课程教育研究·学法教法研究
外语外文
- 情景教学法在初中英语教学中的应用研究
- 翻转课堂在民办高校大学英语教学中的应用
- 刍议英语阅读理解讲评课
- 浅谈农村中学生英语阅读兴趣的现状和优化
- 培养小学生英语课外阅读能力要注意“四性”
- 运用通俗英语语言文学作品加强中学英语学习
- 大学英语教学管理研究
- 打造精彩初中英语课堂的措施分析
- A Study on the Industrial Revolution in UK and its spirits for China
- Mother—Daughter Relation in the Joy Luck Club
- 开展高中英语课外活动提高学生的阅读能力
- 浅谈初中英语作文教学的重要性与实践
- 高职英语教学中信息化教学手段的应用
- 从语言应用角度分析大专英语教学模式设计
- 例谈高中英语“Grammar and Usage”板块有效教学策略
- 浅谈情感教育在初中英语教学中的运用
- 谈英语课堂高效性与小组建设的关系
- 试析翻译理论在翻译实践中的应用
- 趣味教学法在小学英语教学中的应用
高等教育
教育研究
- 小学语文教学中培养学生倾听能力的探讨
- 对九年级化学家庭小实验的实践与探索
- 浅谈微课在PHOTOSHOP课程教学中的实践
- 略谈中小学信息技术教学中微视频的应用
- 高中物理常见的极值问题解法探究
- 浅析后进生转化工作的教育理念
- 高中特长生地理科学业水平考试复习策略
- 激发中职学校旅游酒店专业学生的学习兴趣初探
- 播种绿色,收获成长
- 中学计算机信息技术课程教学存在问题和对策
- 初中英语课堂教学效率提升的方式方法研究
- 民办基础教育建立良好班级气氛的意义
- 如何实现小学语文课堂教学的高效化
- 品三口而知味
- 分析高中生物的绿色生物实验
- 小学中段语文课前预习作业有效性的培养策略
- 结构化研讨教学实践分析
- 浅谈现代化信息技术在教学中的应用
- 浅议小学数学学习习惯的培养
- 在新形势下创新汽车技术专业“校企合作、工学结合”模式的初探
- 有效提高农村初中化学课堂教学效率的探索
- 少先队员践行社会主义核心价值观的有效途径
- “互联网+”教学模式创新的实践探究
- 问题导学法用于初中数学教学的实践探究
- 小学语文生活化教学途径分析
- 针对高中物理教学改革的尝试与思考研究
- 在尊重与信任之上建立师生情感纽带
- 中职机械制图与机械CAD课程的教学联系
- 联系生活实际,创设小学数学高效课堂
- 对小学语文游戏化教学的现状分析及对策探讨
- 浅谈农村小学科学的启蒙教学
- 浅谈“英国脱欧”与高考历史的联系
- 分析如何完善高校酒店管理专业教育教学
- 任务教学法在网站开发课程教学中的应用与实践
- 如何在教学中提升学生自主学习的能力
- 新课程背景下小学数学教学生活化的研究
- 思维导图软件辅助初中数学教学的应用研究
- “数”山有路“读”为径
- 案例教学法在高等职业院校口腔内科学教学中的应用效果
- 浅析数形结合方法在高中数学教学中的应用
- 学生的个性发展与教育
- 广告学专业《社会学概论》教学研究
- “农村初高中衔接英语阅读校本教材的开发研究”研究报告
- 浅谈小学生数学作业评价多样性
- 浅析中专体育教学的现状及改善措施
- 构建和谐校园,促进教育发展
- 深挖课本,理清思路
- 网络游戏对我儿子的危害
- 二次对数函数理论
教学方法
- 高一英语教学不可忽视的环节
- 高中物理教学中学生解题能力的培养
- 运用迁移学习规律 培养学生思维能力
- 初中生物教学中学生合作能力培养初探
- 浅谈初中物理启蒙教学策略
- 浅谈小学《品德与社会》课堂教学的有效性
- 浅谈高中数学高效课堂的构建
- 物理教学中学生创新思维的培养研究
- 结合生活实际,学习初中化学
- 浅析“以人为本”理念在高中思想政治课教学中的运用
- 高中化学教学中存在的问题与改进方法
- 谈谈初中物理课堂教学艺术
- 微课在电子技术课程教学中的应用
- 中职数学教学生活化的思考
- 浅谈如何提高导学案在初中数学教学中的实效性
- 试分析初中物理高效课堂的打造
- 行为导向教学在中职语文教学中的应用
- 等差数列及等比数列的性质运用
- 高中政治高效课堂生活化策略分析
- 谈如何在小学数学教学中培养学生的创新能力
- 对新课改下高中生物教学的反思
- 试论高中生物教学中学生主动学习的措施
- 初中化学课堂个性化有效提问策略
- 践行生活化原则,优化初中数学教学
- 基于“翻转课堂”模式的教学设计
- 生活体验:小学语文课堂活力的源泉
- 思维导图在初中物理概念课教学中的应用
- 刍议多元智能理论对提高初中化学教学效果的作用
- 多媒体技术与化学课堂教学
- 浅论高中历史课堂教学
- 《三角形的三边关系》教学反思
- 创设情境,激活政治课堂
- 尊重,唤醒彼此的爱
- 新课程高中化学“微粒性”观念的建构
- 高中数学教学方法浅析
- 浅析新课改下小学数学教学方法的创新
- 学案式教学模式在初中数学教学中的应用分析
- 浅谈信息技术在小学数学教学中的作用
- 习题教学在新课标下高中数学的分析
- 加工教材,提升教学效果
- 基于电子白板的《电流和电源》教学设计
- 以学生为本的中职语文课堂教学改革探索与实践
- 让作文批改成为师生交流的阵地
- 高中语文补汉字书写课的一点尝试
- 浅谈小学数学如何进行有效备课
- 新课程标准中关于“数的运算”的教学设计
- “微时代“的微课教学
- 回归生活实际的高中地理教学研究
- 小学语文教学要返璞归真
- 在政治课堂上培养学生的合作意识
- 新理念 新模式 新方法
- 树立建模意识 培养学生创新思维
- 高中英语新课程改革背景下语法教学策略探究
- 体验式教学法在小学品德与生活教学中的应用研究
- 初中数学分层教学研究
- 新课改背景下小学数学课堂创新模式的具体方法
- 农民工子女融合教育:教师的角色与使命
- 刍议初中生物理学习方法
- 新建应用型本科院校教学管理队伍建设研究
- 教育游戏在小学数学中的应用
- 启发式教学在《数据库技术应用》课程中的应用
- 高中数学课堂中德育溶合的探索
- 浅谈新课标理念下广东省中考化学计算题命题趋势和备考策略
- 如何打造高效的初中政治课堂教学
- “先学后教、当堂训练”教学模式下浅析
- 浅谈初中数学分层异步教学法的实施
- “导学研讨,训练拓展”对高中历史课堂教学的优化作用
- 优化评价,让小学数学作业更有效
阅读写作
- 农村小学作文教学策略
- 浅论小学写作教学存在的问题及改进策略
- 新课标下初中语文作文教学有效性的策略探讨
- 让问题“飞”一会儿
- 浅谈小学语文中的古诗词教学
- 小学三年级作文教学的几点做法
- 初中语文阅读教学困境及出路探究
- 让作文互评提高能力
- 转向以策略为导向的小学语文阅读教学
- 小学高年级语文习作教学有效性的探讨
- 作文评改“五步曲”
- 立足高考下优化高三英语阅读理解教学有效讲评浅析
- 论如何让小学语文课堂富有语文味
- 浅析高中语文教学中如何培养学生的人文素养
- 浅谈中学生作文指导
- 浅析古诗词教学中意象教学的策略
- 初中作文中引用意识教学有效性探微
- 浅析初中语文中记叙文、说明文和议论文的阅读技巧
- 让阅读快乐起来,让成长快乐起来
- 浅谈如何提高阅读教学效率
- 新课改下高中英语课外阅读活动组织研究
教学管理
德育研究
文体艺术
综合理论
- 浅谈写字教学
- 产品设计创新的社会价值最大化探讨
- 浙江省“五水共治”中“抓节水”的重要性及开展路径探析
- 我最喜欢的一本教育专著《做一个优秀的心理教师——20位心理教师的专业成长案例》
- 引发“失败”实验中蕴藏的正能量
- 高职院校汽车营销课程理实一体化教学模式的改革与创新
- 玉陨香未消,家国两长恨
- 全媒体时代高校新闻人才培养应对舆论新环境改革研究
- 新入职英语教师信念调查报告
- 时间煮雨·岁月缝花
- 彝汉双语教学的现状和策略
- 职业院校学生职业素养培养研究
- 优化课堂教学,全面推进素质教育
- 国外语言人类学的研究现状与趋势述评
- 浅谈新课程标准的新认知
- 浅谈资源不均衡对基层教育的影响
- 电子白板在中小学教师培训中的应用探讨
- 高中数学课堂无效提问现象及反思