课堂中的应用探讨
- 基于分层教学法的初中英语教学探索
- 探究初中英语阅读与写作教学的有效结合
- 肢体语言在小学英语课堂上的运用
- 新课标英语阅读教学中的“短板”效应及应对策略
- 思维导图在初中英语写作教学中的应用分析
- 发挥微信助学功能 提升英语教学质量
- 基于学科核心素养的高中英语阅读教学分析
- 小学英语故事教学法与情境创设实践
- “绘”教学的艺术
- 浅析初中英语教学中小组合作学习的实施策略
- 高中英语教学过程中隐性德育教育思路分析与研究
- 小学英语课堂趣味活动的研究策略
- 英语高中课程标准文件的演变
- 农村初中英语“以读促写”教学模式研究
- 悦读绘本的低年级生本动态课堂
- 如何在初中英语教学中实施“分层递进法”
- 合理使用多媒体，使小学英语课堂“活”起来
- 基于2017高中英语新课标的教学设计探究
- “智慧课堂”下提升英语写作能力的策略研究
- 任务型教学在初中英语阅读教学中的运用
- 善于设疑，让英语教学更高效
- 学科核心素养下初中英语词汇教学模式的探究
- 高中英语课堂中阅读教学改革探究
- 浅析提升高中英语语法教学质量的有效策略
- 农村初中英语语音教学问题的解决策略研究
- 提升初中英语课堂教学效率的途径
- 英语故事教学的教学效果研究
- 浅谈高中英语课堂教学的有效导入
- 在小学英语单元整体教学中培养学生的批判性精神
- 语音教学与小学英语单词教学的整合方法研究
- 例谈高中英语课堂教学的创新方法
- 善于评价，激发兴趣
- 浅谈高中英语教学中学生人文素养的培养
- 思维导图在高中英语词汇教学中的应用
- 谈英语课堂教学中的情感教学
- 高中英语听力教学存在的问题及对策
- 浅谈微课在高中英语语法教学导入中的应用
- 网络环境下的小学英语教学方法初探
- 巧用微课辅助初中英语教学
- 儿童英语启蒙教学模式调研报告
- 情感教育在高中英语教育中的应用分析
- 合作学习在初中英语教学中有效应用的思考
- 思维导图在小学英语教学中的有效运用
- 李建香：绘本在小学英语核心素养教学方面所发挥的积极作用
- 智慧教育视域下英语高效课堂建构研究
- 基于核心素养的小学生语言能力的培养研究
- 浅谈信息技术背景下高中英语教学质量的提升
- 小学英语教学应用“情景体验式教学模式”的分析
- 探究高中英语有效写作教学策略
- 浅谈小学英语教育教学中积极情感态度价值观的培养
- 师生齐奋力，构建初中英语高效课堂
- 初中英语课堂交际教学法的应用实践分析
- 文本重构下的高中英语课堂阅读活动探究
- 初中英语教学中构建卓越课堂的方法初探
- 基于核心素养下英语有效课堂的构建
- 初中英语逻辑写作的思考与实践
- 提高高中英语课堂教学有效性的探究思路构架实践
- “诵读”在提高初中英语教学效率中的运用效果的探究
- 高中英语写作教学的有效实施策略
- PEP人教版小学英语教材使用现状的调查研究
- 小学英语课外阅读教学模式研究
- 新课程改革背景下高中英语教学的思考
- 高中英语教学中学生核心素养的培养
- 罗荣轩：绘本在小学英语核心素养教学方面所发挥的积极作用
- 在英语阅读课读后活动中优化学生思维品质
- 高中英语学生写作水平提升方法研究
- 初中英语阅读教学策略
- 微课在高中英语教学中的应用分析
- 语篇分析在高中英语阅读教学中的渗透探究
- 思维导图在小学高年级英语阅读教学中的运用
- 对提高高三学生英语写作水平的探究
- 核心素养视域下高中英语阅读教学的策略探索
- 浅谈高中英语词汇学习策略
- 基于多元视角下初中英语写作教学策略研究
- 初中英语教学中应用分层教学模式的探究
- 任务型教学法在高中英语语法教学中的应用研究
- 高中英语写作教学中的思维训练
- 高中英语教学中学生人文素养的培养策略
- 初中英语阅读课教学与核心素养的培养
- 巧用肢体语言，提高英语课堂效率
- 提高高中生英语听力能力的有效措施
- 初中英语小组教学中存在的问题及对策
- 微课在初中英语阅读教学中的应用策略探究
- 小学英语生活课堂的营造
- “拼”出信心，“读”出兴趣
- 高中英语教育中跨文化语境教学问题的重要性探讨
- 核心素养下初中英语阅读教学探索
- 初中生英语教学中核心素养的培养策略与研究
- 提升小学英语绘本深度阅读能力教学策略与方法的研究
- 小学生英语阅读兴趣的培养途径和策略
- 王世彦：浅谈小学英语教育教学中积极情感态度价值观的培养
- 浅谈任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用研究
- 盲童英语个别化教育中的愉快教学
- 如何指导学生写好高考英语作文
- 提升初中英语教学有效性之我见
- 小学阶段英语游戏教学的具体运用探讨
- 高中英语“青蓝工程”交互听评课的有效性研究
- 微课在初二英语教学实践中的应用分析
- 核心素养在小学英语教学中的应用策略
- 浅谈初中英语教学中小组合作学习的实施策略
- 浅谈如何运用英文电影提高初中生听说能力
- 试论绘本在小学英语教学中的优势
- 多维互动在高中英语教学中的应用
- 浅析多媒体与初中英语教学
- 高中英语阅读教学中的文化渗透
- 过程教学法在高中英语写作教学中的有效运用
- 分层教学法在初中英语教学中的应用研究
- 在读后仿写中培养学生思维品质的教学体验与启发
- 小学英语阅读教学中学生思维品质的培养
- 关于高中英语教育现状及教学建议的研究
- 初中英语词汇记忆的有效方法探析
- 译林版小学英语Checkout time板块的教学分析
- 核心素养下的小学英语绘本“悦”读实践
- 基于幼小衔接视角下小学英语口语的教学方法
- 小学英语核心素养中创新意识的培养
- “翻转课堂”在高中英语教学上的应用与反思
- 基于师生协同发展的高中英语教学设计策略
- 基于单元整体教学理念的单元整体教学设计
- 如何在英语课堂中通过启发式教学激发学生的积极思维
- 英文歌曲在初中英语教学中的运用
- 高中英语校本作业对学生自主学习能力培养的研究
- 高中英语写作质量提升的策略探析
- 核心素养视角下的英语词汇教学策略研究
- 故事教学法在小学英语教学中的应用
- 初中英语阅读理解题型及解题技巧探究
- 浅议中小学英语教师构建有效课堂的教学方法
- 浅论如何提高高中英语教学策略新探究
- 论小学生抗挫能力在英语学习中的培养及实践策略
- TPRS教学法在高中英语中的效果研究
- 词块理论在高考英语写作教学中的应用
- 小学英语课堂互动教学策略的探析
- 浅谈我校初中英语入学教育
- 信息化条件对民族地区教学的局限作用
- 高中英语有效备考策略探究
- 基于核心素养视阈下的初中英语课堂教学实践探究
- 浅谈游戏教学法在初中英语课堂教学中的运用
- 浅谈在初中英语教学中创设教学情境的研究
- 论赏识教育在初中英语教学中的应用
- 基于高中英语学科核心素养的有效课堂教学探究
- 高中英语教学中学生深层阅读能力的培养
- 让学生乐于写
- 浅谈思维导图在高中英语阅读教学中的应用
- 核心素养视野下初中英语教学模式变革探究
- 思维导图在初中英语写作教学中的应用
- 初中英语教学中对学生核心素养培养策略
- 基于情境导入模式分析初中英语教学中思维品质的培养
- “互联网+”背景下的初中英语课堂教学改革与创新策略
- 德育渗透，理念树立
- 高中英语小组合作学习的探究与实践
- 构建初中英语高效课堂的误区及解决对策分析
- 游戏教学法融入小学英语课堂的实践研究
- 高中英语教学中学生语感的培养与提高
- 小学英语教学中应如何培养学生的核心素养
- 事在人为，功在平时
- 剖析当前农村初中英语教学
- 浅析初中英语写作中易出现错误的分析
- 课堂提问技巧在初中英语教学中的应用
- 关于中学英语教学中听力教学的有效开展
- 互联网视域下初中英语阅读主题式教学的策略探究
- 浅谈新形势下艺术类初中英语听力教学面临的困境与对策