天津教育·下
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观点
- 新课标背景下初中化学大单元备课策略研究
- “双减”背景下小学语文创新作业设计策略
- “双减”背景下小学数学作业设计策略探究
- 基于STEM理念支架儿童主动探究
- “双减”背景下小学英语作业短时高效设计
- “双减”背景下周末“科学微项目”作业的设计研究
- 幼儿园户外自主游戏中教师的指导策略
- 户外建构游戏促进幼儿自主发展的实践与反思
- 幼儿游戏观察中生成课程的路径研究
- 让数学融入学生生活
- 小学道德与法治教学中融入生活化理念的思考
- 新时期幼儿园大班多元化户外体育区域活动实践
- 基于小学音乐审美教学目标价值体系的创新建构研究
- STEAM教育对初中美术教学培养学生创造力的启示与思考
- 信息化环境下结合柯达伊手势教学法提高小学生视唱能力的探究
- “双减”背景下初中美术家校协同育人探析研究