科技风
科技创新
科教论坛
- 浅谈“地震作用”课程建设的新探索
- 概念教学中培养高中生数学抽象素养的策略
- 产教融合在“系统药理学”课程中的应用优势
- 职业院校“岗课赛证”融通育人模式、机制和策略研究
- “科教融汇”背景下高职“专创融合”育人教学团队建设的探索
- 高中地理教学中融入生态文明教育的策略探究
- 控制工程专业学位研究生实践创新能力培养模式研究
- 在医用高等数学教学中引入生物数学建模的思考与实践
- 基于问题式教学的高中地理研学旅行案例设计
- 电子档案袋评价方法在中学化学教学评价中的应用研究
- 教师职业能力提升导向下“初等数学研究”课程学习策略的探究
- “智能建造”引领下高职交通土建类专业升级与改造的路径研究
- 职普融通背景下护理专业“长学制”培养的探索与实践
- 中医药院校“无机及分析化学实验”教学的几点思考与对策
- 小学教育专业“初等数论”课程融入劳动教育的策略研究
- 民办高等教育医学检验技术专业产教融合成效评估与持续改进策略研究
创新教学
- 基于五育融合视域下“概率论与数理统计”混合式教学
- 任务驱动式教学法在“辐射环境监测与评价”课程中的实践
- 关于“细菌的分布检查和消毒灭菌”的说课设计
- 新工科背景下“热质交换原理与设备”课程的教改探讨
- 探索与挖掘“物理化学”课程中的教学方法创新
- 基于产教融合的“叶片式流体机械课程设计”教学改革与实践
- 基于不同物理视角对比分析法的教学应用
- 基于SOLO分类理论下的分层教学方法探究
- 案例及项目驱动的游戏引擎类课程改革与实践
- 核心素养引领下的“函数单调性”教学设计
- 基于工学一体化教学法的“飞机操纵系统维护实训”课程教学
- 产教融合下高校电气专业课程教与学实践探索
- 探究理实一体化教学模式在高职高专“药剂学”教学中的实施成效
- 大健康背景下基于SRPED模式的“食品微生物学”课程教学探索
- 新工科背景下“传感器与测试技术”课程教学创新探究
- 基于“产教融合、理实一体化”的药学专业教学模式研究
- 初中数学情境导入法的应用现状及对策
- 基于BOPPPS+PBL教学模式的“仓储管理”线上线下混合式教学实践探索
- 互联网教学对医学影像技术专业的影响与对策研究
- 工程教育认证背景下“材料表面与界面”课程建设