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2023年20期
现代职业教育·高职高专
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教育研究
高职院校思政课教师“六要”素质提升路径调查研究
“三全育人”视域下来华留学生培养提质增效的路径研究
“双高”背景下专业群教学资源保障研究
高等艺术教育服务乡村振兴的机制研究
幼师生情绪调控能力问卷的编制及信效度检验
高等职业教育产教融合模式下学业发展性评价研究
“双高计划”背景下高职院校国际影响力提升研究
课程教学
基于OBE理念的智慧对分课堂设计与实践
基于OBE理念的车辆驾驶控制系统课程思政教学研究与实践
新时代中华优秀传统文化核心理念融入高校思政课教学路径探析之二
高职学生工匠精神培育融入思政教育的研究
高职院校思政课堂教学吸引力提升策略思考
融媒体背景下高校思政课实践教学的创新路径探讨
人才培养
信息时代高职院校大数据与会计专业学生人文精神培养探析
高质量发展背景下高职工业互联网人才培养研究
校院一体、以胜任力为导向的基层医疗卫生人才培养模式构建与实施
农业高职院校助力乡村人才振兴的创新与实践
中高职一体化人才培养与评价研究
高职院校德育渗透的现状与对策研究
新时代志愿服务提升实践育人成效的研究
院校治理
高水平实训基地提升社会服务能力策略研究
高职院校设置本科层次放射治疗技术专业的可行性分析
基于CIPP构建高职医药卫生专业课程思政质量评价指标体系
“素养为本”理念下卓越幼师职业核心能力的多维建构
高职院校学生综合素质评价体系研究
专业探讨
模块式SPOC理实一体化课程研究
基于SPOC的汽修专业课程教学实践研究
高职院校艺术设计专业传统图案教学改革探索与实践
高职医学生数学能力对病理学教学的影响
工匠精神视域下护理教学路径分析
SPOC结合对分课堂教学模式在儿科护理教学中的应用与效果分析
我国老年人健康素养现状及教育提升策略
研讨◆专业◆教学
职业院校课程思政数字生态建设路径的探索与研究
智慧学习模式下五年制高职电气专业教学评价的探索与实践
药学类专业技术技能人才培养的实践与研究
图式理论融入高职英语阅读课的教学设计研究
翻转课堂在高校声乐课程教学中的应用探索
思政课教师在课程思政建设中的角色定位
管理◆培德◆育人
基于“一站式”学生社区管理模式的高校劳动育人路径
“岗课赛证”融通的高技能人才培养体系构建研究
关于党建引领下的高职大学生宿舍文化建设研究
实训场所教学氛围对高职学生工匠精神的影响
新时期大学生思政教育存在的问题及改进措施
高职专科学生工程科学素养提升路径研究
关于高职院校大学生心理健康教育课程改革的思考