家长·下
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教学
- 如何在“做中学”中培养学生的数学核心素养
- 现代信息技术与小学数学教学整合的思考
- 基于幼儿园教育与家庭教育重要性的思考
- 小学数学课堂高效模式的创建与反思
- 高中语文阅读教学有效性提升策略探究
- 小学数学教学中趣味课堂构建策略探究
- 论智慧课堂环境下小学英语课堂“边缘人”的转化
- 基于批判性思维培养的小学数学课堂重构
- 互动教学模式在初中英语课堂教学中的实践探究
- 初中道德与法治生态型课堂互动教学初探
- 基于交互式一体机的小学数学互动教学研究
- 关于思维导图在初中化学教学中的应用研究
- 小学英语小组合作学习研究
- 基于语文要素的小学语文阅读教学研究
- 小学数学教学中学生解决问题能力培养研究
- 初中化学教学生活化的探索与实践
- 问题引领知识建构 对话实现深度学习
- 高中生物启发式教学模式的构建探析
- 微班制教学中“学生合作交流能力”的培养策略
- 初中英语口语教学中的情境创设探讨
- 浅谈高中化学分层教学模式的有效实施
观点
- 浅谈新课改背景下低年级小学语文教学策略
- 新课标下小学数学教学方法探析
- 部编教材背景下农村小学课外阅读高效性策略
- 新课改背景下提升高中数学教学质量的策略研究
- 核心素养下学生地理空间想象能力的培养
- 基于地理学科核心素养的高中地理情境教学实践
- 基于核心素养导向的小学语文传统文化教育
- 把控教学细节助力初中历史课堂高效
- 社会主义核心价值观融入小学道德与法治课的策略
- 高中思想政治课中的法治素养培育探究
- 浅谈大班幼儿成长与主题的活动开展
- 让孩子们的资源库更丰富
- 游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合
- 关于微课在初中美术教学中的实践研究
- 浅谈绘本与美术教学的有效融合
- 关于微课在初中美术教学中应用的可行性研究
- 舞蹈游戏法在幼儿舞蹈教育中的实践研究
- 探讨体态律动应用在小学音乐教学中的有效策略
- 信息技术优化小学美术教学的策略研究
- 幼儿音乐情感体验教学策略
- 新课改下小学数学课堂生活化教学探究
- 浅谈“优学派智慧课堂”在数学教学中的应用